Bygg og anleggskurs

Lær mer om blant annet: forkortelser og definisjoner på BIM hva er åpneBIM? hva er utfordringer uten BIM? hva er suksessfaktorer i et BIM-prosjekt? hva betyr I-en i BIM? vanlige roller i et BIM-prosjekt Samhandling og prosess er sentrale begreper i BIM-prosjektet, og stiller helt nye krav til hvordan vi tenker og agerer. En god forståelse for hva BIM handler om er særdeles viktig, da BIM griper inn i alle fasene i byggeprosjektet fra planlegging til overlevering, og videre inn i FDV-fasen. Hvis du skal delta eller allerede deltar i et BIM-prosjekt og skal jobbe med BIM-relatert programvare, trenger en god BIM-forståelse i bunn for å lykkes. Dette kurset er ment som en godt utgangspunkt for nettopp deg. [-]

Dette kurset er et e-læringkurs og er beregnet for drift og vedlikeholdspersonell, med eller uten elektrobakgrunn. Hensikten er å gi grunnleggende kjennskap om hvilke faremomenter det er ved arbeid i et elektrisk anlegg og forebygging av ulykker.   Det er et krav fra myndighetene at når ikke-elektrofagfolk skal inn i et elektrisk anlegg, skal de være instruert til det arbeidet de har fått tillatelse til å utføre, som for eksempel skifte sikringer, resette bimetall-relè osv. Primær målgruppe er personell som skal bli instruerte personer. Sekundær målgruppe er personer med rolle i virksomhetenes HMS-arbeid. Innholdet i kurset dekker myndighetenes krav til teoretisk opplæring for personer som skal utføre enkle drifts- og vedlikeholdsoppgaver på elektriske anlegg. Kurset har fokus på å forebygge ulykker og bli bevisst på farene ved å jobbe med elektrisitet. Det er teoretisk gjennomgang av førstehjelp og instrukser, men dette må kursbruker i tillegg få praktisk opplæring og instruksjon i. E-Læringskurs er momsbelagt og priser vises eks mva Ved bestilling av kurs må også skjema for faktura adresse fylles ut [-]

Sveisekurs 4 uker med valgfrie sveise metode og materialer. med sertifisering i en av metodene inkludert om prøve blir bestått.  141 tig rustfritt, carbon stål, alu, 138/136  rørtråd rustfritt+carbonstål 111pinne elektrode rustfritt og carbonstål.   [-]

Oppdatering inngår i første dag av kurset og man må så videre inn på vår portal for løsing av øvingsoppgaver.  Grunnmodul avholdes som klasseromsundervisning eller som livesending via web. I etterkant av kurset vil du få tilsendt en link til videokurs og til øvingsoppgaver. Dette løses hjemmefra på nett.  Deltaker må i løpet av 3 uker ha gjennomgått alle videoer og løst oppgavene. Deretter vil oppgavene bli gjennomgått og det vil bli utstedt et kursbevis for grunnmodul. For de som også skal ta A-Modul så vil man ytterlige måtte løse og få godkjent en prosjektoppgave - de som får sin prosjektoppgave godkjent vil så meldes opp til en skriftlig eksamen. Denne avholdes normalt sett 3-4 uker etter endt kurs.  Alle som deltar på disse kursene - må ha tilgang til BVN.  [-]

Fleksible kurs for fremtidenNy kunnskap skal gi umiddelbar effekt, og samtidig være holdbar og bærekraftig på lang sikt. NTI AS har 30 års erfaring innen kurs og kompetanseheving, og utdanner årlig rundt 10.000 personer i Nord Europa innen CAD, BIM, industri, design og konstruksjon.   Revit for Landskapsarkitekter Dagens byggebransje fokuserer på BIM, og Environment er en plug in for Revit som tar lanskapsprosjektering fra 2D/3D til BIM. Environment er skapt av landskapsarkitekter for landskapsarkitekter og er derfor tilpasset arbeidsmetoder for design av landskap. Etter kurset kan du bruke grunnleggende funksjoner i Revit og i Environment, sette opp, importere og linke modeller, konstruere landskapselementer, beplanting og dokumentasjon. Lære å utforme landskap slik at mest mulig informasjon kan utnyttes med hensyn til BIM. I tillegg til basis innføring i Revit, vil dette kurset gi deg oversikt over funksjonalitet i Environment for Revit. Du vil etter kurset kunne modellere terreng og skape landskap i Revit, ta ut mengder, eksportere landskap til IFC og andre relevante formater. I tillegg vil du lære å produsere nødvendige tegninger og skjemaer. Ingen forkunnskaper i Revit er nødvendig for å delta på dette kurset. Kjennskap til AutoCAD/Civil 3D vil være en fordel. Kurset er en kombinasjon av teoretisk gjennomgang og praktiske øvelser. Du vil få utlevert kursmateriell til bruk underveis i undervisningen og etter kursslutt. På dette 3 dagers kurset vil du lære: Introduksjon til BIM Revit – basis opplæring Koordinering av modeller (Revit, Civil 3D) Designe topografi, hardscapes og beplanting Analysere topografi Tilpassete kurs for bedrifterVi vil at kundene våre skal være best på det de gjør - hele tiden.  Derfor tenker vi langsiktig om kompetanseutvikling og ser regelmessig kunnskapsløft som en naturlig del av en virksomhet. Vårt kurskonsept bygger på et moderne sett av ulike læringsmiljøer, som gjør det enkelt å finne riktig løsning uansett behov. Ta kontakt med oss på telefon 483 12 300, epost: salg-no@nti.biz eller les mer på www.nti.biz [-]

Vi gjennomfører våre kurs i asbestsanering slik at de tilfredstiller kravene i forskriften for arbeid med asbest. Kursbevis danner grunnlag for å søke arbeidstilsynet om godkjenning for slikt arbeid som normalt gis for en varighet på 3 år. Det er arbeidsgivers ansvar å påse at alle som arbeider med asbest har godkjent opplæring og kan fremvise dokumentasjon på dette. Det anbefales at deltakerne tar helsesjekk med røntgen av lungene, før man deltar på kurset.    Hva trenger du? Innvendig og utvendig sanering: 3 dagers kurs Utvendig sanering: 2 dagers kurs Rør sanering: Ved deltakelse på ett av de overnevnte modulene, vil man få rørsanering som tillegg. Rørsanering tilbys både som internkurs eller som åpent kurs, éndags kurs.  Vi tilbyr også kjennskapskurs/kunnskapskurs for avdekking av forekomster av asbest og helsefarer forbundet med dette. Dette kurset går over 3 timer. (Dette kurset kan også tilbys som internt tilrettelagt bedriftskurs).  Etter endt kurs utstedes kursbevis De er en avsluttende test på alle kursene.    Fornyet opplæring i asbestsanering I forskrift best. nr. 703 Utførelse av arbeid § 4-5 krever arbeidstilsynet at opplæring i arbeid med asbest skal fornyes innen 3 år etter siste godkjenning. Dette for å sikre at arbeidstakers kunnskaper holdes ved like og oppdateres.  Det er arbeidsgivers ansvar at alle som arbeider med asbestholdige materialer skal har godkjent opplæring før arbeidet starter. På forespørsel fra Arbeidstilsynet skal det kunne dokumenteres at arbeidstakerne har fått nødvendig opplæring. Dette gjelder også fornyet opplæring.   I kursprisen inngår materiell, kursbevis, enkel lunsj og kaffe/te.   Kursbevis utstedes etter gjennomført og betalt kurs og brukes som dokumentsjon til arbeidstilsynet om at fornyet opplæring er gitt.   Det er ingen opptakskrav eller krav til forkunnskaper [-]

Norsk Fagutdanning er Norges største landsdekkende leverandør av ADK1-kurs.   ADK1 Sertifiseringkurs ADK1-sertifiseringskurs gir nødvendig kompetanse til praktisk utførelse av VA-ledningsanlegg, i samsvar med de krav som lover, forskrifter, normer og standarder stiller til et moderne ledningsanlegg. Krav til ADK-sertifikat kurs Eiere av VA-anlegg stiller krav til at kun de med dokumenter ADK-kompetanse kan gjøre arbeid i VA-anlegget. Med ADK-sertifikat kan man legge både hovedledninger og stikkledninger for vann og avløp i alle dimensjoner og alle tiltaksklasser.   I henhold til Norsk Vann (Tidligere NORVAR) krav, skal minst en person i grøftelaget kunne dokumentere ADK-sertifikat. Kravet gjelder både den som er ansvarlig for opparbeiding av grøft, fundament og om/gjenfylling, og for den som legger rørene i grøfta. Dette betyr at hvis maskinentreprenør er ansvarlig for grøfta, mens rørlegger er ansvarlig for legging av rørene, så skal begge ha ADK-sertifikat.    Kursinnhold ADK Sertifisering Delmål 1 - Innføring i VA-sektoren. Delmål 2 - Rørmaterialer. Delmål 3 - Bygging av vann og avløpsanlegg. Delmål 4 - Etablering av rørgrøft. Delmål 5 - Rørlegging. Delmål 6 - Nivellering/ laserbruk. Delmål 7 - Montering av kummer og gategods. Delmål 8 - Istandsetting av vei og oppbygging av vegkroppen. Delmål 9 - Helse-, miljø og sikkerhet (Internkontroll). Delmål 10 - Lover og forskrifter. Delmål 11 - Utslipp fra mindre avløpsanlegg. Delmål 12 - Kvalitetssikring og sluttkontroll. Delmål 13 - Grøftefrie rørleggingsmetoder (NO DIG). Delmål 14 - Renovering av ledningsnett. Delmål 15 - Praktiske øvelser. ADK eksamen ADK-kurset har en skriftlig eksamen på 5 timer. Ta kontakt med oss i god tid før kursstart hvis du har lese- og skrivevansker.   ADK sertifikat Ved bestått eksamen og godkjent praksis/utdanning utstedes det ADK1-sertifikat til kursdeltaker. Sertifikatet utstedes av fagrådet for ADK. Sertifikatet gjelder i alle norske kommuner. [-]

. [-]

Dette er et videregående kurs i PLS-programmering med fokus på avansert bruk av signaler og behandling av disse. På kurset lærer du om reguleringsteknikk og alarmhåndtering, datafangst og logging, samt feilsøking med PLS.Med grunnlaget fra PLS I kan du med dette kurset ta fatt på mer avansert bruk av PLSer brukt i industrien i dag. Dokumentasjon og systemkrav tegningsforståelse skjemaforståelse standarder risikovurdering lover, regler og standarder Analoge signaler og aktuatorer måleteknikk analoge signalgivere og pådragsorganer portokoller signalhåndtering Avansert programmering/forståelse utvidete programmeringsmetoder forståelse av analoge signaler i PLS kommunikasjon datafangst overføringsmetoder sortering av data trendanalyse Feilsøking og måleutstyr måleteknikk tolkning av måleresultater trådløst utstyr on-line tegningslesning   [-]

NS9600 Tilkomstteknikk [-]

PLS opplæringen vil være generell og uavhengig av PLS leverandør. Etter kurset vil du ha god kunnskap om grunnprinsippene til et anlegg styrt av PLS. Du vil være i stand til å feilsøke med PLS software og multimeter, rette feil og bytte komponeter som inngår i et styresystem. PLS grunnprinsipper Systemoversikt over styresystem  Lage et enkelt program som kontrollerer en prosess Oppsett og montasje av PLS systemet Adressering og oppkopling av sensorer og aktuatorer (innganger og utganger) Oppstart av PLS systemet Overordnede og underordnede systemer med andre PLSer Lære å ta sikkerhetskopier og dokumentere softvare Kommunikasjon, BUS systemer Oppgaver og praktiske øvelser på PLS utstyr Feilsøking og overvåking av styresystem med PLS Grunnleggende feilsøking på et anlegg med PLS Lære å lese kretsskjemaer med PLS Overvåking og logging av komponenter i et anlegg Lære å bruke multimeter til å feilsøke på elektriske kretser Oppgaver og praktiske øvelser på anlegg [-]

Grunnleggende forståelse for BIM Eksempler over de mest brukte verktøyene i et BIM-prosjekt Innsikt i informasjonsflyten i et BIM prosjekt Eksempler på BIM-krav og hvordan man beriker en BIM-modell med informasjon Innsikt i hva man kan forvente av leveranse fra prosjekteringsgruppen   Dette kurset henvender seg primært til brukere som skal starte opp med arbeid i et BIM-prosjekt. Blant temaene er grunnleggende opplæring i hva BIM er og eksempler på relevante verktøy som brukes. [-]

Byggeveiledning inngår nå i Norsk Fagutdanning og sammen er vi Norges største leverandør av kurs innen Byggebransjens våtromsnorm.  Ta kontakt med oss på 4000 4094 eller send oss en mail på kurs@fagutdanning.no   Vi avholder våre kurs etter mottoet ”For håndverkere av håndverkere”. Vår instruktør har lang erfaring, og det både på godt og vondt. Byggebransjen blir nedlesset av krav og forskrifter, hvordan håndterer vi som praktiker dette? Vi har gjort om alle lover, regler og krav til praktisk utførelse, bli med på et ærlig og oppriktig kurs der man kaller en spade for en spade. VELKOMMEN       Det er i dag obligatorisk oppdatering av BVN sertifikat, senest hvert 5 år. Dere som har gamle sertifikat fra 90-tallet og 2000-tallet har nå siste mulighet.  Delta nå et ettermiddag/kveldskurs og få utstedt et nytt oppdatert sertifikat.Kort om kurset:Varighet: 1 dagTid: Dag eller KveldskursOpptakskrav: Sertifisert våtromsarbeiderMålgruppe: Rørleggere, murere, tømrere, malere og elektrikere.                     [-]

Being responsible for operational safety or for maintenance functions places special competence requirements on those who hold these roles. Managing equipment and facilities to maintain technical level is not sufficient. Today, it is required that the production and maintenance organizations manage to develop their work sets, methods and the production plant itself in order to create efficient plants.After completing the course, the participants will have increased knowledge to manage and develop operational safety and maintenance activities in accordance with today's more modern maintenance principles. Maintenance - terminology and standards In order to have clear and secure communication, it is important that everyone who works with maintenance and operational safety, both in the production and maintenance organization, speaks the same language. This can be ensured by working with terminology and the definitions described in standard NS-EN13306:2017 Asset Management Asset Management is a combined and structured way of working for the management of facility assets during their entire life cycle. It includes a large number of processes, areas of expertise, tools and information that must work together at all stages. Examples of this are investment planning, risk management, operation and maintenance, but also management, culture and decision-making processes. Since 2014, there is a standard, ISO 55000, for Asset Management. Maintenance costs In the section on maintenance costs, we review how maintenance affects the company's finances and the definitions of what maintenance costs are. We look at how these costs can be affected and how we can know what is a reasonable maintenance cost. LCC and LCP One important tool for securing/creating/making operationally reliable and total economic equipment (systems) is to integrate/adapt/incorporate the lifetime cost concept into the daily business. When it comes to purchasing, it is important to acquire the best financial alternatives, as it is of the utmost importance that all work with operational reliability aims to provide a low lifetime cost and a high lifetime profit. The concept is also incorporated into the construction- and sales work. From reactive to proactive maintenance Many companies have the ambition to move from reactive to proactive maintenance.We look at what is required and what activities are needed. Planning and preparation Good planning and good cooperation between production and maintenance are essential to create high efficiency in maintenance. Furthermore, those who are skilled at planning, will get an even utilization of resources and a good balance between internal and hired personnel. Preparation must be in place to make the work run smoothly and efficiently. The aim of preparation is to ensure that the right resources, materials and information are in place when the work starts. Maintenance development In order to develop maintenance, it is required that a number of development activities take place within the maintenance business. We present a model for developing maintenance in a sequence that increases the chances of success. Furthermore, we describe the content and significance of these "building blocks" that constitutes Idhammar's maintenance pyramid.An ever-recurring question is which tasks are most important to make maintenance function and develop. We look at how we choose the tasks that the internal maintenance organization will carry out and what expertise must be found in the organization itself. Furthermore, we consider how we can best work with strategic competence analysis and look at what such analysis might look like. Key performance indicator, KPI KPI can be a powerful support in maintenance development. We review the Maintenance KPI's in standard NS-EN15341:2019 + A1:2022 and discuss which indicators have the best impact in the development of operational reliability and maintenance. Informatjons systems for maintenance We look at "Best Practice", working with this within maintenance requires developing maintenance processes. All development of maintenance and operational safety is knowledge-driven. How do we gain knowledge about the condition of the equipment and the results of the activities we carry out? In the section on information systems for maintenance, we review the opportunities and challenges that a modern maintenance system provides. Maintenance development in practice We look at how, in practice, we start a journey of development to evolve maintenance. We go through developing a strategy and a policy for maintenance and how the maintenance task should be formulated. We provide examples of successful and less successful maintenance development programs. We look at what costs are connected to a journey of development and what benefits it can bring. IOT and digitalization What is IOT and digitization? How to use IOT, Artificial intelligence AI, VR and Argumented reality in a maintenance context. [-]

Dette kurset gir deg oversikt over funksjonalitet i Environment for Revit – en plug in for Revit som er skapt av landskapsarkitekter for landskapsarkitekter. Du vil etter kurset kunne modellere terreng og skape landskap i Revit, kjøre analyser på terrengoverflater og samhandle fritt mellom Revit og CAD-basert grunnlag (eks. Vegmodeller fra Civil 3D). Det vil bli gitt opplæring i funksjonene i Environment, samt en anbefalt workflow, som gir deg mulighet til fleksibel design og kontinuerlig endring av det som er prosjektert. For å kunne delta på dette kurset må du ha grunnleggende kjennskap til Revit, som tilsvarer innholdet i Revit Architecture Basis I kurset. Er du i tvil på om du har nødvendige forkunnskaper, ta kontakt med oss for en kartlegging av kompetanse. Kurset er en kombinasjon av teoretisk gjennomgang og praktiske øvelser. Du vil få utlevert kursmateriell til bruk underveis i undervisningen og etter kursslutt. På dette 4 timers online-kurset vil du lære å: Designe topografi, hardscapes og beplanting Bruke standard ARK Revit funksjonalitet i lanskapsdesign Analysere topograf Samhandle med CAD-baserte filer [-]