Kurs i England

Elasticsearch [-]

AZ-400: Designing and Implementing Microsoft DevOps solutions [-]

Velkommen til Styrekonsulent Akademiet Bli Certified Board Consultant og Certified BoardCoach – samlet i ett komplett og praksisnært kursopplegg.   Drømmer du om en fremtid der du jobber aktivt som styrekonsulent og coach på styrenivå? Gjennom Styrekonsulent Akademiet får du en unik mulighet til å bygge en spesialisert kompetanse, og samtidig åpne døren for videre samarbeid med Styreforeningen. Mange deltakere knytter seg etter gjennomført program til oss som styrekonsulenter via Styreforeningen.no og som ressurs i vårt team på Boardcoach.no. For mange har dette blitt starten på et nytt og målrettet karriereløp – med økt bevissthet og satsing på styrearbeid, rådgivning og coaching på styrenivå.   Forutsetning for deltakelse Du må ha gjennomført – eller planlegge å gjennomføre – Autorisasjonsprogrammet for styremedlemmer i regi av Styreforeningen. Autorisasjonen må være fullført enten før du starter på Styrekonsulent Akademiet, eller senest før du avlegger eksamen og sertifisering (se punkt D nedenfor).   Kursstruktur og praktisk gjennomføring A) Fysisk oppstartssamling (5 timer) 13.00–18.00 i våre lokaler på Aker Brygge. Gjennomgang av styrekonsulentrollen, praktisk tilnærming til coaching av styrer og styremedlemmer. Du får tilgang til arbeidsmetodikk, sjekklister, prosessverktøy og maler vi bruker i vår virksomhet. Datoene for punktene B, C og D avtales med deltakerne på denne samlingen.   B) Selvstudium (ca. 16 timer) To dagers egenstudier basert på materiell du får tilgang til via "Mine sider".   C) Digitale case-samlinger (2 x 2,5 timer) Du deltar i gruppebasert arbeid via Teams, hvor dere løser realistiske caseoppgaver sammen.   D) Avsluttende samling med eksamen (3 timer) Fysisk eksamen og sertifisering i våre lokaler på Aker Brygge, kl. 13.00–16.00.   Pris Kr. 29.900,- + mva for hele kursprogrammet, inkludert materiell, sjekklister, eksempler og hjelpemidler.   Kort oppsummert – dette får du: En grundig og praktisk tilnærming til rollen som styrekonsulent og boardcoach Innsikt i hvordan Styreforeningen jobber med styrekonsulentoppdrag: hvordan de formaliseres, prises og gjennomføres Verktøy for å håndtere typiske utfordringer i styrearbeid og coaching – basert på reelle caser og gruppearbeid Mulighet for videre samarbeid med Styreforeningen som styrekonsulent og/eller BoardCoach Alt kursmateriell, sjekklister og maler er inkludert   Målgruppe Kurset er for deg som er autorisasjonsgodkjent styremedlem og ønsker å ta et profesjonelt steg videre – enten for å styrke din rolle i styreverv, eller for å arbeide som styrekonsulent og coach i samarbeid med oss.   [-]

  Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Generelt gode IT-kunnskaper. Bør ha kjennskap til bruk av Windows server og fordel med MS SQL server. Kjennskap til AD, RDP og DNS. Innleveringer: 8 obligatoriske øvinger Personlig veileder: ja Vurderingsform: 2 dagers praktisk hjemmeeskamen med både teoretiske og praktiske oppgaver. Ansvarlig: Stein Meisingseth Eksamensdato: 17.12.13 / 20.05.14         Læremål: KUNNSKAPER:Kandidaten skal:- kjenne til fordelen med å ta i bruk Citrix XenApp for en bedrift/organisasjon- kunne gjøre rede for hvordan Citrix XenApp brukes som publiseringsplattform- kunne beskrive Citrix XenApp brukes for å rulle ut applikasjoner- kunne gjøre rede for hvordan XenApp kan tas i bruk som applikasjonsvirtualisering på klientside (streaming) og på serverside (publishing)- kunne oppnå optimal applikasjonsytelse og fleksible leveransemuligheter FERDIGHETER:Kandidaten skal:- kunne installere Citrix XenApp- kunne sette opp administrativ konfigurasjon- kunne sette opp og publisere applikasjoner, innhold og desktops for brukere- kunne konfigurere applikasjoner for streaming til servere og til desktops- kunne vurdere hvilken sikkerhet som kreves- kunne sette opp og konfigurere overvåkning- kunne konfigurere og bruke et administrativt grensesnitt GENERELL KOMPETANSEKandidaten:- har kompetanse til selvstendig både å formidle og å ta i bruk sine kunnskaper og ferdigheter i en bedrift som vil bruke Citrix XenApp- kan i et forklare og gjøre bruk av sin kunnskap for bruk av Citrix XenApp Innhold:- introduksjon til Citrix XenApp - installasjon av Citrix XenApp (6.5) - praktisk bruk - konfigurasjon - bruk av Web Interface - publisere applikasjoner og innhold - streame applikasjoner - sette opp restriksjoner - konfigurere lastbalansering - maksimere brukeropplevelse - bruke av skrivere - sikkerhet - overvåkningLes mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag Citrix XenApp 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.   [-]

Opplæring er gitt i.h.t NS9610 og NOROG113 Opplæringen er gitt i samsvar med krav i Forskrift om utførelse av arbeid §10-1, 2, 4 og omhandler: - Lover, regler og myndighetskrav - Risikohåndtering - Utstyrskjennskap - Brukerkontroll av utstyr - Praktisk bruk av Y-line og egne sikringer, støtteline og fallblokk - Selvlåsende glider på fleksibel føring - Generelle krav for bruksanvisninger [-]

AZ-700: Designing and Implementing Microsoft Azure Networking Solutions [-]

Målsetting   Emneliste Introduksjon Hvordan praktisk eksamen gjennomføres Planlegging Samtale før jobb Arbeidsoppgaver Ansvarsområder Arbeidsområder Barrierer Kommunikasjon Kontroll før og etter Praktisk eksaminering Avslutningsmøte Avslutningsprøve   Kompetansebevis / sertifikat [-]

https://www.glasspaper.no/kurs/dp-100/ [-]

Styreleder og styreledelse   Det er styreleders ansvar at styret fungerer som et styre, og at som skal sørge for at det kalles inn til styrebehandling så ofte som nødvendig.   I tillegg er styreleder ofte selskapets ansikt utad og ett bindeledd mellom selskapet og eierne, media og andre aktører. Imidlertid har ikke styreleder alene særlig mange spesielle rettigheter eller forpliktelser.   Det er svært viktig å vite hva som er din jobb når du påtar deg et verv som styreleder - og ikke minst hva styret som helhet har av oppgaver.   Formål med kurset: avklare, bevisstgjøre, avgrense og presisere styrelederrollen få kunnskap om aksjelovens bestemmelser og retningslinjer få kunnskap om det praktiske styrearbeidet og formaliteter skape grunnlag for et profesjonelt styrearbeid skape grunnlag for et effektivt og samarbeidende styre utveksle erfaringer med andre kursdeltakere   Kursinnhold - hovedpunkter: Innledning – felles rammer og regelverk – forankringen for: «styret» Del 1: Styrets organisatoriske plassering og overordnede funksjoner Del 2: Styresammensetting – hvem velges hvor, når, hvordan, av hvem og til hva? Del 3: Styrets oppgaver og ansvarsområder i praksis - «jobben vår!» Del 4: Styrets struktur og formalia: Rapportering, Styreprotokoll, Styreinstruks, Styreplan, Retningslinjer for styrearbeid, Vedtekter m.m. Del 5: Nærmere om «Styrelederrollen og styreledelsen"   Konkrete forhold som belyses gjennom kurset:  Styreleder - leder eller sjef? Det er styret som er sjefen! Valg av styreleder: Valg av styrekollegiet. Et styremedlem må ha noe å bidra med! Styreleders hovedoppgaver, Aksjelovens kapittel 5 og 6 mm Styreleders ansvar etter aksjeloven og annen lovgivning Saksforberedelser og saksbehandling Møteledelse: Hva er god styrebehandling og møteledelse? Eierstyring og selskapsledelse / Corporate Governance). Arbeidende styreleder: Juridisk ståsted og praktisk utøvelse. Styreledelse i vanskelige tider. Styreinstruksen: Grunnlag for godt styrearbeid og styreledelse. Styreprotokollen: Formkrav, regler, hensikt og ansvar. Styrets fullmakter: Tegningsrett, fullmakt og prokura. Etikk i styrerelatert sammenheng: Styrets og styremedlemmers ansvar. Taushetsplikt / fortrolig informasjon / Media- og markedsinformasjon. Styreevaluering: Hvorfor og hvordan.   Målgruppe: Målgruppen er primært styreledere og nestledere i styrer innenfor alle selskapstyper, organisasjoner, foreninger etc. Hovedvekt er på Aksjelovens regler som for det meste er gjeldene regler i styrer uansett selskapsform.      [-]

Kurs for assistenter i barnehage/skole/sfo, barne- og ungdomsarbeidere, omsorgsarbeidere, andre yrkesutøvere og foreldre. Mål for kurset Kursdeltakerne skal få kunnskap om:• kommunikasjon med barn, unge og voksne på en måte som skaper trygghet, tillit og velvære.• gruppepsykologiske prosesser og handlinger, og hvordan disse brukes i praktisk pedagogisk arbeid     med barn og unge. Nettkurs eller brevkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC.     Start:          Når du selv ønsker. Omfang:     3 innleveringer Pris:           kr. 4.500,- (kan deles i 4 månedlige avdrag med kr. 200,- i avdragsgebyr for hvert avdrag).    Tidsplan • Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av besvarelser til veiledning. • Du velger selv når du vil starte opp med kurset og du bestemmer selv hvor lang tid du vil bruke.   Innleveringer • Innlevering av 3 besvarelser.   Mål for kurset Kursdeltakerne skal få kunnskap om: • kommunikasjon med barn, unge og voksne på en måte som skaper trygghet, tillit og velvære. • gruppepsykologiske prosesser og handlinger, og hvordan disse brukes i praktisk pedagogisk arbeid med     barn og unge.   Tema Kommunikasjon • Hva er kommunikasjon? • Å forstå andre mennesker • Kommunikasjonsformer • Kommunikasjon og utvikling • Kommunikasjon med ord • Kommunikasjon uten ord • Samtalen – å kommuniserer med hverandre • Troverdig kommunikasjon • Når kommunikasjonen blir vanskeliggjort • Makt og avmakt i kommunikasjon • Psykologifaget og ditt eget arbeid • Kommunikasjon når ting blir vanskelig   Gruppepsykologi • Hva er en gruppe? • Ulike grupper • Sosiale nettverk • Hvorfor danner vi grupper? • Hvordan foregår arbeidet i grupper? • Gruppeprosesser • Samarbeid i grupper • Ulike roller i en gruppe • Gruppestørrelse, sammensetning og plassering • Handler vi annerledes i grupper enn ellers? • Gruppepress • Mobbing – en vrangside ved grupper • Hva kjennetegner grupper som fungerer godt? • Konflikter og konflikthåndtering   Litteratur Psykologi i barne- og ungdomsarbeiderfaget Walgermo/Håkonsen ISBN 9788200424826 Gyldendal 2000   Vurdering  Vurdering bestått/ikke bestått.   Kursbevis  Kursbevis utstedes til de som har bestått og som har betalt kursavgiften i sin helhet.   Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

ITIL 4 Practitioner: Deployment Management e-læring gir deg en grundig innføring i planlegging og gjennomføring av utrulling av nye eller endrede IT-tjenester og applikasjoner på en strukturert og sikker måte. Kurset dekker ulike utrullingsstrategier, roller og samspill med andre ITIL-prosesser for å sikre effektive og trygge distribusjoner. Etter kurset vil du kunne planlegge og gjennomføre distribusjoner som gir verdi til virksomheten og støtter endrings- og implementeringsprosesser. Denne e-læringen er: Interaktiv Selvstyrt Tilgjengelig på flere enheter 2–3 timers innhold Mobiloptimalisert Eksamen: 20 spørsmål Flervalg 30 minutter Lukket bok Minimum bestått: 65% ITIL®/PRINCE2®/PRINCE2 Agile®/MSP®/MoP®/MoV® er registrerte varemerker for PeopleCert, og brukt med tillatelse fra PeopleCert. Alle rettigheter er forbeholdt. [-]

PRINCE2 Foundation e-læringskurset gir en fleksibel og engasjerende innføring i PRINCE2s prinsipper, prosesser og roller. Kurset er utviklet av PeopleCert og inkluderer interaktive moduler, quizzer og eksamensforberedelser, slik at du kan lære når og hvor det passer deg. Ved fullført kurs er du godt rustet til å bestå sertifiseringstesten og bidra effektivt i prosjektarbeid. Praktisk informasjon Kurset er tilgjengelig i 12 måneder Kurset er på engelsk. Sertifiserings voucher bestilles sammen med kurset. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med sertifiserings voucher. Sertifiseringstesten består av 60 spørsmål (multiple choice, du må ha minimun 60%rett for å bestå. Du har 60 minutter + 15 minutter ekstra hvis du ikke har engelsk som morsmål. Denne e-læringen er: Interaktiv S elvstyrt Tilgjengelig på flere enheter Mobiloptimalisert Praktiske øvelser Eksamen: 40 flervalgsspørsmål 90 minutter Lukket bok Beståttgrense: 70%   ITIL®/PRINCE2®/PRINCE2 Agile®/MSP®/MoP®/MoV® er registrerte varemerker for PeopleCert, og brukt med tillatelse fra PeopleCert. Alle rettigheter er forbeholdt.  [-]

Kurs for assistenter i barnehage/skole/sfo, barne- og ungdomsarbeidere, omsorgsarbeidere, andre yrkesutøvere og foreldre.   • Kurset skal gi deltakerne en faglig forståelse og en teoretisk begrunnelse for krisepedagogikk. • Det gis eksempler på hvordan den enkelte kan rammes av individuelle og kollektive kriser. • Det gis også eksempler på bruk av metoder med tanke på å «omskape» kriser og traumer til     pedagogiske mestringsmuligheter.   Nettkurs eller brevkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC.   Start:              Når du selv ønsker. Omfang:              3 innleveringer Pris:              kr. 4.500,- (kan deles i 4 månedlige avdrag med kr. 200,- i avdragsgebyr for hvert                                 avdrag). Tidsplan • Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av besvarelser til veiledning. • Du velger selv når du vil starte opp med kurset og du bestemmer selv hvor lang tid du vil bruke.   Innleveringer • Innlevering av 3 besvarelser   Mål for kurset • Kurset skal gi deltakerne en faglig forståelse og en teoretisk begrunnelse for krisepedagogikk. • Det gis eksempler på hvordan den enkelte kan rammes av individuelle og kollektive kriser. • Det gis også eksempler på bruk av metoder med tanke på å «omskape» kriser og traumer til pedagogiske mestringsmuligheter.   Kursdeltakerne skal få kunnskap om: • Hvordan ansatte i barnehage og skole kan bli bedre til å hjelpe barn og ungdom etter kriser og traumer. • Hvordan gjøre hendelsene forståelige og håndterbare slik at hverdagen i barnehagen og skolen blir mest      mulig meningsfull. • Hvordan man aktivt kan ta del i barnets opplevelse av krisen slik at den blir noe barnet kan lære av.   Tema • Barn og ungdom – kriser og traumer • Hva er krisehjelp? • Traumeteorier • De skjulte krisene • Kriser og læring • Krisepedagogikk i barnehage og skole • Krisepedagogisk modell • Pedagogikk og terapi • Krisers innvirkning på læring • Terapeutisk kommunikasjon • Krisepedagogiske metoder • Spenningsreduserende tiltak • Krisepregnende nyheter • Når katastrofen angår oss alle • Sorghåndtering – kunnskapsformidling • Kriseberedskap   Litteratur Krisepedagogikk Magne Raundalen/Jon-Håkon Schultz ISBN 9788215009131 Universitetsforlaget 2006     Vurdering  Vurdering bestått/ikke bestått.   Kursbevis  Kursbevis utstedes til de som har bestått og som har betalt kursavgiften i sin helhet.   Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

Kurset passer for assistenter i barnehage/skole/sfo, barne- og ungdomsarbeidere, omsorgsarbeidere, andre yrkesutøvere og foreldre. Kurset skal gi deltakerne en faglig forståelse av problematferd og gjøre deltakerne i stand til å sette i verk mest mulig effektive tiltak.Nettkurs eller brevkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC.     Start:             Når du selv ønsker. Omfang:         3 innleveringer Pris:               kr.4.500,- (kan deles i 4 månedlige avdrag med                        kr. 200,- i avdragsgebyr for hvert avdrag).   Tidsplan • Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av besvarelser til veiledning. • Du velger selv når du vil starte opp med kurset og du bestemmer selv hvor lang tid du vil bruke.   Innleveringer • Innlevering av 3 besvarelser   Mål for kurset Kurset skal gi deltakerne en faglig forståelse av problematferd og gjøre deltakerne i stand til å sette i verk mest mulig effektive tiltak.   Kursdeltakerne skal få kunnskap om: • Problematferd med omfang av problemet og hvordan slik atferd kan forstås • Kompetanseutviklende og problemløsende arbeid • Hvordan stimulere sosial læring til det beste for den enkelte?   Tema • Problematferd • Utvikling av atferdsproblemer • Perspektiver på endring • Undervisningsstrategier • Psykodynamisk tilnærming • Psykopedagogisk tilnærming • Involveringspedagogikk • Atferdsmodifikasjon • Strukturering av læringsmiljøet • Forebygging • Hvordan oppstår problematferd? • Atferdskorrigering • Aggressive og utagerende barn • Sosial kompetanse hos barn og unge • Læringspsykologi og sosial kompetanse • Mestringskompetanse • Hva påvirker kompetanseutviklingen? • Sosial læring  • Læring av sosial kompetanse • Tiltak for å fremme sosial kompetanse       Litteratur Sosial kompetanse og problematferd i skolen. Terje Ogden m fl. ISBN 9788205391765 Gyldendal Norsk Forlag 2009   Vurdering  Bestått/ikke bestått.   Kursbevis  Kursbevis utstedes til de som har bestått og som har betalt kursavgiften i sin helhet.   Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

Regnskapsanalyse og nøkkeltall   Regnskapsgjennomgangen på de fleste styrerom fokuserer på nøkkeltall og avvik mellom faktiske regnskapsmessige nøkkeltall og de ønskede nøkkeltallsstørrelser som selskapet styrer etter.   Hvilke avkastningsprosent har vi? Hvordan er EBIT / EBITA for perioden? Hvilke egenkapital- og totalkapitalavkastning har vi pr nå, hva forventes og hvordan? Hvordan er vår soliditet pr i dag og hvilken soliditetsgrad styrer vi etter? Nøkkeltallsforståelse og nøkkeltallsfokusering på styrerommet og blant styremedlemmene kan effektivisere styrets gjennomgang av regnskapsmessig status og utvikling! Bli med på kurset og opplev ulike eksempler på hvordan nøkkeltallsstyring kan gi rask og tett "hands-on" for virksomheten.   Kursinnhold: Regnskap som styringsverktøy  Analysering av regnskapstall i ulike sammenhenger Hvem analyserer og med hvilket formål Eieranalyse - analyse ved forberedelse for salg - kjøperanalyse etc. Sjekkliste ved regnskapsanalyse Om nøkkeltall De viktigste og mest benyttede nøkkeltall Avklaring og definisjoner av nøkkeltall Avkastnings-, rentabilitetsmessige og avansebaserte nøkkeltall Likviditets-, soliditets og cash flow nøkkeltall  Egenkapital-, Fremmedkapital og totalkapitalbehov og nøkkeltallsberegninger Varelagergjennomstrømning, gjennomsnittlig kredit og debettall for kunder og leverandører  EBIT, EBITA, PE og andre sentrale utfyllende begrepsforklaringer "Ikke økonomiske nøkkeltall": Kundetilfredshet, medarbeidertilfredshet mfl. Hvordan beregne nøkkeltall og finne frem til disse Tommelfingerregler om nøkkeltallstørrelser   Vi analyserer regnskapet til et kjent norsk selskap (anonymisert) og stiller de viktige spørsmålene til resultat og balanse, beregner nøkkeltall, finner problemområdene, skjulte verdiposter, krisesymptomer med mer   Målgruppe: Kurset retter seg mot styremedlemmer, daglige ledere og andre medarbeidere som ønsker en nærmere innsikt i å analysere regnskap samt sette seg inn i de mest anvendte nøkkeltall, hvordan man beregner disse og hvilke informasjon ulike nøkkeltall gir. Kurset er en naturlig DEL 2 for mange av våre kursdeltakere fra kurset Regnskapsforståelse i praksis.     [-]