Bygg og anleggskurs

Byggeleselse VA God byggeledelse og kontroll av VA-prosjekter er en forutsetning for at VA-prosjekter leveres i tråd med avtalt kvalitet og pris. Potensielt er det betydelige kostnader å spare for kommunen/tiltakshaver.   Kurset gjennomføres med forelesning, gruppeoppgaver og løsning av konkrete dagsakutelle problemstillinger kursdeltagerne sitter med.   Foreleserne er høyt kvalifiserte med bred komptanse innen VA-anlegg. Alle gjennomfører kurs i ADK og kjenner godt til utfordringer til entreprenørene og de utførende, og vet godt hva som er de vanligste feilene som blir gjort og konsekvensene av disse.   Forkunnskaper For dette kuset er det ingen krav til forkunnskaper. [-]

Målet med Kurset i FROSIO Overflatebehandling er å gi kvalifiserte deltakere tilstrekkelig teoretisk grunnlag og praktisk øving til å kunne utføre selvstendig inspeksjonsarbeid av konstruksjoner i henhold til FROSIO-ordningen.    Download our FROSIO brochure here   [-]

Om kurset Kurset gir deg god forståelse av formålet ved å gjennomføreen rens, når det er behov for rens og stegene man må igjennom ved gjennomføring av en rens Det gis en gjennomgang av de ulike formene for rens; fysisk og kjemisk rens, og i hvilke situasjoner den enkelte skal benyttes. Kurset setter stort fokus på både planlegging og forarbeid, gjennomføring og oppfølging og dokumentasjon i etterkant Etter endt kurs skal du klare å identifisere behov for rens, velge rensemetode og gjennomføre de nødvendige stegene i renseprosessen Kursinnhold Hvorfor gjennomføre rens?  Rensemodellen  Fysisk rens  Kjemisk rens av deler av anlegget/ enkeltkomponenter  Kjemisk rens av hele anlegget  Implementer vannbehandling og videre oppfølging  [-]

Being responsible for operational safety or for maintenance functions places special competence requirements on those who hold these roles. Managing equipment and facilities to maintain technical level is not sufficient. Today, it is required that the production and maintenance organizations manage to develop their work sets, methods and the production plant itself in order to create efficient plants.After completing the course, the participants will have increased knowledge to manage and develop operational safety and maintenance activities in accordance with today's more modern maintenance principles. Maintenance - terminology and standards In order to have clear and secure communication, it is important that everyone who works with maintenance and operational safety, both in the production and maintenance organization, speaks the same language. This can be ensured by working with terminology and the definitions described in standard NS-EN13306:2017 Asset Management Asset Management is a combined and structured way of working for the management of facility assets during their entire life cycle. It includes a large number of processes, areas of expertise, tools and information that must work together at all stages. Examples of this are investment planning, risk management, operation and maintenance, but also management, culture and decision-making processes. Since 2014, there is a standard, ISO 55000, for Asset Management. Maintenance costs In the section on maintenance costs, we review how maintenance affects the company's finances and the definitions of what maintenance costs are. We look at how these costs can be affected and how we can know what is a reasonable maintenance cost. LCC and LCP One important tool for securing/creating/making operationally reliable and total economic equipment (systems) is to integrate/adapt/incorporate the lifetime cost concept into the daily business. When it comes to purchasing, it is important to acquire the best financial alternatives, as it is of the utmost importance that all work with operational reliability aims to provide a low lifetime cost and a high lifetime profit. The concept is also incorporated into the construction- and sales work. From reactive to proactive maintenance Many companies have the ambition to move from reactive to proactive maintenance.We look at what is required and what activities are needed. Planning and preparation Good planning and good cooperation between production and maintenance are essential to create high efficiency in maintenance. Furthermore, those who are skilled at planning, will get an even utilization of resources and a good balance between internal and hired personnel. Preparation must be in place to make the work run smoothly and efficiently. The aim of preparation is to ensure that the right resources, materials and information are in place when the work starts. Maintenance development In order to develop maintenance, it is required that a number of development activities take place within the maintenance business. We present a model for developing maintenance in a sequence that increases the chances of success. Furthermore, we describe the content and significance of these "building blocks" that constitutes Idhammar's maintenance pyramid.An ever-recurring question is which tasks are most important to make maintenance function and develop. We look at how we choose the tasks that the internal maintenance organization will carry out and what expertise must be found in the organization itself. Furthermore, we consider how we can best work with strategic competence analysis and look at what such analysis might look like. Key performance indicator, KPI KPI can be a powerful support in maintenance development. We review the Maintenance KPI's in standard NS-EN15341:2019 + A1:2022 and discuss which indicators have the best impact in the development of operational reliability and maintenance. Informatjons systems for maintenance We look at "Best Practice", working with this within maintenance requires developing maintenance processes. All development of maintenance and operational safety is knowledge-driven. How do we gain knowledge about the condition of the equipment and the results of the activities we carry out? In the section on information systems for maintenance, we review the opportunities and challenges that a modern maintenance system provides. Maintenance development in practice We look at how, in practice, we start a journey of development to evolve maintenance. We go through developing a strategy and a policy for maintenance and how the maintenance task should be formulated. We provide examples of successful and less successful maintenance development programs. We look at what costs are connected to a journey of development and what benefits it can bring. IOT and digitalization What is IOT and digitization? How to use IOT, Artificial intelligence AI, VR and Argumented reality in a maintenance context. [-]

Dette kurset gir deg oversikt over funksjonalitet i Environment for Revit – en plug in for Revit som er skapt av landskapsarkitekter for landskapsarkitekter. Du vil etter kurset kunne modellere terreng og skape landskap i Revit, kjøre analyser på terrengoverflater og samhandle fritt mellom Revit og CAD-basert grunnlag (eks. Vegmodeller fra Civil 3D). Det vil bli gitt opplæring i funksjonene i Environment, samt en anbefalt workflow, som gir deg mulighet til fleksibel design og kontinuerlig endring av det som er prosjektert. For å kunne delta på dette kurset må du ha grunnleggende kjennskap til Revit, som tilsvarer innholdet i Revit Architecture Basis I kurset. Er du i tvil på om du har nødvendige forkunnskaper, ta kontakt med oss for en kartlegging av kompetanse. Kurset er en kombinasjon av teoretisk gjennomgang og praktiske øvelser. Du vil få utlevert kursmateriell til bruk underveis i undervisningen og etter kursslutt. På dette 4 timers online-kurset vil du lære å: Designe topografi, hardscapes og beplanting Bruke standard ARK Revit funksjonalitet i lanskapsdesign Analysere topograf Samhandle med CAD-baserte filer [-]

En seksjonering er søknad om å dele opp et større bygg i flere enheter. I kurset lærer man å matrikkelføre seksjonering og reseksjonering, og går gjennom de forskjellige føringstilfellene trinn for trinn. Det er to hovedtilfeller av seksjonering: Seksjonering uten seksjonert uteareal (normalt) Seksjonering med seksjonert uteareal I kurset er det rom for gjennomgang av konkrete seksjoneringssaker fra deltakere, dersom kommune har noe konkret de skal føre.   OBS! Dette er et føringskurs, og ikke et lovkurs.   Kurset kan også gjenomføres som fysisk workshop for en eller flere kommuner hvor vi går gjennom konkrete saker og hvor det er rom for erfaringsutvekling.   [-]

Mål Intensjonen med kurset er at kursdeltaker etter endt kurs skal kunne gjennomføre de vanligste planforvaltningsoppgavene på plankartdata i QMS (og quadri) i GISLINE Arealplan.   Innhold Temaer som blir gjennomgått: Oppsett og innstillinger Redigere direkte i arkivet Ta ut leseuttrekk Redigere i oppdateringsuttrekk Innklipp av ny plan Slette plan i forvaltningsbase   GISLINE Arealplan brukes i mange av landets kommuner til oppdatering og vedlikehold av plankartdata. Det er et omfattende og effektivt verktøy for etablering, redigering og presentasjon(tegning) av arealplaner. Programmet har effektive funksjoner for topologi- og flate danning, og har blant annet funksjoner for kontroll og innklipp av nye planer som ivaretar dette sikkert og elegant. Kurset blir kjørt via vår kursserver, slik at kurset fordrer ingen egeninstallert programvare. Vårt kursmiljø er satt opp på tilnærma samme måte som kunder på Norkart applikasjonsdrift kjenner det.   Vi kan utføre kurs for interkommunale samarbeid eller regionalt. Ta kontakt for mer informasjon.   Norkart tilbyr Abonnementstjeneste planforvaltning - en abonnementstjeneste for kommuner som ønsker bistand til kontinuerlig ajourhold av kommunenes planregister – kart- og bokdel. Les mer [-]

. [-]

Risikovurdering av kuldeanlegg og kalkulasjon av fyllingsmengde i henhold til relevante standarder er nødvendig for å levere sikre kuldeanlegg med brannfarlig kuldemedium. Lær deg det viktigste på éndagskurs i regi av Norsk Varmepumpeforening. Dette lærer du Om brannfarlige kuldemedier Risikovurdering av kuldeanlegg Fyllingsmengder for varmepumper og klimaanlegg Fyllingsmengder for Plug-In Fyllingsmengder for alle andre kuldeanlegg Lover og forskrifter Standarder Spesielt gunstig for NKF medlemmer NKF ønsker å bidra til videreutdanning av sine medlemmer. Medlemmer i NKF får derfor tilskudd fra foreningen ved å delta på NOVAPs Prosjektlederkurs - Brannfarlige kuldemedier. NKF støtter medlemmer sin deltagelse med 3000 kr. Ved påmelding må du registrere deg som «NKF-medlem» i kommentarfeltet. Kursmateriell Kurskompendium (Brannfarlige kuldemedier 2.utg, skrevet av Stig Rath) Tilleggsmateriell deles ut på kurset Nettbasert eksamen Bevis for gjennomført opplæring iht. til § 7.Kompetanse i forskrift om håndtering av farlig stoff etter bestått eksamen [-]

Faglig innhold: • Materiallære inkl. mekaniske, fysiske og kjemiske egenskaper til forskjellige materialer. • Primær og sekundærbearbeiding av plast samt identifikasjon av forskjellige materialer. • Mottakskontroll ved hjelp av rørstandarder. • Retningslinjer for visuell bedømmelse og akseptkriterier. • Sveiseteori og praktisk bruk av sveiseutstyr samt havarianalyser. • Leggeanvisninger for plastrør. • HMS - plastrørsveising.   Speil og elektromuffe sertifisering Dag 1, 8:00 - 16:00 - Materiallære og elektormuffesveising teori Dag2, 08:00 - 16:00 - Elektromuffesveising teori og eksamen [-]

Grunnlaget for kurset et Byggherreforskriften og rolle til en SHA koordinator, men vi ser også på hvilke andre lover og forskrifter som gjelder for en SHA koordinator.   I kurset går vi igjennom blant annet:   Byggherreforskriften Krav til koordinering Kompetanse Begreper Sentrale forskrifter Endringer i regelverket Enterprisemodeller SHA koordinator rollen SHA plan [-]

NEK405 (eks. NEK405-2 elkontroll bolig eller NEK405-3 elkontroll næring). Kurset kan også være nyttig for montører, saksbehandlere, installatører, og kontrollører hos sakkyndig selskap eller DLE. Kursets mål: ·       Du skal kunne skrive en rapport som tilfredsstiller kravene i NEK405-3 elkontroll næring. ·       Du skal bli litt sikrere på hva som er et elektroavvik, og hvordan avvik kan hjemles. Innehold: ·       Hvordan skrive en rapport, som «tilfredsstiller» kravet i NEK405-3 elkontroll næring. ·       Hva er mandatet for kontrollen. ·       Hvordan sette referansenivå for kontrollen. ·       Hva sier FEL §1 Formål, og § 12 Dokumentasjon. ·       Vi går gjennom noen av sikkerhetskravene i FEL, og diskuterer det vi ser på bl.a. bilder. Er dette avvik eller ikke. ·       Hvordan hjemler vi et avvik. [-]

Om kurset Du blir gitt den nødvendige kompetansen som kreves for på egenhånd å identifisere eventuelle driftsproblemer, vurdere status på egen vannkvalitet og kunnskap til å velge riktig vannbehandlingsprogram Underveis blir du også vist kundeeksempler hvor vi ser hvordan vannbehandling kan håndteres i praksis og hvilke gevinster dette gir Du får i tillegg innsikt i eksisterende krav til vannbehandling og hvilke standarder som vil følge av den nye nasjonale veilederen for vannbehandling   Kursinnhold Gjeldende krav til vannbehandling Vannkvalitet og vannbehandling Konsekvenser og utfordringer Vannbehandlingsløsninger Service på vannbehandlingsutstyr Avvikshåndtering Vannprøvetaking Analyse Væskekvalitet Vannbehandlingsutstyr Funksjonskontroll Feilsøking Hvordan komme i gang med vannbehandling Link til webinaret sendes ut dagen før kurset avholdes. Det blir mulighet til å stille foredragsholder spørsmål underveis.   Kursholder: Van Ha Doan  Van Ha er utdannet Cand. Scient i kjemi fra Universitet i Bergen. Han har siden år 2000 jobbet med vannbe­hand­ling, legio­nellakontroll og kjemi­kalie­håndtering både onshore og off­shore. I 2005 var han med å stifte selskapet Norkjemi som i 2013 ble solgt til neder­landske Kiwa. Van Ha har solid erfaring som kursholder in­nen vannbehandling, og har gjennom yrkeskarrieren hoved­sakelig jobbet som produktsjef, produkt- og for­ret­ningsutvikler. [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening og Fabrica kulturminnetjenester AS.   Kulturminner er verdier for både publikum og eiere, men de kan også være utfordrende å istandsette og vedlikeholde på en god måte. Både brukerønsker, myndighetskrav og vernebestemmelser må tilfredsstilles. Vi vil gi en innføring i begreper, lover og regler, og hvordan man sikrer en forvaltning som ivaretar de kulturhistoriske verdiene. Som praktisk eksempel gjør vi en befaring i Sentralen – Sparebankstiftelsens flotte ombygging av gamle banklokaler og nyter lunsj på legendarisk Cafe Engebret.   Dette lærer du på kurset: Innføring i begreper, regler og verdier Sikre istandsetting og vedlikehold som ivaretar de kulturhistoriske verdiene Vi går gjennom kritiske fagområder som klimaskall, brannsikring, ventilasjon, universell utforming, ENØK, m.fl.Digital befaring av utviklings- og rehabiliteringsprosjekt i Kvadraturen Introduksjon til kulturminnevernets arbeidsmåte og tolkingen av vedtatte vernebestemmelser. Praktiske eksempler som viser muligheter og fallgruver Innføring i konsekvenser av fredning og annet formelt vern   Målet med kurset er å gi bygningsforvaltere et godt grunnlag for å istandsette og vedlikeholde historisk eiendom på en måte som kombinerer videre bruk med ivaretakelse av kulturminneverdiene og godt samarbeid med antikvariske myndigheter.   Forelesere: Morten StigeKunsthistoriker/siviløkonom, Fabrica Kulturminnetjeneste AS Morten er kunsthistoriker og siviløkonom og har lang erfaring fra kulturminneforvaltningen både hos Riksantikvaren og Byantikvaren i Oslo. Han har arbeidet med utvikling og bevaring av kulturminner og kulturmiljøer, og kjenner lovverk, prosesser og praksis. Marte M. SæthreAntikvar, Byantikvaren i Oslo Marte er utdannet arkitekt, og har jobbet både i det private og i det offentlige med bevaring og utvikling av eldre bygg og anlegg.   [-]

I samarbeid med LCC-forum og Norges bygg- og eiendomsforeing som også er faglig ansvarlige.   Vi bruker et reelt case for å vise hvordan man gjennomfører alternativanalyser av hva man faktisk har behov for. Vi ser på hva som er mulig å gjennomføre gitt begrensninger og muligheter i tomten med tilhørende regulering. Så gjennomfører vi beregninger av LCC-kostnader i alternativenes levetid. Kurset kombinerer forelesninger med praktiske oppgaver som diskuteres og løses i gruppearbeid.   Forelesere: Hilde Warp Seniorrådgiver investering og analyse, Oslobygg KF Hilde Warp jobber som seniorrådgiver investering og analyse i avdeling Porteføljeutvikling i Oslobygg. Hun er utdannet siviløkonom og har arbeidet i rådgiverbransjen med tidligfase, prosjektledelse og eiendomsstrategi i 17 år før hun begynte i Undervisningsbygg/ Oslobygg. Fokus på løsninger over byggenes livssyklus fremfor kortsiktige investeringsbeslutninger har vært viktig i alle ledd av dette arbeidet. Hun har også sittet i styret i LCC-forum i syv år (2013-2020) der hun var styreleder i to år (2018-2020). /static/rightsidebottom-e5169565f823ffa6fee7a66bcfcae1c7.pngDidrik Fladberg Seniorrådgiver, Didrik Fladberg Consulting Didrik er utdannet siviløkonom med tilleggsutdannelse i finans. Han arbeider i dag som frittstående konsulent, og har ledererfaring fra investering, økonomi, strategi samt generell eiendoms- og forretningsutvikling. Han har erfaring de fleste faser i en eiendoms livsløp som kjøp, utvikling og prosjektering, forvalting, drift og vedlikehold samt salg av næringseiendom. Didrik var styreleder i LCC-forum i ca. 1,5 år, og foreleser ved NMBU. Forelesere: Hilde WarpSeniorrådgiver investering og analyse, Oslobygg KF Didrik FladbergSeniorrådgiver, Didrik Fladberg Consulting Martin ØhmanSeniorrådgiver, Statsbygg, avdeling økonomi og analyse Ole Kristian HeierEiendomsforvalter, HR Prosjekt AS     Eiendomsforvalter, HR Prosjekt AS   [-]