Videregående: Data
Oslo By SteinerskoleDu får en grundig innføring i hvordan datamaskinen fungerer samtidig som du har andre allmenndannende fag. Etter to år på denne linjen kan du fortsette som lærling i to år. Da får du fagbrev som datatekniker. Du kan også velge å ta et tredje allmennfaglig påbygningsår (AFP) med IT ved skolen og på den måten oppnå generell studiekompetanse.
Linjen er en trening i serviceinnstilling, hvor brukerne av datamaskiner og programvare er i fokus for arbeidet. Opplæringen er både teoretisk og praktisk og egner seg for elever som trives i noe større grad med praktisk arbeid.
Undervisningen foregår i 2 datasaler med moderne pc-er og i et verksted for bygging av maskiner og nettverk.
Vg1
Datalinjens første år (Vg 1) tilsvarer Medier og Kommunikasjons første år og er fordelt på 17 timer/uke.
Vg2
Datalinjens andre år (Vg 2) tilsvarer IKT-servicesfag i offentlig skole og er fordelt på 17 timer/uke.
Det undervises i tre programfag:
Drift og vedlikehold
Programfaget omfatter planlegging, gjennomføring og dokumentasjon ved anskaffelse, installasjon, drift og vedlikehold av IKT-systemer. Her inngår vurdering av IKT-systemer mot krav stilt av den enkelte virksomhet og av myndighetene. Bruk av sikkerhetsfunksjoner inngår i programfaget. Forskjellige operativsystemer løser oppgavene på forskjellig måte, og du lærer om fordeler og ulemper ved Windows og Linux. Du vil lære å sette opp nettverk, om sentrale nettverkstjenester som DNS, DHCP, om brannmur og hvordan man kan sikre seg og nettverket mot angrep fra virus, ormer og crackere.
Bruker- og driftsstøtte
Faget omfatter etiske aspekter ved håndtering av fortrolige opplysninger. Det omfatter også bruker- og driftsstøtte, service og samhandling med brukere og leverandører av IKT-systemer og -tjenester. Skriftlig og muntlig kommunikasjon tilpasset situasjon, medium og mottaker inngår i programfaget. Det omfatter også utarbeidelse av dokumentasjon, veiledning i problemløsning og identifisering av behov for opplæring. Undervisningen gir en innføring i bruk av kontorstøtteprogramvare, oppbygging av enkle databaser, programmer og websider.
Virksomhetsstøtte
Programfaget omfatter forbedring av arbeidsprosesser ved å bruke IKT. Bruk av IKT som bidrag til verdiskapning og omstilling inngår i programfaget. Programfaget omfatter kartlegging av IKT-kostnader, brukertilfredshet, kostnads- og nyttevurdering, og bruk av relevant regelverk og avtaler for IKT-løsninger.
Lærling ...
Etter to år på denne linjen kan du fortsette som lærling i to år. Da får du fagbrev som datatekniker.
... eller Vg3
Du kan også velge å ta et tredje allmennfaglig påbygningsår (AFP) med IT ved skolen og på den måten oppnå generell studiekompetanse. Det undervises da i programfaget Informasjonsteknologi med 10 timer/uke.
Programfaget skal gi trening i kreativ tenkning og problemløsning og i å formulere presise beskrivelser og finne generelle mønstre. Programfaget skal bidra til å gi innsikt i hvordan informasjon i form av tall, tekster, bilder, grafikk, film, lyd og animasjoner kan struktureres og behandles automatisk som data, og hvilke krav det setter til datamaskiner og annet digitalt utstyr. Gjennom programfaget skal den enkelte få erfaring med bruk av moderne teknologi og relevante utviklingsverktøy, og hvordan sammensmelting av data-, lyd- og bildeteknologi kan gi rom for skapende bruk av teknologien.
Opplæringen legger vekt på å konstruere IT-løsninger, og informasjonsteknologi er derfor på mange måter et praktisk fag. Det skal legges til rette for kommunikasjon og samarbeid i programfaget. Programfaget informasjonsteknologi er et realfag, men det har også sterke koblinger til mediefag, samfunnsfag, økonomi, språkfag og formgivingsfag. Programfaget kan derfor gi et godt grunnlag for studier innen ulike fagområder og for videreutvikling av kompetanse i yrkeslivet.
Søknad og inntak
Inntaket blir gjort på grunnlag av vitnemål. Alle søkere blir innkalt til en veiledende samtale.
Forkunnskaper
Søkere må ha gjennomført ungdomsskole eller tilsvarende.
Data
100% sikkert skjema
Tar ett minutt å fullføre
Hurtig respons
Åpen deltakerdiskusjon om kurset eller emnet
Del gjerne din erfaring eller tanker om dette kurset eller temaet med andre!