Høgskole: Mastergrad - Verdibasert ledelse

En master er en internasjonal akademisk grad og tittel som tildeles på grunnlag av utdanningsløp som strekker seg ut over tre til fire års grunnutdanninger fra høgskole og universitet. Med kvalitetsreformen innenfor høyere utdanning erstatter mastergraden nå de tidligere hovedfagene og i stor grad de tidligere embetsstudiene.

Mastergradsprogrammet i verdibasert ledelse er et erfaringsbasert masterstudium med et omfang på 120 studiepoeng og består av fire trinn. Studiet er lagt opp som deltidsstudium. Hvert trinn gir 30 studiepoeng.

Det kan også søkes opptak på enkeltemner som inngår i mastergradsprogrammet, samt at disse kan tilbys som virksomhetsinterne kompetansegivende kursprogram.

Mål med studieprogrammet
Det er et viktig element at studiet kan bringe sammen studenter fra flere sektorer og nivåer innenfor helse- og sosialtjenesten, kirke, diakonale institusjoner samt frivillige organisasjoner.

Etter endt studium skal studentene ha:

Kompetanse i å forstå og anvende organisasjons- og ledelsesteorier i sin lederhverdag 
Evne til å analysere egen organisasjon og lede organisasjonsendringer og faglige utviklingsprosesser 
Oppøvd evne til refleksjon omkring verdier og etiske prinsipper i organisering og ledelse 
Utviklet evne til å avdekke og kommunisere de verdier og kunnskaper som særpreger og kan utvikle organisasjonen 
Utviklet personlige lederegenskaper og trygghet i lederrollen.

Målgrupper

Studieprogrammet retter seg mot ulike målgrupper:

Personer som er tilsatt i lederstillinger i helse- og sosialtjenesten, kirken, diakonale institusjoner og frivillige organisasjoner. 
Personer som ønsker å utvikle lederkompetanse og kvalifisere seg for lederarbeid innenfor de nevnte felt. 
Personer som arbeider i stabs-, prosjekt- og fagutviklingsstillinger i ovennevnte institusjoner og tjenester.

Eksempler på ledere i helse- og sosialtjenesten vil kunne være ledere i statlig, fylkeskommunal eller kommunal helse- og sosialadministrasjon, institusjons- og enhetsledere, samt innehavere av faglige utviklingsstillinger (f eks konsulenter og rådgivere innenfor helse- og sosialtjenesten, kirke og diakoni). Studiet henvender seg også til ledere innenfor de diakonale institusjoner som inngår i velferdssektoren.

Studiet er en nyskaping innenfor kirkelig lederutdanning og retter seg mot ulike leder- og profesjonsgrupper: Studiet retter seg mot proster og sokneprester, kirkeverger og daglige ledere, kateketer, diakoner og kantorer. Slik vil studiet kunne passe både for personer i etablerte lederstillinger, de som sikter seg mot en lederstilling og også mot personer som ivaretar ledelse av faglig utvikling. Studiet representerer også en nyskaping innenfor ledelse av frivillig sektor og retter seg f eks mot ledere ved sekretariater og kontorer på nasjonalt og regionalt nivå, kirkelige stillingsgrupper som arbeider tett opp mot frivillige medarbeidere, samt mot ledere ved frivillighetssentraler.

Overgangsordninger
Det er utarbeidet eget reglement med overgangsordninger for studenter som har tatt videreutdanning i organisasjon og ledelse eller kirkeadministrasjon ved Diakonhjemmet. Disse vil kunne få godkjent deler av gjennomført studium inn i det nye mastergradsstudiet. For nærmere informasjon kontakt Diakonhjemmet Høgskole.

Studieprogrammet åpner også for at inntil 30 studiepoeng fra annen institusjon kan innpasses i mastergraden.

Studieprogrammets profil og faglige innhold
Mastergradsprogrammet i verdibasert ledelse er både et generelt kompetansegivende lederstudium og har samtidig en bevisst faglig profil. Denne profilen kan knyttes til stikkord som verdibevissthet, dømmekraft og praktisklederkompetanse. Diakonhjemmets verdier er forankret i den kristne kulturarv.

Gjennom studiet ønsker vi å supplere tradisjonell ledelsesutdanning med et fokus på organisasjoners grunnleggende verdier. Disse kan prege arbeidsfellesskapet gjennom å tolke virksomhetens formål, danne grunnlag for et gjensidig forpliktende fellesskap og danne standarder for beslutninger som tas og det arbeid som utføres.

Studiet retter seg mot studenter med grunnutdanninger og arbeidserfaring fra ulike sektorer. Diakonhjemmet Høgskole har et særlig fokus mot helse- og sosialtjenesten, kirke og menighet, diakonale institusjoner og frivillige organisasjoner. For disse institusjonene har det over tid vært et ønske om å utdanne flere ledere med et utvidet lederperspektiv. Fullført studium gir graden Master i Verdibasert ledelse. De som stopper etter de 4 første semestrene kan få Diplom i Verdibasert ledelse.

Programmet gir med sine fire trinn fleksibilitet i gjennomføringen og gir samtidig mulighet for en fordypning tilpasset ledelse innenfor helse- og sosialtjenesten og i kirke og menighet.

Kostnader og finansiering

Vårt nye mastergradsprogram finansieres i en kombinasjon av studieavgift fra studentene og tilskudd fra Diakonhjemmet. For hvert enkelt trinn er det derfor angitt den studieavgift som nå gjelder. 

Forkunnskaper

Studiet er lagt opp som et erfaringsbasert masterstudium, noe som betyr at studenter kan søke opptak til studiet på basis av ulike fullførte utdanningsløp:

 Bachelorgrad, Cand. mag. grad, annen grad eller utdanningsløp av 3 års varighet eller mer. 
Utdanning som i henhold til § 48 i lov om universiteter og høgskoler er godkjent som jevngod med ovennevnte grader eller utdanningsløp.
I tillegg kreves det minimum 2 års relevant yrkeserfaring i hel stilling.

Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norskkunnskaper i Forskrift om generell studiekompetanse som grunnlag for opptak til universitet og høgskoler.

Studiepoeng