Lørenskog musikk- og kulturskole

Om Lørenskog musikk- og kulturskole

Lørenskog musikk- og kulturskole

Skolen vår har hovedkvarter i gamle Fjellhamar Gård, som tidligere har vært både kommunekasse, administrasjon, prestekontor og lensmannskontor.
Det meste av individuell undervisning foregår her, men større grupper, PSM, kurs osv. kan foregå andre steder i bygda.

Vi har 8 hovedfelter innen instrumentalopplæring: 
 
1) Instrumental- og vokalopplæring i ulike sjangere.

Instrumental- og vokalundervisning er basis i tilbudet vårt, og tilbys innenfor sjangere og
instrumenter der vi har høyt kvalifiserte lærere. Vi tilbyr kombinasjoner av gehørspill og notebasert tilnærming, sang, improvisasjon, bevegelse og elementær musikkorientering. Dette trener auditiv forestillingsevne, allsidig musikalsk utvikling og gir økt musikkunnskap. Aktivitetene integreres i opplæringa og knyttes til det repertoar elevene arbeider med. Vi etablerer gode rutiner for øving og samarbeid mellom elever, lærere og foresatte.

2) Samspill.

Ensemblevirksomhet er en integrert del av instrumental- og vokalopplæringa.
Det utvikler intonasjon, gehør, rytmisk og klanglig forståelse. Sosial samhørighet og kommunikasjon er viktig for ansvarsfølelse, sensitivitet, samspillsevneog mestring. Ensemblespill gjør eleven bedre rustet til deltakelse i øvrig musikkliv. Vi har både faste og midlertidige ensembler i LMK. 
    
3) Lytting.

Vi vil søke å utvikle evnen til lytting på levende og innspilt musikk. Lyttetrening gir tillit til eget øre, trener auditiv persepsjon, utvider følelsesregisteret, gir næring til fantasien og stimulerer nysgjerrighet og motivasjon til egen innsats.

4) Komposisjon og improvisasjon.

Arbeid med komposisjon og improvisasjon er sentralt i et musikalsk landskap. Komposisjon og improvisasjon bidrar til å utvikle kreative evner og gir forståelse for musikkens grunnelementer. 
 
5) Musikkorientering.

Dette er arbeid med sentrale områder som gehørtrening, musikkteori, historie og instrumentkunnskap.
Vi vil søke å gi alle elevene en allsidig musikkorientering som gjør dem best mulig rustet til deltagelse/opptak i andre musikkaktiviteter/skoler. Lærestoffet tilpasses og velges ut etter instrumenttype, alder, nivå og repertoar.

    
6) Konserter og opptredener.

Synlighet og konsertvirksomhet er en sentral del av LMK´s virksomhet. Konsertframføring er både en del av og en forlengelse av elevens arbeidsprosess. Møter med andre musikere er viktig for læring, og vi ønsker at elevene også skal få oppleve læreren sin som musiker i konsertsammenheng. Lærere og elever kan gjerne spille sammen. Musikkopptak kan være en del av undervisninga.

7) Arbeidsformer og organisering.

Vi driver et kontinuerlig utviklingsarbeid med å finne fleksible modeller for opplæringa. I perioder av året legger vi til rette for lengre arbeidsøkter hvor hensikten er fellesinstruksjon, individuell veiledning, lek, teori, og andre uttrykksformer. Vi søker variasjon i undervisninga ved å kombinere gruppe- og enkeltundervisning. Undervisninga er hele tiden tilpasset den enkelte elevs evner og anlegg.
Elevene vil på alle nivåer delta i en eller annen form for samspill i hvert semester, det være seg
som akkompagnatør el. solist, duo, trio eller ensemble/korps/kor/orkester. Loggføring, evaluering, planlegging og systematikk er en del av arbeidet ved LMK.
 

8) Evaluering

Vurdering/evaluering skal gis i forhold til elevens evner/behov/målsetting. Evalueringa skal virke motiverende.

Vi har 3 former for evaluering:
a) Kontinuerlig evaluering av konserter og prestasjoner på timene.
b) Dokumentasjon (skriftlig info til elev/foresatte)
c) Tilbud om konferanse til alle som ønsker det.
 
Dette kan du forvente av oss

• Du får raskt svar på henvendelser.
• Vi har profesjonelle lærerkrefter på høyt nivå.
• Elevene får minst 20 min. pr. uke og et variert pedagogisk opplegg.
• Som hovedregel får hver elev anledning til opplæring på bare ett instrument.
• Vi gir søskenmoderasjon, og kan gi redusert kontingent ved behovsprøving.
• Hvis musikk- og kulturskolen avlyser undervisningen mer enn to ganger pr. semester, tilbyr vi redusert kontingent.
• Eleven blir satt på venteliste dersom det ikke er ledig plass, men ingen kan melde seg på før oppstart i 2. klasse.
• Elever kan tas opp fra det året de fyller 8 år.
  

Se kurstilbud fra Lørenskog musikk- og kulturskole