Høgskole: Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen

For å forankre og styrke utviklingsarbeidet i barnehagen er det et ønske at studenter fra samme barnehage og kommune søker opptak.

Mål

Studentene skal utvikle kompetanse i å lede, planlegge, gjennomføre, dokumentere og vurdere utviklingsarbeid der

    * Barn får medvirke
    * Hele personalgruppen medvirker

Innhold

I studiet skal det pedagogiske innholdet knyttes til fem fokusområder:

   1. Barns medvirkning
   2. Barnehagens samfunnsmandat
   3. Pedagogisk ledelse og kompetanseutvikling
   4. Dokumentasjonsprosesser og vurdering
   5. Barnehagen som lærende organisasjon

Organisering og arbeidsmåter

Studiet har 6 samlinger à 3 dager - samlingene er obligatoriske.

    * 2 samlinger våren 2009 (uke 13 og 19)
    * 2 samlinger høsten 2009 (ukene 36 og 46) 
    * 2 samlinger våren 2010 (ukene 2 og 8)

Studentene inndeles i lokale nettverksgrupper. Hver gruppe skal møtes mellom samlingene for å gi hverandre støtte og utveksle erfaringer i utviklingsarbeidet. I tillegg til nettbasert veiledning vil deltakerne få veiledning av faglærer.

Studiepoeng

Målgruppe