Kurs i Rennebu

C# is a power language. [-]

Ingeniørpakken gir til sammen 2 realfagspoeng og passer for deg som vil bli ingeniør, men som mangler fag eller må forbedre fagene. Har du studiekompetanse, men mangler realfag for å kunne søke opptak ved ingeniørhøyskoler? Fagene du trenger, er matematikk R1 og R2 og fysikk 1. Her kan du prøve Matematikk eller Fysikk (gratis) Gjennomføring NettstudierDu bestemmer hva, hvor og når du vil lære. Her får du varierte leksjoner i form av tekster, video, quiz, podcast, veiledning og oppgaver. Du har alltid kontakt med din personlige lærer hos K2. Målet er å gjøre deg best mulig forberedt til eksamen. Her kan du prøve alle kursene (gratis) Din digitale læringsplattform Den nettbaserte læringsportalen til K2 er tilpasset både mobil, nettbrett og pc. Det gir deg enkelt tilgang til å studere faget på en engasjerende og spennende måte, uansett hvor du er.  Eksamen Som deltaker ved K2 er du privatist og må ta eksamen i fagene for å få karakter. Oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 1.februar. Plattform for oppmelding til eksamen kan variere fra fylke til fylke. Se fylkesoversikt her. Husk at betaling av eksamensavgiften skjer ved oppmelding.  Velg Ingeniørpakken og få tilgang til Fysikk 1, Matematikk R1 og Matematikk R2 i 12 måneder. Du velger selv når du vil ta eksamen.  Fysikk 1, eksamen nov/des eller mai/juni Matematikk R1, eksamen nov/des eller mai/juni Matematikk R2, eksamen nov/des eller mai/juni Veien videre Om du har generell studiekompetanse (GENS) og velger å ta fagene fysikk 1 og matematikk R1 og R2 som privatist, da oppfyller du opptakskravene til flere studier, inkludert ingeniørstudier. Se praktisk info for frister og opptak til universitet og høyskole. Gratis veiledning Er du usikker på hva som skal til for å få studiekompetanse, ta gjerne kontakt med oss for gratis veiledning. Vi har veiledere med mange års erfaring som står klare til å hjelpe deg!Ønsker du mer informasjon om kurset velg "Send meg info"-knappen under. Vil du chatte med oss, så klikk på ikonet nederst i høyre hjørne. Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Søk direkte via lanekassen.no.For mer informasjon se nettsiden vår under Praktisk info. Støtteordninger Er du organisert i en fagforening, kan du i de fleste fagforeningene søke støtte til utdanning. Dersom du er organisert bør du sjekke med din fagforening om muligheter for støtte, frister og hvordan du søker. Forkunnskaper Du må ha fullført grunnskole eller tilsvarende opplæring. Minoritetsspråklige bør ha minimum B1-nivå i norsk muntlig og skriftlig. Dersom du har behov for å lære mer norsk før du starter på utdanning har vi norskkurs på forskjellig nivå (A1-B2). Språkkursene er digitale med personlig oppfølging fra lærer. Se alle kurs her Krav til utstyr Som deltaker på K2 Nettstudier kan du bruke både mobil, nettbrett og PC når du tar kurset.Til eksamen må du ha tilgang til PC. I tillegg trenger du PC-versjonen av Office eller tilsvarende programmer. Se her hva du har tilgang til av nettbaserte ressurser på eksamen. Praktisk info Du finner svar på ofte stilte spørsmål på nettsiden vår under praktisk info.   [-]

Test test [-]

Hva lærer du? Du lærer hvordan systematisk arbeid med å redusere miljøpåvirkningen kan bidra til en mer bærekraftig utvikling, og at kontinuerlig forbedring av miljøprestasjonen vil bidra til å fremme virksomhetens samfunnsansvar. Hva du får igjen for kurset Du blir i stand til å bistå virksomheter med å redusere kostnader knyttet til avfall og energiforbrukDu blir i stand til å bruke miljøarbeid aktivt for å forbedre omdømmet Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

Du vil få tilsendt en «Core guidance» bok og sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.   Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er multiple choice - 50 spørsmål skal besvares, og du består ved 50% korrekte svar (dvs 25 av 50 spørsmål). Deltakerne har 40 minutter til rådighet på eksamen.  Ingen hjelpemidler er tillatt.   Nødvendige forkunnskaper: Ingen [-]

Du vil få tilsendt en «Core guidance» bok og sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.   Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er multiple choice - 50 spørsmål skal besvares, og du består ved 55% korrekte svar (dvs 28 av 50 spørsmål). Deltakerne har 1 time og 15 minutter til rådighet på eksamen.  Ingen hjelpemidler er tillatt.   Nødvendige Forkunnskaper: Ingen [-]

Målsetting: Forebygge at personell som arbeider nær ved elektriske anlegg og betjener elektrisk utstyr ikke blir utsatt for ulykker som er forårsaket av kortslutning (lysbue) eller strømgjennomgang i et lavspenningsanlegg. Deltakerne vil også få opplæring i hvordan man skal opptre hvis en kommer opp i en ulykke forårsaket av elektrisk strøm, samt teoretisk opplæring i førstehjelp (HLR). Kurset er i henhold til: Kurset tilfredsstiller myndighetenes krav iht. FSE-forskriftens §§ 2 og 3 og DSB`s Elsikkerhet nr. 73 og 84 for ikke sakkyndig personell som skal arbeide med enkle driftsoppgaver. Årlig repetisjon er et myndighetskrav, ref. FSE-forskriften § 7.   Læremål: Etter gjennomført kurs skal deltakerne ha en bevisst holdning til elsikkerhet, slik at antall personskader og skader på materiell pga. elektrisk strøm blir redusert. FSE opplæring skal gi kunnskap om regelverk og instruksjoner, enkle vedlikeholdsoppgaver, hvordan betjene et elektrisk anlegg med blant annet sikringer og motorvern, risikovurdering og planlegging, jordfeilproblematikk og faremomenter, bruk av måleinstrumenter, bruk av verneutstyr og til slutt melding om ulykker og opplæring i førstehjelp ved strømulykker. Del 1 – FSE Instruert personell Elsikkerhet – hvorfor så viktig? Myndighetskrav FSE-forskriften Ansvarsforhold Instruert personell – definisjoner – ansvar Overordnet planlegging Risikovurdering Strømgjennomgang Melding om ulykker Ulykker og statistikk Kortslutning og lysbueskader Bruk av verneutstyr Feilsøking Jordfeilproblematikk Faremomenter Teknisk opplæring Del 2 - førstehjelp Opptreden på skadestedet Prioritering og behandling Elektriske skader  -  Fallskader Skader ved strømgjennomgang (rytmeforstyrrelser i hjerte) Lysbueskader Brannskader Hvordan HLR skal utføres De mest alminnelige akutte sykdommer Alminnelig reaksjon når krisesituasjoner oppstår   [-]

Du skal etter kurset: Kjenne til ulike metoder for å overvåke det systematiske HMS-arbeidet i virksomheten Kunne gjennomføre HMS-revisjoner basert på ISO 19011:2018 Være revisjonsleder og revisor i forbindelse med revisjoner av ledelsessystemer og internkontrollsystemer  Hva lærer du: Hvordan gjennomføre revisjoner med bruk av den internasjonalt anerkjente revisjonsmetoden NS-EN ISO-19011:2018, retningslinjer for revisjon av ledelsessystemer Forskjeller og likheter mellom revisjon i henhold til ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001 og forskrift om systematisk HMS-arbeid (Internkontrollforskriften) Alle faser i revisjonsprosessen: Planlegge, utføre, kontrollere og korrigere Om revisjonsfunn, rapportering og oppfølging Hvordan bruke revisjoner i kontinuerlig forbedringsarbeid Revisjonsprinsipper og kompetansekrav til revisor Om etiske retningslinjer og fortrolighet Ulike metoder for systematisk overvåking av internkontrollen Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

Du vil få tilsendt en sertifiserings-voucher slik at du kan ta sertifiseringstesten for eksempel hjemme eller på jobb. Denne vil være gyldig i ett år. Tid for sertifiseringstest avtales som beskrevet i e-post med voucher. Eksamen overvåkes av en web-basert eksamensvakt.  Eksamen er på engelsk. Eksamensformen er casebasert med 50 tilknyttede multiple choice-spørsmål, og du består ved 66% korrekte svar (dvs 30 av 50 spørsmål). Deltakerne har 2 timer og 30 minutter til rådighet på eksamen.  Dette er en åpen bok eksamen. Nødvendige forkunnskaper: PRINCE2® Agile Foundation eller PRINCE2® Foundation sertifisering [-]

Course Content: Course is in English and oilfield units (API) only. The content follow the syllabus issued from IWCF. ·         General well control principles ·         Risk assessment ·         Hydrostatic pressure ·         Formation pressures ·         Primary & secondary well control ·         Well control equipment ·         Subsea and surface equipment ·         Well barrier concept ·         Kick causes ·         Kick detection ·         Influx characteristics and behavior ·         Well control methods ·         Inflow testing Course Objectives To be able to: ·         Understand the negative consequences associated with loss of well control ·         Understand the need for detection ·         Recognize the warning signs of abnormal pressure ·         Know the actions that should be taken when kick indicators are present ·         Be familiar with the functions of the bop equipment ·         Be able to select well control method to regain control ·         Be able to fill in a IWCF surface and/or subsea kill sheet ·         Be able to calculate kill mud weight, initial circulation pressure and final circulation pressure ·         Correctly obtain shut in pressures in the well ·         Understand the barrier concept ·         Know the impact pumping cement could have on well control ·         Obtain sufficient knowledge to pass a written IWCF test with minimum 70% score [-]

Profilanalyse og typeforståelse Lederskolen Kurset gir deg en grunnleggende innsikt i dine personlige preferanser, altså hva du liker å gjøre når du kan velge fritt. Det fokuserer på deg som person. Du starter med å svare på et spørreskjema basert på Optimas Organisasjonspsykologenes godkjente JTI-analyse (Jungs Type Index). Det gir i praksis samme resultat som en MBTI-analyse (Myers Briggs Type Index). Kurset er egnet for deg som ønsker å avklare egne preferanser før du velger studier og arbeidsoppgaver du skal vie mye av livet ditt til. Kurset hjelper deg å ta hensyn til hva du egentlig vil. Det kreves ingen forkunnskaper, kun at du er ærlig overfor deg selv, er motivert for å bli bedre kjent med egne preferanser og er i stand til å kommunisere på Skype. Varighet: Du får tilgang til kurset i 180 dager fra den dagen du melder deg på. I praksis kan kurset fullføres på en snau uke, da det er du som har svarene, men ikke spørsmålene. Læremidler som inngår i kursprisen: Lenke til JTI-spørreskjema og Lærehefte i Jungs typepsykologi, som sendes i posten etter at du har svart på spørreskjemaet og betalt for kurset. Vi lager også en personlig profilanalyse som du får på e-post. Læremidler som ikke inngår i kursprisen: Dersom man ønsker den personlige rapporten skrevet ut og satt inn i en mappe, kommer det en tilleggskostnad på kr 500,- inklusive porto. Målgruppe: Kurset er for alle som ønsker å bli kjent med egne preferanser og forstå egen indre motivasjon og samtidig få grunnlag for å forstå hvordan teamarbeid fungerer og evt. ikke fungerer. Prosjektledere eller personer som jobber som prosjektmedarbeidere er en typisk målgruppe som kan ha stor nytte av dette. Dersom man ønsker å sertifisere seg for gjennomføre slike analyser selv, finnes det muligheter for dette, i regi av Optimas Organisasjonspsykologene. Krav til kursdeltagere på kurset:   Ingen forkunnskaper kreves. Du må svare ærlig på 56 spørsmål på en link som sendes som e-post fra kursholder. Du må svare på et påfølgende spørreskjema når kursheftet er mottatt. Gjennomgang av spørreskjema med kursholder på Skype. Karakterer og kursbevis: I og med at dette ikke er et ordinært kurs opereres det ikke med Bestått/Ikke bestått. Nettopp fordi personlige preferanser ikke handler om en fasit på rett eller galt, men kun måler dine ønsker om hvordan du vil innrette deg i livet ditt, dersom du kunne velge fritt. Derimot får du en 15 siders rapport som beskriver dine preferanser og som sammen med læreboka danner et godt grunnlag for både innsikt i egne og andres preferanser. Kursbeskrivelse: Kurset er delt inn i følgende tre enheter: 1. Svar på 56 spørsmål på nett. Det krever at du svarer konsentrert og uten forstyrrelser og tar normalt ikke mer enn 15 minutter 2. Gjennomgå JTI-typeheftet og fylle ut et 15 siders dokument som mottas elektronisk og returneres når det er besvart elektronisk. Det tar normalt 1 time. 3. Samtale på Skype, der du gjennomgår trinn 1 og 2 med instruktøren. Dere deler skjerm og gjennomgår materialet og kommer fram til din personlige preferanseprofil og hva den kan brukes til i det praktiske liv. På slutten av samtalen får du din personlige rapport på e-post og kurset er ferdig. Kurset gir deg grunnlag for bedre forståelse av deg selv og andre. Det er et godt utgangspunkt for å gjøre studievalg og innrette deg både i studier, på jobb og fritid. Innhold: Du får følgende innsikter: Innledning til typebegrepet og Jungs psykologiske typer Typeteoriens grunnelementer og personlighetsdimensjonene Preferanser og typebestemmelse – Hva er en preferanse og type? Preferansenes ulike karakter - Hva motiverer meg og andre? Den ytre og indre verden – Energi, livsstil og mentale funksjoner Dine sterke- og undertrykte sider – Håndtering av disse Hvilke roller du foretrekker – eksempelvis i et prosjektteam Lærings- og kommunikasjonsstil, som påvirker din karriere og arbeidsstil Råd og tips for hvordan du bør innrette deg ut fra dine preferanser [-]

The authorities require that Slingers/Signalmen have documented training in safely carrying out this work. This is the employer’s responsibility («Regulations on the execution of work» no. 1357, § 10-1 Requirements for documented safety training of work equipment that requires special care when used). The regulations require that users of this type of equipment and work have the necessary training, practice and instruction in its safe use. It is also required that they are trained in the prevention of the risks connected to this type of work. Purpose: To increase course participants’ knowledge of strapping, hooking and signaling, as well as awareness of safety measures, avoiding personal injury and workplace accidents. The following topics are considered:– Construction– Marking– Inspection and disposal of lifting equipment– Lifting equipment tables– Safety Theory– Laws and Regulations Target group: The course is designed for workers who assist crane operators with strapping, hooking and signaling.Duration: 7 hours.Time: 08.30-16.00 (applies to open courses at our offices in Asker).Prerequisites: none.Price: The price is per participant, and this includes a course certificate. The course is also offered as corporate training in Norwegian or in other languages upon request. [-]

MS-203: Microsoft 365 Messaging (Exchange) [-]

Kurs na operatora daje niezbędne do tego uprawnienia/kompetencje. W ramach kursu na operatora wózków jezdniowych otrzymasz świadectwo kwalifikacji, które zwiększa możliwości zatrudnienia, a także zwiększa bezpieczeństwo w miejscu pracy oraz bezpieczeństwo osób, które codziennie korzystają z wózków jezdniowych w pracy. Profesjonalne szkolenie jest niezbędne do bezpiecznej, wydajnej i ekonomicznej jazdy wózkami jezdniowymi. Kompetansebedriften to firma, która oferuje kursy dla przyszłych operatorów wózków jezdniowych i która szkoli te osoby na bezpiecznych i odpowiedzialnych kierowców-operatorów z prawidłową wiedzą i umiejętnościami. Po ukończeniu kursu i zdaniu egzaminu na operatora wózka jezdniowego osoba biorąca udział w kursie otrzymuje certyfikat (świadectwo kwalifikacji) kierowcy-operatora, które pozwala na dostosowanie świadectwa kwalifikacji do sytuacji zawodowej danego uczestnika oraz poszerza jego wiedzę w wielu aspektach związanych z bezpieczeństwem w miejscu pracy. Co chcemy osiągnąć dzięki naszemu kursowi na kierowcę-operatora wózków jezdniowych?Chcemy zapewnić kierowcom-operatorom wózków jezdniowych najlepsze teoretyczne i praktyczne szkolenie podstawowe w zakresie bezpiecznego użytkowania wózków jezdniowcyh, tak aby uniknąć wypadków. Kurs daje uczestnikom dobry wgląd w zasady budowy, eksploatacji, konserwacji i eksploatacji wózków jezdniowch. Do kogo jest skierowany kurs?Kurs na kierowcę-operatora wózka jezdniowego jest skierowany do tych osób, które będą używać wózków jezdniowych w codziennej pracy. Dotyczyć to może również osób, które w swojej pracy obsługują wózek tylko częściowo (np:konserwatorów, mechaników) i/lub mimo doświadczenia i uprawnień pochodzących z innych krajów potrzebują do pracy wymaganego norweskiego świadectwa kwalifikacji. Po ukończeniu tego kursu będziesz pewnym i bezpieczniejszym kierowcą-operatorem, który poradzi sobie w najbardziej wymagających sytuacjach. Będziesz miał również wiedzę, jak organizować bezpieczne miejsce pracy.   Świadectwo kwalifikacji.                                                                         W firmie Kompetansebedriften możesz wziąć udział w kursie dla kierowców-operatorów, dzięki któremu staniesz się bezpiecznym, efektywnym i świadomym operatorem wózka jezdniowego z dobrymi umiejętnościami. Otrzymasz szkolenie zarówno teoretyczne jak i praktyczne, a po zdaniu egzaminu z teorii i praktyki na kierowcę-operatora wózków jezdniowych, otrzymasz certyfikowane świadectwo kwalifikacji kierowcy-operatora. Po profesjonalnym szkoleniu zmniejsza to ryzyko wypadku z udziałem osób oraz wypadków, które powodują uszkodzenia towarów i mienia. Część teoretyczna kursu obejmuje zajęcia dla wszystkich wózków z grupy T1-T2-T3-T4-T5, część praktyczna kursu kierowcy-operatora standardowo obejmuje zajęcia T1-T2-T4  z możliwością rozszerzenia do klas T3 i T5. Można to wybrać w formularzu rejestracyjnym. Wymagania dla uczestnika kursu: Jako uczestnik kursu musisz mieć ukończone 18 lat. Musisz także posługiwać się językiem, w którym prowadzony jest kurs – do wyboru są trzy języki: Język norweski Język angielski Język polski   Treść Kursów dla kierowców-operatorów Nasze kursy obejmują całą wymaganą teorię oraz praktykę, wszystkie moduły to moduły 1.1, 2.2, 3.2, 4.2. Szkolenie teoretyczne Moduł 1.1 jest wspólny dla: wózków jezdniowych, maszyn do robót ziemnych i dźwigów: Wprowadzenie, dlaczego szkolenie w zakresie bezpieczeństwa jest wymagane? Prawa i regulacje. Środowisko pracy, obowiązki i konsekwencje. Środowisko zewnętrzne, ochrona środowiska. Przepisy bezpieczeństwa dotyczące użytkowania sprzętu roboczego. Towary niebezpieczne / Znakowanie i obsługa.  Moduł 2.2 część specjalna kursu dla kierowców-operatorów wózków jezdniowych Wprowadzenie z wymaganiami dla kierowców-operatorów Typy wózków wraz z akcesoriami i obszar ich zastosowania. Wypadki wózków jezdniowych Budowa i eksploatacja wózków jezdniowych. Kontrola i raportowanie. Stabilność wózków-jezdniowych. Obsługa ładunków. Zasady użytkowania i bezpieczeństwa podczas korzystania z wózka jezdniowego. Szkolenie praktyczne Moduł 3.2 Podstawowe szkolenie praktyczne Moduł 4.2 Praktyczna nauka jazdy Firma Kompetansebedriften prowadzi kursy dla kierowców-operatorów na terenie całego kraju oraz może prowadzić kursy dla kierowców-operatorów w języku norweskim, angielskim, polskim lub przez tłumacza. Otrzymujesz nasze materiały dydaktyczne w języku w którym jest prowadzony kurs – może to być angielski, polski i norweski. W naszych ośrodkach szkoleniowych w Oslo, Sandefjord i Trondheim prowadzimy ciekawe i urozmaicone kursy dla kierowców-operatorów, operatorów maszyn do robót ziemnych i operatorów dźwigów. Kursy są prowadzone rzetelnie jak i w łatwy i przystępny do zrozumienia sposób, tak aby kursanci w bezstresujący sposób osiągneli zamierzony cel.     Ceny: Teoria i praktyka T1, T2 i T4                        4 800kr Teoria i praktyka T1, T2, T3 i T4                 6 000kr Teoria i praktyka T1, T2, T4 i T5                 6 000kr Teoria i praktyka T1, T2, T3, T4 i T5           7 200kr   Dodatkowe produkty: • Wydanie Certyfikatu (świadectw kwalifikacji) z SFS 500kr (obowiązkowa opłata) • Podręcznik 365kr (obowiązkowy) • Lunch, jedzenie i picie 4 dni 425 NOK (opcjonalnie) Ten kurs dla wózków jezdniowych odbywa się od poniedziałku do czwartku wieczorem od godz 16.30-22.00. Mamy tu również kursy dla kierowców-operatorów w porze dziennej. Firma kompetencyjna stawia klienta w centrum uwagi i oczywiście dostosowuje szkolenie do pożądanych potrzeb. Jeśli chcesz uzyskać więcej informacji o tym kursie, skontaktuj się z nami.Her Sprawdź także nasze pozostałe kursy certyfikowane i dokumentowane, których bardzo szeroki wybór znajdziesz w zakładce „kurskalender”, „truck/maskin/kran” i „andre kurs” [-]

Hvordan kan vi legge til rette for at barna skal ha glede av å leke med skriftspråket? Dette kurset setter fokus på hvordan grunnlaget for skriveglede kan legges i barnehagen, og den viktige voksenrollen for å få dette til på barnas premisser.   Kursinnhold Helhetlig språkarbeid i barnehagen – hvordan fremme språkstimulering og kommunikasjon? Hvordan stimulere barns skriftspråklige bevissthet? Hvordan kan barnehagen legge til rette for at barna får positive erfaringer med å kommunisere med tegning, lekeskriving og bokstaver? Hvordan kan de voksne gi god støtte til lek og utforsking av skriftspråket? Skriveutvikling Skriveglede og fortellerglede i hverdagssituasjoner i barnehagen   Kursholdere Reidun Flugstad Rygg er barnehagelærer, allmennlærer og språk- og leseveileder, og har master i «Lesing og skriving i skolen». Hun har mange års erfaring som lærer på småskoletrinnet. Reidun har hatt ansvaret for veiledning og oppfølging av barnehagepersonale og lærere på 1.og 2. trinn i Gjerdrum kommune. Målet har vært å skape et helhetlig språkfokus i barnehagen og i skolens begynneropplæring. Reidun har de tre siste årene undervist i pedagogikk grunnskolelærerutdanningen og barnehagelærerutdanningen ved NLA-høgskolen i Oslo. Hun er nå pedagogisk veileder i språk, lesing og skriving i Ullensaker kommune.   Turid Sevilhaug Nordsveen er barnehagelærer med mange års erfaring fra arbeid i barnehage, mest med aldersgruppe 3-6 år, og de 3 siste årene med skolestartergruppe på en uteavdeling. Dagene tilbringes ute i skog og mark, og skrive- og fortellergleden er alltid med! Interessen for oppdagende skriving startet i 2013 i et prosjekt i regi av Gjerdrum kommune og Universitetet i Oslo, i samarbeid med Reidun Flugstad Rygg og Bente Hagtvedt. Prosjektarbeidet viste fort resultater hos barna: skriveglede, stor læringskapasitet og ikke minst motivasjon for å lære mer på egne premisser. Erfaringene har Turid tatt med i videre arbeid med språk i barnehagen, og trekker det inn i daglige aktiviteter og situasjoner. [-]