Bygg og anleggskurs

I samarbeid med Talveforeningen som også er faglig ansvarlig.   I dette nettkurset vil du øke din kompetanse og forståelse, og se nytteverdien i tavlenormen NEK 439 som verktøy. Kurset krever grunnleggende kjennskap til tavlenormen og er ment å gi fagpersonell nødvendig tilleggskompetanse og forståelse for tavlens grensesnittkarakteristikker utførelse av merking og dokumentasjon metoder for gjennomføring av designverifikasjon gjennomføring av rutineverifikasjon Kravet om designverifikasjon skal sikre samsvar mellom utformingen av en tavle og kravene i den relevante delnormen i NEK 439-serien. Det er ikke krav om at dokumentert designverifikasjon skal følge tavleleveransen, men tavleprodusenter er forpliktet til opprette arkiv for designverifikasjonene, inkludert brukte data, utførte beregninger og sammenligninger og resultat fra prøvinger. Kurset gir en oversikt over hvilke forhold som skal verifiseres og hvilke metoder som er tilgjengelig. Det legges særskilt vekt på metoder for verifikasjon av temperaturstigning og kortslutningsholdfasthet.   Forelesere: Hans-Petter NybakkFaglig lederNorsk Eltavleforening Per RapstadDaglig lederAura Electric [-]

Dagsseminar – Solcelleinstallasjoner  [-]

Jobber du med vann og avløp? Er du interessert i VA-faget og ser nytten av å være faglig oppdatert? Har du behov for en grunnleggende innføring i VA-teknikk? Ønsker du en oversiktlig gjennomgang av sentrale lover, forskrifter, normer og standarder? Mangelfull juridisk kompetanse kan bli en svært kostbar fornøyelse. Tema på Grunnleggende VA-teknikk Innledende om VA, hvordan står det til? Geoteknikk, det mest grunnleggende.. Materialvalg. Bygging av VA-anlegg – geoteknikk. Ledningsnett, kummer, pumpestasjoner, overløp, olje- og fettutskillere. Dimensjoneringsprinsipper – sanering/renoveringsmetoder. Hydraulikk, dimensjonering av vann- og avløpsledninger. Kontroll og oppfølging ved bygging av VA-anlegg. Sluttkontroll – VA-normer.  Kursavgiften inkluderer: Lunsj, kaffe, kaffemat/frukt, læremateriell, kursbevis. NB; Det er bindende påmelding til alle våre kurs, både de med fysisk oppmøte og nettkurs. Ved avmelding etter påmeldingsfristens utløp faktureres halve kursavgiften,- i gebyr. Ved manglende frammøte faktureres hele deltageravgiften. Mer om oss og våre kurs finner du på www.norskrorsenter.no.   [-]

Grunnleggende forståelse for BIM Eksempler over de mest brukte verktøyene i et BIM-prosjekt Innsikt i informasjonsflyten i et BIM prosjekt Eksempler på BIM-krav og hvordan man beriker en BIM-modell med informasjon Innsikt i hva man kan forvente av leveranse fra prosjekteringsgruppen   Dette kurset henvender seg primært til brukere som skal starte opp med arbeid i et BIM-prosjekt. Blant temaene er grunnleggende opplæring i hva BIM er og eksempler på relevante verktøy som brukes. [-]

I samarbeid med Betong Consult AS og WSP Norge AS som også er faglig ansvarlig.   Verdifull kompetanse på kun 4 timer!   Edelpussen kjent som mineralittpuss, var en svært vanlig sluttbehandling på murbygg i Norge i perioden 1900-1970. Mange private, offentlige, og monumentale bygg har fasader med denne vakre og holdbare pusstypen. Bybildene i gjenreisningsbyene i Norge var preget av mineralittfasader og er fremdeles synlige når man ser godt etter. Pussen har en typisk levetid på langt over 50 år og det er nå et stadig økende behov for rehabilitering av denne og av andre edelpusstyper fra denne perioden. Dessverre er fagkunnskapen om produksjon og utførelse nærmest dødd ut og korrekt metodikk blir erstattet av halvgode og skadelig løsninger. Med god kompetanse og planlegging kan disse fasadene tilbakeføres og forlenge sin holdbarhet. Mineralittpussen skiller seg fra andre sluttpusser med en omfattende bearbeidingsprosess som trekker fram tilslagene til overflaten som gir den det unike uttrykket. Fargen ble bestemt av tilslagets sammensetning og pigmenter. Den skulle i mange tilfeller etterligne naturstein og gi et eksklusivt fasadeuttrykk uten behov for maling og hyppig vedlikehold. På kurset lærer du: Hvordan kjenner du igjen en Mineralittpuss Hva er mineralittpuss og hvor finnes den i Norge? Typiske skader og rehabiliteringsmetoder Prosessen for å gjenskape en gammel mineralitt- prosjektering og utførelse Minerlittpussens unike egenskaper som fasadepuss. Kvalifikasjonskrav til utførende, hva kan gå galt? Vedlikeholdsbehov   Forelesere:  Camilla Sandem DhelieSivilingeniør mur og puss / Spesialrådgiver, WSP Norge AS Camilla Sandem Dhelie omtaler seg selv som Fru.Fasade og er ivrig opptatt av murte bygg og deres materialer. Hun har jobbet med kalkmørtler og rehabilitering i mer enn 20 år både som leverandør, som engasjert foredragsholder for murbransjen, og som rådgiver- alltid med bygget i fokus. Hun jobber i dag som Kulturminnerådgiver med spesialområde Mur og Puss, hos WSP Norge.   Ranveig LaastadDaglig leder, Betong Consult AS Ranveig har de siste 25 årene arbeidet som rådgiver med stort fokus på mineralittpuss og korrekt rehabilitering av bygg med mineralske puss-systemer. Hun jobber i dag som daglig leder i Betong Consult AS, som har spesialisert seg på denne typen mineralske bygg. [-]

NS9600 Tilkomstteknikk  Nivå 2 Modell 2 [-]

Dette lærer du Kurset repeterer det viktigste fra pensum og gir kandidatene en innføring i de nye kompetansekravene. Bakgrunn og introduksjon Grunnleggende termodynamikk Kuldemedier og miljø Styrke- og tetthetsprøving og vakuumering  Lekkasjekontroller  Miljøvennlig håndtering av anlegg og kuldemedier Komponenter i kulde- og varmepumpeanlegg  Arbeidsmedier Alternative teknologier [-]

PLS opplæringen vil være generell og uavhengig av PLS leverandør. Etter kurset vil du ha god kunnskap om grunnprinsippene til et anlegg styrt av PLS. Du vil være i stand til å feilsøke med PLS software og multimeter, rette feil og bytte komponeter som inngår i et styresystem. PLS grunnprinsipper Systemoversikt over styresystem  Lage et enkelt program som kontrollerer en prosess Oppsett og montasje av PLS systemet Adressering og oppkopling av sensorer og aktuatorer (innganger og utganger) Oppstart av PLS systemet Overordnede og underordnede systemer med andre PLSer Lære å ta sikkerhetskopier og dokumentere softvare Kommunikasjon, BUS systemer Oppgaver og praktiske øvelser på PLS utstyr Feilsøking og overvåking av styresystem med PLS Grunnleggende feilsøking på et anlegg med PLS Lære å lese kretsskjemaer med PLS Overvåking og logging av komponenter i et anlegg Lære å bruke multimeter til å feilsøke på elektriske kretser Oppgaver og praktiske øvelser på anlegg [-]

For å få f-gass-sertifikat må du vise at du kan sveise eller lodde permanente, tette sammenføyninger i  kulde- og varmepumpesystemer. Fra 1. juli 2022 blir loddeprøve obligatorisk på praktisk eksamen også for f-gass-sertifikat kategori 2. Lodding er en permanent, tett og sterk sammenføyingsmetode som gir mindre risiko for lekkasjer enn mekanisk løsbare forbindelser. På dette kurset lærer du nødvendig teori om hardlodding, inkludert gode HMS-rutiner, og du får prøve å lodde rørstykker på egen hånd. Målgruppe Kurset passer for deg som skal ta F-gass-kurs, men ikke har kompetanse om eller erfaring med hardlodding.Det passer også for deg som har tatt luft-til-luft-kurs og skal fortsette med F-gass-kurs, hvis du ikke har bakgrunn fra kulde- og varmepumpebransjen. Dette lærer du Varme arbeider og risikofaktorer som kan føre til brann Hardlodding teori, inkludert en kort test med spørsmål Praktisk hardlodding   Praktisk prøve Kurset avsluttes med en praktisk gjennomgang der du skal vise at du behersker hardlodding og nødvendige HMS-rutiner. Gjennomgangen er en god forberedelse til loddeprøve på F-gass-eksamen. Begrensninger Dette kurset kvalifiserer ikke til hardloddesertifikat iht. NS-EN ISO 13585:2012. Kurset gir heller ikke sertifikat i varme arbeider. Varme arbeider med slukkeøvelse har et omfang på én kursdag. Varighet 08.00 - 14.00 Kursmateriell og dokumentasjon Alt nødvendig kursmateriell vil bli delt ut på kurset. Arbeidstøy Varme arbeider kan føre til alvorlige personskader. For å forebygge og begrense personskader skal kursdeltakere alltid benytte personlig verneutstyr. Vernebriller og arbeidshansker er tilgjengelig på kurssenteret. Ved praktiske øvelser og varme arbeider skal kursdeltakere bruke egnet arbeidstøy. [-]

Kurset gjennomføres over 3 dager [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening, Tekna og NITO som også er faglige ansvarlige. Kurset tilbys både fysisk og digitalt. Se kurspåmelding for kursdatoer.   Koordinatorskolen er kurset for deg som skal ha rollen som koordinator i prosjekterings- og/eller utførelsesfasen på bygge- og anleggsprosjekter. Koordinatorskolen gir en helhetlig forståelse av hva som er nødvendig kunnskap og erfaring for å ivareta koordinatorrollen på en god og hensiktsmessig måte. Etter endt koordinatorskole skal du ha fått: Forståelse for ulike roller og begreper Forståelse for hva koordinering innebærer Oversikt over hvilke oppgaver koordinering omfatter og hvordan disse kan utføres og følges opp En helhetlig forståelse av hva som er nødvendig kunnskap og erfaring for å ivareta koordinatorrollen på en god og hensiktsmessig måte Nettverk og sosiale relasjoner på tvers av arbeidsplasser og ansettelsesforhold. Gjennomgående vil Byggherreforsriften følges. Forskrift om sikkerhet, helse og arbeidsmiljø på bygge- eller anleggsplasser - eller bare Byggherreforskriften - inneholder krav til kunnskap og praktisk erfaring uten at dette er klart definert. Det er derfor behov både for en konkretisering av forskriften og opplæring i denne.   Teknisk arrangør: Quality Norway AS. [-]

Being responsible for operational safety or for maintenance functions places special competence requirements on those who hold these roles. Managing equipment and facilities to maintain technical level is not sufficient. Today, it is required that the production and maintenance organizations manage to develop their work sets, methods and the production plant itself in order to create efficient plants.After completing the course, the participants will have increased knowledge to manage and develop operational safety and maintenance activities in accordance with today's more modern maintenance principles. Maintenance - terminology and standards In order to have clear and secure communication, it is important that everyone who works with maintenance and operational safety, both in the production and maintenance organization, speaks the same language. This can be ensured by working with terminology and the definitions described in standard NS-EN13306:2017 Asset Management Asset Management is a combined and structured way of working for the management of facility assets during their entire life cycle. It includes a large number of processes, areas of expertise, tools and information that must work together at all stages. Examples of this are investment planning, risk management, operation and maintenance, but also management, culture and decision-making processes. Since 2014, there is a standard, ISO 55000, for Asset Management. Maintenance costs In the section on maintenance costs, we review how maintenance affects the company's finances and the definitions of what maintenance costs are. We look at how these costs can be affected and how we can know what is a reasonable maintenance cost. LCC and LCP One important tool for securing/creating/making operationally reliable and total economic equipment (systems) is to integrate/adapt/incorporate the lifetime cost concept into the daily business. When it comes to purchasing, it is important to acquire the best financial alternatives, as it is of the utmost importance that all work with operational reliability aims to provide a low lifetime cost and a high lifetime profit. The concept is also incorporated into the construction- and sales work. From reactive to proactive maintenance Many companies have the ambition to move from reactive to proactive maintenance.We look at what is required and what activities are needed. Planning and preparation Good planning and good cooperation between production and maintenance are essential to create high efficiency in maintenance. Furthermore, those who are skilled at planning, will get an even utilization of resources and a good balance between internal and hired personnel. Preparation must be in place to make the work run smoothly and efficiently. The aim of preparation is to ensure that the right resources, materials and information are in place when the work starts. Maintenance development In order to develop maintenance, it is required that a number of development activities take place within the maintenance business. We present a model for developing maintenance in a sequence that increases the chances of success. Furthermore, we describe the content and significance of these "building blocks" that constitutes Idhammar's maintenance pyramid.An ever-recurring question is which tasks are most important to make maintenance function and develop. We look at how we choose the tasks that the internal maintenance organization will carry out and what expertise must be found in the organization itself. Furthermore, we consider how we can best work with strategic competence analysis and look at what such analysis might look like. Key performance indicator, KPI KPI can be a powerful support in maintenance development. We review the Maintenance KPI's in standard NS-EN15341:2019 + A1:2022 and discuss which indicators have the best impact in the development of operational reliability and maintenance. Informatjons systems for maintenance We look at "Best Practice", working with this within maintenance requires developing maintenance processes. All development of maintenance and operational safety is knowledge-driven. How do we gain knowledge about the condition of the equipment and the results of the activities we carry out? In the section on information systems for maintenance, we review the opportunities and challenges that a modern maintenance system provides. Maintenance development in practice We look at how, in practice, we start a journey of development to evolve maintenance. We go through developing a strategy and a policy for maintenance and how the maintenance task should be formulated. We provide examples of successful and less successful maintenance development programs. We look at what costs are connected to a journey of development and what benefits it can bring. IOT and digitalization What is IOT and digitization? How to use IOT, Artificial intelligence AI, VR and Argumented reality in a maintenance context. [-]

NEK405 (eks. NEK405-2 elkontroll bolig eller NEK405-3 elkontroll næring). Kurset kan også være nyttig for montører, saksbehandlere, installatører, og kontrollører hos sakkyndig selskap eller DLE. Kursets mål: ·       Du skal kunne skrive en rapport som tilfredsstiller kravene i NEK405-3 elkontroll næring. ·       Du skal bli litt sikrere på hva som er et elektroavvik, og hvordan avvik kan hjemles. Innehold: ·       Hvordan skrive en rapport, som «tilfredsstiller» kravet i NEK405-3 elkontroll næring. ·       Hva er mandatet for kontrollen. ·       Hvordan sette referansenivå for kontrollen. ·       Hva sier FEL §1 Formål, og § 12 Dokumentasjon. ·       Vi går gjennom noen av sikkerhetskravene i FEL, og diskuterer det vi ser på bl.a. bilder. Er dette avvik eller ikke. ·       Hvordan hjemler vi et avvik. [-]

Start når du ønsker! Husk å skrive ønsket startdato i kommentarfeltet. (Hvis ingen dato er oppgitt starter kurset når påmeldingen mottas.) Har du fått utstedt ADK sertifikat i 2008 eller senere? Da har du kanskje behov for resertifisering av ADK sertifikatet?Bor du langt unna eller det passer ikke å ta et vanlig kurs? Hvis ditt ADK-sertifikat har hatt utløpsdato for mer enn 6 måneder siden må du avlegge full ADK-eksamen i forbindelse med resertifiseringskurset for å få utstedt nytt ADK-sertifikat. Dette kan ikke gjøres på nett så da må du ta et resertifiseringskurs hos oss i Drammen. Norsk Rørsenter arrangerer nettbasert resertifiseringskurs for de som har behov for oppfriskning og resertifisering av ADK sertifikatet. ADK1 RESERTIFISERINGSKURS Læreplanen for ADK1-kurset ble i 2008 revidert av “Rådet for opplæringsordning ADK1-kompetanse”. Det ble da innført en gyldighetsperiode på 6 år for ADK1-sertifikatet. Med virkning fra 1.01.2014 har “Rådet for opplæringsordning ADK1-kompetanse” laget en læreplan for et resertifiseringskurs for de som ønsker å resertifisere ADK1 sertifikatet. Ved resertifisering vil det påløpe en ny gyldighetsperiode på 6 år. Resertifiseringskurset vil også fungere som et oppdateringskurs hvor alle sentrale delmål innen “anleggsrørlegging” inngår og da med hovedvekt på de nyheter som har skjedd de senere år. Kurset har en varighet som tilsvarer ca. 14 timer og vil også fungere som et oppfriskningskurs. Du har 21 dager på deg til å gjennomføre kurset fra vi har registrert deg på Its Learning. Kurset avsluttes med en enkel eksamen som har en stipulert varighet på 1 time. Denne eksamen er utformet med “flervalgsspørsmål”. KRAV FOR UTSTEDELSE AV ADK1-RESERTIFISERINGSSERTIFIKAT Har ADK1 sertifikat. Gjennomført resertifiseringskurs. Bestått enkel eksamen. ADK1 resertifiseringssertifikat utstedes av “Rådet for opplæringsordning ADK1-kompetanse”, som ligger under organisasjonen Norsk Vann. Det er anledning til å ta resertifiseringskurset og få utstedt nytt sertifikat på den datoen ditt ADK sertifikat utgår. Mer om oss og våre kurs finner du på www.norskrorsenter.no. [-]

Risikovurdering av kuldeanlegg og kalkulasjon av fyllingsmengde i henhold til relevante standarder er nødvendig for å levere sikre kuldeanlegg med brannfarlig kuldemedium. Lær deg det viktigste på éndagskurs i regi av Norsk Varmepumpeforening. Dette lærer du Om brannfarlige kuldemedier Risikovurdering av kuldeanlegg Fyllingsmengder for varmepumper og klimaanlegg Fyllingsmengder for Plug-In Fyllingsmengder for alle andre kuldeanlegg Lover og forskrifter Standarder Spesielt gunstig for NKF medlemmer NKF ønsker å bidra til videreutdanning av sine medlemmer. Medlemmer i NKF får derfor tilskudd fra foreningen ved å delta på NOVAPs Prosjektlederkurs - Brannfarlige kuldemedier. NKF støtter medlemmer sin deltagelse med 3000 kr. Ved påmelding må du registrere deg som «NKF-medlem» i kommentarfeltet. Kursmateriell Kurskompendium (Brannfarlige kuldemedier 2.utg, skrevet av Stig Rath) Tilleggsmateriell deles ut på kurset Nettbasert eksamen Bevis for gjennomført opplæring iht. til § 7.Kompetanse i forskrift om håndtering av farlig stoff etter bestått eksamen [-]