Kurs i Rogaland

Kurs i sykefravær [-]

Norwegian authorities demand that everyone using personnel lifts must have documented training in the use of lifts. It is the employers’ responsibility to provide such training for their employees. (See “Regulations concerning the performance of work” nr. 1357, § 10-2) Learning goals: The course provides knowledge on how to use personnel lifts and raises the awareness of risks and ways to mitigate these. Themes discussed: Law and regulation Operation Types of lifts and their usage Maintenance and control Classification Unwanted incidents and risks The course also includes a practical part where the participants can practice on our lifts. Language: English. (Also available in Norwegian.) Internal for your company: This course can also be delievered as an internal course for your company only. Please contact us for an offer and to check availability. Online course: This course is also available online on Tryggportalen.no Admission requirement: Participants have to be 18 years. Price: 2400,-. Price includes digital diploma and lunch. [-]

I faget Samfunnskunnskap (tidligere Samfunnsfag) lærer du om arbeidslivet og får innsikt i norsk og internasjonal politikk, økonomi og kultur. Samfunnskunnskap er et av et av de seks fagene du må ha for å få generell studiekompetanse ved 23/5 regelen. Du kan også velge faget for å forbedre karakteren din.  Innhold/temaer I faget Samfunnskunnskap lærer du om arbeidslivet og får innsikt i norsk og internasjonal politikk, økonomi og kultur. Gjennom varierte leksjoner ser vi på grunnleggende demokratiske verdier som medbestemmelsesrett, likestilling, ytringsfrihet og menneskerettigheter. Kurset gir øvelse i samfunnskritisk tenkning, digital dømmekraft og etisk bevissthet. Du lærer om bærekraftig utvikling og hvordan mennesker samarbeider, organiserer seg og tar avgjørelser i samfunnet. Hvordan havnet verden egentlig i en klimakrise? Og hva gjør politikerne for å redusere utslippene? Kurset er delt opp i følgende temaer- Identitet- Kultur og samfunn- Arbeidsliv og personlig økonomi- Politikk og demokrati- Verdenssamfunnet Dette passer for deg som Skal studere på høyskole eller universitet og- trenger studiekompetanse og er 23 år eller eldre, se her for info om 23/5 regelen (6-fagspakken)- ønsker å forbedre karakterer fra videregående skole- trenger faget for å søke autorisasjon eller fratrekk mot fagbrev Gjennomføring NettstudierDu bestemmer hva, hvor og når du vil lære. Her får du varierte leksjoner i form av tekster, video, quiz, podcast, veiledning og oppgaver. Du har alltid kontakt med din personlige lærer hos K2. Målet er å gjøre deg best mulig forberedt til eksamen. Din digitale læringsplattform Den nettbaserte læringsportalen til K2 er tilpasset både mobil, nettbrett og pc. Det gir deg enkelt tilgang til å studere faget på en engasjerende og spennende måte, uansett hvor du er. Her kan du prøve samfunnskunskapskurset (gratis) Eksamen Som deltaker ved K2 er du privatist og må ta eksamen i fagene for å få karakter. Eksamen i samfunnskunnskap er muntlig. Oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 1.februar. Plattform for oppmelding til eksamen kan variere fra fylke til fylke. Se fylkesoversikt her. Husk at betaling av eksamensavgiften skjer ved oppmelding. Veien videre Med generell studiekompetanse (23/5-regelen og de 6 fagene du kan ta hos oss) kan du søke opptakt til høgskoler og universitet. Se praktisk info for frister og opptak til universitet og høyskole. Gratis veiledning Er du usikker på hva som skal til for å få studiekompetanse, ta gjerne kontakt med oss for gratis veiledning. Vi har veiledere med mange års erfaring som står klare til å hjelpe deg!Ønsker du mer informasjon om kurset velg "Send meg info"-knappen under. Vil du chatte med oss, klikk på ikonet nederst i høyre hjørne. For all kontakt info se her Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Søk direkte via lanekassen.no.For mer informasjon se nettsiden vår under Praktisk info. Støtteordning Er du organisert i en fagforening, kan du i de fleste fagforeningene søke støtte til utdanning. Dersom du er organisert bør du sjekke med din fagforening om muligheter for støtte, frister og hvordan du søker. Forkunnskaper Du må ha fullført grunnskole eller tilsvarende opplæring. Minoritetsspråklige bør ha minimum B1-nivå i norsk muntlig og skriftlig. Dersom du har behov for å lære mer norsk før du starter på utdanning har vi norskkurs på forskjellig nivå (A1-B2). Språkkursene er digitale med personlig oppfølging fra lærer. Se alle kurs her Krav til utstyr Som deltaker på K2 Nettstudier kan du bruke både mobil, nettbrett og PC når du tar kurset.Til eksamen må du ha tilgang til PC. I tillegg trenger du PC-versjonen av Office eller tilsvarende programmer. Se her hva du har tilgang til av nettbaserte ressurser på eksamen. Praktisk info Du finner svar på ofte stilte spørsmål på nettsiden vår under praktisk info.   [-]

Du vil få tilsendt en «Core guidance» bok og sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.   Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er multiple choice - 60 spørsmål skal besvares, og du består ved 60% korrekte svar (dvs 36 riktige av 60 spørsmål). Deltakerne har 60 minutter til rådighet på eksamen.  Ingen hjelpemidler er tillatt.   Nødvendige forkunnskaper: Ingen [-]

Du vil få tilsendt en «Core guidance» bok og sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.   Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er multiple choice - 50 spørsmål skal besvares, og du består ved 50% korrekte svar (dvs 25 av 50 spørsmål). Deltakerne har 40 minutter til rådighet på eksamen.  Ingen hjelpemidler er tillatt.   Nødvendige forkunnskaper: Ingen [-]

Målsetting: Forebygge at personell som arbeider nær ved elektriske anlegg og betjener elektrisk utstyr ikke blir utsatt for ulykker som er forårsaket av kortslutning (lysbue) eller strømgjennomgang i et lavspenningsanlegg. Deltakerne vil også få opplæring i hvordan man skal opptre hvis en kommer opp i en ulykke forårsaket av elektrisk strøm, samt teoretisk opplæring i førstehjelp (HLR). Kurset er i henhold til: Kurset tilfredsstiller myndighetenes krav iht. FSE-forskriftens §§ 2 og 3 og DSB`s Elsikkerhet nr. 73 og 84 for ikke sakkyndig personell som skal arbeide med enkle driftsoppgaver. Årlig repetisjon er et myndighetskrav, ref. FSE-forskriften § 7.   Læremål: Etter gjennomført kurs skal deltakerne ha en bevisst holdning til elsikkerhet, slik at antall personskader og skader på materiell pga. elektrisk strøm blir redusert. FSE opplæring skal gi kunnskap om regelverk og instruksjoner, enkle vedlikeholdsoppgaver, hvordan betjene et elektrisk anlegg med blant annet sikringer og motorvern, risikovurdering og planlegging, jordfeilproblematikk og faremomenter, bruk av måleinstrumenter, bruk av verneutstyr og til slutt melding om ulykker og opplæring i førstehjelp ved strømulykker. Del 1 – FSE Instruert personell Elsikkerhet – hvorfor så viktig? Myndighetskrav FSE-forskriften Ansvarsforhold Instruert personell – definisjoner – ansvar Overordnet planlegging Risikovurdering Strømgjennomgang Melding om ulykker Ulykker og statistikk Kortslutning og lysbueskader Bruk av verneutstyr Feilsøking Jordfeilproblematikk Faremomenter Teknisk opplæring Del 2 - førstehjelp Opptreden på skadestedet Prioritering og behandling Elektriske skader  -  Fallskader Skader ved strømgjennomgang (rytmeforstyrrelser i hjerte) Lysbueskader Brannskader Hvordan HLR skal utføres De mest alminnelige akutte sykdommer Alminnelig reaksjon når krisesituasjoner oppstår   [-]

Godt inneklima lønner seg. På arbeidsplasser med et optimalt inneklima øker trivselen og produktiviteten. Koronapandemien har store konsekvenser for samfunnet og næringslivet. Generell kunnskap om biologiske faktorer og spesifikk kunnskap om koronaviruset er viktig for å kunne gjennomføre risikovurderinger. Risikovurderingene vil være grunnlaget for å kunne etablere et optimalt smittevernarbeid i tråd med myndighetenes krav og bransjespesifikke retningslinjer Hva får du igjen for kurset? Bli i stand til å jobbe målrettet og effektivt med risikovurdering og håndtering av inneklima og biologiske faktorer Kunne gi opplæring til ledere og medarbeider om inneklima og biologiske faktorer Bli i stand til å foreslå forebyggende og risikoreduserende tiltak Tilfredsstille myndighetenes krav til risikovurdering og forebyggende arbeid Bidra til et fullt forsvarlig og helsefremmende arbeidsmiljø Kunne stille krav til renholdsmetoder og vurdere kvalitet på utført renhold Kunne foreslå gode løsninger mht. materialvalg i forbindelse med planlegging av arbeidsplasser Kunne gjennomføre og vurdere risiko relatert til biologiske faktorer i arbeidsmiljøet Kunne bruke Rent Tørt-bygg filosofien i oppfølging av inneklimaforhold i byggeprosjekter Kunne tilpasse smittevernarbeidet til bedriftsspesifikke forhold basert på bransjespesifikke retningslinjer Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

Kurset passer for alle ufaglærte som jobber i helsetjenesten: • Hjemmehjelp • Pleiemedarbeider • Pleiemedhjelper • Pleieassistent • Helseassistent • Støttekontakt • Personlig assistent Nettkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC.   Sted:          Nettkurs eller brevkurs Start:          Når du selv ønsker. Omfang:     3 innleveringer Pris:                       Vi er tildelt tilskudd fra DIKU og vi kan gi noen gratisplasser for å gjennomføre                      kurset i tiden 01.06.2020 til 01.09.2020.     Tid • Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av mapper til retting. • Du velger selv når du vil starte opp med kurset og hvor lang tid du vil bruke.   Innleveringer • Det er i alt 3 innlevering.   Målgruppe Kurset passer for alle ufaglærte som jobber i helsetjenesten: • Hjemmehjelp • Pleiemedarbeider • Pleiemedhjelper • Pleieassistent • Helseassistent • Støttekontakt • Personlig assistent   Tema • Helse • Sykdom og behandling • Grunnleggende behov – egenomsorg og omsorg • Brukermedvirkning • Kost til eldre på sykehjem • Kultur og kommunikasjon • Kosthold og kultur • Kost og helse • Å være bruker • Fysisk aldring og svekkelse • Noen former for kommunikasjon • Rolle • Samarbeid og kompetanse • Etikk og yrkesetikk • Holdninger • Aktivitet for eldre • Hjelpemidler • Taushetsplikt • Hygiene og stell av bruker med infeksjoner • Hygiene og informasjon • Håndhygiene • Hygiene og håndtering av tekstiler • Avfallshåndtering • Feber – symtomer og observasjon • Observasjon • Smerte • Urinveisinfeksjon og forebygging • Kols – kronisk obstruktiv lungesykdom • Obstipasjon (forstoppelse) • Lungebetennelse og komplikasjoner ved immobilitet • Diabetes • Hjerneslag • Demens • Reumatisme • Hjerte- og karsykdommer • Lårhalsbrudd • Fallulykker • Parkinson • Kreftsykdom   Litteratur Ressursene som følger med kurset.   Vurdering  Vurdering bestått/ikke bestått.   Kursbevis  Kursbevis utstedes til de som har bestått.   Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

Kurset fokuserer på integrering av forskjellige verdistrømmer og aktiviteter for å lage, levere og støtte IT-aktiverte produkter og tjenester, samtidig som den dekker støtte for praksis, metoder og verktøy. Kurset gir kandidatene forståelse for tjenestekvalitet og forbedringsmetoder. E-læringskurset inneholder 18 timer med undervisning, og er delt inn i 8 moduler. Les mer om ITIL® 4 på AXELOS sine websider. Inkluderer: Tilgang til ITIL® 4 Specialist: Create, Deliver and Support e-læring (engelsk) i 12 måneder. ITIL® 4 Specialist: Create, Deliver and Support online voucher til sertifiseringstest.   ITIL®/PRINCE2®/MSP®/MoP® are registered trademarks of AXELOS Limited, used under permission of AXELOS Limited. All rights reserved. [-]

Hva lærer du? Du lærer hvordan systematisk arbeid med å redusere miljøpåvirkningen kan bidra til en mer bærekraftig utvikling, og at kontinuerlig forbedring av miljøprestasjonen vil bidra til å fremme virksomhetens samfunnsansvar. Hva du får igjen for kurset Du blir i stand til å bistå virksomheter med å redusere kostnader knyttet til avfall og energiforbrukDu blir i stand til å bruke miljøarbeid aktivt for å forbedre omdømmet Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

COURSE OVERVIEW  Learn how to implement security principles within an enterprise network and how to overlay network design by using solutions such as SD-Access and SD-WAN. The automation and programmability of Enterprise networks is also incorporated in this course. This course will help you: Configure, troubleshoot, and manage enterprise wired and wireless networks Implement security principles within an enterprise network Earn 64 CE credits toward recertification   Please note that this course is a combination of Instructor-Led and Self-Paced Study - 5 days in the classroom and approx. 3 days of self study. The self-study content will be provided as part of the digital courseware that you receive at the beginning of the course and should be part of your preparation for the exam. Additional lab access will be provided at the end of the class, this will be valid for 60 hours or 90 days whichever is the shorter. It will be possible to complete all but 7 of the labs after the class. TARGET AUDIENCE Network engineers involved in the installation, support and troubleshooting of enterprise networks. COURSE OBJECTIVES After completing this course you should be able to: Illustrate the hierarchical network design model and architecture using the access, distribution, and core layers Compare and contrast the various hardware and software switching mechanisms and operation, while defining the Ternary Content Addressable Memory (TCAM) and Content Addressable Memory (CAM), along with process switching, fast switching, and Cisco Express Forwarding concepts Troubleshoot Layer 2 connectivity using VLANs and trunking Implementation of redundant switched networks using Spanning Tree Protocol Troubleshooting link aggregation using EtherChannel Describe the features, metrics, and path selection concepts of Enhanced Interior Gateway Routing Protocol (EIGRP) Implementation and optimization of Open Shortest Path First (OSPF)v2 and OSPFv3, including adjacencies, packet types, and areas, summarization, and route filtering for IPv4 and IPv6 Implementing External Border Gateway Protocol (EBGP) interdomain routing, path selection, and single and dual-homed networking Implementing network redundancy using protocols including Hot Standby Routing Protocol (HSRP) and Virtual Router Redundancy Protocol (VRRP) Implementing internet connectivity within Enterprise using static and dynamic Network Address Translation (NAT) Describe the virtualization technology of servers, switches, and the various network devices and components Implementing overlay technologies such as Virtual Routing and Forwarding (VRF), Generic Routing Encapsulation (GRE), VPN, and Location Identifier Separation Protocol (LISP) Describe the components and concepts of wireless networking including Radio Frequency (RF) and antenna characteristics, and define the specific wireless standards Describe the various wireless deployment models available, include autonomous Access Point (AP) deployments and cloud-based designs within the centralized Cisco Wireless LAN Controller (WLC) architecture Describe wireless roaming and location services Describe how APs communicate with WLCs to obtain software, configurations, and centralized management Configure and verify Extensible Authentication Protocol (EAP), WebAuth, and Pre-shared Key (PSK) wireless client authentication on a WLC Troubleshoot wireless client connectivity issues using various available tools Troubleshooting Enterprise networks using services such as Network Time Protocol (NTP), Simple Network Management Protocol (SNMP), Cisco Internetwork Operating System (Cisco IOS®) IP Service Level Agreements (SLAs), NetFlow, and Cisco IOS Embedded Event Manager Explain the use of available network analysis and troubleshooting tools, which include show and debug commands, as well as best practices in troubleshooting Configure secure administrative access for Cisco IOS devices using the Command-Line Interface (CLI) access, Role-Based Access Control (RBAC), Access Control List (ACL), and Secure Shell (SSH), and explore device hardening concepts to secure devices from less secure applications, such as Telnet and HTTP Implement scalable administration using Authentication, Authorization, and Accounting (AAA) and the local database, while exploring the features and benefits Describe the enterprise network security architecture, including the purpose and function of VPNs, content security, logging, endpoint security, personal firewalls, and other security features Explain the purpose, function, features, and workflow of Cisco DNA Centre™ Assurance for Intent-Based Networking, for network visibility, proactive monitoring, and application experience Describe the components and features of the Cisco SD-Access solution, including the nodes, fabric control plane, and data plane, while illustrating the purpose and function of the Virtual Extensible LAN (VXLAN) gateways Define the components and features of Cisco SD-WAN solutions, including the orchestration plane, management plane, control plane, and data plane Describe the concepts, purpose, and features of multicast protocols, including Internet Group Management Protocol (IGMP) v2/v3, Protocol-Independent Multicast (PIM) dense mode/sparse mode, and rendezvous points Describe the concepts and features of Quality of Service (QoS), and describe the need within the enterprise network Explain basic Python components and conditionals with script writing and analysis Describe network programmability protocols such as Network Configuration Protocol (NETCONF) and RESTCONF Describe APIs in Cisco DNA Centre and vManage COURSE CONTENT Examining Cisco Enterprise Network Architecture Cisco Enterprise Architecture Model Campus LAN Design Fundamentals Traditional Multilayer Campus Layer Design Campus Distribution Layer Design   Understanding Cisco Switching Paths Layer 2 Switch Operation Control and Data Plane Cisco Switching Mechanisms Implementing Campus LAN Connectivity Revisiting VLANs Trunking with 802.1Q Inter-VLAN Routing Building Redundant Switched Topology Spanning-Tree Protocol Overview Spanning-Tree Protocol Operation Spanning-Tree Protocols Types and Features Multiple Spanning Tree Protocol PortFast and BPDU Implementing Layer 2 Port Aggregation (Self-Study) Need for EtherChannel EtherChannel Mode Interactions Layer 2 EtherChannel Configuration Guidelines EtherChannel Load-Balancing Options Troubleshoot EtherChannel Issues Understanding EIGRP EIGRP Features EIGRP Reliable Transport Establishing EIGRP Neighbour Adjacency EIGRP Metrics EIGRP Path Selection Explore EIGRP Path Selection Explore EIGRP Load Balancing and Sharing EIGRP for IPv6 Compare EIGRP and OSPF Routing Protocols Implementing OSPF Describe OSPF The OSPF Process OSPF Neighbour Adjacencies Building a Link-State Database OSPF LSA Types Compare Single-Area and Multi-Area OSPF OSPF Area Structure OSPF Network Types Optimizing OSPF OSPF Cost OSPF Route Summarization Benefits OSPF Route Filtering Tools Compare OSPFv2 and OSPFv3 Exploring EBGP Interdomain Routing with BGP BGP Operations Types of BGP Neighbour Relationships BGP Path Selection BGP Path Attributes Implementing Network Redundancy Need for Default Gateway Redundancy Define FHRP HSRP Advanced Features Cisco Switch High Availability Features Implementing NAT Define Network Address Translation NAT Address Types Explore NAT Implementations NAT Virtual Interface Introducing Virtualisation Protocols and Techniques Server Virtualisation Need for Network Virtualisation Path Isolation Overview Introducing VRF Introducing Generic Routing Encapsulation Introducing Virtualisation Protocols and Techniques Server Virualization Need for Network Virtualisation Path Isolation Overview Introducing VRF Introducing Generic Routing Encapsulation Understanding Virtual Private Networks and Interfaces Site-to-Site VPN Technologies IPSec VPN Overview IPSec: IKE IPsec Modes IPsec VPN Types Cisco IOS VTI Understanding Wireless Principles Explain RF Principles Describe Watts and Decibels Describe Antenna Characteristics Describe IEEE Wireless Standards Identify Wireless Component Roles Examining Wireless Deployment Options Wireless Deployment Overview Describe Autonomous AP Deployment Describe Centralized Cisco WLC Deployment Describe FlexConnect Deployment Cloud Deployment and Its Effect on Enterprise Networks Describe the Cloud-Managed Meraki Solution Cisco Catalyst 9800 Series Controller Deployment Options Describe Cisco Mobility Express Understanding Wireless Roaming and Location Services Wireless Roaming Overview Mobility Groups and Domains Wireless Roaming Types Describe Location Services Examining Wireless AP Operation Universal AP Priming Explore the Controller Discovery Process Describe AP Failover Explain High Availability Explore AP Modes Understanding Wireless Client Authentication Authentication Methods Pre-Shared Key (PSK) Authentication 802.1X User Authentication Overview PKI and 802.1X Certificate Based Authentication Introduction to Extensible Authentication Protocol EAP-Transport Layer Security (EAP-TLS) Protected Extensible Authentication Protocol EAP-FAST Guest Access with Web Auth Troubleshooting Wireless Client Connectivity Wireless Troubleshooting Tools Overview Spectrum Analysis Wi-Fi Scanning Packet Analysis Cisco AireOS GUI and CLI Tools Cisco Wireless Config Analyzer Express Common Wireless Client Connectivity Issues Overview Client to AP Connectivity WLAN Configuration Infrastructure Configuration Introducing Multicast Protocols (Self-study) Multicast Overview Internet Group Management Protocol Multicast Distribution Trees IP Multicasting Routing Rendezvous Point Introducing QoS (Self-study) Understand the Impact of User Applications on the Network Need for Quality of Service (QoS) Describe QoS Mechanisms Define and Interpret a QoS Policy Implementing Network Services Understanding Network Time Protocol Logging Services Simple Network Management Protocol Introducing NetFlow Flexible NetFlow Understanding Cisco IOS Embedded Event Manager Using Network Analysis Tools Troubleshooting Concepts Network Troubleshooting Procedures: Overview Network Troubleshooting Procedures: Case Study Basic Hardware Diagnostics Filtered Show Commands Cisco IOS IP SLAs Switched Port Analyzer(SPAN) Overview Remote SPAN (RSPAN) Encapsulated Remote Switched Port Analyzer(ERSAPN) Cisco Packet Capture Tools Overview Implementing Infrastructure Security ACL Overview ACL Wildcard Masking Types of ACLs Configure Numbered Access Lists Use ACLs to Filter Network Traffic Apply ACLs to Interfaces Configured Named Access Lists Control Plane Overview Control Plane Policing Implementing Secure Access Control Securing Device Access AAA Framework Overview Benefits of AAA Usage Authentication Options RADIUS and TACACS+ Enabling AAA and Configuring a Local User for Fallback Configuring RADIUS for Console and VTY Access Configuring TACACS+ for Console and VTY Access Configure Authorization and Accounting Understanding Enterprise Network Security Architecture (Self-study) Explore Threatscape Cisco Intrusion Prevention Systems Virtual Private Networks Content Security Logging Endpoint Security Personal Firewalls Antivirus and Antispyware Centralized Endpoint Policy Enforcement Cisco AMP for Endpoints Firewall Concepts TrustSec MACsec Identity Management 802.1X for Wired and Wireless Endpoint Authentication MAC Authentication Bypass Web Authentication Exploring Automation and Assurance Using Cisco DNA Centre (Self-study) Need for Digital Transformation Cisco Digital Network Architecture Cisco Intent-Based Networking Cisco DNA Centre Automation Overview Cisco DNA Centre Platform Overview Cisco DNA Centre Design Cisco DNA Centre Inventory Overview Cisco DNA Centre Configuration and Management Overview Onboarding of Network Devices Using Cisco DNA Centre Cisco DNA Centre Software Image Management Overview Cisco DNA Assurance Key Features and Use Cases Cisco DNA Centre Assurance Implementation Workflow Examining the Cisco SD-Access Solution (Self-study) Need for Cisco SD-Access Cisco SD Access Overview Cisco SD-Access Fabric Components Cisco SD-Access Fabric Control Plane Based on LISP Cisco SD-Access Fabric Control Plane Based on VXLAN Cisco SD-Access Fabric Control Plane Based on Cisco TrustSec Role of Cisco ISE and Cisco DNA Centre in SD-Access Cisco SD-Access Wireless Integration Traditional Campus Interoperating with Cisco SD-Access Understanding the Working Principles of the Cisco SD-WAN Solution (Self-study) Need for Software Defined Networking for WAN Cisco SD-WAN Components and Functions Cisco SD-WAN Orchestration Plane Cisco SD-WAN Management Plane- vManage Cisco SD-WAN Control Plane - vSmart Cisco SD-WAN Data Plane - WAN Edge Cisco SD-WAN Programmatic APIs Cisco SD-WAN Automation and Analytics Cisco SD-WAN Terminology Cisco IOS XE and IOS XE SD-WAN Software Flexible Controller Deployment Options Cisco SD-WAN Security Understanding the Basics of Python Programming Describe Python Concepts String Data Types Numbers Data Types Boolean Data Types Script Writing and Execution Analyse Code Introducing Network Programmability Protocols Configuration Management Evolution of Device Management and Programmability Data Encoding Formats Understanding JSON Model Driven Programmability Stack Introduction to YANG Types of YANG Models Understanding NETCONF Explain NETCONF and YANG REST Understanding RESTCONF Protocol Introducing APIs in Cisco DNA Centre and vManage (Self-study) Application Programming Interfaces REST API Response Codes and Results REST API Security Cisco DNA Centre APIs Cisco SD-WAN REST API Overview Labs Lab 1: Investigate the CAM Lab 2: Analyse Cisco Express Forwarding Lab 3: Troubleshoot VLAN and Trunk Issues Lab 4: Tuning STP and Configuring RSTP Lab 5: Configure Multiple Spanning Tree Protocol Lab 6: Troubleshoot EtherChannel Lab 7: Implementing Multiarea OSPF Lab 8: Implement OSPF Tuning Lab 9: Apply OSPF Optimization Lab 10: Implement OSPFv3 Lab 11: Configure and Verify Single-Homed EBGP Lab 12: Implementing HSRP Lab 13: Configure VRRP Lab 14: Implement NAT Lab 15: Configure and Verify VRF Lab 16: Configure and Verify a GRE Tunnel Lab 17: Configure Static VTI Point-to-Point Tunnels Lab 18: Configure Wireless Client Authentication in a Centralized Deployment (No Extended Access) Lab 19: Troubleshoot Wireless Client Connectivity Issues (No Extended Access) Lab 20: Configure Syslog Lab 21: Configure and Verify Flexible NetFlow Lab 22: Configuring Cisco IOS Embedded Event Manager (EEM) Lab 23: Troubleshoot Connectivity and Analyse Traffic with Ping, Traceroute and Debug Lab 24: Configure and Verify Cisco IP SLA's Lab 25: Configure Standard and Extended ACLs Lab 26: Configure Control Plane Policing Lab 27: Implement Local and Server-Based AAA (No Extended Access) Lab 28: Writing and Troubleshooting Python Scripts (No Extended Access) Lab 29: Explore JSON Objects and Scripts in Python (No Extended Access) Lab 30: Use NETCONF via SSH (No Extended Access) Lab 31: Use RESTCONF with Cisco IOS XE Software (No Extended Access) [-]

Medisinstudiet krever spesiell studiekompetanse. Dette innebærer at du må oppfylle visse fagkrav i tillegg til den generelle studiekompetansen. Vi skreddersyr pakker som passer for studiet i Øst-Europeiske land. Pakkene går over et skoleår. Kontakt oss dersom du ønsker å ta Biologi 2. Hvorfor medisinpakke Øst-Europa?For deg som ønsker å forbedre karakterer i disse fagene eller som trenger denne fagkombinasjonen med mål om å komme inn på medisinstudier i Øst-Europa. Flere av fagene pakken inneholder kan også være anbefalt å ta dersom du tenker på å studere odontologi eller veterinær i Øst-Europeiske land. Pakken gir i tillegg 2 realfagspoeng. Det kommer ingen tillegg som for eksempel laboratorieavgift eller semesteravgift utover pakkeprisen. Vi har alt unntatt bøker og eksamensavgift til Eksamenskontoret inkludert i kursprisen. Det å melde seg på medisinerpakken gir rabatt i forhold til å melde seg på de samme fagene enkeltvis. Kurspakken er lagt opp slik at du tar Kjemi 1 og Biologi 1 eller Biologi 2 om høsten og Kjemi 2 + Fysikk 1 til våren. Det er mulig å endre rekkefølgen på fagene, men da må du kontakte oss. Det må du også gjøre dersom du ønsker å ta Biologi 2. Om fagenePakken omfatter programfagene (i henhold til Kunnskapsløftet) Kjemi 1 (erstatter 2KJ i Reform 94), Kjemi 2 (erstatter 3KJ), Biologi 1 (erstatter 2BI) eller Biologi 2 (erstatter 3BI) + Fysikk 1 (erstatter 2FY). Kjemi 1: Kjemi er læren om stoffene, deres egenskaper, sammensetning og reaksjoner. Kunnskaper i kjemi er nødvendige for framstilling av blant annet medisiner, plaststoffer og elektroniske produkter. I Kjemi 1 lærer du blant annet å beskrive stoffer og reaksjoner ved hjelp av kjemiske formler. Du skal også kunne utføre enkle forsøk. Kjemi 2: Faget bygger videre på emner fra Kjemi 1. Du vil blant annet jobbe med forekomst, produksjon og egenskaper til materialer vi omgir oss med i vår hverdag. Videre skal du kunne vurdere miljømessige konsekvenser knyttet til produksjon og bruk av tradisjonelle og nye materialer. Du skal også lære om stoffers naturlige kretsløp og forstå reaksjoner som skjer. Fysikk 1: Fysikk 1 har et mer beskrivende preg enn Fysikk 2. Forsøk og øvinger er en naturlig del av faget. Sentrale emner er: atom- og kjernefysikk, elektrisitetslære, lys og bevegelse. Det er en fordel å jobbe parallelt med matematikk R1 eller hatt R1 før du tar Fysikk 1. Biologi 1 eller Biologi 2: Begrepet biologi er satt sammen av to greske ord: bios som betyr «liv» og logos som betyr «lære.» Biologi er altså faget om alt som lever. Biologi 1 tar for seg utvikling og tilpasning av de enkelte levende organismene (dyr, planter og mennesker). Du lærer om hvordan organismene er bygd opp og reagerer på påvirkning utenfra. Faget har også en praktisk del med felt- og laboratoriearbeid. Alt av utstyr, laboratoriearbeid og elevøvelser er inkludert i kursprisen. ForkunnskaperKjemi 1: Fullført grunnskole eller tilsvarende, naturfag fra 1. klasse i videregående skole.Kjemi 2: Fullført grunnskole eller tilsvarende og Kjemi 1.Biologi 1: Fullført grunnskole (eller tilsvarende), og naturfag fra Vg1.Biologi 2: Det er et krav at du har fullført Naturfag fra Vg1. I tillegg er det anbefalt at du har hatt Biologi 1.Fysikk 1: Fullført grunnskole eller tilsvarende, naturfag og matematikk fra 1.-klasse på videregående skole. EksamenKjemi 1: Muntlig-praktisk eksamenKjemi 2: Skriftlig og muntlig-praktisk eksamenFysikk 1: Muntlig eksamenBiologi 1: Muntlig eksamenBiologi 2: Skriftlig og muntlig-praktisk eksamen FagkoderKjemi 1: REA3011Kjemi 2: REA3012 (skriftlig) og REA3013 (muntlig-praktisk)Fysikk 1: REA3004Biologi 1:REA3001Biologi 2:REA3002 (skriftlig) og REA3003 (muntlig-praktisk) [-]

 Det som kjennetegner en teleskoptruck, er at den har en rekkevidde på mer enn to meter. I tillegg kan en teleskoptruck løfte opptil 10 tonn. Etter endt kurs har du forståelse for alt fra hvordan teleskoptrucken er konstruert, samtidig til hvordan du håndterer de mest klassiske utfordringene i dine arbeidsoppgaver. Men første og fremst skal du tenke sikkerhet når du bruker teleskoptruck. Dette sørger for sikker håndtering av last, en trygg arbeidsplass, og sikkerhet for deg og dine kollegaer.   Kurs hos DIN Truckpartner AS er et "sikkert valg"! [-]

Microsoft 365: Bli en digital pådriver [-]

Helsefremmende arbeid HEA skal gi kunnskap og forståelse av helseaspektene man kommer bort i som helsefagarbeider. Det handler om hva levevaner, fysisk aktivitet og kosthold betyr for å forebygge sykdom og fremme fysisk og psykisk helse. Videre handler det om å yte profesjonell helsehjelp, pleie, omsorg og aktiviteter som fremmer mestring, helse, trivsel og livskvalitet. Grunnleggende sykepleie er også sentralt i arbeidet. Du skal kunne praktiske hygienetiltak og forebygging av smitte. Videre skal du kunne sammenhengen mellom kroppens oppbygging og funksjoner, samt sykdomslære. Kultur som helsefremmende og mobiliserende tiltak, HMS, førstehjelp og forebygging av belastningslidelser er også områder som skal kunnes.   Studiebelastning: 197 årstimer Finansiering: NooA Videregående er godkjent for lån i Lånekassen. De gir støtte til utdanninger som omfatter minst 50 % av et fulltidsstudium, dvs. at du må ha minst 490 årstimer i skoleåret for å få støtte i et helt skoleår. Du kan også få støtte for mindre enn et skoleår om du tar færre enn 490 årstimer. Fagforbundets medlemmer får refundert 15 % når Fagforbundet bekrefter medlemskapet. Send e-post med navn og medlemsnummer til post@nooa.no. Fagforbundets medlemmer kan også søke om stipend for å delta. Andre fagforeninger kan også ha stipendordninger. Sjekk hjemmesidene eller ta kontakt med din fagforening for mer informasjon. Alle læremidlene inngår i kursprisen: Helsefremmende arbeid HEA: Nettsider med oppgaver for NooA videregående skole: Stig Berthelsen, 2015. Revidert 2019. Målgruppe: Helsefremmende arbeid HEA er for deg som ønsker fagbrev innenfor helsefag. Det er laget for voksne som har interesse for å jobbe med mennesker innenfor praktisk pleie, omsorg og miljøarbeid. Arbeidsplasser for helsefagarbeidere er hjemme hos mennesker som trenger hjelp og pleie (hjemmesykepleien), i sykehjem, på sykehus, i rusomsorgen, innen psykisk helse, i opptrenings- og behandlingssentre og i skolen – med barn som trenger ekstra hjelp.   Tilbakemeldinger og kursbevis: Hver studieenhet har en innsendingsoppgave som læreren kommenterer og vurderer. Når alle innsendingene er bestått, vil du få tilgang til et elektronisk kursbevis. Kursbeviset har sitt eget symbol som vist i bildet og din egen nettadresse. Om du vil, kan du for eksempel dele det med andre på Facebook og LinkedIn. Vi har fått tillatelse til å dele Zeynep Dogans kursbevis som et eksempel. Eksamen: Skriftlig, tverrfaglig eksamen (HEA3102), 5 timer. Du må selv melde deg opp til eksamen som privatist via www.privatistweb.no. Privatisteksamen arrangeres normalt to ganger i året ved videregående skoler. Les mer på våre eksamenssider. Frister for oppmelding er vanligvis 15. januar - 1. februar for eksamen til sommeren og 1. – 15. september for eksamen til jul.  Kursbeskrivelse:  Helsefremmende arbeid HEA er delt opp i følgende emner/studieenheter: Brukeren Symptomer og hygiene Sykdom – Forebygging, hjelp og pleie Sykdommer del Sirkulasjon, respirasjon, fordøyelse og urinsystem Sykdom del II Bevegelsesapparatet, nervesystem og hormonsystem Sykdommer del III Allergi, kreft og psykiske lidelser Hver studieenhet består av: Kompetansemål fra læreplanen Tekst om emnet Bloggoppgaver Tankedelingsoppgaver der du kan dele dine tanker med andre studenter Innsendingsoppgave som karaktersettes og kommenteres av lærer   [-]