Teknologiske kurs

På dette kurset ser vi både teoretisk og praktisk på oppbyggingen av en fiber og de helt grunnleggende komponentene som konnektorer, dempeledd og transceivere. Det blir en forklaring av optiske effektnivåer inkludert dB-skalaen. De viktigste begrensningene for optisk transport blir diskutert og demonstrert og man lærer å sette opp et enkelt dempingsbudsjett. Det blir også en kort introduksjon til CWDM. Viktigheten av renslighet blir diskutert og ulike rensemetoder demonstrert.    Ta kontakt dersom du vil vite mer [-]

Om du eller nokon i di bedrift ønskjer å ta fagbrev i laboratoriefaget Vg3 har de no sjansen. Pro Vestland Opplæringskontor startar opp teorikurs for laboratoriefaget Vg3 i november. Kurset er ferdig våren 2022.  Dette er eit kurs som passar for dei som ikkje har riktig bakgrunn frå vidaregåande opplæring. For å kunne gå opp til fagprøve må du ha bestått teorieksamen i laboratoriefaget Vg3, 3102 eksamen. Fullført opplæring med bestått resultat fører fram til fagbrev i laboratoriefaget. Her er læreplanen i laboratoriefaget Vg3 Kurset er kostnadsfritt for alle, men våre medlemmer blir prioritert.  Dette kurset er finansiert med BIO- midlar. Vil du vite meir? Sjå her: https://www.vestlandfylke.no/narings--og-samfunnsutvikling/kompetanse-i-arbeidslivet/utlysing-av-bio-midlar/ [-]

Gjennomgang av portalen arealplaner.no arealplaner.no er et helt nytt skybasert produkt fra Norkart – en ny løsning for forvaltning og innsyn i plandata. Endelig kan saksbehandlere, innbyggere, fagmyndigheter, og næringsliv få enkel tilgang til informasjonen de trenger for en aktuell eiendom – for eksempel i forbindelse med en byggesøknad. [-]

Gjennomgang av portalen arealplaner.no. arealplaner.no er et helt nytt skybasert produkt fra Norkart – en ny løsning for forvaltning og innsyn i plandata. Endelig kan saksbehandlere, innbyggere, fagmyndigheter, og næringsliv få enkel tilgang til informasjonen de trenger for en aktuell eiendom – for eksempel i forbindelse med en byggesøknad.     [-]

GISLINE Oppmålingsforretning er en løsning som automatiserer landmålerens arbeidsprosesser i behandling av oppmålingssaker etter matrikkelloven. Kursinnhold kan tilpasses kundens behov. [-]

Økende internasjonalisering vil gjennom utvidet markedstilgang gi grunnlag for vekst i norsk Næringsmiddel- og prosessindustri. Teknisk fagskole skal med sin utdanning som bygger på praktisk erfaring fra næringslivet, bidra til å dekke industriens og næringens behov både for lederutdanning og kompetanse for å håntere avanserte teknisk oppgaver, og samtidig tilfredstille ulike setifiseringskrav. Næringslivet etterspør fagteknikere både til olje og gass prosessering, og til norsk prosess og næringsmiddelindustri. [-]

Kurs til GISLINE brukere og landmålere i fylkeskommuner   Kurs 1 (Grunnkurs: 2 dager, Ajourhold av FKB: 1 dag) Kurset tar for seg grunnleggende funksjoner og praktiske oppgaver i GISLINE. Kursinnhold Grunnkurs: Grunnleggende teori om digitale kartdata, lagring, presentasjonsfiler, applikasjoner og objektkatalog DataKildeAdministratoren, hvordan åpne og sette innstillinger direkte på datakilder Etablering av prosjekter Etablering og redigering av kartdata Konstruksjon Oppsett av snappeutvalg (snapping) Import/eksport Enkel flatedanning Rasterinnpass   Kursinnhold Ajourhold av FKB: Uttrekk/innsjekk fra Sentral FKB med GISLINE Konkrete øvelser med vedlikehold av FKB Veg og FKB Vegnett   Kurs 2: Landmåling og oppmålingsforretning (2 dager) Landmåling 1 dag: Kurset gir deltagerne oversikt i hvilke krav matrikkelloven med forskrifter stiller til eiendomslandmåling, samt ferdigheter i hvordan man kvalitetssikrer eiendomslandmåling samt produserer og tolker den nødvendige dokumentasjonen i henhold til gjeldende standarder. Kursinnhold: Gjennomgang av viktige prinsipper i standard for eiendomslandmåling Gjennomgang av målemetoder (GNSS og kikkert) Tolking av måledata – kof-filer – eventuell redigering av kof-filer ved hjelp av kof edit. Hvordan beregne eiendomsmålinger og dokumentere etter gjeldende standarder i GISLINE Landmåling og/eller GISLINE Oppmålingsforretning Hvordan tolke dokumentasjonsrapport. Er det godt nok? Hva skal vi se etter? Hva betyr alle tallene i rapporten? Litt utjevningslære – praktisk tilnærming – Hva er egentlig ytre pålitelighet? Hva er egentlig utjevning etter minste kvadraters metode? Hva er restfeil, osv?   Oppmålingsforretning 1 dag: Kurset gir deltagerne en gjennomgang av funksjonalitet i GISLINE Oppmålingsforretning. Modulen er en løsning som automatiserer landmålerens arbeidsprosesser i behandling av oppmålingssaker etter matrikkelloven. Kursinnhold: Utsendelse av varsel Grunnbokutskrift Milepælshåndtering Utarbeidelse av kartvedlegg til varsel og protokoll Utarbeidelse av protokoll Arkivering av dokumenter Gebyrberegning [-]

Kurs i hardlodding med sertifisering iht NS-EN 13133 holdes i Stavanger over 2 dager eller spesialtilpasset behov.   Kursene gjennomføres fortløpende etter avtale. [-]

Mål Brukerne lærer å ta i bruk grunnleggende funksjoner i QGIS, med særlig fokus på de funksjonene som er relevante for kartlegging av friluftslivets ferdselsårer. Brukerne får også opplæring i bruk av QGIS-malen, som er laget for kartlegging av friluftslivets ferdselsårer.   Kursets innhold Del 1: Bruk av QGIS-malen «Plan for friluftslivets ferdselsårer» Teoridel: Teori + utdeling av oppgaver. (Opptil 8 deltakere) Praktisk del: Oppgaveløsning. Deltakerne styrer fokus. (2 grupper med opptil 4 deltakere pr. gruppe.) Tema: Finne frem og organisere data i QGIS-malen. Legge inn datagrunnlag; N50, Open street map, FKB TraktorvegSti, Tur- og friluftsruter. Bli kjent med datagrunnlaget. Enkel styling: Symbolisering/ tegneregler og bruk av eksisterende symbolfiler. Nyregistrering for datagrunnlag: Tegne og redigere punkt og linjer i eksisterende datasett. Legge inn data fra GPS. Utskrift av manuskart. Registrering av traséer og målpunkt: Egenskapstabellen, utvalg og oppdatering. Tegne og redigere punkt, linjer og polygoner i eksisterende datasett: registrering av traséer og målpunkt. Mest fokus på punkt og linjer, som er aktuelt i PFF. Sette opp digitalisering med snapfunksjon og unngå overlapp. Sette opp kart for utskrift til pdf – Plankart.   Del 2: Grunnleggende QGIS i et helt nytt QGIS-prosjekt. Teoridel: Teori + utdeling av oppgaver. (Samlet. Opptil 8 deltakere) Praktisk del: Oppgaveløsning. Deltakerne styrer fokus. (2 grupper med 4 deltakere pr. gruppe.) Tema: Introduksjon til QGIS: Finne frem i QGIS, hovedkomponenter og grunnleggende funksjonalitet. Legge inn data i QGIS-prosjektet: Vektor, WMS og WFS. Bruk egenskapstabellen, informasjon om dataene i Geonorge. Organisere dataene i det nye QGIS-prosjektet. Enkle beregninger og spørringer. Analyser: Klipp og bufferanalyse. Installasjon av QGIS og oppsett gjøres av brukerne i forkant av kurset. Veiledning blir sendt ut i forkant.   Ta kontakt via kurs@norkart.no for pristilbud for din gruppe!   [-]

Lær rutiner for innklipp av digitale arealplaner GISLINE Arealplan brukes i mange av landets kommuner til oppdatering og vedlikehold av plankartdata. Det er et omfattende og effektivt verktøy for etablering, redigering og presentasjon(tegning) av arealplaner. Programmet har effektive funksjoner for topologi- og flate danning, og har blant annet funksjoner for kontroll og innklipp av nye planer som ivaretar dette sikkert og elegant. I workshopen lærer man å klippe inn nye planer i kommunedekkende planbaser.   Vi kan utføre workshop per kommune eller for interkommunale samarbeid eller regionalt. Ta kontakt for mer informasjon og skreddersydd tilbud.         Norkart tilbyr Abonnementstjeneste planforvaltning - en abonnementstjeneste for kommuner som ønsker bistand til kontinuerlig ajourhold av kommunenes planregister – kart- og bokdel. Les mer   [-]

  Fortløpende sveisekurs og sertifisering, alle metoder og materialer, i Stavanger.   Korte kurs rettet mot spesifikke fagemner. Se egne kursoppføringer for ønsket emne.   Kursene passer for alle som ønsker opplæring innen sveis og materialteknologi og er tilpasset lærlinger innen en rekke mekaniske fag og deres fagplan.   [-]

En fagskoleingeniør innen elkraft må ha oversikt over emner som omhandler produksjon av, overføring av og forbruk av elektrisk energi. Herunder inngår teknisk dimensjonering, vurderinger og valg etter normer og forskrifter, kunnskap om styringer i elektriske innstallasjoner og en reflektert og oppdatert innsikt i bedriftsøkonomiske prinsipper. Det benyttes både tradisjonelle undervisningsmetoder og metoder som bygger på prosjektarbeid ut fra gitte problemstillinger, der studentene gjør egne valg i samråd med faglærer. Større prosjektoppgaver blir utført i samarbeid med det lokale næringsliv for å gjøre oppgavene realistiske og for å ha mulighet til å se moderne løsninger og utførelser.   En fagskoleingeniør vil kunne få arbeidsoppgaver på mellomledernivå i en bedrift. Etterspørselen etter arbeidskraft med teknisk bakgrunn fra fagskole er allerede stor og forventes å øke ytterligere i de nærmeste årene på grunn av stort underskudd på denne typen arbeidskraft.   Når du har fullført dette studiet, tilfredsstiller du de teoretiske kravene til installatørprøven. Skolen samarbeider med EBL (Energibedriftenes Landsforening) om gjennomføringen av denne prøven.     Fagene: Redskapsfag:• Realfag• Kommunikasjonsfag Ledelsesfag:• Ledelse• Økonomi• Markedsføring Fordypningsfag:• Nettverkskommunikasjon• Elektroteknikk• Måleteknikk• Elektroniske systemer• Tegning og dokumentasjon• Energiproduksjon og distribusjon• Automatiserte anlegg• Elektriske installasjoner• Elektriske maskiner og omformere• Nyskapning og entreprenørskap   Jobbmuligheter:Mellomlederstillinger innen: Installasjonsbedrifter, energiverk, prosessindustri og elektroteknisk rådgivning. Jobber innen salg, markedsføring og undervisning er også aktuelle. Mange elkraftteknikere starter også egen installasjonsvirksomhet. [-]

Skolen starter et nytt fordypningstilbud i KEM (klima, energi og miljø) høsten 2008. KEM erstatter den tidligere VVS-fordypningen. Vi planlegger å starte både deltids-og heltidstilbud. Først starter vi med deltidstilbudet som vil gå over 4 år. Rent praktisk betyr dette: To kvelder per uke, og to fredag ettermiddager med påfølgende lørdagsundervisning per måned. Opptaksgrunnlag er fagbrev som rørlegger, fagbrev innen ventilasjon eller fagbrev som industrirørlegger. Det nye fagskolestudiet er utarbeidet i nært sammarbeid med bransjen og både NVEF (Norsk Ventilasjon og Energiteknisk Forening), NRL (Norske Rørleggerbedrifters Landsforening) og VBL (Ventilasjons- og Blikkenslagerbedriftenes Landsforbund har vært aktive støttespillere og pådrivere. Den nye KEM-utdanningen er bygd opp av moduler og fordypningen består av vanlig undervisning, praksis og hjemmearbeid   Generell informasjon om utdanningsmuligheter innen bygg ved Stavanger offshore tekniske skole. Velkommen til en avdeling med gode kontakter til industrien.   Bygg- og anlegg tilbyr et miljø i nær kontakt med byggebransjen. Her arbeider studentene med prosjekter innen planlegging, konstruksjon, kvalitetssikring og intern-kontroll. Bruk av data er en naturlig del av undervisningen, og skolen er opptatt av å anvende ny teknologi. Typiske arbeidsoppgaver for en fagtekniker er å kunne beregne, planlegge og koordinere produksjon, innkjøp og være ressurspersoner i byggeprosjekt. Med fordypning bygg som utgangspunkt kan du løse mesterbrev. Linjen kan også være ditt første steg mot høyere studier.   Nye læreplaner ivaretar samfunnets generelle behov for kunnskap hos folk for å fungere i en moderne tid, samtidig som de sikrer en vesentlig kompetanseheving innen fagområdet bygg.   [-]

Fullført toårig fagteknikerutdanning gir, etter særskilte vilkår, også muligheter til å fortsette i høgskoler for å få den akademiske graden bachelor i ingeniørfag.   Mål med fagteknikerutdanningenStudiet skal utvikle studentene til reflekterte yrkesutøvere. Studentene skal etter gjennomført utdanning ha lagt et grunnlag for livslang læring og kontinuerlig omstilling. Gjennom studiet skal studentene utvikle Faglig kompetanse, som de skal bygge på og videreutvikle i sitt arbeid som fagtekniker. Dette skjer gjennom å planlegge, lede og kontrollere egne arbeidsoppgaver og arbeid som utføres av andre i henhold til gitte krav og spesifikasjoner, hvor det reflekteres over gjennomførte oppdrag.  Sosial kompetanse, slik at han/hun kan samarbeide med medarbeidere, utvikle team – lede og delta i gruppeprosesser og utvikle arbeidsmiljø som både er trygt og utfordrende og som tilfredsstiller krav til helse, miljø og sikkerhet. Sosial kompetanse er også en forutsetning for å kunne samarbeide med kolleger, ledelse og faglig miljø. Ferdigheter i å bruke IKT i lærings- og utviklingsprosesser, å beregne, kalkulere og styreøkonomiske og administrative gjøremål, samt organisere, lede, dokumentere og vurdere lærings- og utviklingsprosesser. [-]

Fortløpende sveisekurs og sertifisering, alle metoder og materialer.   Kursene holdes i Stavanger.   [-]