Ingeniørutdanning

Økende internasjonalisering vil gjennom utvidet markedstilgang gi grunnlag for vekst i norsk Næringsmiddel- og prosessindustri. Teknisk fagskole skal med sin utdanning som bygger på praktisk erfaring fra næringslivet, bidra til å dekke industriens og næringens behov både for lederutdanning og kompetanse for å håntere avanserte teknisk oppgaver, og samtidig tilfredstille ulike setifiseringskrav. Næringslivet etterspør fagteknikere både til olje og gass prosessering, og til norsk prosess og næringsmiddelindustri. [-]

Servomøtet har etablert seg som det største åpne forum for automatiserings- og kybernetikkmiljøene i Norge.  I tillegg å være en faglig konferanse er det også et uformelt møtested, og gir en god anledning til å bygge nettverk i det kybernetiske fagmiljøet og til kanskje å treffe gamle studiekamerater. Alle temaer innen kybernetikk generelt og reguleringsteknikk spesielt er relevante for Servomøtet. På årets Servomøte ønsker vi imidlertid å fokusere spesielt på følgende områder:   Subsea, offshore og marine anvendelser Fornybar energi og miljø Prosessindustri og produksjon     [-]

Despite the apparent harshness of the High Arctic, many organisms are well adapted to this environment. The fauna and flora of Svalbard includes more than 1,800 marine invertebrate species, 1,100 terrestrial or freshwater invertebrate species and over 170 higher plant species in addition to the 21 mammal and 28 bird species.   UNIS emphasizes the biological studies (taxonomy, diversity, ecology, physiology) of the fauna and flora of Svalbard related to the physical and chemical environment. Easy access to key habitats gives students and staff at UNIS a unique opportunity to identify and quantify environmental threats in addition to basic knowledge of the Arctic. Field activities are undertaken yearround in combination with regular classroom lectures and laboratory exercises. This integrated approach provides students with a first hand experience of the biological processes and the natural history of the terrestrial, limnic and marine flora and fauna in an Arctic environment.Field activities are undertaken year-roundin combination with regular classroom lectures and laboratory exercises. This integrated approach provides students with a first hand experience of the biologicalprocesses and the natural history of the terrestrial, limnic and marine flora andfauna in an Arctic environment. More information about Arctic biology atUNIS can be found at the biology webpage: www.unis.no/studies/biology [-]