Oversikt over relevante kurs innen Bygg og anlegg i Heimdal

Dette kurset gir deg oversikt over funksjonalitet i Environment for Revit – en plug in for Revit som er skapt av landskapsarkitekter for landskapsarkitekter. Du vil etter kurset kunne modellere terreng og skape landskap i Revit, kjøre analyser på terrengoverflater og samhandle fritt mellom Revit og CAD-basert grunnlag (eks. Vegmodeller fra Civil 3D). Det vil bli gitt opplæring i funksjonene i Environment, samt en anbefalt workflow, som gir deg mulighet til fleksibel design og kontinuerlig endring av det som er prosjektert. For å kunne delta på dette kurset må du ha grunnleggende kjennskap til Revit, som tilsvarer innholdet i Revit Architecture Basis I kurset. Er du i tvil på om du har nødvendige forkunnskaper, ta kontakt med oss for en kartlegging av kompetanse. Kurset er en kombinasjon av teoretisk gjennomgang og praktiske øvelser. Du vil få utlevert kursmateriell til bruk underveis i undervisningen og etter kursslutt. På dette 4 timers online-kurset vil du lære å: Designe topografi, hardscapes og beplanting Bruke standard ARK Revit funksjonalitet i lanskapsdesign Analysere topograf Samhandle med CAD-baserte filer [-]

I mai får du 25% rabatt på alle våre e-læringskurs!(Prisen du ser på denne siden er normalpris, før rabatten er trukket fra)Bruk koden Mai23 når du bestiller på nettsiden vår holteacademy.no  Med dette kurset vil du få en god forståelse for ansvar, organisering og oppgaver slik at du kan etterleve SHA-kravene i ditt prosjekt. I dette kurset får du innsikt i Byggherreforskriften og SHA. Styring av risiko innen sikkerhet, helse og arbeidsmiljø (SHA) er av avgjørende betydning i mange byggeprosjekter. Arbeidsgiver har i følge arbeidsmiljøloven av 17. juni 2005 nr. 62 ansvar for at arbeidstakere har et fullt forsvarlig arbeidsmiljø. Bygg- og anleggsbransjen har vist seg spesielt risikofylt. Byggherreforskriften beskriver pliktene som byggherren har gjennom hele bygge- eller anleggsprosessen. Disse skal sikre at sikkerhet, helse og arbeidsmiljø på bygge- eller anleggsplassen blir ivaretatt. Hovedmålet med byggherreforskriften er økt arbeidervern ved bedre samordning av alle aktører på bygge- og anleggsplassen, og fokus på Sikkerhet, Helse og Arbeidsmiljø (SHA) i alle faser av et prosjekt. Manglende koordinering ved planlegging og gjennomføring av prosjekter, er medvirkende årsak til mange ulykker. Vårt e-læringkurs vil gi deg en god forståelse for ansvar, organisering og oppgaver slik at du kan etterleve SHA-kravene i ditt prosjekt.     [-]

Energi overvåking, styring/regulering og simulering av energibruk i bygg Lenke til ITB RoBot Denne fagskole utdanningens innhold tilsvarer 5 studiepoeng og utdanning er på nettet.  Maksimalt antall studieplasser er 25. Utdanningen er strukturert i følgende avsnitt: Innføring i læringsmetoder Ventilasjon og vannbårenvarme Energivurdering av bygg. Inneklima Styring og regulering av bygg Case SIMIEN Utdanningen er praktisk tilrettelagt, slik at du kan anvende teori og kunnskap i praksis. Du vil få mulighet til å jobbe med reelle og aktuelle problemstillinger, og du vil få tilbakemelding fra erfarne fagfolk. Læremateriellet består av video, podkaster, resyme av fagstoff, artikler, forskningsrapporter, foredrag, presentasjon av fagstoff, samt quizer og annet. Læremateriellet du får tilgang til er på en LMS som er under kontinuerlig utvikling og oppdatering. Du får ett års tilgang til læremateriell, etter at utdanningen er ferdig, på Learning Management System (LMS) I denne utdanningen lærer du om: Ventilasjon: Vi drøfter ulike ventilasjonsprinsipper, forskjellen mellom VAV og CAV, og oppbyggingen av et balansert ventilasjonsanlegg. Vi ser også på kortslutning i ventilasjonssystemer, temperatur- og mengderegulering, innregulering og dokumentasjon. Til slutt trekker vi slutninger om fordeler og ulemper ved ulike ventilasjonssystemer. Energieffektivitet: Vi undersøker kjennetegn ved energieffektive boliger og bygg, og drøfter problemer som kan oppstå ved nullpunktet i en vegg. Vi ser på TEK17 kap 14 og hovedmålsetningen med dette regelverket. Vi identifiserer tiltak som kan bidra til å redusere energibruken i et bygg, vi bruker programvaren SIMIEN. Til slutt sammenligner vi ulike tiltak for å redusere energibruken i bygg og trekker slutninger om fordeler og ulemper ved disse tiltakene. Inneklima: Vi drøfter de "syv søstre" - byggteknisk krav for inneklima - og inneklima på arbeidsplassen. Vi ser på arbeidsmiljøloven 4-4, og trekker slutninger om fordeler og ulemper ved ulike inneklimaløsninger. Styring og regulering: Vi ser på reguleringsteknikk som P, PI, PID og PWM, og hvordan disse brukes i bygg. Vi beskriver styring og regulering av vannbåren varme, og ser på DVC og utekompanseringskurve. Vi legger en styringsstrategi for et bygg, og trekker slutninger om fordeler og ulemper ved ulike styringssystemer. Faglig og pedagofisk ansvarlig: Viggo Leikanger Vidar Luth-Hanssen Bedriftsinterne utdanning tilpasset din bedrift Denne utdanningen kan tilbys som en bedriftsintern utdanning. Det faglige innholdet er fastsatt, men den faglige tilnærmingen kan tilpasses den enkelte bedrifts behov og ønsker. Ta kontakt for en prat, så kan vi sammen lage et utdanningsløp som passer for deg og din bedrift. Kontaktpersoner er Hans Gunnar Hansen (tlf. 91101824) og Vidar Luth-Hanssen (tlf. 91373153) [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening, Tekna og NITO som også er faglige ansvarlige. Kurset tilbys både fysisk og digitalt. Se kurspåmelding for kursdatoer.   Koordinatorskolen er kurset for deg som skal ha rollen som koordinator i prosjekterings- og/eller utførelsesfasen på bygge- og anleggsprosjekter. Koordinatorskolen gir en helhetlig forståelse av hva som er nødvendig kunnskap og erfaring for å ivareta koordinatorrollen på en god og hensiktsmessig måte. Etter endt koordinatorskole skal du ha fått: Forståelse for ulike roller og begreper Forståelse for hva koordinering innebærer Oversikt over hvilke oppgaver koordinering omfatter og hvordan disse kan utføres og følges opp En helhetlig forståelse av hva som er nødvendig kunnskap og erfaring for å ivareta koordinatorrollen på en god og hensiktsmessig måte Nettverk og sosiale relasjoner på tvers av arbeidsplasser og ansettelsesforhold. Gjennomgående vil Byggherreforsriften følges. Forskrift om sikkerhet, helse og arbeidsmiljø på bygge- eller anleggsplasser - eller bare Byggherreforskriften - inneholder krav til kunnskap og praktisk erfaring uten at dette er klart definert. Det er derfor behov både for en konkretisering av forskriften og opplæring i denne.   Teknisk arrangør: Quality Norway AS. [-]

. [-]

Kurset gjennomføres over 3 dager [-]

Våra e-kurser bygger på att du genomför kursen övning för övning men önskar man hoppa direkt till ett avsnitt så är det möjligt. Du har möjlighet att ta kursen helt i ditt eget tempo och du kan pausa, spola tillbaka eller ta om en övning. Allt inom perioden av 90 dagar. Denna kurs ger dig grunderna i Novapoint Väg och efter avslutad kurs har du kunskap om bl a: - Linjekonstruktion och projektering av horisontal- och vertikalgeometri- Upprättande av vägmodell, beskrivning av vägytor och överbyggnader- Utritning av väg i plan, profil och sektioner- Mängdberäkning och generering av rapporter- Export av utsättningsdata [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening. Medlemsrabatt for medlemmer av NBEF, Tekna, NITO og RIF. På kurset lærer du å forstå og gjennomføre kontaktene bedre, noe som kan gi økt fortjeneste i prosjektene. Dette er nyttig for både kursdeltaker og arbeidsgiver!    Rådgiveroppdrag innenfor bygg- og anleggssektoren er en uensartet gruppe. Rådgiveren kan delta i en tidlig fase av et prosjekt og ha som oppgave å utrede prosjektets rammebetingelser og levedyktighet. Han vil kunne utarbeide de overordnede planer for prosjektet, gjennomføre nærmere utredning av behov, programmere og prosjektere. Rådgiveren vil kunne bli engasjert til å lede hele eller deler av prosjektet og til å kontrollere andres utførelse. Han vil kunne være rådgiver for prosjekteier, byggherre og entreprenører samt være underrådgiver for andre rådgivere. I kurset går vi igjennom: Sentrale problemstillinger som vil ha betydning i samtlige oppdragstyper Valg av kontraktsmodell – totalrådgivning Delte kontrakter eller gruppekontrakt Valg av honorartype – fastpris eller timehonorert oppdrag Budsjett- eller takpris Reglene om betaling og tilbakehold av honorar Inngåelse av kontraktene – direktekontrahering eller etter konkurranse Tolking av kontrakten – hvilket arbeid er en del av oppdraget? Endringsreglene Frister og sanksjoner ved forsinkelse Rådgivningsfeil og erstatningsansvar Forsikringsdekning   Forelesere: Lasse Simonsen Lasse er professor ved Det juridiske fakultet i Oslo.Han ble i sin tid stipendiat i Oslo i 1991, og tok sin doktorgrad i 1997 med avhandlingen «Prekontraktuelt ansvar», hvor blant annet de anbudsrettslige problemstillingene står sentralt. Før Lasse Simonsen begynte på universitetet var han i flere år direktør for juridisk avdeling ved Statens bygge- og eiendomsdirektorat (nå Statsbygg). I denne perioden sto han sentralt under fremforhandlingene og utarbeidelsen av en rekke norske standarder, blant annet NS 3430 og NS 3431. Før tiden i direktoratet praktiserte Lasse Simonsen noen år som advokat, og var dommerfullmektig i to år.   Arne Scott Arne er advokat i Sykehusbygg HF. Han har vært selskapsadvokat i Norconsult, partner i advokatfirmaene Pacta og Kluge, medlem av ledergruppen i utbyggingsprosjektet for Telenors nybygg på Fornebu, leder av juridisk avdeling i Statsbygg og advokatfullmektig i advokatfirma BA-HR. Scott var sentral ved forhandlingene av prosjekterings- og rådgivningsstandardene; NS 8401 og NS 8402, og Norsk bygge- og anleggskontrakt; NS 8405. Scott har bred og omfattende erfaring fra foredragsvirksomhet. [-]

I samarbeid med Betong Consult AS og WSP Norge AS som også er faglig ansvarlig.   Verdifull kompetanse på kun 4 timer!   Edelpussen kjent som mineralittpuss, var en svært vanlig sluttbehandling på murbygg i Norge i perioden 1900-1970. Mange private, offentlige, og monumentale bygg har fasader med denne vakre og holdbare pusstypen. Bybildene i gjenreisningsbyene i Norge var preget av mineralittfasader og er fremdeles synlige når man ser godt etter. Pussen har en typisk levetid på langt over 50 år og det er nå et stadig økende behov for rehabilitering av denne og av andre edelpusstyper fra denne perioden. Dessverre er fagkunnskapen om produksjon og utførelse nærmest dødd ut og korrekt metodikk blir erstattet av halvgode og skadelig løsninger. Med god kompetanse og planlegging kan disse fasadene tilbakeføres og forlenge sin holdbarhet. Mineralittpussen skiller seg fra andre sluttpusser med en omfattende bearbeidingsprosess som trekker fram tilslagene til overflaten som gir den det unike uttrykket. Fargen ble bestemt av tilslagets sammensetning og pigmenter. Den skulle i mange tilfeller etterligne naturstein og gi et eksklusivt fasadeuttrykk uten behov for maling og hyppig vedlikehold. På kurset lærer du: Hvordan kjenner du igjen en Mineralittpuss Hva er mineralittpuss og hvor finnes den i Norge? Typiske skader og rehabiliteringsmetoder Prosessen for å gjenskape en gammel mineralitt- prosjektering og utførelse Minerlittpussens unike egenskaper som fasadepuss. Kvalifikasjonskrav til utførende, hva kan gå galt? Vedlikeholdsbehov   Forelesere:  Camilla Sandem DhelieSivilingeniør mur og puss / Spesialrådgiver, WSP Norge AS Camilla Sandem Dhelie omtaler seg selv som Fru.Fasade og er ivrig opptatt av murte bygg og deres materialer. Hun har jobbet med kalkmørtler og rehabilitering i mer enn 20 år både som leverandør, som engasjert foredragsholder for murbransjen, og som rådgiver- alltid med bygget i fokus. Hun jobber i dag som Kulturminnerådgiver med spesialområde Mur og Puss, hos WSP Norge.   Ranveig LaastadDaglig leder, Betong Consult AS Ranveig har de siste 25 årene arbeidet som rådgiver med stort fokus på mineralittpuss og korrekt rehabilitering av bygg med mineralske puss-systemer. Hun jobber i dag som daglig leder i Betong Consult AS, som har spesialisert seg på denne typen mineralske bygg. [-]

I samarbeid med KranTeknisk Forening og Norsk Forening for Vedlikehold som også er faglig ansvarlig.   Vi tilbyr en gjennomgang av Arbeidstilsynets gjeldende regelverk for vedlikehold, reparasjon, montasje og ombygging av maskiner og annet arbeidsutstyr. Hvilke krav stiller regelverket til vedlikeholdere, reparatører, montører og de som bygger om maskiner og annet arbeidsutstyr? Hvilke tekniske krav må ivaretas for utstyret som vedlikeholdes, repareres, monteres eller bygges om?   Foreleser: Hermod PettersenNorsk Kraninspeksjon ASHermod har drevet med opplæring på og kontroll av arbeidsutstyr i 30 år. Han ble valgt inn som leder av KTF i 2011 og satt før det to år som styremedlem av foreningen. Hermod har drevet eget konsulentselskap siden 2014 og er fagleder for sakkyndig virksomhet i Norsk Kraninspeksjon AS. Han er leder av fagrådet i Norsk Sertifisering, samt fast representant i Arbeidstilsynets fagforum. Hermod er også godkjent som sakkyndig person iht. sjøfartsdirektoratets regelverk.     Teknisk arrangør: Quality Norway AS. [-]

Fokus på sikkerhet ved bruk av spikerpistoler og kompressorer Vedlikehold av kompressorer og spikerpistoler (trykkluft, gass og batterimaskiner) Produktsortiment og ulike innfestningsløsninger Praktisk bruk Avsluttende teoretisk prøve Kursbevis etter gjennomført kurs   Alle priser er eks.mva. og pr. person.  [-]

Dagsseminar – Solcelleinstallasjoner  [-]

I samarbeid med Norges bygg- og anleggsforening   Kurset er utformet med tanke på alle som gjennom sitt arbeid for en byggherre, entreprenør eller rådgiver behøver kunnskap om entrepriserettens regler og normer. Siktemålet med kurset er å formidle kunnskap om de sentrale spillereglene for gjennomføring av totalentrepriser slik disse har kommet til uttrykk i NS 8407: 2011. I dag gjennomføres det mange former for totalentreprise. På kurset vil alle disse formene bli omtalt, så vel klassisk som modifisert totalentreprise, og samspillkontrakter basert på totalentreprisestandarden. Det vil bli lagt særlig vekt på at kursdeltakerne skal få en forståelse av hvordan reglene virker i praksis. Kurset er dermed ment å gi et solid grunnlag for å ta gode og riktige valg under behandling av de problemstillingene som oppstår i en byggeprosess. Begge foredragsholderne deltar aktivt under samtlige foredrag, en undervisningsform vi har fått meget gode tilbakemeldinger på. Hvert enkelt tema vil først bli forklart av foredragsholderne. Deretter vil rettspraksis, praktiske eksempler og oppgaver bli gjennomgått for å belyse hvordan reglene virker i det praktiske liv. Dette har vist seg å være en engasjerende undervisningsform som egger til debatt og synspunkter fra kursdeltakerne. Vi oppfordrer deltakerne til å ha standard NS 8407 tilgjengelig, hvis mulig.   Forelesere: Lasse SimonsenProfessor DR Juris, Universitetet i Oslo Lasse er professor ved Det juridiske fakultet i Oslo. Han ble i sin tid stipendiat i Oslo i 1991, og tok sin doktorgrad i 1997 med avhandlingen «Prekontraktuelt ansvar», hvor blant annet de anbudsrettslige problemstillingene står sentralt. Før Lasse Simonsen begynte på universitetet var han i flere år direktør for juridisk avdeling ved Statens bygge- og eiendomsdirektorat (nå Statsbygg). I denne perioden sto han sentralt under fremforhandlingene og utarbeidelsen av en rekke norske standarder, blant annet NS 3430 og NS 3431. Før tiden i direktoratet praktiserte Lasse Simonsen noen år som advokat, og var dommerfullmektig i to år.   Arne ScottSelskapsadvokat, Norconsult AS Arne er selskapsadvokat i Norconsult. Han har vært partner i advokatfirmaene Pacta og Kluge, medlem av ledergruppen i utbyggingsprosjektet for Telenors nybygg på Fornebu, leder av juridisk avdeling i Statsbygg og advokatfullmektig i advokatfirma BA-HR. Scott var sentral ved forhandlingene av prosjekterings- og rådgivningsstandardene; NS 8401 og NS 8402, og Norsk bygge- og anleggskontrakt; NS 8405. Scott har bred og omfattende erfaring fra foredragsvirksomhet. [-]

Start når du ønsker! Husk å skrive ønsket startdato i kommentarfeltet. (Hvis ingen dato er oppgitt starter kurset når påmeldingen mottas.) Har du fått utstedt ADK sertifikat i 2008 eller senere? Da har du kanskje behov for resertifisering av ADK sertifikatet?Bor du langt unna eller det passer ikke å ta et vanlig kurs? Hvis ditt ADK-sertifikat har hatt utløpsdato for mer enn 6 måneder siden må du avlegge full ADK-eksamen i forbindelse med resertifiseringskurset for å få utstedt nytt ADK-sertifikat. Dette kan ikke gjøres på nett så da må du ta et resertifiseringskurs hos oss i Drammen. Norsk Rørsenter arrangerer nettbasert resertifiseringskurs for de som har behov for oppfriskning og resertifisering av ADK sertifikatet. ADK1 RESERTIFISERINGSKURS Læreplanen for ADK1-kurset ble i 2008 revidert av “Rådet for opplæringsordning ADK1-kompetanse”. Det ble da innført en gyldighetsperiode på 6 år for ADK1-sertifikatet. Med virkning fra 1.01.2014 har “Rådet for opplæringsordning ADK1-kompetanse” laget en læreplan for et resertifiseringskurs for de som ønsker å resertifisere ADK1 sertifikatet. Ved resertifisering vil det påløpe en ny gyldighetsperiode på 6 år. Resertifiseringskurset vil også fungere som et oppdateringskurs hvor alle sentrale delmål innen “anleggsrørlegging” inngår og da med hovedvekt på de nyheter som har skjedd de senere år. Kurset har en varighet som tilsvarer ca. 14 timer og vil også fungere som et oppfriskningskurs. Du har 21 dager på deg til å gjennomføre kurset fra vi har registrert deg på Its Learning. Kurset avsluttes med en enkel eksamen som har en stipulert varighet på 1 time. Denne eksamen er utformet med “flervalgsspørsmål”. KRAV FOR UTSTEDELSE AV ADK1-RESERTIFISERINGSSERTIFIKAT Har ADK1 sertifikat. Gjennomført resertifiseringskurs. Bestått enkel eksamen. ADK1 resertifiseringssertifikat utstedes av “Rådet for opplæringsordning ADK1-kompetanse”, som ligger under organisasjonen Norsk Vann. Det er anledning til å ta resertifiseringskurset og få utstedt nytt sertifikat på den datoen ditt ADK sertifikat utgår. Mer om oss og våre kurs finner du på www.norskrorsenter.no. [-]

Sol og vindkraft Denne fagskole utdanningens innhold tilsvarer 5 studiepoeng og utdanning er på nettet.  Maksimalt antall studieplasser er 25. Utdanningen er strukturert i følgende avsnitt: Innføring i læringsmetoder Vindmøller Batterier og BMS Solceller, brenselceller Installasjon av solceller Leveringskvalitet Utdanningen er praktisk tilrettelagt, slik at du kan anvende teori og kunnskap i praksis. Du vil få mulighet til å jobbe med reelle og aktuelle problemstillinger, og du vil få tilbakemelding fra erfarne fagfolk. Læremateriellet består av video, podkaster, resyme av fagstoff, artikler, forskningsrapporter, foredrag, presentasjon av fagstoff, samt quizer og annet. Læremateriellet du får tilgang til er på en LMS som er under kontinuerlig utvikling og oppdatering. Du får ett års tilgang til læremateriell, etter at utdanningen er ferdig, på Learning Management System (LMS) I denne utdanningen lærer du om: Forestill deg en fremtid hvor ren, fornybar energi driver vår verden. Hvor vindmøller og solceller former horisonten, og hvor avanserte batterier og hydrogenlagringsteknologier sikrer at denne energien er tilgjengelig når og hvor som helst. Ved å velge en utdanning satt søkelys på disse teknologiene, tar du et steg inn i hjertet av det grønne skiftet. Vindmøller: Tenk deg kraften av vind omdannet til ren elektrisitet. Ved å studere vindteknologi, blir du en del av et team som designer, gjennomfører og vedlikeholder disse strukturene som fanger opp vindens kinetiske energi for å drive våre hjem, industri og samfunn fremover, uten skadelige utslipp. Solceller: Solenergi er ubegrenset og overalt. Ved å dykke ned i solcellenes verden, lærer du hvordan vi kan utnytte solens stråler til å produsere ren elektrisitet. Du vil utforske hvordan fotovoltaiske celler transformerer sollys direkte til elektrisitet, og hvordan solcellepaneler kan innlemmes i alt fra hjem til store solkraftverk. Oppbygging av solcellepaneler: Gjennom å forstå solcellepanelenes design og funksjon vil du lære om materialvitenskapen bak fotovoltaiske celler og hvordan de sammenkoblede cellene skaper en kraftig kilde til ren energi. Hydrogen og brenselceller: Forestill deg en verden drevet av det mest grunnleggende elementet i universet: hydrogen. Ved å studere hydrogen- og brenselcelleteknologier, vil du lære hvordan vi kan lagre overskuddsenergi fra fornybare kilder og omdanne den tilbake til ren elektrisitet, med vann som eneste biprodukt. Batteristyringssystem (BMS): Lær hvordan avanserte BMS sikrer sikkerheten og effektiviteten til batterier, energilagringsanlegg og bærbare enheter. Din kunnskap vil bidra til å forlenge batterienes levetid og ytelse, noe som er avgjørende for overgangen til en mer bærekraftig fremtid. Ved å velge denne utdanningen, blir du ikke bare en del av en spennende og voksende industri, men du tar også et aktivt valg for miljøet og vår felles fremtid. Dette er din sjanse til å gjøre en forskjell. Bli med oss på reisen mot en renere, grønnere verden. DC til AC omforming: Dette oppnås ved bruk av en inverter, som konverterer likestrøm (DC) fra solceller eller batterier til vekselstrøm (AC) som kan brukes av elektriske apparater eller mates inn i strømnettet. Leveringskvalitet: Omhandler stabilitet og kvalitet av elektrisk energi levert til forbrukere. Viktige faktorer inkluderer spenningsstabilitet, frekvenskontroll, og harmoniske forstyrrelser. Virtuelle Kraftverk: Integrerer produksjon fra flere småskala fornybare energikilder som om de var ett stort kraftverk, forbedrer leveringskvalitet og pålitelighet gjennom avansert styring og prognoser.   Bedriftsinterne utdanning tilpasset din bedrift Denne utdanningen kan tilbys som en bedriftsintern utdanning. Det faglige innholdet er fastsatt, men den faglige tilnærmingen kan tilpasses den enkelte bedrifts behov og ønsker. Ta kontakt for en prat, så kan vi sammen lage et utdanningsløp som passer for deg og din bedrift. Kontaktpersoner er Hans Gunnar Hansen (tlf. 91101824) og Vidar Luth-Hanssen (tlf. 91373153) [-]