Kurs: Fagskoletilbud - Eldreomsorg NETTBASERT

For opptak til RKK Fagskolen kreves fullført videregående opplæring fra studieretning for helse- og sosialfag, aktivitørutdanning eller tilsvarende.

Når det gjelder begrepet ”tilsvarende”, så vil det si at en del av utdanningene kan være relevante for personer med etatsintern opplæringen, som for eksempel innen Aetat, Sosialkontor og Trygdekontor (NAV), og ulike profesjonsutdanninger.

Det kan i særskilte tilfelle gjøres opptak på grunnlag av realkompetansevurdering.

Se under for søknadskjema til RKK fagskolen.

Studiet består av 5 moduler.

Modul 1: Felles innholdsdel

Bestående av Grunnelementer i Helse- og sosialfagarbeidet (etikk, kommunikasjon m.m.) og Samfunnsfaglige emner (Stats- og kommunalkunnskap, helse og sosialpolitikk, sosiologi og psykologi m.m.)

Modul 2: Aldring og sykdommer

1. Aldring og eldre menneskers livsvilkår
2. Somatiske sykdommer relatert til høg alder
3. Aldersdemens og psykiske lidelser hos eldre

Modul 3: Forebygging, rehabilitering og omsorg

1. Forebyggende arbeid i forhold til eldre
2. Rehabiliterende og vedlikeholdende arbeid
3. Omsorg og verdighet

Modul 4: Organisering og yrkesutøvelse

1. Organisering av helse- og sosialtjenestene
2. Yrkesutøvelse og arbeidsmåter

Modul 5: Fordypning i eldreomsorg

En NOKUT-godkjent fagskole

Kvalifisert personell utgjør de viktigste ressursene i helse – og sosialtjenestene for å kunne gjennomføre reformer og opptrappingsplaner innen denne tjenesten. 

Eldreomsorg omfatter alle typer helse- og sosialtjenester som kan bidra til et best mulig liv i alderdommen.

Hvem passer utdanningen for:

• Personer som har interesse for eldreomsorg, og ønsker faglig og personlig kompetanse innen feltet.
• Ønsker å få den nødvendige kompetansen til å arbeide med eldre og bidra til å tilrette legge for en god alderdom.
• Bidra til oppbygning av et faglig godt tilbud i kommunene og ved sykehusene.

Mål for utdanningen:

1. Høy yrkesetisk forståelse
2. Gode evner og ferdigheter i kommunikasjon i samhandling med andre
3. Bred faglig kompetanse

Etter endt utdanning skal yrkesutøveren være i stand til å:

• Ha forståelse for hva det innebærer å være eldre, hvordan eldre kan oppfatte alderdom, hvilke akutte sykdommer og skader eldre kan få og hvilke sykdommer som er vanlig i alderdommen.
• Utvikle en bred forståelse for hvordan aldersdemens, psykiske lidelser og sorgreaksjoner arter seg hos eldre mennesker.
• Bidra til forebygging av sykdommer, lidelser og skader hos eldre, og utvikle kompetanse til å kartlegge lidelsene, samt å planlegge, organisere og iverksette hjelpetiltak.
• Planlegge, organisere og iverksette rehabiliterende og vedlikeholdende arbeid blant eldre.
• Vektlegge individuelle behov og den eldres nærmeste relasjoner, samt det sosiale og det fysiske nærmiljø.
• Veilede til mestring og nye arbeidsmønstre for den eldre.

Slik er studiet lagt opp:

Studiet er lagt opp som et deltidsstudie over to år. Det vil væreminimum 10 samlinger pr. fagskole, resten vil være nettbasert opplæring, der studentene bl.a. får individuelle veiledning hver uke. Studentene vil få opplæring i læringsportalen it’s learning. Studiet lar seg godt kombinere ved siden av jobb.

Studiet fordrer aktiv deltakelse fra studentene. Undervisningen på samlingene vil være dialogbasert. I tillegg til samlingene skal studentene levere inn ukentlige oppgaver. Hver modul avsluttes med en hjemmeeksamen.

Studiet kvalifiserer for lån eller stipend i statens lånekasse.

Praksis

Praksis er obligatorisk del av studietiden og en viktig metode for å oppnå videreutdanningens målsettinger. Derfor er kontakt med fagfeltet er en viktig faktor i utdanningen. Praksis skal utgjøre minimum ti uker. Studenten får faglig veiledning i praksis og oppfølgning av fagperson med tilsvarende eller høyere utdanning.

Kurset er gratis under forutsetning om fortsatt statsstøtte!

For mer info om kurset: www.rygjabo.no