Kunst og håndverk er ikke et lite fag i den norske skolen, det  er skolens femte største fag med 477 timer til undervisning på 1.-7.trinn og 146 timer på 8.-10 trinn, men blir likevel lavt prioritert og preget av tilfeldigheter. Hvordan vi planlegger for helhet og progresjon er avgjørende for elevens læring og mestring i kunst og håndverk. 

Fagfornyelsen legger også vekt på tverrfaglig tenkning. Gjennom arbeid med materialer, praktisk problemløsning, kritisk refleksjon, kunstuttrykk og håndverk, kan kunst- og håndverksfaget bidra for å utvikle verktøy til handling – på tvers av fagene. 

Dette kurset gir deg konkrete undervisningseksempler, som du lett tilpasser til egen kontekst på egen skole, med vekt på dybdelæring, fagovergripende kompetanser og tema på tvers av fag. 

Kursholder

Janne Lepperød er utdannet allmennlærer med fordypning i kunst og håndverk. Hun har videreutdanning i design og kommunikasjon i digitale medier og går nå andre året på deltidsmaslter i fagdidaktikk: kunst og design ved OsloMet. Hun har utgitt flere fagbøker om kunst, håndverk, teknologi og design og vært med å utvikle Verkstedet, et heldigitalt læremiddel for fagene kunst og håndverk, mat og helse og musikk for ungdomstrinnet. I tillegg driver hun Færder kulturverksted, en ideell organisasjon som arbeider med kunst og håndverk for å fremme barn og unges handlekraft for å ta vare på miljøet. Janne har tidligere jobbet som kultursjef, formidlingskonsulent i Kunst i skolen og turnert med Den Kulturelle skolesekken.

Stedsbeskrivelse

Dette er et klasseromskurs.

Varighet

Dette klasseromskurset varer i 6 timer.

Målgruppe

Dette kurset passer for kunst- og håndverkslærere i barnskolen.

Les mer om Bro AOF

Se flere kurs fra Bro AOF (90)

36 Kurs i Lærerutvikling