Oversikt over relevante kurs innen HMS-kurs i Tynset

Dette todagers kurset gir deg oppdatert kunnskap om rus- og avhengighetsproblematikk i arbeidslivet og styrker din rolle i Akan-arbeidet, både på system- og individnivå. Du får konkrete verktøy og praktiske tilnærminger i tråd med Akan-modellen, og innsikt i hvordan du kan forebygge, oppdage tidlig og bidra til at ansatte med utfordringer får riktig hjelp.   Mål for kurset  På disse to dagene får du: Fordypning i BHTs rolle i Akan-arbeidet. Økt forståelse for rus, medikament- og spilleproblemer i arbeidslivet. Praktiske tiltak og verktøy du kan bruke direkte i din arbeidshverdag. Inspirerende foredrag fra fagpersoner med lang erfaring innen rus, psykisk helse og arbeidsmiljø.   På kurset møter du:   Dr. Shahram Shaygani, lege og spesialist i psykiatri, rus- og avhengighetsmedisin. Erik Broch, psykolog ved Avonova Helse. Ine Weum, seniorrådgiver ved Akan kompetansesenter. Kristian Svendsen, seniorrådgiver ved Akan kompetansesenter.   [-]

Arbeidsmiljølovens § 3-5 krever at alle virksomheters øverste leder skal kunne dokumentere opplæring i HMS-arbeid. Plikten er personlig og kan ikke delegeres og gjennomgått opplæring skal kunne dokumenteres skriftlig. Vårt HMS-kurs for ledere gir en innføring i de viktigste aspektene i HMS-arbeidet og gjennomføres i tråd med Arbeidstilsynets veiledning for denne type opplæring. Kursbevis blir utstedt etter gjennomført kurs for å oppfylle kravet til skriftlig dokumentasjon. Følgende emner blir bl.a. gjennomgått i HMS-kurs for ledere:– Innføring i arbeidsmiljølovens innhold og struktur– Orientering om arbeidsmiljølovens forskrifter– Roller i HMS arbeidet– Krav til arbeidsmiljø– Fysisk og psykososialt arbeidsmiljø– Hvordan bygge opp, innføre og vedlikeholde HMS system på arbeidsplassen Praktisk informasjon: Kurset avholdes fra kl. 10.00—16.00, for øvrig sørger Trygg Kurs AS for alt nødvendig utstyr for gjennomføring av kurset. Kursavgiften inkluderer kursmateriell, lunsj og utstedelse av kompetansebevis. [-]

Målsetting Hensikten med opplæringen er å gi førere med arbeidsutstyr nevnt i Forskrift om utførelse av arbeid, bruk av arbeidsutstyr og tilhørende tekniske krav, en god generell grunnopplæring i sikker bruk av dette slik at uhell og ulykker unngås Emneliste Innledning Lover og forskrifter Arbeidsmiljø, ansvar og konsekvenser Ytre miljø, Sikkerhetsbestemmelser for bruk av arbeidsutstyr Farlig gods - Merking og håndtering Avslutningsprøve Grunnmodulen avsluttes med en skriftlig prøve ( 1 time) som skal sikre at hver enkelt deltaker har tilstrekkelige kunnskaper om de felleselementene som gjelder riktig og sikker bruk av kran, truck og masseforflyttingsmaskiner Kompetansebevis / sertifikat Et kursbevis vil bli utstedt til hver kandidat som har gjennomført og bestått opplæringen.Kursbeviset vil inneholde informasjon om opplæringssted, kursinnhold, dato for gjennomføring, kandidatens navn og fødselsdato og være signert av daglig leder/kurs koordinator [-]

Arbeidsmiljøsenteret er en ideel organisasjon som, siden 1936, har i samarbeid med medlemmene, arbeidslivets organisasjoner og myndighetene for å fremme et best mulig arbeidsmiljø i norske virksomheter. Kurset "Arbeid i arbeidsmiljøutvalg - AMU" gir deg kunnskap om og innsikt i AMUs ulike roller og oppgaver, blant annet når AMU er rådgivende og når det kan fatte vedtak. Gjennom kurset blir du kjent med og får praktisk øvelse i hvordan AMU kan bli et effektivt samarbeidsorgan og en pådriver i arbeidsmiljøspørsmål, til beste for virksomheten og de ansatte.  Faglig innhold: AMUs rolle i arbeidsmiljøarbeidet Oppgaver og beslutningsmyndighet Rollefordeling internt i AMU Saksforberedelse Saksbehandling Møteavvikling  Kurset egner seg godt som bedriftsintern opplæring. Ta kontakt for pristilbud. [-]

Hovedverneombud trenger opplæring utover 40-timers grunnkurs, derfor inviterer vi til en opplæring som utelukkende omfatter rollen og oppgavene til hovedverneombudet. Arbeidsmiljøsenteret arrangerer også nettverksmøter for deg som er hovedverneombud, for at du skal få jevnlig faglig påfyll og et sted der du kan utveksle erfaringer med andre i samme rolle. Dette kurset er et «must» for alle hovedverneombud! Faglig nødvendig for å kunne håndtere et av de mest sentrale, men ofte ensomme, tillitsvervene i arbeidslivet. Arbeidsmiljøsenteret har gitt hovedverneombud grunnleggende kompetanse i egen rolle i over 40 år, og våre kursledere er av de i landet som best kjenner hovedverneombudets rolle og utfordringer. Hovedverneombudet har tre store hovedoppgaver; å samordne, tilrettelegge og bistå verneombudene, føre kontroll med at arbeidsgiver ivaretar sine plikter i forhold til Arbeidsmiljølovgivningen og samtidig være en strategisk samtalepart overfor arbeidsgiver bl.a. gjennom Arbeidsmiljøutvalget. Kursene har som mål å utvikle hovedverneombudet til å mestre disse oppgavene, og til å være en pådriver, ressurs og støtte i forhold til helse-, miljø- og sikkerhetsarbeidet i virksomheten.   Kursinnhold Første dag tar for seg rammene for hovedverneombudsrollen; HVO’s arbeidsbetingelser, rettigheter og plikter, og det å skulle jobbe på et overordnet og strategisk nivå i organisasjonen. Vi gjennomgår også samarbeidet mellom arbeidsgiver og hovedverneombudet. Hva kan hovedverneombudet forvente av arbeidsgiver og omvendt? Hvordan få til et godt samarbeid? Hvordan argumentere for å få gehør? Dag to jobber vi med hovedverneombudets sentrale rolle som «leder» for verneombudene. Vi gir en rekke råd og verktøy for hvordan bygge en god vernetjeneste og hvordan HVO skal veilede og støtte verneombudene i enkeltsaker. Vi ser også på forholdet mellom HVO og fagforeningene, hvem gjør hva? Den tredje dagen tar vi for oss hva HVO og vernetjenesten skal involveres i, og ikke minst, hvordan HVO kan jobbe gjennom Arbeidsmiljøutvalget. Medvirkning under omstillinger, tilknytning til BHT, organisering av vernetjenesten, krav til opplæring, virksomhetens rutiner i forhold til ytringsklima og varsling er typiske temaer som kommer opp i forhold til AMU. Vi legger stor vekt på dialog- og erfaringsutveksling i kurset.   [-]

En dyktig risikoleder støtter organisasjonen med innsikt som gir et minimalt risikonivå og økt lønnsomhet. Dette kurset gjør deg i stand til å analysere og håndtere risiko i tråd med ISO 31000 og myndighetskrav. Kurset kan også kvalifisere deg til en internasjonal Risk Manager-sertifisering.  Hva får du igjen for kurset? Kjenne myndighetskrav til bruk av risikovurderinger Kjenne prinsipper, rammeverk og prosess for risikoledelse relatert til ISO 31000 Ha oversikt over risikovurderginger som metode i:- kvalitetsledelse relatert til ISO 9001- miljøledelse relatert til ISO 14001- helse, miljø og sikkerhet Ha kunnskap og ferdigheter i bruk av grovanalysemetode og Sikker Jobb Analyse Kunne bruke resultater fra risikovurderinger i virksomhetens forbedringsarbeid Ha kjennskap til kvalitative og semi-kvantitative analysemetoder Ha forståelse for risikovurderinger som styrings- og ledelsesverktøy Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer     [-]

I dette kurset får du konkrete tips til hvordan dere kan formulere en kort og tydelig policy for rusmiddelbruk og spill som passer din virksomhet. Mange virksomheter har lange og omfattende policyer som ikke er kjent for de ansatte, og kan ha stor nytte av å revidere og korte ned eksisterende policy. I kurset får du argumenter for å ha en policy, se eksempler på policy og tips til hvordan kommunisere budskapet. I tillegg vil du lære hvordan dere kan gjøre policyen kjent i hele virksomheten. Det vil gjøre lederjobben enklere når det oppstår konkrete situasjoner.   “Nyttig kurs, som belyste behovet for policy og forebyggende fokus på en grundige og god måte.”     [-]

MålsettingEtter gjennomgått kurs skal deltakerne ha de nødvendige kunnskaper Arbeidsmiljøloven krever av ledere, slik at de kan utøve sine verv på en tilfredsstillende måte. EmnelisteArbeidsmiljøloven / Forskrifter Systematisk helse-, miljø og sikkerhetsarbeid Vernearbeidet Arbeidsgivers plikter Arbeidstakers rett og plikt til medvirkning Verneombudets funksjon og oppgaver Arbeidsmiljøutvalgets funksjon og oppgaver Bedriftshelsetjenestens funksjon Arbeidsmiljøfaktorer Arbeidsmiljø og arbeidsrelasjoner Inkluderende arbeidsliv Psykososiale arbeidsmiljø Ulykker og ulykkesforebyggende arbeid AvslutningsprøveTeoretisk prøveKompetansebevis / sertifikatEt kursbevis vil bli utstedt til hver kandidat som har gjennomført og bestått opplæringen.Kursbeviset vil inneholde informasjon om opplæringssted, kursinnhold, dato for gjennomføring, kandidatens navn og fødselsdato og være signert av daglig leder/kurs koordinator.Sertifikat kan bli utstedt om det ønskes. [-]

Hva lærer du?  Begrepsforståelse innen risiko  Hvordan henger risikovurdering og ROS-analyse sammen   Kjennskap til retningslinjer for risikostyring  Øvelse i bruk av metode for gjennomføring av risikovurdering   Hvordan bruke resultater fra risikovurderinger i virksomhetens forbedringsarbeid  Hva får du igjen for kurset?  Bli trygg på hvordan du kan gjennomføre en risikovurdering  Økt kompetanse om retningslinjer for risikostyring Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer   [-]

Godt inneklima lønner seg. På arbeidsplasser med et optimalt inneklima øker trivselen og produktiviteten. Koronapandemien har store konsekvenser for samfunnet og næringslivet. Generell kunnskap om biologiske faktorer og spesifikk kunnskap om koronaviruset er viktig for å kunne gjennomføre risikovurderinger. Risikovurderingene vil være grunnlaget for å kunne etablere et optimalt smittevernarbeid i tråd med myndighetenes krav og bransjespesifikke retningslinjer Hva får du igjen for kurset? Bli i stand til å jobbe målrettet og effektivt med risikovurdering og håndtering av inneklima og biologiske faktorer Kunne gi opplæring til ledere og medarbeider om inneklima og biologiske faktorer Bli i stand til å foreslå forebyggende og risikoreduserende tiltak Tilfredsstille myndighetenes krav til risikovurdering og forebyggende arbeid Bidra til et fullt forsvarlig og helsefremmende arbeidsmiljø Kunne stille krav til renholdsmetoder og vurdere kvalitet på utført renhold Kunne foreslå gode løsninger mht. materialvalg i forbindelse med planlegging av arbeidsplasser Kunne gjennomføre og vurdere risiko relatert til biologiske faktorer i arbeidsmiljøet Kunne bruke Rent Tørt-bygg filosofien i oppfølging av inneklimaforhold i byggeprosjekter Kunne tilpasse smittevernarbeidet til bedriftsspesifikke forhold basert på bransjespesifikke retningslinjer Fyll ut skjemaet til høyre, så får du omgående svar fra kursholder med informasjon og datoer.   [-]

The course provides the participants with a general understanding of how Norwegian Health and Safety regulations are expected to be implemented in all work environments.          The different roles of emlpoyers, management, the work environment committee and the safety delegates are emphasized. The participants will also learn how they can engage with the laws and regulations to acquaint themselves with specific regulations related to different areas of the work environment. Examples include  demands on technical equipment, noise limits, safety regulations, and a wide range of other issues.   Content: Basic knowledge of the Working Environment Act Duties of employer, employees and safety representatives Requirements regarding the working enviroment Roles and responsibilities Systematic health, environment and safety work Working environment cooperation Target group: Safety representatives, members of working environment committees and others involved in HSE work [-]

Arbeidsmiljøsenteret ble stiftet allerede i 1936 av partene i arbeidslivet. I vårt styre sitter både representanter for arbeidsgiver- og arbeidstakerorganisasjoner.   Arbeidsmiljøloven § 3-5 krever at alle virksomheters øverste leder gjennomfører opplæring i helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid. Opplæringen baserer seg på Arbeidstilsynets veiledning, og gir en kort innføring i arbeidsmiljølovens bestemmelser og systematisk HMS-arbeid. Målet er at deltakerne skal oppnå en god forståelse for sitt ansvar som arbeidsgivere. Fokus på arbeidsmiljø kan gi gevinst i forhold til sykefravær, trivsel etc. Kurset gjennomføres med forelesninger, dialog og praktiske øvelser. Innhold:Innføring i ArbeidsmiljølovenArbeidsgivers ansvarRoller i HMS-arbeidetKrav til arbeidsmiljøetSystematisk HMS-arbeidTilrettelegging av arbeidet Målsetting for HMS-kurset Øverste leder settes i stand til å bli en aktiv del av bedriftens HMS-arbeid. Kurset kan også holdes internt i bedriftens ledergruppe. Vi vil da skreddersy kurset etter bedriftens ønsker og behov. Ta kontakt på kurs@arbeidsmiljo.no for et tilbud.   [-]

Generell informasjon:  Kurset er teoretisk undervisning for alle moduler. D1 har i tillegg praktisk demo foretatt som liveoverføring og eller vidobasert fra en lekeplass eller gjennom videobasert visning. Varighet fra 3 timer til 2 dager, avhengig av hvilken modul man skal delta på. Kurset er hjemlet i HMS-forskriften og forskrift for sikkerhet ved lekeapparater. Kurset går ut på sikkerhet på lekeplasser i vel, borettslag, skoler og barnehager.   Kontrollutstyr til lekeplasskontroll kan vi nå også tilby, følg denne linken for mer info: Kontrollutstyr   Modul A1:   3,5 timers kurs for ledere i velforeninger og borettslag. Ansatte i barnehager, skolefritidsordninger og skoler som ikke har ansvar for lekeplassutstyret ved virksomheten. Det stilles ingen krav til forkunnskap for å delta på opplæringen Deltakeren skal gjennomgå en grunnleggende opplæring hvor formålet er å kunne foreta enkelt visuelt ettersyn og vite hvordan funskjonsettersyn gjennomfører på lekeplassutstyr.   Modul A2:   1 dagers kurs â 7,5 timer for rektor eller styrer ved skoler og barnehager, driftsledere i kommune eller annet personell som har ansvar for visuelt- og funksjons ettersyn av lekeapparater ved skoler og barnehager. Det stilles ingen krav til forkunnskap for å delta på opplæringen. Deltakeren skal gjennom en grunnleggende opplæring hvor formålet er å kunne foreta enkelt visuelt ettersyn og vite hvordan funksjonsettersyn gjennomføres på lekeplassutstyr.   Modul B1:   1,5 dagers kurs â 7,5 timer for vaktmestere og annet vedlikeholdspersonell som arbeider med vedlikehold og utbedringer på egne lekeapparater. I utgangspunktet ingen krav til forkunnskap, men en fordel med relevant håndverkmessig bakgrunn. Deltakeren skal gjennom en grunnleggende opplæring hvor formålet er å kunne foreta visuelt ettersyn av lekeplassutstyr, vite hvordan funskjonsettersyn gjennomføres, kjenne sikkerhetskravene for lekeplassutstyr og hvordan feil/mangler bør retter/utbedres.   Modul D1:   2 dagers kurs â 7,5 timer for personer som har ansvar for sikkerhetskontroll og hovedettersyn av lekeplasser i egen virksomhet. Forkunnskap, bør ha erfaring med sikkerhetsarbeid. Deltakeren skal gjennom en grunnleggende opplæring hvor formålet er å kunne foreta visuelt og fysisk ettersyn og kontroll av lekeplassutstyr, vite hvordan funskjonsettersyn gjennomføres, kjenne sikkerhetskravene for lekeplassutstyr og hvordan feil/mangler bør retter/utbedres. Klasserom undervisning. Vekselsvis mellom forelesning og dialog i plenum. Praksis ute på lekeplass, for å kontrollere lekeutstyr og steder. Kurset avsluttes med eksamen.     Fagplan: Program Generell innføring i lekens betydning og utfordringer Generelt om lover, forskrifter og standarder Juridisk ansvar og praksis Lekeplassutstyr Ettersyn og kontroll   Pris er inkludert materiell, kursbevis, sertifikat [-]

NUTA! NUTA! Rejestracja MUSI być dokonana za pomocą osobistego adresu e-mail uczestnika! Wezwanie jest wysyłane do aplikacji Teams, a następnie test.   Wymagania szkoleniowe dla osób stosujących diizocyjaniany i mieszaniny zawierające diizocyjaniany. Od 24 sierpnia 2023 r. wszyscy użytkownicy diizocyjanianów i mieszanin zawierających diizocyjaniany muszą ukończyć szkolenie w zakresie bezpiecznego stosowania z zatwierdzonymi wynikami. Musi istnieć możliwość udokumentowania szkolenia. Jakie produkty zawierają diizocyjaniany? Diizocyjaniany są stosowane w kilku materiałach uszczelniających i środkach do obróbki powierzchni. Niektóre przykłady to pianka budowlana, klej, farba, lakier i uszczelniacze. W przemyśle stosuje się również różne produkty zawierające diizocyjaniany. Kogo dotyczy roszczenie? Wymóg szkolenia dotyczy wszystkich osób, które stosują diizocyjaniany oraz mieszaniny i produkty zawierające diizocyjanian w zakładach zawodowych lub przemysłowych oraz tych, którzy nadzorują ten rodzaj pracy. Wymóg ten dotyczy pracodawców, pracowników najemnych i osób prowadzących działalność na własny rachunek.   Zastosowanie odnosi się do wszystkich zastosowań przemysłowych i zawodowych: Manipulowanie otwartymi mieszankami w temperaturze pokojowej, nawet w tunelach piankowych. Natryskiwanie w wentylowanej kabinie (pomieszczeniu). Powlekanie wałkiem. Powlekanie pędzlem. Powlekanie przez zanurzanie i wylewanie. Wykańczanie mechaniczne, np. cięcie nie do końca utwardzonych produktów, które nie są już gorące. Czyszczenie i utylizacja. Postępowanie z produktami nie do końca utwardzonymi, np. świeżo utwardzonymi lub jeszcze ciepłymi. Zastosowania odlewnicze. Konserwacja i naprawy wymagające dostępu do sprzętu. Otwarta obsługa konstrukcji grzewczych powyżej 45 stopni Celsjusza. Natrysk na wolnym powietrzu z ograniczoną lub tylko naturalną wentylacją, w tym w dużych halach przemysłowych. Natryskiwanie wysokoenergetyczne, np. pianką lub elastomerami. Wszystkie inne zastosowania o podobnym narażeniu po wchłonięciu przez skórę lub przez drogi oddechowe.   Zgodnie z rozporządzeniem REACH nr 2020/1149 jest więcej informacji na temat użytkowania i użytkowania. Nawet niewielkie ilości izocyjanianów mogą spowodować poważne szkody dla zdrowia. Izocyjaniany mają wysoki próg węchowy i nie można ich wyczuć, dopóki nie osiągną znacznie akceptowalnego poziomu. Dawki toksyczne mogą być zatem wdychane bez ostrzeżenia o zapachu. [-]

Kursets innhold:   Utvikling.org har vurdert det faglige innholdet til å være godkjent som etterutdanningskurs for regnskapsførere med 3 timer under fagområdet Rettslære og 3 timer under fagområdet Ledelse Innhold: Dagens arbeidssituasjon- Hva preger dagens arbeidsliv?- Hva har endret seg?- Hvordan vil utviklingen fortsette?   Den nye Arbeidsmiljøloven- Lovens hensikt og formål- Hva er nytt?   Systematisk HMS arbeid- Internkontroll- Kartlegging av bedriftens risiko- Metoder og verktøy- Hvordan kartlegge medarbeidertilfredshet?   Aktører i HMS arbeidet- Internt- Eksternt- Samarbeid   Arbeidsmiljø- Hva er arbeidsmiljø?- Krav til arbeidsmiljøet- Hva påvirker arbeidsmiljøet?   Psykososialt arbeidsmiljø- Hva er psykososialt arbeidsmiljø?- Krav til psykososialt arbeidsmiljø- Organisasjonskultur- Stress- Konflikter- Lederens utfordringer i dagens arbeidsmiljø [-]