Høgskole: Bachelor i menighetspedagogikk

Mål
Bachelorstudiet i menighetspedagogikk har som overordnet mål å kvalifisere for et bredt pedagogisk arbeid i Den norske kirke og i de kristne organisasjonene. Det innebærer at studiet skal gi studentene

Beskrivelse
Et bachelorstudium i menighetspedagogikk er orientert ut fra den kirkelige opplæringsoppgaven som har sin forankring i Jesu katekesebefaling (Matt 28,18-20). Studiets brede faglige innfallsvinkel skal gi hjelp til å forstå oppdraget både i dets teoretiske og praktiske sammenheng. Det innebærer at menighetspedagogikken vil se på hele den kristne virksomheten i menighet og hjem under et opplæringsperspektiv. Studiet vil fange inn både den funksjonelle og den intensjonale læringen slik den kommer til uttrykk i menigheten gjennom dens fellesskap, gjennom forkynnelse og undervisning, gjennom diakoni, misjon og evangelisering og gjennom samarbeidet med hjem, skole og barnehage.

Studiet har sin forankring i religionspedagogikken som et tverrfaglig studiefelt hvor kunnskap og innsikt i teologi og pedagogikk er en forutsetning. Fordi det primært fokuseres på den kirkelige opplæringen, vil menighetspedagogikken ha sin grunnleggende forankring i teologien og i en teologisk bestemmelse av opplæringens begrunnelse, mål og innhold.

Kjennskapen til praksisfeltet er en viktig forutsetning for å kunne bygge sammen teori og praksis i menighetspedagogikken. Praksis inngår derfor som en modul i studiet. Samtidig skal praksiserfaringen løftes inn i en videre menighetspedagogisk refleksjon hvor den teoretiske innsikten fra det kristendomsfaglige og det pedagogiske studiet danner forutsetningene for en fruktbar vekselvirkning mellom teori og praksis.

Organisering
En bachelor i menighetspedagogikk søker å forene innsikt i kristendomskunnskap, religionspedagogikk, pedagogikk og andre fagkunnskaper som har betydning for arbeidet blant barn og unge i hjem og menighet.

Det obligatoriske studiet i kristendomskunnskap inneholder grunnemnene KRL 101 og KRL 102 og grunnemnet KGR 104 Menighet og oppdrag, disippelskap og vekst. Disse er hentet fra grunnivået i bachelorstudiet i kristendomskunnskap.

Det religionspedagogiske studiet er et spesialstudium i menighetspedagogikk på mellomnivået på 60 studiepoeng. Det omfatter: Menighetspedagogikk: Tjeneste blant barn og unge i hjem og menighet (KMEMP 230), Forkynnelse (KMEMP 234), Sjelesorg (KMEMP 235) og to praksisperioder (KMEMP 233 og KMEMP 236).

I tillegg kan studentene bygge inn frie emner ut fra egne interesser og ønske om en spesifikk pedagogisk og faglig kompetanse som kan være tjenlig i arbeidet som menighetspedagog. Det kan hentes inn studieemner fra de praktisk-estetiske fagene, fra naturfag og norsk i lærerutdanningen. Emner fra pedagogikkstudiet kan bygges inn for å oppnå større pedagogisk kompetanse. Likeledes kan studentene bygge ut sin kristendomsfaglig innsikt ved å ta flere studieemner på mellomnivået fra bachelorstudiet i kristendomskunnskap.

Eksempler på oppbygningen av studiet hvor det tas inn enheter fra NLA lærerutdanningen eller fra pedagogikk- og kristendomsplanen på bachelornivå:

Tre ulike alternativer    

Alternativ A

1. året KRL 101, 30 stp, KRL 102, 20 stp, KGR 104, 10 stp   60 stp
2. året Menighetspedagogikk, 60 stp   60 stp
3. året Valg fra emner på kristendomskunnskap nivå 2, 30 stp Samfunnsfag, 30 stp. Naturfag på nett, 30 stp, IKT i pedagogisk virksomhet, 30 stp, Natur- og miljølære, 30 stp 60 stp 
 
Alternativ B

1. året KRL 101, 30 stp. KRL 102, 20 stp. KGR 104, 10 stp. 60 stp.
2. året Menighetspedagogikk, 30 stp Kroppsøving, 15 stp, Estetiske fag, 15 stp, Naturfag1 på campus, 15 stp, Norsk 1, 15 stp 60 stp.
3. året Menighetspedagogikk, 30 stp Kroppsøving, 15 stp, Estetiske fag, 15 stp
Naturfag1 på campus, 15 stp, Norsk 1, 15 stp 60 stp.

Alternativ C

1. året KRL 101, 30 stp, KRL 102, 20 stp, KGR 104, 10 stp 60 stp
2. året Menighetspedagogikk, 60 stp 60 stp
3. året Valg fra kristendomskunnskap eller fra pedagogikk, 60 stp 60 stp 

Videre utdanning
Studenter som har bestått bachelorgraden i menighetspedagogikk (integrert yrkesutdanning på 180 studiepoeng) kan tas opp til et masterstudium i kristendomskunnskap med fordypning i kateketikk (variant MK V). Dersom studenten ønsker  å bli tatt opp på andre varianter av masterstudiet, må ex phil og ex fac være innebygd i de valgfrie emnene i bachelorgraden

Bestått mastergrad i kristendomskunnskap gir grunnlag for opptak på doktorgradsprogammet i kristendomskunnskap  (Ph.D.).

Yrkesmuligheter
Bachelorstudiet i menighetspedagogikk kvalifiserer for stilling som menighetspedagog i Den norske kirke. Det kan også kvalifisere for andre stillinger i Den norske kirke, i de kristne organisasjonene eller i andre sammenhenger hvor kunnskap og innsikt i den kirkelige opplæring er nødvendig. Det gjelder stillinger som barne- og ungdomsarbeider, menighetssekretær, undervisningskonsulent o.l.