Kurs i Kvitsøy

Kurs i sykefravær [-]

Målsetting: Forebygge at personell som arbeider nær ved elektriske anlegg og betjener elektrisk utstyr ikke blir utsatt for ulykker som er forårsaket av kortslutning (lysbue) eller strømgjennomgang i et lavspenningsanlegg. Deltakerne vil også få opplæring i hvordan man skal opptre hvis en kommer opp i en ulykke forårsaket av elektrisk strøm, samt teoretisk opplæring i førstehjelp (HLR). Kurset er i henhold til: Kurset tilfredsstiller myndighetenes krav iht. FSE-forskriftens §§ 2 og 3 og DSB`s Elsikkerhet nr. 73 og 84 for ikke sakkyndig personell som skal arbeide med enkle driftsoppgaver. Årlig repetisjon er et myndighetskrav, ref. FSE-forskriften § 7.   Læremål: Etter gjennomført kurs skal deltakerne ha en bevisst holdning til elsikkerhet, slik at antall personskader og skader på materiell pga. elektrisk strøm blir redusert. FSE opplæring skal gi kunnskap om regelverk og instruksjoner, enkle vedlikeholdsoppgaver, hvordan betjene et elektrisk anlegg med blant annet sikringer og motorvern, risikovurdering og planlegging, jordfeilproblematikk og faremomenter, bruk av måleinstrumenter, bruk av verneutstyr og til slutt melding om ulykker og opplæring i førstehjelp ved strømulykker. Del 1 – FSE Instruert personell Elsikkerhet – hvorfor så viktig? Myndighetskrav FSE-forskriften Ansvarsforhold Instruert personell – definisjoner – ansvar Overordnet planlegging Risikovurdering Strømgjennomgang Melding om ulykker Ulykker og statistikk Kortslutning og lysbueskader Bruk av verneutstyr Feilsøking Jordfeilproblematikk Faremomenter Teknisk opplæring Del 2 - førstehjelp Opptreden på skadestedet Prioritering og behandling Elektriske skader  -  Fallskader Skader ved strømgjennomgang (rytmeforstyrrelser i hjerte) Lysbueskader Brannskader Hvordan HLR skal utføres De mest alminnelige akutte sykdommer Alminnelig reaksjon når krisesituasjoner oppstår   [-]

Godt inneklima lønner seg. På arbeidsplasser med et optimalt inneklima øker trivselen og produktiviteten. Koronapandemien har store konsekvenser for samfunnet og næringslivet. Generell kunnskap om biologiske faktorer og spesifikk kunnskap om koronaviruset er viktig for å kunne gjennomføre risikovurderinger. Risikovurderingene vil være grunnlaget for å kunne etablere et optimalt smittevernarbeid i tråd med myndighetenes krav og bransjespesifikke retningslinjer Hva får du igjen for kurset? Bli i stand til å jobbe målrettet og effektivt med risikovurdering og håndtering av inneklima og biologiske faktorer Kunne gi opplæring til ledere og medarbeider om inneklima og biologiske faktorer Bli i stand til å foreslå forebyggende og risikoreduserende tiltak Tilfredsstille myndighetenes krav til risikovurdering og forebyggende arbeid Bidra til et fullt forsvarlig og helsefremmende arbeidsmiljø Kunne stille krav til renholdsmetoder og vurdere kvalitet på utført renhold Kunne foreslå gode løsninger mht. materialvalg i forbindelse med planlegging av arbeidsplasser Kunne gjennomføre og vurdere risiko relatert til biologiske faktorer i arbeidsmiljøet Kunne bruke Rent Tørt-bygg filosofien i oppfølging av inneklimaforhold i byggeprosjekter Kunne tilpasse smittevernarbeidet til bedriftsspesifikke forhold basert på bransjespesifikke retningslinjer Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

I faget Samfunnskunnskap (tidligere Samfunnsfag) lærer du om arbeidslivet og får innsikt i norsk og internasjonal politikk, økonomi og kultur. Samfunnskunnskap er et av et av de seks fagene du må ha for å få generell studiekompetanse ved 23/5 regelen. Du kan også velge faget for å forbedre karakteren din.  Innhold/temaer I faget Samfunnskunnskap lærer du om arbeidslivet og får innsikt i norsk og internasjonal politikk, økonomi og kultur. Gjennom varierte leksjoner ser vi på grunnleggende demokratiske verdier som medbestemmelsesrett, likestilling, ytringsfrihet og menneskerettigheter. Kurset gir øvelse i samfunnskritisk tenkning, digital dømmekraft og etisk bevissthet. Du lærer om bærekraftig utvikling og hvordan mennesker samarbeider, organiserer seg og tar avgjørelser i samfunnet. Hvordan havnet verden egentlig i en klimakrise? Og hva gjør politikerne for å redusere utslippene? Kurset er delt opp i følgende temaer- Identitet- Kultur og samfunn- Arbeidsliv og personlig økonomi- Politikk og demokrati- Verdenssamfunnet Dette passer for deg som Skal studere på høyskole eller universitet og- trenger studiekompetanse og er 23 år eller eldre, se her for info om 23/5 regelen (6-fagspakken)- ønsker å forbedre karakterer fra videregående skole- trenger faget for å søke autorisasjon eller fratrekk mot fagbrev Gjennomføring NettstudierDu bestemmer hva, hvor og når du vil lære. Her får du varierte leksjoner i form av tekster, video, quiz, podcast, veiledning og oppgaver. Du har alltid kontakt med din personlige lærer hos K2. Målet er å gjøre deg best mulig forberedt til eksamen. Din digitale læringsplattform Den nettbaserte læringsportalen til K2 er tilpasset både mobil, nettbrett og pc. Det gir deg enkelt tilgang til å studere faget på en engasjerende og spennende måte, uansett hvor du er. Her kan du prøve samfunnskunskapskurset (gratis) Eksamen Som deltaker ved K2 er du privatist og må ta eksamen i fagene for å få karakter. Eksamen i samfunnskunnskap er muntlig. Oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 1.februar. Plattform for oppmelding til eksamen kan variere fra fylke til fylke. Se fylkesoversikt her. Husk at betaling av eksamensavgiften skjer ved oppmelding. Veien videre Med generell studiekompetanse (23/5-regelen og de 6 fagene du kan ta hos oss) kan du søke opptakt til høgskoler og universitet. Se praktisk info for frister og opptak til universitet og høyskole. Gratis veiledning Er du usikker på hva som skal til for å få studiekompetanse, ta gjerne kontakt med oss for gratis veiledning. Vi har veiledere med mange års erfaring som står klare til å hjelpe deg!Ønsker du mer informasjon om kurset velg "Send meg info"-knappen under. Vil du chatte med oss, klikk på ikonet nederst i høyre hjørne. For all kontakt info se her Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Søk direkte via lanekassen.no.For mer informasjon se nettsiden vår under Praktisk info. Støtteordning Er du organisert i en fagforening, kan du i de fleste fagforeningene søke støtte til utdanning. Dersom du er organisert bør du sjekke med din fagforening om muligheter for støtte, frister og hvordan du søker. Forkunnskaper Du må ha fullført grunnskole eller tilsvarende opplæring. Minoritetsspråklige bør ha minimum B1-nivå i norsk muntlig og skriftlig. Dersom du har behov for å lære mer norsk før du starter på utdanning har vi norskkurs på forskjellig nivå (A1-B2). Språkkursene er digitale med personlig oppfølging fra lærer. Se alle kurs her Krav til utstyr Som deltaker på K2 Nettstudier kan du bruke både mobil, nettbrett og PC når du tar kurset.Til eksamen må du ha tilgang til PC. I tillegg trenger du PC-versjonen av Office eller tilsvarende programmer. Se her hva du har tilgang til av nettbaserte ressurser på eksamen. Praktisk info Du finner svar på ofte stilte spørsmål på nettsiden vår under praktisk info.   [-]

Kurset passer for alle ufaglærte som jobber i helsetjenesten: • Hjemmehjelp • Pleiemedarbeider • Pleiemedhjelper • Pleieassistent • Helseassistent • Støttekontakt • Personlig assistent Nettkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC.   Sted:          Nettkurs eller brevkurs Start:          Når du selv ønsker. Omfang:     3 innleveringer Pris:                       Vi er tildelt tilskudd fra DIKU og vi kan gi noen gratisplasser for å gjennomføre                      kurset i tiden 01.06.2020 til 01.09.2020.     Tid • Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av mapper til retting. • Du velger selv når du vil starte opp med kurset og hvor lang tid du vil bruke.   Innleveringer • Det er i alt 3 innlevering.   Målgruppe Kurset passer for alle ufaglærte som jobber i helsetjenesten: • Hjemmehjelp • Pleiemedarbeider • Pleiemedhjelper • Pleieassistent • Helseassistent • Støttekontakt • Personlig assistent   Tema • Helse • Sykdom og behandling • Grunnleggende behov – egenomsorg og omsorg • Brukermedvirkning • Kost til eldre på sykehjem • Kultur og kommunikasjon • Kosthold og kultur • Kost og helse • Å være bruker • Fysisk aldring og svekkelse • Noen former for kommunikasjon • Rolle • Samarbeid og kompetanse • Etikk og yrkesetikk • Holdninger • Aktivitet for eldre • Hjelpemidler • Taushetsplikt • Hygiene og stell av bruker med infeksjoner • Hygiene og informasjon • Håndhygiene • Hygiene og håndtering av tekstiler • Avfallshåndtering • Feber – symtomer og observasjon • Observasjon • Smerte • Urinveisinfeksjon og forebygging • Kols – kronisk obstruktiv lungesykdom • Obstipasjon (forstoppelse) • Lungebetennelse og komplikasjoner ved immobilitet • Diabetes • Hjerneslag • Demens • Reumatisme • Hjerte- og karsykdommer • Lårhalsbrudd • Fallulykker • Parkinson • Kreftsykdom   Litteratur Ressursene som følger med kurset.   Vurdering  Vurdering bestått/ikke bestått.   Kursbevis  Kursbevis utstedes til de som har bestått.   Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

Hva lærer du? Du lærer hvordan systematisk arbeid med å redusere miljøpåvirkningen kan bidra til en mer bærekraftig utvikling, og at kontinuerlig forbedring av miljøprestasjonen vil bidra til å fremme virksomhetens samfunnsansvar. Hva du får igjen for kurset Du blir i stand til å bistå virksomheter med å redusere kostnader knyttet til avfall og energiforbrukDu blir i stand til å bruke miljøarbeid aktivt for å forbedre omdømmet Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

Kurset fokuserer på integrering av forskjellige verdistrømmer og aktiviteter for å lage, levere og støtte IT-aktiverte produkter og tjenester, samtidig som den dekker støtte for praksis, metoder og verktøy. Kurset gir kandidatene forståelse for tjenestekvalitet og forbedringsmetoder. E-læringskurset inneholder 18 timer med undervisning, og er delt inn i 8 moduler. Les mer om ITIL® 4 på AXELOS sine websider. Inkluderer: Tilgang til ITIL® 4 Specialist: Create, Deliver and Support e-læring (engelsk) i 12 måneder. ITIL® 4 Specialist: Create, Deliver and Support online voucher til sertifiseringstest.   ITIL®/PRINCE2®/MSP®/MoP® are registered trademarks of AXELOS Limited, used under permission of AXELOS Limited. All rights reserved. [-]

Du skal etter kurset: Kjenne til ulike metoder for å overvåke det systematiske HMS-arbeidet i virksomheten Kunne gjennomføre HMS-revisjoner basert på ISO 19011:2018 Være revisjonsleder og revisor i forbindelse med revisjoner av ledelsessystemer og internkontrollsystemer  Hva lærer du: Hvordan gjennomføre revisjoner med bruk av den internasjonalt anerkjente revisjonsmetoden NS-EN ISO-19011:2018, retningslinjer for revisjon av ledelsessystemer Forskjeller og likheter mellom revisjon i henhold til ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001 og forskrift om systematisk HMS-arbeid (Internkontrollforskriften) Alle faser i revisjonsprosessen: Planlegge, utføre, kontrollere og korrigere Om revisjonsfunn, rapportering og oppfølging Hvordan bruke revisjoner i kontinuerlig forbedringsarbeid Revisjonsprinsipper og kompetansekrav til revisor Om etiske retningslinjer og fortrolighet Ulike metoder for systematisk overvåking av internkontrollen Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

Du vil få tilsendt en «Core guidance» bok og sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.   Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er multiple choice - 60 spørsmål skal besvares, og du består ved 60% korrekte svar (dvs 36 riktige av 60 spørsmål). Deltakerne har 60 minutter til rådighet på eksamen.  Ingen hjelpemidler er tillatt.   Nødvendige forkunnskaper: Ingen [-]

Du vil få tilsendt en «Core guidance» bok og sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.   Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er multiple choice - 50 spørsmål skal besvares, og du består ved 50% korrekte svar (dvs 25 av 50 spørsmål). Deltakerne har 40 minutter til rådighet på eksamen.  Ingen hjelpemidler er tillatt.   Nødvendige forkunnskaper: Ingen [-]

MålsettingEtter endt kurs skal eleven gjennomføre en teoretisk prøve for å vise at han/hun har tilstrekkelige kunnskaper om oppbygging, konstruksjon, komponentlære, løftediagrammer, sertifiseringsregler,kontrollprosedyrer, sjekklister, forskrifter, standarder og instruksjonsbøker som kreves som grunnlag for kontrollgruppe G8 Lastebilkraner.EmnelisteInnledning Oppbygging og konstruksjon Komponentlære Rammer og påbygg Hydraulikk Ståltau Løftetabeller og løftediagrammer Sertifiseringsregler Kontrollprosedyrer Sjekklister Forskrifter/standarder Instruksjonsbøker Stabilitetsberegninger Øvingsoppgaver EksamensprøveAvslutningsprøveTeori eksamen ca. 30 spørsmålKompetansebevis / sertifikatEt kursbevis vil bli utstedt til hver kandidat som har gjennomført og bestått opplæringen. Kursbeviset vil inneholde informasjon om opplæringssted, kursinnhold, dato for gjennomføring, kandidatens navn og fødselsdato og være signert av daglig leder/kurs koordinator. [-]

Kurs i Six Sigma, kvalitet og lean med Sissel Winther Storaas. Hvor sløser dere i bedriften? Identifiser tidstyvene og skap bedre flyt med disse forbedringsverktøyene! Noen snakker om Lean, andre om kvalitet, digitalisering, agile metoder og Six Sigma – eller god gammeldags sunn fornuft satt i system. I dette kurset får du 100 forbedringsverktøy på løpende bånd som umiddelbart kan omsettes i din virksomhet for å øke kvalitet, produksjon, innovasjon, prosess og motivasjon. Du lærer konkrete metoder og teknikker som har dokumentert effekt på arbeidsflyt og problemløsing. Sidsel Winther Storaas deler sin ekspertise på Six Sigma, Kvalitet og Lean med deg gjennom 100 leksjoner og 100 forbedringsverktøy. Spilletid: ca. 7 timer og 30 minutter   Leksjoner Hva skal du levere i forbedringsprosjektet? Du trenger et Prosjektmandat. Kartlegg prosessen din med SIPOC! Lytt til “Kundens stemme” (VOC) Lever det kundene ønsker – vær kritisk til kvalitet! Pareto – let etter de vitale få (20/80-regelen) A3 – Imponer ledelsen med en enkel problembeskrivelse Grunnårsaksanalyse med 5 ganger hvorfor (5WHYs) Visualiser prosessen og se hvor dere sløser med verdistrømskartlegging Hent frem kreativiteten i teamet med idémyldring! Hvem gjør hva og hvem har ansvar? Finn det ut med RACI kompetansematrise Flytdiagrammer – finn flyten og gjør jobben enklere Mye data? Avdekk variasjon med et Histogram Y = f(x) – identifikasjon av de viktigste driverne i en prosess Er det verdt å gjennomføre? Gjør en kost/nytte-vurdering! Kjør forbedringsprosjekt, målrettet og proft med DMAIC Ta beslutninger basert på data og fakta med basic statistikk og variasjon 5S – sortere, systematisere, skinne, standardisere og sikre Raske forbedringshendelser med Kaizen-metoden Kanban – effektiviser og gjør klar for “just-in-time” Få oversikt med forbedringstavler Rotårsakanalyse – kom til kjernen av problemene "Design for Six Sigma" – innovasjon, nyskapning og nydesign Muri Mura Muda – bli kvitt sløsingen Gemba – gå til kilden og finn ut det faktiske problemet Kvalitetstankegang – et genuint og inderlig ønske om å levere bra saker Business Excellence er fullt mulig! Prosesskartlegging – hva gjøres, og hva skjer? Skap attraktiv kvalitet med Kanomodellen Hva er utgangspunktet? Finn Baseline – eller grunnlinja! Datainnsamlingsplan for å bekrefte og måle problemet Årsak/virkning – Ishikawa-diagram Failure Mode and Effect Analysis – FMEA Flyteffektivitetsanalyser – Flow Efficiency Analysis, FEA Kvalitetssirkler for personlig vekst, kvalitet og produktivitet Regresjonsanalyse – hva er fakta, og hva er støy? Aktivitetsnettverksdiagram – Work Breakdown Structure Affinitetsdiagram – perfekt til idémyldring og workshops Joseph Juran – du må snakke “pengenes språk” W. Edwards Deming – “If Japan can, why can’t we?” Walter A. Shewhart – opphavet til PDCA og statistisk prosesskontroll Armand V. Feigenbaum – økonomisk resultatansvar og systemtankegang Kauro Ishikawa – 7 verktøy for kvalitet Philip Crosby – kvalitet er gratis Shigeo Shingo – pragmatikeren som lagde de gode metodene Taiichi Ohno – mannen bak Toyota Production Systems (TPS) Kommunikasjonsplan – gjør implementeringen enkel Kontrolldiagram – ingen prosess er komplett uten Analyse av målsystemer – hva om målebåndet er feil? Sigma-beregninger – hvor presis er du i dine leveranser? Del opp prosjektet og sjekk underveis med Gateway-review Hva lover du kundene dine? Hva er deres kvalitetspolitikk? Sikre suksess med risikoevaluering og risikostyring Pilottesting – test ut løsningen i mindre skala Sikre at forbedringen forblir en forbedring med en kontrollplan Finn produksjonstakten med takttime/takttid Benchmarking – hvor god er vår prosess, eller våre produkter, sammenlignet med de beste? Bli kvitt flaskehalser og køer med Little’s Law Briljér i møtene med gode grafer og diagrammer Pokayoke – feilsikring, eller idiotsikring, om du vil Hvitt belte – ett sted må reisen starte Gult belte – når du skal bidra til forbedring Grønt belte – når du leder dine første forbedringsprosjekter Sort belte – når du må løse de vanskelige problemene Master Black Belt – læremesteren og den betrodde rådgiveren til toppledelsen Champion – lederen som eier prosjektet må også kunne noe om forbedring Prosesseier – ta ansvar for kvalitet, faglig integritet og kontinuerlig forbedring i prosessene SDCA/PDCA – Standardise vs Plan, Do, Check, Act Boksediagram – finn sammenhengene mellom ulike grupper data Teorioppfattelse – å ta beslutninger basert på ubeviste sannheter Å ta beslutninger basert på dyptgående kunnskap og analyse av data Systemtankegang – sett prosesser og oppgaver i system Hoshin Kanri – det hemmelige våpenet til japanske styringssystemer Downtime – 8 former for sløsing "Big Q" eller "little q" – strategisk eller operativ kvalitetsledelse? SWOT – styrker, svakheter, muligheter, trusler og PEST – politisk, økonomisk, sosialt og teknologisk Gjør en stakeholderanalyse (interessentanalyse) Identifiser mangler i omsetningen med en kvalitetskostnadsanalyse Hva er oddsen? Finn den med ulike statistiske fordelinger Å navigere i et prosesslandskap Løsningsmatrise – å evaluere ulike løsninger opp mot gitte evalueringskriterier Hypotesetesting: Hvem har rett? Design av eksperiment – forstå prosessen enda bedre! Avslør dine “skjulte fabrikker” med Rolled Throughput Yield Finn ut hvor problemet ligger ved hjelp av multi-variasjonsdiagrammer Bli mer flyteffektiv med just-in-time- og pull-prinsippet Finn din feilmargin ved hjelp av konfidensintervaller Få kvaliteten du ønsker med trinnvis kvalitetsplanlegging, eller QDF: Quality Function Development Yamazumi – analyse av ikke-verdiskapende og verdiskapende aktiviteter Få orden i kaoset med stratifiseringer Fjern hindre for vedlikehold med TPM: Total Productive Maintenance Bruker du lang tid på å sette opp og gjøre klart til å gjennomføre en prosess- Se om du får ordnet dette med SMED – Oppsett og konfigurasjon Få full oversikt med produksjonkontroll-tavle og andre tavler for prosesskontroll Klarer du å møte etterspørselen med dine prosesser – Kjør en Prosessbelastningskalkulasjon Går dere i beina på hverandre – Lag et Spagettidiagram for å finne en bedre løsning Samle troppene for å holde alle oppdatert og planlegge fremover i et Obeya – krigsrom Lær av Kennedy – bruk Team-tankegang og ikke gruppetenkning Trenger du å finne ut av hvordan og om to ting henger sammen – Bruk Chi kvadrat test – Chi square test Ønsker du effektiv produksjonsplanlegging – uten for mye variasjon – Skap produksjonsflyt ved hjelp av Heijunka Når du vil velge den beste opsjonen av flere muligheter må du kanskje gjøre en ANOVA – en analyse av variasjon Fremtiden er her – sjekk ut Kvalitet 4.0 – Quality 4.0 [-]

Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Grunnleggende programmering i for eksempel C# eller VB Innleveringer: Øvinger: 5 av 11 må være godkjent. Alle arbeidskravene må være godkjente for at studenten skal kunne fremstille seg til vurdering. Personlig veileder: ja Vurderingsform: Prosjektoppgave som vurderes til bestått/ikke bestått. Ansvarlig: Grethe Sandstrak         Læremål: Etter å ha gjennomført emnet skal kandidaten ha følgende samlete læringsutbytte: KUNNSKAPER:Kandidaten:- kan konstruere en web-appliksjon ved hjelp av ASP .NET- ut fra en gitt problemstilling- kjenner til ulike objekter/ elementer/ kontroller som kan brukes for å lage gode brukergrensesnitt i ASP .NET applikasjoner FERDIGHETER:Kandidaten kan:- sette opp programmiljø for å utvikle og kjøre ASP. NET web applikasjoner på egen pc- kan finne fram, sette seg inn i og anvende dokumentasjon om .NET Framework library- lage ASP.NET web-applikasjoner- der bruker for opp spesialtilpassede web-sider- som kommuniserer med en database via SQL- som kommuniserer med datafiler- som er robuste og tar høyde for ulike metoder for hacking GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten kan:- kommunisere om web-applikasjoner med relevant begrepsapparat Innhold:Klient- kontra tjener-programmering. Klientside-validering. Objektmodellen i VB. Response-objektet. Request-objektet. HTML forms. GET/POST. Prosessering av forms-informasjon. Å lagre tilstandsinformasjon: cookies, applikasjons- og session-objekt. Å bruke ferdige ASP.NET-komponenter. Datafiler på tjenersiden. Generelt om databaser. Bruk av DataSet-objekt. Hvordan bruke SQL direkte fra ASP.NET-program. Transaksjoner, låsing, skalering, sikkerhet. Debugging. Programmeringspråk er valgfritt (VB.NET eller C#.NET).Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag Webprogrammering i ASP.NET 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]

COURSE OVERVIEW These professionals manage and support an infrastructure that includes on-premises and Azure IaaS-hosted Windows Server-based workloads. The course teaches IT professionals how to leverage the hybrid capabilities of Azure, how to migrate virtual and physical server workloads to Azure IaaS, and how to manage and secure Azure VMs running Windows Server. The course also covers how to perform tasks related to high availability, troubleshooting, and disaster recovery. The course highlights various administrative tools and technologies including Windows Admin Center, PowerShell, Azure Arc, Azure Automation Update Management, Microsoft Defender for Identity, Azure Security Center, Azure Migrate, and Azure Monitor. TARGET AUDIENCE This four-day course is intended for Windows Server Hybrid Administrators who have experience working with Windows Server and want to extend the capabilities of their on-premises environments by combining on-premises and hybrid technologies. Windows Server Hybrid Administrators who already implement and manage on-premises core technologies want to secure and protect their environments, migrate virtual and physical workloads to Azure Iaas, enable a highly available, fully redundant environment, and perform monitoring and troubleshooting. COURSE OBJECTIVES After you complete this course you will be able to: Harden the security configuration of the Windows Server operating system environment. Enhance hybrid security using Azure Security Center, Azure Sentinel, and Windows Update Management. Apply security features to protect critical resources. Implement high availability and disaster recovery solutions. Implement recovery services in hybrid scenarios. Plan and implement hybrid and cloud-only migration, backup, and recovery scenarios. Perform upgrades and migration related to AD DS, and storage. Manage and monitor hybrid scenarios using WAC, Azure Arc, Azure Automation and Azure Monitor. Implement service monitoring and performance monitoring, and apply troubleshooting. COURSE CONTENT Module 1: Windows Server security This module discusses how to protect an Active Directory environment by securing user accounts to least privilege and placing them in the Protected Users group. The module covers how to limit authentication scope and remediate potentially insecure accounts. The module also describes how to harden the security configuration of a Windows Server operating system environment. In addition, the module discusses the use of Windows Server Update Services to deploy operating system updates to computers on the network. Finally, the module covers how to secure Windows Server DNS to help protect the network name resolution infrastructure. Lessons for module 1 Secure Windows Sever user accounts Hardening Windows Server Windows Server Update Management Secure Windows Server DNS Lab : Configuring security in Windows Server Configuring Windows Defender Credential Guard Locating problematic accounts Implementing LAPS After completing module 1, students will be able to: Diagnose and remediate potential security vulnerabilities in Windows Server resources. Harden the security configuration of the Windows Server operating system environment. Deploy operating system updates to computers on a network by using Windows Server Update Services. Secure Windows Server DNS to help protect the network name resolution infrastructure. Implement DNS policies. Module 2: Implementing security solutions in hybrid scenarios This module describes how to secure on-premises Windows Server resources and Azure IaaS workloads. The module covers how to improve the network security for Windows Server infrastructure as a service (IaaS) virtual machines (VMs) and how to diagnose network security issues with those VMs. In addition, the module introduces Azure Security Center and explains how to onboard Windows Server computers to Security Center. The module also describes how to enable Azure Update Management, deploy updates, review an update assessment, and manage updates for Azure VMs. The modules explains how Adaptive application controls and BitLocker disk encryption are used to protect Windows Server IaaS VMs. Finally, the module explains how to monitor Windows Server Azure IaaS VMs for changes in files and the registry, as well as monitoring modifications made to application software. Lessons for module 2 Implement Windows Server IaaS VM network security. Audit the security of Windows Server IaaS Virtual Machines Manage Azure updates Create and implement application allowlists with adaptive application control Configure BitLocker disk encryption for Windows IaaS Virtual Machines Implement change tracking and file integrity monitoring for Windows Server IaaS VMs Lab : Using Azure Security Center in hybrid scenarios Provisioning Azure VMs running Windows Server Configuring Azure Security Center Onboarding on-premises Windows Server into Azure Security Center Verifying the hybrid capabilities of Azure Security Center Configuring Windows Server 2019 security in Azure VMs After completing module 2, students will be able to: Diagnose network security issues in Windows Server IaaS virtual machines. Onboard Windows Server computers to Azure Security Center. Deploy and manage updates for Azure VMs by enabling Azure Automation Update Management. Implement Adaptive application controls to protect Windows Server IaaS VMs. Configure Azure Disk Encryption for Windows IaaS virtual machines (VMs). Back up and recover encrypted data. Monitor Windows Server Azure IaaS VMs for changes in files and the registry. Module 3: Implementing high availability This module describes technologies and options to create a highly available Windows Server environment. The module introduces Clustered Shared Volumes for shared storage access across multiple cluster nodes. The module also highlights failover clustering, stretch clusters, and cluster sets for implementing high availability of Windows Server workloads. The module then discusses high availability provisions for Hyper-V and Windows Server VMs, such as network load balancing, live migration, and storage migration. The module also covers high availability options for shares hosted on Windows Server file servers. Finally, the module describes how to implement scaling for virtual machine scale sets and load-balanced VMs, and how to implement Azure Site Recovery. Lessons for module 3 Introduction to Cluster Shared Volumes. Implement Windows Server failover clustering. Implement high availability of Windows Server VMs. Implement Windows Server File Server high availability. Implement scale and high availability with Windows Server VMs. Lab : Implementing failover clustering Configuring iSCSI storage Configuring a failover cluster Deploying and configuring a highly available file server Validating the deployment of the highly available file server After completing module 3, students will be able to: Implement highly available storage volumes by using Clustered Share Volumes. Implement highly available Windows Server workloads using failover clustering. Describe Hyper-V VMs load balancing. Implement Hyper-V VMs live migration and Hyper-V VMs storage migration. Describe Windows Server File Server high availablity options. Implement scaling for virtual machine scale sets and load-balanced VMs. Implement Azure Site Recovery. Module 4: Disaster recovery in Windows Server This module introduces Hyper-V Replica as a business continuity and disaster recovery solution for a virtual environment. The module discusses Hyper-V Replica scenarios and use cases, and prerequisites to use it. The module also discusses how to implement Azure Site Recovery in on-premises scenarios to recover from disasters. Lessons for module 4 Implement Hyper-V Replica Protect your on-premises infrastructure from disasters with Azure Site Recovery Lab : Implementing Hyper-V Replica and Windows Server Backup Implementing Hyper-V Replica Implementing backup and restore with Windows Server Backup After completing module 4, students will be able to: Describe Hyper-V Replica, pre-requisites for its use, and its high-level architecture and components Describe Hyper-V Replica use cases and security considerations. Configure Hyper-V Replica settings, health monitoring, and failover options. Describe extended replication. Replicate, failover, and failback virtual machines and physical servers with Azure Site Recovery. Module 5: Implementing recovery services in hybrid scenarios This module covers tools and technologies for implementing disaster recovery in hybrid scenarios, whereas the previous module focus on BCDR solutions for on-premises scenarios. The module begins with Azure Backup as a service to protect files and folders before highlighting how to implementRecovery Vaults and Azure Backup Policies. The module describes how to recover Windows IaaS virtual machines, perform backup and restore of on-premises workloads, and manage Azure VM backups. The modules also covers how to provide disaster recovery for Azure infrastructure by managing and orchestrating replication, failover, and failback of Azure virtual machines with Azure Site Recovery. Lessons for module 5 Implement hybrid backup and recovery with Windows Server IaaS Protect your Azure infrastructure with Azure Site Recovery Protect your virtual machines by using Azure Backup Lab : Implementing Azure-based recovery services Implementing the lab environment Creating and configuring an Azure Site Recovery vault Implementing Hyper-V VM protection by using Azure Site Recovery vault Implementing Azure Backup After completing module 5, students will be able to: Recover Windows Server IaaS virtual machines by using Azure Backup. Use Azure Backup to help protect the data for on-premises servers and virtualized workloads. Implement Recovery Vaults and Azure Backup policies. Protect Azure VMs with Azure Site Recovery. Run a disaster recovery drill to validate protection. Failover and failback Azure virtual machines. Module 6: Upgrade and migrate in Windows Server This module discusses approaches to migrating Windows Server workloads running in earlier versions of Windows Server to more current versions. The module covers the necessary strategies needed to move domain controllers to Windows Server 2022 and describes how the Active Directory Migration Tool can consolidate domains within a forest or migrate domains to a new AD DS forest. The module also discusses the use of Storage Migration Service to migrate files and files shares from existing file servers to new servers running Windows Server 2022. Finally, the module covers how to install and use the Windows Server Migration Tools cmdlets to migrate commonly used server roles from earlier versions of Windows Server. Lessons for module 6 Active Directory Domain Services migration Migrate file server workloads using Storage Migration Service Migrate Windows Server roles Lab : Migrating Windows Server workloads to IaaS VMs Deploying AD DS domain controllers in Azure Migrating file server shares by using Storage Migration Service After completing module 6, students will be able to: Compare upgrading an AD DS forest and migrating to a new AD DS forest. Describe the Active Directory Migration Tool (ADMT). Identify the requirements and considerations for using Storage Migration Service. Describe how to migrate a server with storage migration. Use the Windows Server Migration Tools to migrate specific Windows Server roles. Module 7: Implementing migration in hybrid scenarios This module discusses approaches to migrating workloads running in Windows Server to an infrastructure as a service (IaaS) virtual machine. The module introduces using Azure Migrate to assess and migrate on-premises Windows Server instances to Microsoft Azure. The module also covers how migrate a workload running in Windows Server to an infrastructure as a service (IaaS) virtual machine (VM) and to Windows Server 2022 by using Windows Server migration tools or the Storage Migration Service. Finally, this module describes how to use the Azure Migrate App Containerization tool to containerize and migrate ASP.NET applications to Azure App Service. Lessons for module 7 Migrate on-premises Windows Server instances to Azure IaaS virtual machines Upgrade and migrate Windows Server IaaS virtual machines Containerize and migrate ASP.NET applications to Azure App Service Lab : Migrating on-premises VMs servers to IaaS VMs Implementing assessment and discovery of Hyper-V VMs using Azure Migrate Implementing migration of Hyper-V workloads using Azure Migrate After completing module 7, students will be able to: Plan a migration strategy and choose the appropriate migration tools. Perform server assessment and discovery using Azure Migrate. Migrate Windows Server workloads to Azure VM workloads using Azure Migrate. Explain how to migrate workloads using Windows Server Migration tools. Migrate file servers by using the Storage Migration Service. Discover and containerize ASP.NET applcations running on Windows. Migrate a containerized application to Azure App Service. Module 8: Server and performance monitoring in Windows Server This module introduces a range of tools to monitor the operating system and applications on a Windows Server computer as well as describing how to configure a system to optimize efficiency and to troublshoot problems. The module covers how Event Viewer provides a convenient and accessible location for observing events that occur, and how to interpret the data in the event log. The module also covers how to audit and diagnose a Windows Server environment for regulatory compliance, user activity, and troubleshooting. Finally, the module explains how to troubleshoot AD DS service failures or degraded performance, including recovery of deleted objects and the AD DS database, and how to troubleshoot hybrid authentication issues. Lessons for module 8 Monitor Windows Server performance Manage and monitor Windows Server event logs Implement Windows Server auditing and diagnostics Troubleshoot Active Directory Lab : Monitoring and troubleshooting Windows Server Establishing a performance baseline Identifying the source of a performance problem Viewing and configuring centralized event logs After completing module 8, students will be able to: Explain the fundamentals of server performance tuning. Use built-in tools in Windows Server to monitor server performance. Use Server Manager and Windows Admin Center to review event logs. Implement custom views. Configure an event subscription. Audit Windows Server events. Configure Windows Server to record diagnostic information. Recover the AD DS database and objects in AD DS. Troubleshoot AD DS replication. Troubleshoot hybrid authentication issues. Module 9: Implementing operational monitoring in hybrid scenarios This module covers using monitoring and troubleshooing tools, processes, and best practices to streamline app performance and availabilty of Windows Server IaaS VMs and hybrid instances. The module describes how to implement Azure Monitor for IaaS VMs in Azure, implement Azure Monitor in on-premises environments, and use dependency maps. The module then explains how to enable diagnostics to get data about a VM, and how to view VM metrics in Azure Metrics Explorer, and how to create a metric alert to monitor VM performance. The module then covers how to monitor VM performance by using Azure Monitor VM Insights. The module then describes various aspects of troubleshooting on premises and hybrid network connectivity, including how to diagnose common issues with DHCP, name resolution, IP configuration, and routing. Finally, the module examines how to troubleshoot configuration issues that impact connectivity to Azure-hosted Windows Server virtual machines (VMs), as well as approaches to resolve issues with VM startup, extensions, performance, storage, and encryption. Lessons for module 9 Monitor Windows Server IaaS Virtual Machines and hybrid instances Monitor the health of your Azure virtual machines by using Azure Metrics Explorer and metric alerts Monitor performance of virtual machines by using Azure Monitor VM Insights Troubleshoot on-premises and hybrid networking Troubleshoot Windows Server Virtual Machines in Azure Lab : Monitoring and troubleshooting of IaaS VMs running Windows Server Enabling Azure Monitor for virtual machines Setting up a VM with boot diagnostics Setting up a Log Analytics workspace and Azure Monitor VM Insights After completing module 9, students will be able to: Implement Azure Monitor for IaaS VMs in Azure and in on-premises environments. Implement Azure Monitor for IaaS VMs in Azure and in on-premises environments. View VM metrics in Azure Metrics Explorer. Use monitoring data to diagnose problems. Evaluate Azure Monitor Logs and configure Azure Monitor VM Insights. Configure a Log Analytics workspace. Troubleshoot on-premises connectivity and hybrid network connectivity. Troubleshoot AD DS service failures or degraded performance. Recover deleted security objects and the AD DS database. Troubleshoot hybrid authentication issues. [-]

Interiørdesigner er et spennende og kreativt yrke der ingen arbeidsdager er like. Interiørdesignere former våre fysiske omgivelser og skaper forskjellige miljøer i boliger, fritidsboliger eller på arbeidsplassen. Det kan være snakk om en liten skjønnhetssalong, en kafé, en restaurant, et kontor eller en butikk.   Dette er en praktisk orientert utdanning som handler om interiørdesign i private og offentlige rom. Kurset er tilpasset dagens arbeidsmarked, og i tre av fire emner vil du benytte tegneprogrammet ArchiCAD. Programmet kan være krevende å sette seg inn i, og det vil være en fordel å ha relativt gode dataferdigheter. Utdanningen gir deg et teoretisk og praktisk grunnlag for å fylle rollen som interiørdesigner i dagens arbeidsmarked. Når du er ferdig med studiet, skal du ha et godt utgangspunkt for å arbeide profesjonelt med interiør.     Interiørdesigner er laget slik at du vil få en gjennomgang av forskjellige tema, henvisning til relevant faglitteratur (som må kjøpes separat) og tilgang til aktuelt videobasert materiell. Du vil arbeide aktivt med oppgaver i ArchiCAD, og vil bli fulgt av lærer og veileder gjennom hele studiet.   [-]