Høgskole: Spesialpedagogikk

Spesialpedagogikk gir deg kjennskap og kunnskap om barn og unges ulike forutsetninger. Studiet gir deg forståelse for at læringsmiljøets betydning er vesentlig for all pedagogisk virksomhet, særlig for de elevene som faller utenfor de normale rammene for pedagogikken. Studiet fokuserer spesielt på din rolle som pedagog i arbeidet med barn som har ulike funksjonsvansker.

Spesialpedagogikk som fagfelt har utviklet seg til å bli et fag som har fokus på interaksjonen mellom individets læring og utvikling gjennom aktiviteter i sosiale kontekster.

Spesialpedagogikk består av følgende sentrale innholdskomponenter:

• Ulike funksjonsvansker
• Sosial-kognitivt og sosiokulturelt perspektiv på læring og utvikling
• Forebyggende arbeid med fokus på risiko- og beskyttelsesfaktorer
• Kartleggingsmetoder med fokus på dynamisk kartlegging
• Didaktiske komponenter som anvendes i spesialpedagogiske virksomheter
• Ulike læremidler, deriblant bruk av IKT
• Lover, forskrifter, retningslinjer og andre offentlige dokumenter med relevans for spesialpedagogisk virksomhet

Læringsmål

Målet med studiet er å gi kunnskap om, og evne til refleksjon omkring, nevrologisk betingede lærevansker samt psykososiale lærevansker. Du skal få kunnskap om, og kunne vurdere, ulike læremidler, læringsformer og metoder som du kan bruke i det spesialpedaogiske arbeidet.

Jobbmuligheter

Studiet gir deg kompetanse på et fagområde som er sterkt etterspurt overalt hvor læring og utvikling er en sentral del. Du vil være kvalifisert for arbeid med barn og ungdom hvor det kreves særlig kompetanse innen det spesialpedagogiske feltet, for eksempel i barnehager, skoler, sykehus og andre hjelpeapparat.

Forkunnskaper

Studiet bygger på allmennlærerutdanning, førskolelærerutdanning eller tilsvarende

Varighet

Ca. 420 timer

Studiepoeng

30 studiepoeng

Innlevering

10