Kurs i Nesbyen

Helse- og oppvekstfag er et videregående trinn 1 i videregående skole.  Helse- og oppvekstfag er det som tilsvarer det tidligere helse og sosialfag.   Helse- og oppvekstfag passer for deg som liker å jobbe med mennesker. Du kan velge mellom følgende yrker: ambulansefagarbeider, barne- og ungdomsarbeider, fotterapeut, hudpleier, helsefagarbeider, helsesekretær og tannhelsesekretær. Helse- og oppvesktfag vg1 er første året i utdanningen. Felles programfag: Helsefremmende arbeid • Kommunikasjon og samhandling • Yrkesutøvelse Start:             Når du selv ønsker. Varighet:       En innlevering for hvert fag – i alt 3 Pris:              Felles programfag: Kr. 10.000,- ekskl. lærebøker og eksamensavgift (kan deles i 4 månedlige avdrag med kr. 200,- i avdragsgebyr pr. avdrag)   Tidsplan - Helse- og oppvekstfag • Kurset for Helse- og oppvekstfagkan tas etter egen tidsplan med innlevering av mapper til retting. • Du velger selv når du vil starte opp med kurset og du velger selv hvor lang tid du vil bruke.   Innleveringer • En innlevering for hvert fag – i alt 3. • Kurset er i tråd med læreplanens kompetansemål.   Lånekasse Kurset er godkjent i Lånekassen.   Målgruppe for Helse- og oppvekstfag Helse- og oppvekstfag passer for alle som ønsker å kvalifisere seg til et yrke i helse- og sosialsektoren. Etter bestått Vg1, kan man fortsette på Vg2: • Ambulansefag Vg2 • Barne- og ungdomsarbeiderfag Vg2 • Fotterapi og ortopediteknikk Vg2 • Helsearbeiderfag Vg2 • Helseservicefag Vg2 • Hudpleie Vg2   Aktuelle yrker Helse- og sosialfag Vg1 er første året i utdanningen for følgende yrker: • Ambulansearbeider • Barne- og ungdomsarbeider • Helsefagarbeider • Fotterapeut • Ortopeditekniker • Helsesekretær • Tannhelsesekretær • Farmasitekniker • Hudpleier     Eksamensform • Privatisteksamen etter gjeldende regler.   Prosjekt til fordypning • Forskrift for prosjekt til fordypning gjelder.   Dersom du ønsker å komme i kontakt med studieekspert kan du trygt ta kontakt med oss på telefon: 913 58 038 eller sende oss E-post til: postmottak@kompetansesenter-bedriftshjelp.com Vi har lang erfaring med kurs og studier og vet hva som vil passe deg best etter en kort og uforpliktende samtale. [-]

I faget Naturfag lærer du om samspillet mellom natur, individ, teknologi og samfunn. Kurset gir innsikt i hvordan vår fysiske verden er bygget opp og hvordan menneskets levesett og handlinger påvirker livet på jorden. Vi tar for oss naturvitenskapelige teorier, lover og modeller og ser på hvordan store og så systemer virker sammen. Naturfag er et av fagene du må ha for å oppnå generell studiekompetanse (23/5 regelen) eller som påbygg til fagbrev. Du kan også ta faget for å forbedre karakteren din.  Innhold/temaer Kurset gir innsikt i hvordan vår fysiske verden er bygget opp og hvordan menneskets levesett og handlinger påvirker livet på jorden. Vi tar for oss naturvitenskapelige teorier, lover og modeller og ser på hvordan store og så systemer virker sammen. Gjennom varierte leksjoner ser vi på samspillet mellom natur, individ, teknologi og samfunn. Hvorfor er diamant hardt og blyet i blyanten mykt når begge består av det samme grunnstoffet? Hvorfor flyter isbiter i vann?Kurset er delt opp i følgende temaer- Naturvitenskap- Bølger og stråling- Næringsstoffer, livsstil og helse- Arv, evolusjon og bioteknologi- Kretsløp og miljø Lab NaturfagKurset i Naturfag inkluderer labkurs. Labøvelser er en integrert del av den muntlig-praktiske eksamenen i faget. I labkurset gjennomgår vi forsøk som er relevante for privatisteksamen, slik at du stiller best mulig forberedt.  Dette passer for deg som Skal studere på høyskole eller universitet og- trenger studiekompetanse og er 23 år eller eldre, se her for info om 23/5 regelen (6-fagspakken)- har fagbrev (vg1 + vg2) og trenger påbygg for å oppnå studiekompetanse (4-fagspakken)- ønsker å forbedre karakterer fra videregående skole Gjennomføring NettstudierDu bestemmer hvor og når du vil lære. Her får du varierte leksjoner i form av tekster, video, quiz, podcast, veiledning og oppgaver. Du har alltid kontakt med din personlige lærer hos K2. Målet er å gjøre deg best mulig forberedt til eksamen. Din digitale læringsplattform Den nettbaserte læringsportalen til K2 er tilpasset både mobil, nettbrett og pc. Det gir deg enkelt tilgang til å studere faget på en engasjerende og spennende måte, uansett hvor du er. Her kan du prøve naturfagskurset (gratis) Eksamen Som deltaker ved K2 er du privatist og må ta eksamen i fagene for å få karakter. Det er en praktisk-muntlig eksamen i Naturfag. Oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 1. februar. Husk at betaling av eksamensavgiften skjer ved oppmelding. Veien videre Med generell studiekompetanse (23/5-regelen og de 6 fagene du kan ta hos oss) eller vitnemål fra studieforberedende program (4 fagene) kan du søke opptakt til høgskoler og universitet. Se praktisk info for frister og opptak til universitet og høyskole. Gratis veiledning Vi har veiledere med mange års erfaring som står klare til å hjelpe deg! Er du usikker på hva som skal til for å få studiekompetanse, ta gjerne kontakt med oss for gratis veiledning.  Ønsker du mer informasjon om kurset velg "Send meg info"-knappen under. Vil du chatte med oss, klikk på ikonet nederst i høyre hjørne. Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Du søker direkte via lanekassen.no. Alt du må vite om lån og stipend fra Lånekassen som deltaker hos K2 utdanning Støtteordning Er du organisert i en fagforening, kan du i de fleste fagforeningene søke støtte til utdanning. Dersom du er organisert bør du sjekke med din fagforening om muligheter for støtte, frister og hvordan du søker. Forkunnskaper Du må ha fullført grunnskole eller tilsvarende opplæring. Minoritetsspråklige bør ha minimum B1-nivå i norsk muntlig og skriftlig. Dersom du har behov for å lære mere norsk før du starter på utdanning har vi norskkurs på forskjellig nivå (A1-B2). Språkkursene er digitale med personlig oppfølging fra lærer. Se alle norskkurs K2 tilbyr. Krav til utstyr Som deltaker hos K2 må du ha tilgang til pc på eksamen. I tillegg trenger du PC-versjonen av Office eller tilsvarende programmer. Se hva du har tilgang til av nettbaserte ressurser på eksamen. Praktisk info Du finner svar på ofte stilte spørsmål på nettsiden vår under praktisk info.   [-]

Ingeniørpakken gir til sammen 2 realfagspoeng og passer for deg som vil bli ingeniør, men som mangler fag eller må forbedre fagene. Har du studiekompetanse, men mangler realfag for å kunne søke ingeniørstudier? Fagene du trenger, er matematikk R1 og R2 og fysikk 1. Her kan du prøve Matematikk eller Fysikk (gratis). Gjennomføring NettstudierDu bestemmer hva, hvor og når du vil lære. Her får du varierte leksjoner i form av tekster, video, quiz, podcast, veiledning og oppgaver. Du har alltid kontakt med din personlige lærer hos K2. Målet er å gjøre deg best mulig forberedt til eksamen. Her kan du prøve alle kursene (gratis). Din digitale læringsplattform Den nettbaserte læringsportalen til K2 er tilpasset både mobil, nettbrett og pc. Det gir deg enkelt tilgang til å studere faget på en engasjerende og spennende måte, uansett hvor du er.  Eksamen Som deltaker ved K2 er du privatist og må ta eksamen i fagene for å få karakter. Oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 1. februar. Husk at betaling av eksamensavgiften skjer ved oppmelding.  Velg Ingeniørpakken og få tilgang til Fysikk 1, Matematikk R1 og Matematikk R2 i 12 måneder. Du velger selv når du vil ta eksamen.  Fysikk 1, eksamen nov/des eller mai/juni Matematikk R1, eksamen nov/des eller mai/juni Matematikk R2, eksamen nov/des eller mai/juni Veien videre Om du har generell studiekompetanse (GENS) og velger å ta fagene fysikk 1 og matematikk R1 og R2 som privatist, da oppfyller du opptakskravene til flere studier, inkludert ingeniørstudier. Se praktisk info for frister og opptak til universitet og høyskole. Gratis veiledning Vi har veiledere med mange års erfaring som står klare til å hjelpe deg! Er du usikker på hva som skal til for å få studiekompetanse, ta gjerne kontakt med oss for gratis veiledning.  Ønsker du mer informasjon om kurset, velg "Send meg info"-knappen under. Vil du chatte med oss, klikk på ikonet nederst i høyre hjørne. Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Du søker direkte via lanekassen.no. Alt du må vite om lån og stipend fra Lånekassen som deltaker hos K2 utdanning Støtteordning Er du organisert i en fagforening, kan du i de fleste fagforeningene søke støtte til utdanning. Dersom du er organisert bør du sjekke med din fagforening om muligheter for støtte, frister og hvordan du søker. Forkunnskaper Du må ha fullført grunnskole eller tilsvarende opplæring. Minoritetsspråklige bør ha minimum B1-nivå i norsk muntlig og skriftlig. Dersom du har behov for å lære mere norsk før du starter på utdanning har vi norskkurs på forskjellig nivå (A1-B2). Språkkursene er digitale med personlig oppfølging fra lærer. Se alle norskkurs K2 tilbyr. Krav til utstyr Som deltaker hos K2 må du ha tilgang til pc på eksamen. I tillegg trenger du PC-versjonen av Office eller tilsvarende programmer. Se hva du har tilgang til av nettbaserte ressurser på eksamen. Praktisk info Du finner svar på ofte stilte spørsmål på nettsiden vår under praktisk info.     [-]

Kurset passer for: deg som skal bli: apotektekniker – helsesekretær - tannhelsesekretær deg som har helse- og sosialfag vg1 eller grunnkurs samt fellesfagene/allmennfagene fra vg1 og vg2/grunnkurs og vk-1. Kursets innhold er: Felles programfag: Helsefremmende arbeid • Kommunikasjon og samhandling • Yrkesutøvelse

Nettkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC. Felles programfag: Helsefremmende arbeid • Kommunikasjon og samhandling • Yrkesutøvelse

Nettkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC. Start:          Når du selv ønskerOmfang:      En innlevering for hvert fag – i alt 3Pris:            Felles programfag: Kr. 10.000,- ekskl. lærebøker og eksamensavgift                    (kan deles i 4 månedlige avdrag med kr. 200,- i avdragsgebyr pr. avdragTidsplan Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av mapper til retting. Du velger selv når du vil starte opp med kurset og hvor lang tid du vil bruke. Innleveringer En innlevering for hvert fag – i alt 3. Kurset er i tråd med læreplanens kompetansemål. Det følger med ulike nettressurser som du kan benytte så mye og så ofte du vil.Lånekassen  Utdanningen er godkjent for lån og stipend i Lånekassen. For å få lån omgjort til stipend kreves det at deltaker avlegger privatisteksamen i samtlige fag som utgjør 4 eksamener.Eksamensform  Privatisteksamen etter gjeldende regler. Oppmelding elektronisk: www.privatistweb.no Fører frem til fagbrev. Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

Vårt lederkurs gir deg grunnleggende kunnskaper om motiverende ledelse. Kurset skal gi deltakerne en faglig forståelse for ulike utfordringer knyttet til ledelse der mellommenneskelige relasjoner inngår. Nettkurs eller brevkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC.     Start:         Når du selv ønsker. Omfang:     3 innleveringer Pris:           kr. 4.500,- (kan deles i 4 månedlige avdrag med                    kr. 200,- i avdragsgebyr for hvert avdrag).    Tidsplan • Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av besvarelser til veiledning. • Du velger selv når du vil starte opp med lederkurset og hvor lang tid du vil      bruke.   Innleveringer • Innlevering av 3 besvarelser   Målgruppe for vårt lederkurs Alle som har et verv eller arbeid, eller ønsker et verv eller arbeid der mellommenneskelige relasjoner og ledelse inngår.   Mål for lederkurset Kurset skal gi deltakerne en faglig forståelse for ulike utfordringer knyttet til lederverv og ledelse.   Kursbeskrivelse Vårt lederkurs gir deg grunnleggende kunnskaper om ledelse.   Tema - Lederkurs • Ledelse i dag • Dagens utfordringer • Dagens muligheter • Ledelsesteori • Administrasjon • Organisasjon • Lederkompetanse • Hvor læres denne kompetansen? • Ledertyper • Personlighet • Kommunikasjon • Hva er god kommunikasjon? • Hvilke utfordringer møter vi i kommunikasjon? • Relasjonskompetanse • Makt • Tillit • Motivasjon • Kreativitet • Behov • Gruppe • Team • Utvikling • Vi-følelse • Helhetlig tenking   Litteratur Relasjonell ledelse Hans Morten Skivik ISBN 9788205329669 Gyldendal 2004   Vurdering  Bestått/ikke bestått.   Kursbevis  Kursbevis utstedes til de som har bestått og som har betalt kursavgiften i sin helhet.   Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgiften for vårt lederkurs.   Dersom du ønsker å komme i kontakt med studieekspert kan du trygt ta kontakt med oss på telefon: 913 58 038913 58 038 eller sende oss E-post til: postmottak@kompetansesenter-bedriftshjelp.com Vi har lang erfaring med kurs og studier og vet hva som vil passe deg best etter en kort og uforpliktende samtale. [-]

I samarbeid med Norsk Forening for Vedlikehold som også er faglig ansvarlig. Vedlikehold og driftssikkerhet har fått økt fokus i norsk næringsliv og forvaltning. Et riktig vedlikehold vil være med på å sikre en akseptabel teknisk tilstand. Selve arbeidet med både forebyggende og korrigerende vedlikehold kan medføre sikkerhetsutfordringer både når arbeidet utføres, og i driftssituasjonen etterpå hvis arbeidet ikke er utført riktig. Målet med kurset er å presentere oppbygging og anvendelse av disse analytiske verktøyene. Flere av foredragene vil bli basert på praktiske erfaringer og eksempler fra norsk næringsliv og forvaltning. På kurset vil en ved hjelp av gruppeoppgaver lære hvordan en skal anvende slike verktøy. Bruk og anvendelse av analytiske verktøy (analysemetoder) er viktig i vurdering av tekniske systemer, både i konstruksjons- og driftsfasen, og i planlegging og gjennomføring av arbeidsoperasjoner. Risikovurdering/ROS-analyse Feilmode- og effektanalyse (FMEA)/Feilmode, feileffekt og kritikalitetsanalyse (FMECA) HAZOP Feiltreanalyse Sikker jobb-analyse (SJA)   Forelesere:   Rangar Aarø SjefrådgiverSefatec Nordic AS   Øystein Skogvang Senior sikkerhetsingeniørSafetec Nordic AS     Teknisk arrangør: Quality Norway AS [-]

Dette kurset passer for deg som har lang yrkespraksis innen barne- og ungdomsarbeiderfag, og som ønsker å formalisere denne kompetansen ved å ta fagbrev som barne- og ungdomsarbeider. Kurset gir deg eksamenstrening i teorieksamen som må være bestått før praksiskandidater melder seg opp til fagprøven.   Kurset består av et eksamenstreningskurs og tre fagressurser. I eksamenskurset trener du på å løse eksamensoppgaver, og du får tilbakemelding fra læreren din. Fagressursene gir deg faglig påfyll, fagbegreper, oppgaver og tips om lesestoff innen barne- og ungdomsarbeiderfagene som du bruker når du løser eksamensoppgavene. Som barne- og ungdomsarbeider, arbeider du med pedagogisk tilrettelegging av skole og fritid for barn og unge i alderen 0 - 18 år. I jobben kommer du i kontakt med ulike mennesketyper og livssituasjoner; derfor er utfordringene mange og varierte. Dette gjenspeiles i eksamensoppgavene for praksiskandidater. Dette kurset gir deg god trening i å løse disse oppgavene.   Teorieksamen + praksistid + fagprøve = fagbrev   For å kunne ta fagprøven som praksiskandidat, må du i tillegg kunne dokumentere til sammen fem års relevant arbeidserfaring. Det er Fagopplæringskontoret i fylket du bor i som vurderer yrkespraksisen din, og kan godkjenne deg som praksiskandidat. Tidligere relevant skolegang kan evt. inngå som en del av de 5 årene med praksis. Bestått fagprøve fører frem til fagbrev. Har du lang yrkespraksis innen fagområdet, og ønsker å ta fagbrevet som praksiskandidat, kan du velge dette kurset. Har du lite eller ingen yrkespraksis innen faget, kan du gå veien som privatist med Helse- og oppvekstfag Vg1 og Barne- og ungdomsarbeiderfag Vg2.   [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening.   Håndtering av brannsikkerhet i historisk bebyggelse gir noen ekstra utfordringer. Det kan være både byggemåte, hensynet til arkitekturen eller formelt vern som gjør at standardløsningene ikke alltid passer. Dette kurset er utviklet i samarbeid med Fabrica kulturminnetjenester og gir en innføring i krav i lover og forskrifter og hvordan vi oftest kan finne gode løsninger tilpasset bygningene. Kurset vil ta for seg praktiske eksempler på de vanligste problemene som forebygging, rømning, varsling og slukkeanlegg.   Forelesere: Morten StigeKunsthistoriker/siviløkonom, Fabrica Kulturminnetjeneste AS Morten er kunsthistoriker og siviløkonom og har lang erfaring fra kulturminneforvaltningen både hos Riksantikvaren og Byantikvaren i Oslo. Han har arbeidet med utvikling og bevaring av kulturminner og kulturmiljøer, og kjenner lovverk, prosesser og praksis.   Martin KristoffersenBranningeniør, COWI Martin har en mastergrad i brannsikkerhet og jobber som rådgivende ingeniør. Han jobber blant annet med brannsikringsplaner for verneverdige trehusmiljøer, branntekniske tilstandsanalyser og med rådgivning ved rehabilitering og bruksendring i historiske bygninger.   [-]

NS9600 Tilkomstteknikk Nivå 2 [-]

  Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 10.0 Forutsetninger: Det er en fordel med en viss forståelse for (og gjerne praksis med) pedagogikk/undervisning Innleveringer: 5 større øvingsoppgaver skal være godkjent. Personlig veileder: ja Vurderingsform: Faget vurderes til bestått/ikke bestått basert på 5 innleverte øvingsoppgaver. Ansvarlig: Svend Andreas Horgen         Læremål: KUNNSKAPER:Kandidaten:- kan redegjøre for hvordan IKT kan påvirke undervisningssituasjonen- kjenner til hva et LMS er og hvordan det kan brukes pedagogisk- kan redegjøre for hvordan digitale tester kan brukes i vurdering, både formativt og summativt- kan utforme gode digitale tester med spørsmål av høy faglig og konstruksjonsteknisk kvalitet- kan analysere kvaliteten på en digital test- kan planlegge IKT-baserte læringsaktiviteter som setter studenten i sentrum- kan planlegge, utvikle og gjennomføre et helhetlig undervisningsopplegg som gjør bruk av IKT FERDIGHETER:Kandidaten:- kan skrive en blogg over tid og bruke den til refleksjon om egen undervisningspraksis- kan kommentere andres blogger- kan lage digitale tester med et variert spekter av spørsmålstyper og kan bruke bilder, lyd og video som stimuli i spørsmål- behersker avansert funksjonalitet i et testverktøy og kan utnytte dette kreativt til å skape nye læringssituasjoner- behersker ulike Web 2.0-baserte verktøy og tjenester- kan produsere små faglige videosnutter og inkludere på en blogg GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- er bevisst på bruk av IKT i både planleggingsfasen, læringsaktiviteter, vurdering og etterarbeid- er bevisst på forholdet mellom vurdering, læringsmål og læringsaktiviteter- kan sette digitale tester inn i en større pedagogisk og didaktisk sammenheng- kan forvalte digitale tester og spørsmål over tid og tilrettelegge for gjenbruk- kan beskrive og formidle gode undervisningsopplegg til andre med ulike digitale medier- kan sette teknologi og IKT inn i en pedagogisk og didaktisk sammenheng og knytte opp til anerkjente teorier og modeller- er bevisst på hvordan innføring av IKT og ny teknologi kan føre til endringer for læring, vurdering og undervisningspraksis- er klar over etiske forhold ved bruk av IKT i læring Innhold:Pedagogisk og effektiv bruk av læringsplattform (LMS). Vurdering med spesielt fokus på digitale tester. Hvordan lage gode spørsmål. Formativt og summativt bruk av tester. Bruk av Web 2.0 i undervisningen. Produksjon og gjenbruk av digitale læringsressurser. Videoproduksjon.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag IKT i læring 9960,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]

Har du noen spørsmål angående Kurset så ta kontakt via påmeldingskjema til venstre! Så tar vi kontakt så raskt vi kan!  [-]

Digitaliser din strategiprosess: MakeMyStrategy (GRATIS for alle) Nettbasert / Ca. 45 min / "Live" med Styrekonsulent   Ett komprimert og nyttig kurs med mange verdifulle tips og råd, "live" med styrekonsulent – enten via Teams eller Zoom. Mulighet for å stille spørsmål mm. underveis.   Kursinnhold: Kurset egner seg for eiere, styremedlemmer, ledere, investorer og andre som vil ha et praktisk og nyttig verktøy for å gjennomføre strategiprosesser. Verktøyet hjelper deg til å holde kontroll og struktur på strategiprosessen. Alle beslutninger, vurderinger og prioriteringer gjennom prosessen blir løpende dokumentert, og du får en unik plattform for involvering av de ansatte. Kanskje mest nyttig av alt er oppfølgingsmodulen. Her får du tilgang til en levende handlingsplan hvor du hele tiden ser status på gjennomføringen. Videre kan du lett få full oversikt over konsekvenser av endringer i strategiens forutsetninger Dette gratis medlemskurset viser deg hvordan MakeMyStartegy fungerer og hvordan du kan bruke verktøyet:   Datainnhenting og analyse – hva påvirker virksomheten Retningen framover – scenarier og hvordan sikre en bærekraftig strategi Strategiske valg Strategisk fokus og KPIer Nøkkelen til suksess: Handlingsplanen -aktiviteter, mål og ansvar Autogenerert dokumentasjon Kontinuerlig oversikt over konsekvenser av endringer i forutsetninger elle prioriteringer   I kurset får du en «live demo» av verktøyet MakeMyStrategy   Kursmateriell: Det inngår ikke skybaserte filmapper med materiell og hjelpemidler for øvrig i våre GRATIS kurs, men vi viser til artikler, hjelpemidler, dokumentmaler mm på medlemsportalen under kurset slik at du kan benytte deg av det i ettertid.   [-]

COURSE OVERVIEW  Learn how to implement security principles within an enterprise network and how to overlay network design by using solutions such as SD-Access and SD-WAN. The automation and programmability of Enterprise networks is also incorporated in this course. This course will help you: Configure, troubleshoot, and manage enterprise wired and wireless networks Implement security principles within an enterprise network Earn 64 CE credits toward recertification   Please note that this course is a combination of Instructor-Led and Self-Paced Study - 5 days in the classroom and approx. 3 days of self study. The self-study content will be provided as part of the digital courseware that you receive at the beginning of the course and should be part of your preparation for the exam. Additional lab access will be provided at the end of the class, this will be valid for 60 hours or 90 days whichever is the shorter. It will be possible to complete all but 7 of the labs after the class. TARGET AUDIENCE Network engineers involved in the installation, support and troubleshooting of enterprise networks. COURSE OBJECTIVES After completing this course you should be able to: Illustrate the hierarchical network design model and architecture using the access, distribution, and core layers Compare and contrast the various hardware and software switching mechanisms and operation, while defining the Ternary Content Addressable Memory (TCAM) and Content Addressable Memory (CAM), along with process switching, fast switching, and Cisco Express Forwarding concepts Troubleshoot Layer 2 connectivity using VLANs and trunking Implementation of redundant switched networks using Spanning Tree Protocol Troubleshooting link aggregation using EtherChannel Describe the features, metrics, and path selection concepts of Enhanced Interior Gateway Routing Protocol (EIGRP) Implementation and optimization of Open Shortest Path First (OSPF)v2 and OSPFv3, including adjacencies, packet types, and areas, summarization, and route filtering for IPv4 and IPv6 Implementing External Border Gateway Protocol (EBGP) interdomain routing, path selection, and single and dual-homed networking Implementing network redundancy using protocols including Hot Standby Routing Protocol (HSRP) and Virtual Router Redundancy Protocol (VRRP) Implementing internet connectivity within Enterprise using static and dynamic Network Address Translation (NAT) Describe the virtualization technology of servers, switches, and the various network devices and components Implementing overlay technologies such as Virtual Routing and Forwarding (VRF), Generic Routing Encapsulation (GRE), VPN, and Location Identifier Separation Protocol (LISP) Describe the components and concepts of wireless networking including Radio Frequency (RF) and antenna characteristics, and define the specific wireless standards Describe the various wireless deployment models available, include autonomous Access Point (AP) deployments and cloud-based designs within the centralized Cisco Wireless LAN Controller (WLC) architecture Describe wireless roaming and location services Describe how APs communicate with WLCs to obtain software, configurations, and centralized management Configure and verify Extensible Authentication Protocol (EAP), WebAuth, and Pre-shared Key (PSK) wireless client authentication on a WLC Troubleshoot wireless client connectivity issues using various available tools Troubleshooting Enterprise networks using services such as Network Time Protocol (NTP), Simple Network Management Protocol (SNMP), Cisco Internetwork Operating System (Cisco IOS®) IP Service Level Agreements (SLAs), NetFlow, and Cisco IOS Embedded Event Manager Explain the use of available network analysis and troubleshooting tools, which include show and debug commands, as well as best practices in troubleshooting Configure secure administrative access for Cisco IOS devices using the Command-Line Interface (CLI) access, Role-Based Access Control (RBAC), Access Control List (ACL), and Secure Shell (SSH), and explore device hardening concepts to secure devices from less secure applications, such as Telnet and HTTP Implement scalable administration using Authentication, Authorization, and Accounting (AAA) and the local database, while exploring the features and benefits Describe the enterprise network security architecture, including the purpose and function of VPNs, content security, logging, endpoint security, personal firewalls, and other security features Explain the purpose, function, features, and workflow of Cisco DNA Centre™ Assurance for Intent-Based Networking, for network visibility, proactive monitoring, and application experience Describe the components and features of the Cisco SD-Access solution, including the nodes, fabric control plane, and data plane, while illustrating the purpose and function of the Virtual Extensible LAN (VXLAN) gateways Define the components and features of Cisco SD-WAN solutions, including the orchestration plane, management plane, control plane, and data plane Describe the concepts, purpose, and features of multicast protocols, including Internet Group Management Protocol (IGMP) v2/v3, Protocol-Independent Multicast (PIM) dense mode/sparse mode, and rendezvous points Describe the concepts and features of Quality of Service (QoS), and describe the need within the enterprise network Explain basic Python components and conditionals with script writing and analysis Describe network programmability protocols such as Network Configuration Protocol (NETCONF) and RESTCONF Describe APIs in Cisco DNA Centre and vManage COURSE CONTENT Examining Cisco Enterprise Network Architecture Cisco Enterprise Architecture Model Campus LAN Design Fundamentals Traditional Multilayer Campus Layer Design Campus Distribution Layer Design   Understanding Cisco Switching Paths Layer 2 Switch Operation Control and Data Plane Cisco Switching Mechanisms Implementing Campus LAN Connectivity Revisiting VLANs Trunking with 802.1Q Inter-VLAN Routing Building Redundant Switched Topology Spanning-Tree Protocol Overview Spanning-Tree Protocol Operation Spanning-Tree Protocols Types and Features Multiple Spanning Tree Protocol PortFast and BPDU Implementing Layer 2 Port Aggregation (Self-Study) Need for EtherChannel EtherChannel Mode Interactions Layer 2 EtherChannel Configuration Guidelines EtherChannel Load-Balancing Options Troubleshoot EtherChannel Issues Understanding EIGRP EIGRP Features EIGRP Reliable Transport Establishing EIGRP Neighbour Adjacency EIGRP Metrics EIGRP Path Selection Explore EIGRP Path Selection Explore EIGRP Load Balancing and Sharing EIGRP for IPv6 Compare EIGRP and OSPF Routing Protocols Implementing OSPF Describe OSPF The OSPF Process OSPF Neighbour Adjacencies Building a Link-State Database OSPF LSA Types Compare Single-Area and Multi-Area OSPF OSPF Area Structure OSPF Network Types Optimizing OSPF OSPF Cost OSPF Route Summarization Benefits OSPF Route Filtering Tools Compare OSPFv2 and OSPFv3 Exploring EBGP Interdomain Routing with BGP BGP Operations Types of BGP Neighbour Relationships BGP Path Selection BGP Path Attributes Implementing Network Redundancy Need for Default Gateway Redundancy Define FHRP HSRP Advanced Features Cisco Switch High Availability Features Implementing NAT Define Network Address Translation NAT Address Types Explore NAT Implementations NAT Virtual Interface Introducing Virtualisation Protocols and Techniques Server Virtualisation Need for Network Virtualisation Path Isolation Overview Introducing VRF Introducing Generic Routing Encapsulation Introducing Virtualisation Protocols and Techniques Server Virualization Need for Network Virtualisation Path Isolation Overview Introducing VRF Introducing Generic Routing Encapsulation Understanding Virtual Private Networks and Interfaces Site-to-Site VPN Technologies IPSec VPN Overview IPSec: IKE IPsec Modes IPsec VPN Types Cisco IOS VTI Understanding Wireless Principles Explain RF Principles Describe Watts and Decibels Describe Antenna Characteristics Describe IEEE Wireless Standards Identify Wireless Component Roles Examining Wireless Deployment Options Wireless Deployment Overview Describe Autonomous AP Deployment Describe Centralized Cisco WLC Deployment Describe FlexConnect Deployment Cloud Deployment and Its Effect on Enterprise Networks Describe the Cloud-Managed Meraki Solution Cisco Catalyst 9800 Series Controller Deployment Options Describe Cisco Mobility Express Understanding Wireless Roaming and Location Services Wireless Roaming Overview Mobility Groups and Domains Wireless Roaming Types Describe Location Services Examining Wireless AP Operation Universal AP Priming Explore the Controller Discovery Process Describe AP Failover Explain High Availability Explore AP Modes Understanding Wireless Client Authentication Authentication Methods Pre-Shared Key (PSK) Authentication 802.1X User Authentication Overview PKI and 802.1X Certificate Based Authentication Introduction to Extensible Authentication Protocol EAP-Transport Layer Security (EAP-TLS) Protected Extensible Authentication Protocol EAP-FAST Guest Access with Web Auth Troubleshooting Wireless Client Connectivity Wireless Troubleshooting Tools Overview Spectrum Analysis Wi-Fi Scanning Packet Analysis Cisco AireOS GUI and CLI Tools Cisco Wireless Config Analyzer Express Common Wireless Client Connectivity Issues Overview Client to AP Connectivity WLAN Configuration Infrastructure Configuration Introducing Multicast Protocols (Self-study) Multicast Overview Internet Group Management Protocol Multicast Distribution Trees IP Multicasting Routing Rendezvous Point Introducing QoS (Self-study) Understand the Impact of User Applications on the Network Need for Quality of Service (QoS) Describe QoS Mechanisms Define and Interpret a QoS Policy Implementing Network Services Understanding Network Time Protocol Logging Services Simple Network Management Protocol Introducing NetFlow Flexible NetFlow Understanding Cisco IOS Embedded Event Manager Using Network Analysis Tools Troubleshooting Concepts Network Troubleshooting Procedures: Overview Network Troubleshooting Procedures: Case Study Basic Hardware Diagnostics Filtered Show Commands Cisco IOS IP SLAs Switched Port Analyzer(SPAN) Overview Remote SPAN (RSPAN) Encapsulated Remote Switched Port Analyzer(ERSAPN) Cisco Packet Capture Tools Overview Implementing Infrastructure Security ACL Overview ACL Wildcard Masking Types of ACLs Configure Numbered Access Lists Use ACLs to Filter Network Traffic Apply ACLs to Interfaces Configured Named Access Lists Control Plane Overview Control Plane Policing Implementing Secure Access Control Securing Device Access AAA Framework Overview Benefits of AAA Usage Authentication Options RADIUS and TACACS+ Enabling AAA and Configuring a Local User for Fallback Configuring RADIUS for Console and VTY Access Configuring TACACS+ for Console and VTY Access Configure Authorization and Accounting Understanding Enterprise Network Security Architecture (Self-study) Explore Threatscape Cisco Intrusion Prevention Systems Virtual Private Networks Content Security Logging Endpoint Security Personal Firewalls Antivirus and Antispyware Centralized Endpoint Policy Enforcement Cisco AMP for Endpoints Firewall Concepts TrustSec MACsec Identity Management 802.1X for Wired and Wireless Endpoint Authentication MAC Authentication Bypass Web Authentication Exploring Automation and Assurance Using Cisco DNA Centre (Self-study) Need for Digital Transformation Cisco Digital Network Architecture Cisco Intent-Based Networking Cisco DNA Centre Automation Overview Cisco DNA Centre Platform Overview Cisco DNA Centre Design Cisco DNA Centre Inventory Overview Cisco DNA Centre Configuration and Management Overview Onboarding of Network Devices Using Cisco DNA Centre Cisco DNA Centre Software Image Management Overview Cisco DNA Assurance Key Features and Use Cases Cisco DNA Centre Assurance Implementation Workflow Examining the Cisco SD-Access Solution (Self-study) Need for Cisco SD-Access Cisco SD Access Overview Cisco SD-Access Fabric Components Cisco SD-Access Fabric Control Plane Based on LISP Cisco SD-Access Fabric Control Plane Based on VXLAN Cisco SD-Access Fabric Control Plane Based on Cisco TrustSec Role of Cisco ISE and Cisco DNA Centre in SD-Access Cisco SD-Access Wireless Integration Traditional Campus Interoperating with Cisco SD-Access Understanding the Working Principles of the Cisco SD-WAN Solution (Self-study) Need for Software Defined Networking for WAN Cisco SD-WAN Components and Functions Cisco SD-WAN Orchestration Plane Cisco SD-WAN Management Plane- vManage Cisco SD-WAN Control Plane - vSmart Cisco SD-WAN Data Plane - WAN Edge Cisco SD-WAN Programmatic APIs Cisco SD-WAN Automation and Analytics Cisco SD-WAN Terminology Cisco IOS XE and IOS XE SD-WAN Software Flexible Controller Deployment Options Cisco SD-WAN Security Understanding the Basics of Python Programming Describe Python Concepts String Data Types Numbers Data Types Boolean Data Types Script Writing and Execution Analyse Code Introducing Network Programmability Protocols Configuration Management Evolution of Device Management and Programmability Data Encoding Formats Understanding JSON Model Driven Programmability Stack Introduction to YANG Types of YANG Models Understanding NETCONF Explain NETCONF and YANG REST Understanding RESTCONF Protocol Introducing APIs in Cisco DNA Centre and vManage (Self-study) Application Programming Interfaces REST API Response Codes and Results REST API Security Cisco DNA Centre APIs Cisco SD-WAN REST API Overview Labs Lab 1: Investigate the CAM Lab 2: Analyse Cisco Express Forwarding Lab 3: Troubleshoot VLAN and Trunk Issues Lab 4: Tuning STP and Configuring RSTP Lab 5: Configure Multiple Spanning Tree Protocol Lab 6: Troubleshoot EtherChannel Lab 7: Implementing Multiarea OSPF Lab 8: Implement OSPF Tuning Lab 9: Apply OSPF Optimization Lab 10: Implement OSPFv3 Lab 11: Configure and Verify Single-Homed EBGP Lab 12: Implementing HSRP Lab 13: Configure VRRP Lab 14: Implement NAT Lab 15: Configure and Verify VRF Lab 16: Configure and Verify a GRE Tunnel Lab 17: Configure Static VTI Point-to-Point Tunnels Lab 18: Configure Wireless Client Authentication in a Centralized Deployment (No Extended Access) Lab 19: Troubleshoot Wireless Client Connectivity Issues (No Extended Access) Lab 20: Configure Syslog Lab 21: Configure and Verify Flexible NetFlow Lab 22: Configuring Cisco IOS Embedded Event Manager (EEM) Lab 23: Troubleshoot Connectivity and Analyse Traffic with Ping, Traceroute and Debug Lab 24: Configure and Verify Cisco IP SLA's Lab 25: Configure Standard and Extended ACLs Lab 26: Configure Control Plane Policing Lab 27: Implement Local and Server-Based AAA (No Extended Access) Lab 28: Writing and Troubleshooting Python Scripts (No Extended Access) Lab 29: Explore JSON Objects and Scripts in Python (No Extended Access) Lab 30: Use NETCONF via SSH (No Extended Access) Lab 31: Use RESTCONF with Cisco IOS XE Software (No Extended Access) [-]

Kurset gir deg en grunnleggende forståelse av de lover og regler som gjelder for den som skal bruke farlige håndverktøy, samt de som skal lede arbeid med slikt utstyr. Det tar for seg generell bruk av ulike typer verktøy, hvilke faremomenter som verktøyene kan medføre, samt hvordan man går frem i forhold til vedlikehold og kontroll. Kurset går detaljert gjennom de forskjellige typene personlig verneutstyr som er påbudt og hvorfor disse skal benyttes. Oppbygging Lovgivning Generelt om arbeidsutstyr Sager Pistoler Vinkelslipere Drill og bormaskin Førstehjelp Nettkurset er fleksibelt og praktisk – og gir deg mulighet til å ta kurset på en måte som passer deg. Du kan gjerne dele opp kurset i flere omganger, slik at dette passer best for din situasjon. Ved å dokumentere praksis, sammen med teoretisk gjennomgang i kurset, tilfredsstiller det kravene som stilles for dokumentert opplæring. For å motta kompetansebevis, må følgende være godkjent: Teoretisk eksamen bestås i kurset Dokumentasjon på praktisk opplæring sendes inn Dokumenter for utfylling gis i kurset.   Kurset finnes på https://instantkurs.no/ [-]

Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Programmeringserfaring i et eller flere objektorienterte programmeringsspråk Innleveringer: 8 bestemte øvinger kreves godkjent for å få gå opp til eksamen. Personlig veileder: ja Vurderingsform: 4 timer skriftlig eksamen. Ansvarlig: Else Lervik Eksamensdato: 05.12.13         Læremål: KUNNSKAPERKandidaten:- kan definere begrepene pekere og referanser og forholdet mellom pekere og tabeller- kan redegjøre for hva konstruktører og destruktører er, og kan forklare når det er nødvendig å lage dem.- kan gjøre rede for «overloading» av operatorer- kan forklare begrepet «templates» og hvordan det brukes- kan forklare behovet for Standard Template Library og hva det inneholder- kan forklare bruken av RTTI og Exceptions FERDIGHETER:Kandidaten:- kan lage programmer i C++ som demonstrerer bruk av pekere, «overloading», templates, RTTI, exceptions og elementer fra Standard Template Library- kan lage programmer i C++ som bruker pekere og det frie lageret på en forsvarlig måte og med nødvendig opprydding GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- er opptatt av at som profesjonell yrkesutøver skal man lage programmer som skal lette arbeidet for andre yrkesutøvere eller generelt være til nytte for folk og samfunn Innhold:Adresser og pekere, pekere og tabeller, det frie lageret, operator overloading, konstruktører og destruktører, templates, introduksjon til STL, RTTI og exceptions.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Dette faget går: Høst 2013    Fag C++ for programmerere 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]