Helsestudier

Her på helsekursportalen.no finner du nå et nytt e-læringskurs i BPA for assistenter! Vi har gleden av å presentere dette nye kurset i samarbeid med RO - Ressurssenter for omstilling i kommunene www.ro.no E-læringskurset kan tas alene eller i kombinasjon med ROs egne klasseromskurs om du ønsker det. Du mottar dokumentasjon på hva du har gått igjennom i kurset. Alt faginnhold, vil være tilgjengelig for deg i 1 år etter endt kurs. Leksjonene er i du-form, de henvender seg altså til deg som assistent, enten du er ny i jobben eller har tidligere erfaring fra tilsvarende arbeid. I leksjonene brukes benevnelsen "brukerstyrt" og "bruker", andre kan bruke benevnelsen "borgerstyrt" og "borger".  I lover og andre myndighetsføringer er benevnelsen "brukerstyrt", og vi har derfor valgt å bruke dette begrepet her. Vi som har utarbeidet dette kurset, Tone Torp og Nina Heilemann, har hatt BPA-kurs sammen i mange år. Tone har selv BPA og har hatt det siden 90-tallet. Nina er rådgiver i RO og har holdt ulike kurs innen BPA siden 2008. Vi har møtt mange hundre arbeidsledere og assistenter gjennom disse kursene og det er derfor både våre egne erfaringer og erfaringene vi har hørt om fra våre kursdeltakere som danner grunnlaget for det vi skriver og de rådene vi gir. Vi legger stor vekt på myndighetsføringene for BPA og vi tolker hva myndighetene mener du har rett til når du er assistent i en BPA-ordning. Samtidig vil ikke disse føringene være på detaljnivå, så det meste vi skriver handler om at vi har sett hva som fungerer og ønsker å videreformidle dette. I videoene som følger hver leksjon vil dere møte Tone Torp og Julia Zack. Julia har flere års erfaring som assistent og jobber nå for flere arbeidsledere. Hun vil dele sine erfaringer og synspunkter i samtale med Tone rundt de enkelte temaene som tas opp i leksjonene. Her er leksjonene som gjennomgås: Du har blitt ansatt som personlig assistent i BPA Hverdagen som assistent, dine plikter og rettigheter Helse, miljø og sikkerhet, Arbeidsmiljøloven (AML) Medarbeiderskap, virkemidler for godt arbeidsmiljø, taushetsplikt Opplæring BPA-historien, Independent Living og politisk intensjon [-]

Fagskolen i Gjøvik, FIG, tilbyr 2-årig deltidsstudium i helsefag innen fordypningsområdene; Psykisk helsearbeid, Eldreomsorg, Kreftomsorg og lindrende pleie, Barsel- og barnepleie, Helseadministrasjon og Yrkesfaglig veiledning.   Fagskoleutdanningene er tverrfaglige, og har et klart brukerperspektiv. Med tverrfaglig i denne sammenheng, menes at de er rettet mot arbeidstakere med forskjellig faglig bakgrunn innen helse- og sosialfagene i videregående opplæring. FIG har lang erfaring med denne type utdanning. Hvorfor helsefaglig  fagskoleutdanning? Utdanningene har som overordnet mål å utdannereflekterte yrkesutøvere, med høy yrkesetisk standard som tar initiativ til å planlegge, organisere og iverksette tiltak i samarbeid med tjenesteytere og brukere. Fagskoleutdanningene skal sikre den enkeltes, samfunnets og arbeidslivets behov for ny kompetanse i tråd med nye oppgaver og utfordringer innen helse- og sosialsektoren. Tilbudene skal sikre et ensartet faglig nivå, og gjøre de enkelte fagskoleutdanningene innen hvert fagområde likeverdige i hele landet.     UndervisningsoppleggUndervisningsmetodene er forelesninger, rollespill, nettkommunikasjon/-veiledning, gruppeoppgaver/samarbeidslæring, individuelle oppgaver, selvstudium og prosjektarbeid gjennom de ulike modulene.     [-]

[-]

Formål Fotterapi og ortopediteknikk skal medvirke til å dekke kompetansebehovet innenfor yrkene fotterapeut eller ortopeditekniker. Programfagene skal bidra til bedre folkehelse gjennom at mennesker til hjelp til å ivareta og øke sin mobilitet og funksjonsevne. Videre skal programfagene bidra til at det utvikles og produseres hjelpemidler som gir brukeren mulighet til å mestre fysiske aktiviteter og til å delta i sosiale fellesskap. Moderne livsstil og høyere levealder øker behovet for tjenester og produkter, og det er behov for yrkesutøvere med evne og vilje til å fremme helse, fysisk aktivitet og livsglede.   Opplæringen skal bidra til å utvikle praktiske ferdigheter, kreativitet, formforståelse og kunnskap om produkter, materialer og behandlingsmåter. Gjennom opplæringen skal evnen til å kommunisere og samhandle med andre i forskjellig alder, livssituasjon og med annen kulturtilhørighet utvikles.   Opplæringen skal videre bidra til å utvikle sosiale ferdigheter, etisk refleksjon, respekt og service overfor mennesker med ulik bakgrunn. Programfagene skal også bidra til kritisk tenkning og evne til selvstendighet i yrkesutøvelsen.   Opplæringen skal være praksisnær, tverrfaglig og gi helhetlig kompetanse. Videre skal opplæringen legge grunnlaget for videre opplæring som fotterapeut eller ortopeditekniker.   [-]

Mål for utdanningen: Hensikten med utdanningen er å uteksaminere studenter som er tilført spesialiserte kunnskaper innen ambulanseyrket. Utøvelsen skal være i samsvar med helselovgivningens krav til forsvarlig yrkesutøvelse og faglig kompetanse. Lik utdanning på landsbasis gjør formalkompetanse synlig.       Forventet kompetanse etter endt utdanning: Bedømme medisinske situasjoner selvstendig, vurdere, prioritere, og iverksette fagligforsvarlige tiltak, slik at akutt og/eller kritiske sykes livsviktige funksjoner opprettholdes/gjenopprettes. Håndtere avanserte akuttmedisinske tiltak i samarbeid med lege/sykepleier eller arbeide selvstendig etter delegasjon. Reflektere kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig. Gi situasjonstilpasset undervisning, veiledning og informasjon til pasienter, pårørende, studenter og andre medarbeidere. Bearbeide egne reaksjoner i forbindelse med arbeidet, og bistå medarbeidere/kollegaer med deres opplevelse og reaksjoner. Mestre bruk og kontroll av medisinskteknisk utstyr og ha et reflektert forhold til denne teknologiens muligheter og begrensninger. Dokumentere, evaluere og kvalitetssikre eget arbeid.   Organisering av studiet:   Studiet er satt sammen av 6 emner à 10 studiepoeng (60 studiepoeng). Studiet har 2 samlinger à 3-4 dager pr. emne, samt veiledning via nettbasert læringssystem (Its learning). Mellom samlingene vil det bli oppgaver og case som utgangspunkt for faglige diskusjoner og gruppearbeid. Stduentene skal jobbe med obligatoriske gruppeoppgaver iløpet av studiet med veiledning fra faglærer.       1. studieår: Modul 1: Helserett (10 stp). Modul 2: Anatomi og Fysiologi (5 stp), Farmakologi (5 stp). Modul 3: Kommunikasjon og Etikk (10 stp).   2. studieår: Modul 4: Akuttmedisin 1 (10 stp). Inkl. 3 uker sykehuspraksis*. Modul 5: Akuttmedisin 2 (10 stp). Inkl. 3 uker sykehuspraksis*. Modul 6: Traumatologi (10 stp). Inkl. 3 uker sykehuspraksis*. *sykehuspraksis: intensiv, akuttmottak, medisinsk overvåkning, legevakt, anestesi, neonatal avd. m.fl.     Fullført og godkjent paramedicutdanning gir mulighet til 3 påbygningsemner à 10 studiepoeng (30 studiepoeng). Disse kan tas enkeltvis eller samlet. Et evt. 3 studieår: Modul 7: Ambulanseoperativ ledelse og organisering (10 stp). Modul 8: Veiledning og coaching (10 stp) inkl. ambulansepraksis Modul 9: Prosjektledelse og metode (10 stp).   Mesteparten av undervisningen vil bli arrangert på Betanien diakonale høgskole, men noe undervisning kan bli lagt til Haukeland Universitetssykehus.   Studieplanen kan leses på høgskolens hjemmesider:  http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/paramedic-fagplan-betanien.aspx   Eksamen/evaluering/studiekrav: Nettbasert hjemmeeksamen Skoleeksamen Gruppearbeid Individuelt arbeid / innleveringer Aktiv deltakelse (minimum 80 % tilstedeværelse på samlinger)   Neste Studiestart: August/September 2014   Søknadsfrist: Søknadsfrist: 1. mars 2014 (deretter fortløpende opptak dersom ledige plasser). Søknadsskjema finnes på høgskolens hjemmesider: http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/paramedic-utdanning-opptak-betanien.aspx    Nye kull starter annet hvert år. Neste oppstart er høsten 2014.   [-]

Sykepleierstudiet Sykepleierstudiet er 3-årig og fører frem til godkjenning som sykepleier. Utdanningen gir mange jobbmuligheter innen ulike deler av helsetjenesten. En utdanning som sykepleier gir også mange muligheter for videreutdaninger. Her kan du lese mer om sykepleieryrket: http://utdanning.no/yrker/beskrivelse/sykepleier   Høgskolen Betanien er en liten høgskole med et godt studiemiljø. Vi tar opp 70 nye studenter på bachelorutdanningen i sykepleie hvert år. At høgskolen er liten gjør at det er mulig for oss å tilby et fleksibelt utdanningstilbud og at det blir en tett kontakt mellom lærere, studenter og medstudenter. Høgskolens fagområde er sykepleie og helsefag og alle utdanninger vi tilbyr er innen dette. I følge studiebarometeret som ble lansert av Kunnskapsdepartementet 3. februar, hvor studentene selv vurderer kvaliteten av sitt studium, skårer Høgskolen Betanien godt over gjennomsnittet på alle indikatorer og kommer best ut av alle sykepleierutdanningene i Bergen. Her kan du lese resultatene for Høgskolen Betanien: http://www.studiebarometeret.no/Sammenligne/8205_GU  Du kan lese mer om høgskolen og vår bachelorutdanning i sykepleie her: http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/bachelor-i-sykepleie.aspx     Organisering av studiet: 1. studieår: Innføring i sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag, anatomi, fysiologi og sykdomslære. 2. studieår: Forkus på sykepleiens kunnskap og funksjon i forhold til akutt kritisk syke og sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag. 3. studieår: Sykepleiens helsefremende og forebyggende funksjon i et livsløpsperspektiv til pasienter med sammensatte sykdomsbilder.   I ca halvparten av studiet er man ute i praksis og prøver seg. I første studieår er man ute i sykehjem, i andre studieår er det medisinsk og kirurgisk praksis på Haukeland Universitetssykehus, og i tredje studieår er praksis knyttet til føde-/barselavdeling, helsestasjon, psykiatrisk avdeling og hjemmesykepleie.   Studiet er delt i 11 forskjellige emner. Du kan lese hele fagplanen her: http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/bachelor-i-sykepleie-fagplan.aspx   Det er mange forskjellige muligheter for dem som ønsker seg et utenlandsopphold i forbindelse med studiene. Her kan du lese om mulighetene vi tilbyr ved Høgskolen Betanien: http://www.betanien.no/hogskolen/studentsiden/Pages/studier-i-utlandet.aspx   [-]

Du bør ha gode kommunikative evner og evne til samhandling for å kunne arbeid med mennesker i alle livssituasjoner. I flere yrker kreves det politiattest. Utdanningsprogrammet fører fram til yrker hvor egne holdninger, kunnskaper om helsefremmende arbeid, livsstilssykdommer, arbeidsmiljø og kulturforskjeller er viktig, og hvor det stilles krav til helhetlig tenkning og tverrfaglig samarbeid.   [-]

Avansert gerontologi - en tverrfaglig videreutdanning i aldring og eldreomsorg. Samlingsbasert studie Ingen studieavgiftHeltid 1 år / Deltid 2 år60 studiepoeng Gjennom tverrfaglige studier utvikles evnen til samhandling og kommunikasjon på tvers av fagområder. Et helhetlig pleie- og behandlingstilbud til eldre forutsetter tverrfaglig samarbeid. Studiet i aldring og eldreomsrog skal gi økt kunnskap om aldringsprosessen og opplevelsen av å bli gammel. Forebygging av sykdom og funksjonssvikt, behandling og rehabilitering av eldre vektlegges. Målet er økt handlingsberedskap i møte med eldre uansett livssituasjon og livserfaring. Samhandling med de eldre og deres pårørende, ulike faggrupper og ulike nivåer i helsetjenesten vektlegges.   Høgskolen Betanien Høgskolen Betanien har lang erfaring, meget høy kompetanse og svært gode studentevalueringer både faglig og pedagogisk knyttet til studiet.   Organisering av studiet: Emne A: Aldring og eldre menneskers livsvilkår og mestring, 15 stp. Emne B: Somatiske og psykiske lidelser relatert til høy alder, 15 stp. Emne C: Organisering, arbeidsmåter og yrkesutøvelse i eldreomsorgen,                15 stp.   Emne D: Forskningsetikk, vitenskapsteori og metode, 15 stp.   Hele fagplanen kan leses på høgskolens webside: http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/aldring-og-eldreomsorg-fagplan.aspx     Tidspunkt for ukesamlinger ved studiestart høsten 2015 Heltidsstudenter: 1. samling: uke 34 og 35, 2015  2. samling: uke 41 og 42, 2015 3. samling: uke 49 og 50, 20154. samling: uke 3 og 4, 2016 5. samling: uke 14 og 15, 2016 6. samling: uke 23 og 24, 2016 Deltidsstudenter: 1. samling: uke 34, 2015  2. samling: uke 41, 2015 3. samling: uke 49, 20154. samling: uke 3, 2016 5. samling: uke 14, 2016 6. samling: uke 23, 2016 7. samling: uke 35, 20168. samilng: uke 42, 2016 9. samling: uke 50, 2016 10. samling: uke 4, 2017 11. samling: uke 12, 2017 12. samling: uke 24, 2017   *med forbehold om endringer for uker i 2. studieår   Kostnad: Studiet er finansiert over statsbudsjettet og studentene betaler ingen studieavgift, bare semesteravgift (p.t. kr. 2530 pr. semester), litteratur og studiereise.   Studielån: Studenter kan søke lån i Statens lånekasse for utdanning.   Søknadsfrist: 1. april, og deretter fortløpende opptak dersom ledige plasser. Søknad: https://fsweb.no/soknadsweb/login.seam?inst=bdh   Studiestart: Uke 34, 2015   Brosjyre, fagplan og søknadsskjema finnes på høgskolens hjemmesider: http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/aldring-og-eldreomsorg.aspx [-]

Selve opplæringen danner grunnlaget for at du skal møte mennesker i ulike livssituasjoner. Du vil lære hvordan du skal yte helhetlig omsorg for pasienter/brukere innen helsesektoren. Dette er en utdannelse som gir deg en faglig kompetanse og muligheter for personlig utvikling.   Etter endt utdannelse kan du få muligheter til å jobbe innenfor; sykehjem, sykehus, rehabiliteringssenter, bofellesskap/dagsenter, hjemmebaserte tjenester, rusomsorg og psykiatri og lignende. [-]

Videreutdanning i kreftsykepleie   Samlingsbasert studieIngen studieavgiftHeltid 1 år / Deltid 2 år60 studiepoeng     Kompleksitetet i moderne kreftbehandling stiller store krav til de som arbeider i kreftomsorgen. Optimal behandling og omgsorg forutsetter høy kompetanse. Kreftsykepleie utøves på alle nivå i helsetjenesten, fra avansert behandlig i høyteknologiske spesialavdelinger til palliativ omsorg på sykehjem og i pasientenes hjem. Pasientenes opplevelser avhenger mye av sykepleiernes møte med enkeltivdivitet og samhandling på tvers av yrkesgrupper og nivåer i helsetjenesten. Nærhet til mennesker i krise må kombineres med evne til å koordinere og tilrettelegge et invididuelt omsorgstilbud. Samtidig må helsearbeidere være i stand til å forbedre utøvelsen av eget arbeid og det systemet de jobber i.   Høgskolen Betanien Høgskolen Betanien har lang erfaring, meget høy kompetanse og svært gode studentevalueringer både faglig og pedagogisk knyttet til videreutdanning i kreftsykepleie   Organisering av studiet: Studiet er organisert i ukesamlinger og kan tas på heltid (1 år) eller på deltid (2 år). Heltidsstudiet har 3 samlinger à 2 uker per semester, mens deltidsstudiet har 3 samlinger à 1 uke per semester. I tillegg utgjør praksis to perioder à 6 uker.    Tidspunkt for ukesamlinger ved studiestart høsten 2015 Heltidsstudenter: 1. samling: uke 34 og 35, 2015  2. samling: uke 41 og 42, 2015 1. praksis: uke 43-48, 2015 3. samling: uke 49 og 50, 20154. samling: uke 3 og 4, 2016 5. samling: uke 14 og 15, 2016 2. praksis: uke 17-22, 2016 6. samling: uke 23 og 24, 2016 Deltidsstudenter: 1. samling: uke 34, 2015  2. samling: uke 41, 2015 3. samling: uke 49, 20154. samling: uke 3, 2016 5. samling: uke 14, 2016 1. praksis: uke 17-22, 2016 6. samling: uke 23, 2016 7. samling: uke 35, 20168. samilng: uke 42, 2016 2. praksis: uke 43-48, 2016 9. samling: uke 50, 2016 10. samling: uke 4, 2017 11. samling: uke 12, 2017 12. samling: uke 24, 2017   *med forbehold om endringer for uker i 2. studieår   Hele fagplanen kan ses på høgskolens hjemmesider:http://www.betanien.no/hogskolen/studietilbud/Pages/kreftsykepleie-fagplan.aspx      Kostnader: Studiet har fra høsten 2014/15 fått full rammefinansiering fra staten og det er derfor ingen studieavgift lenger. Det er en semesteravgift på ca kr. 2530,- pr. semester + utgifter til litteratur og studietur. Studenter kan søke lån i Statens lånekasse for utdanning, www.laanekassen.no   Studiestart: uke 34, 2015   Søknadsfrist: 1. mars, og deretter fortløpende opptak dersom ledige plasser. Søknad: https://fsweb.no/soknadsweb/login.seam?inst=bdh [-]

OppbyggingUtdanningen består av 8 samlinger i Stavanger og Tromsø og 9 i Oslo pr. år. Undervisningstiden i Stavanger og Tromsø er fredag ettermiddag, hele lørdag og søndag formiddag. I Oslo er undervisningen stort sett lagt til fredag og lørdag, men to ganger i året er det også undervisning torsdag ettermiddag. Undervisningstid pr. år er ca 150 timer.   I andre, tredje og fjerde år i Oslo er en av samlingene en internatsamling på hotell. I tredje og fjerde klasse er det gruppeveiledning i tillegg til undervisningen. Både veiledning og hotellopphold er inkludert i prisen.   I tillegg til undervisningen, er det en smågruppe samling mellom hver undervisningsbolk. I tredje og fjerde klasse er det også gruppeveiledning.   Det forutsettes at studenten jobber med mennesker i løpet av hele studietiden. I tredje og fjerde klasse kan studenter som har fått skolens tillatelse, begynne med klienter i egen praksis. Studenten kaller seg da gestaltterapeut under utdanning.   Faglig innholdNGI tilfredstiller kravene til faglig innhold fra de to euorpeiske fagorganisasjonene, Europen Asscoiation of Psychotherapy (EAGT) og European Association of Gestalt Therapy (EAGT). NGI er godkjent "Training Institute" av begge organisasjonene og er dermed godkjente EAGTI og EAPI.   Det faglige innholdet i den 4-årige utdanningen ble opprinnelig hentet fra den nederlandsk/belgiske skolen for gestalt og psykosyntese (Multi-di-Mens) av rektor Daan van Baalen. Grunnleggeren av denne skolen hadde lært gestaltterapi av en av gestaltteoriens grunnleggere, Fritz Perls, og hans nære etterfølgere.   NGIs filosofi er å spre gestaltterpi samtidig som at den faglig kvaliteten sikres. NGI blir påvirket og inspirert gjennom nyere gestaltlitteratur og deltakelse på kurs, konferanser og møter utenlands. Samtidig utvikler NGI gestaltteorien ved å utgi publikasjoner og være foredragsholder.   [-]

Studiet er en kombinasjon av teori og praksis. Gjennom sykehuspraksis og andre praksisfelt får du innblikk i en sykepleiers allsidige hverdag. Halvparten av studietiden er praksis. Sykepleierutdanningen har ca. 220 studieplasser - fordelt på 3 årsavsnitt. Cirka 50 prosent av utdanningen er praksis og deler av denne kan tas i utlandet.   Fullført studium gir bachelor i sykepleie med autorisasjon som sykepleier. Etter ett til to år med praksis kan du søke videreutdanning   Utvidet perspektivHaraldsplass diakonale høgskole tar utgangspunkt i den kristne tro. Dette krever ikke at du er bekjennende kristen, men har en åpen holdning og aksept for skolens verdigrunnlag. Se skjema for særvilkår.   Sykepleieren er et profesjonelt medmenneske med ansvar for syke og friske mennesker i alle aldre. Gjennom helhetlig omsorg for syke mennesker får sykepleieren nærkontakt med livet og døden.   Vi ønsker å utdanne og utruste sykepleiere med faglig og menneskelig kompetanse i møte med pasienter og samfunn.   [-]

TVERRFAGLIG UTDANNING Studiet er tverrfaglig, og har som mål at flere faggrupper utvikler den spesialkompetansen som trengs for å møte og støtte pasienter og deres pårørende den siste tiden av livet.   Studiet bidrar med kunnskaper om smertelindring og utvikler kliniske ferdigheter i arbeidet med alvorlig syke og døende. Sentrale begrep innenfor fagfeltet er "livskvalitet" og "livshjelp", og målsetningen er å legge til rette for at den siste tiden i livet blir meningsfull, og at smerte og plager lindres så godt som mulig.   En viktig side ved utdanningen er å gi studenten en mulighet til refleksjon, og bearbeide sin egen smerte i møte med mennesker i denne fasen av livet. Dette er viktig for dem som skal leve med slike oppgaver over tid.   ORGANISERING Studiet er et deltidsstudium og gir 30 studiepoeng over ett studieår. Det er tre ukesamlinger i høstsemesteret og fire i vårsemesteret. Ukesamlingene for høsten 2008: Uke 37, 41 og 47 Ukesamlingene våren 2009: Uke 3, 7, 13 og 19.   Eksamen: Form: hjemmeeksamen Tidspunkt: onsdag 27.-fredag 29. mai 2009   PRISERFor studieåret 2008/09 er bekreftelsesgebyret på kr 3.000 og semesteravgift kr 9 450 pr semester. I tillegg kommer avgift til Studentsamskipnaden og eksamensgebyr på kr. 1.750. Bekreftelsesgebyret returneres ikke. [-]