Oversikt over relevante kurs innen IT-kurs i Nordland

Bruker du den vanlige Inventor-malfilen.idw fortsatt, så trenger du kanskje å gjøre den til din egen. Vil du ha A-A (1:20) plassert fast under et view, istedenfor å alltid flytte den under manuelt? Vil du ha lagt til faste skaleringer, eller holder det med de få som ligger i templaten?Er det tykk linjetykkelse i tittelfelt-rammen?Får du Style Conflict- warning hver gang du starter en ny template?Endrer du alltid noe manuelt i tegningen? Du vil få svar på alle disse spørsmålene i dette kurset!   HOVEDPUNKTER: lage eget tittelfelt sette inn logo i tittelfeltet opprette nytt material-bibliotek, og lage nye materialer lage Custom Properties i part, og få dem inn i stykkliste unngå å få Style Conflict-advarselen hver gang du oppretter en ny fil bli kjent med Styles Editor lagre endringer i Styles, dvs endringer i stykkliste, linjetykkelser, stykk-lister, dimensjoner, farger osv. litt om Project-oppsett [-]

This is a five-day course designed to help students prepare to plan, configure, and verify the implementation of complex enterprise switching solutions for campus environments using the Cisco Enterprise Campus Architecture. Labs are an important feature of this course with 2 different types of labs being used to aid learning, discovery labs are instructor guided labs through which students explore new topics in an interactive way, the challenge Labs are designed to test students understanding of the topics being taught and to provide vital hands-on practice. After you complete this course you will be able to: Describe the hierarchical campus structure, basic switch operation, use of SDM templates, PoE, and LLDP Implement VLANs, trunks, explain VTP, implement DHCP in IPv4 and IPv6 environment, and configure port aggregation Implement and optimize STP mechanism that best suits your network - PVSTP+, RPVSTP+, or MST Configure routing on a multilayer switch Configure NTP, SNMP, IP SLA, port mirroring, and verify StackWise and VSS operation Implement First Hop redundancy in IPv4 and IPv6 environments Secure campus network according to recommended practices   Basic Concepts and Network Design Analyzing Campus Network Structure Comparing Layer 2 and Multilayer Switches Using Cisco SDM Templates Implementing LLDP Implementing PoE Campus Network Architecture Implementing VLANs and Trunks Introducing VTP Implementing DHCP Implementing DHCP for IPv6 Configuring Layer 2 Port Aggregation Spanning Tree Implementation Implementing RSTP Implementing STP Stability Mechanisms Implementing Multiple Spanning Tree Protocol Configuring Inter-VLAN Routing Implementing Inter-VLAN Routing Using a Router Configuring a Switch to Route Implementing High Availability Networks Configuring Network Time Protocol Implementing SNMP Version 3 Implementing IP SLA Implementing Port Mirroring for Monitoring Support Verifying Switch Virtualization First Hop Redundancy Implementation Configuring Layer 3 Redundancy with HSRP Configuring Layer 3 Redundancy with VRRP Configuring Layer 3 Redundancy with GLBP Configuring First Hop Redundancy for IPv6 Campus Network Security Implementing Port Security/li> Implementing Storm Control/li> Implementing Access to External Authentication/li> Mitigating Spoofing Attacks/li> Securing VLAN Trunks Configuring Private VLANs   [-]

Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Forkunnskaper om webutvikling tilsvarende emnet Webutvikling 1 og grunnleggende programmeringskunnskaper er en fordel. Emnet passer godt i kombinasjon med for eksempel Ajax og HTML5. Innleveringer: 6 øvinger må være godkjent Vurderingsform: Prosjektoppgave, individuell, som vurderes til bestått/ikke bestått. Ansvarlig: Svend Andreas Horgen         Læremål: KUNNSKAPER:Kandidaten:- kan konstruere en funksjonell webløsning ved hjelp av PHP utfra en gitt problemstilling- kan strukturere kode på en god måte i en webløsning- kan forklare hvordan tilstandsbevaring kan gjøres med PHP FERDIGHETER:Kandidaten:- kan bruke PHP-manualen og annen webbasert dokumentasjon- kan bruke PHP-scripting som verktøy for å løse problemer og oppgaver relatert til informasjonsbehandling- kan lage funksjonsrike webbaserte løsninger- kan programmere en fullverdig databasedrevet løsning GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- kan identifisere potensielle sikkerhetsmessige svakheter i en webløsning og iverksette gode sikkerhetstiltak Innhold:Innføring i webprogrammering med PHP. Grunnleggende syntaks og byggestener. Strukturering av kode. Skjemabehandling for økt dynamikk og interaktivitet. Databaseintegrasjon. Filbehandling. Sikkerhet. Tilstandsbevaring med sessions og cookies.Les mer om faget herDemo: Her er en introduksjonsvideo for faget   Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag Webprogrammering i PHP 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.  [-]

Adobe Audition er et profesjonelt lydredigeringsprogram for innspilling, miksing og bearbeiding av lyd. Programmet passer for alle som jobber med lyd, dette være seg: video, animasjon, radio, podkast eller spill. Audition støtter alle kjente lydformater, inkludert: ASIO, VST og MIDI. I dette kurset kommer Espen Faugstad til å guide deg gjennom hele programmet, fra start til slutt. Du kommer til å lære alt du trenger for å bruke programmet på en effektiv måte. Kurset dekker hvordan du importerer, organiserer og bearbeider lydfiler. Du lærer også å fjerne bakgrunnsstøy, fremheve vokal, legge til lydeffekter, m.m. Innhold Du lærer hvordan Audition er organisert Du lærer lyd- og musikkterminologi Du lærer å importere lydfiler Du lærer å jobbe i Waveform Du lærer å jobee i Multitrack Du lærer å fjerne bakgrunnsstøy Du lærer å finpusse lyd Du lærer å tilpasse lyd Du lærer å mikse et lydspor Du lærer å legge til lydeffekter Du lærer å eksportere lyd [-]

Duration 21 hours   Prerequisites Good knowledge of any object-oriented language or basic UML knowledge is required.   Overview OCUP2 Content Developer NobleProg has official OMG OCUP 2 Content Developer status, which means that our course outlines and training materials were developed by the same experts who prepared questions for OCUP 2 exams. Audience Developers, programmers, business analysts, project managers, software architects, testers, people responsible for documentation or anyone involved in the software development process. Objectives Prepares you to work with the most commonly encountered UML elementsTeaches you how to create simple UML modelsPrepares you to be a member of a UML Development Team   Course Outline Why we model The Class Diagram Common Structure Type Dependency Namespace VisibilityKind (public, private, protected) MultiplicityElement Constraint Comment Simple Classifiers PrimitiveType DataType Enumeration EnumerationLiteral Interface InterfaceRealization Signal Reception Structured Classifiers Association Class Classification Generalization Feature Structural Feature Behavioral Feature Property Operation Parameter AggregationKind (Composition, Aggregation) Values LiteralBoolean LiteralInteger LiteralReal LiteralUnlimitedNatural LiteralNull LiteralString Opaque Expression The Object Diagram InstanceSpecification Slot The Package Diagram Packages Package PackageImport The Use Case Diagram Use Cases UseCase Actor Include The Activity Diagram Activities Activity ActivityFinalNode ActivityParameterNode ControlFlow InitialNode DecisionNode FlowFinalNode ForkNode JoinNode MergeNode ObjectFlow ObjectNode Actions Action CallBehaviorAction CallOperationAction, SendSignalAction AcceptEventAction Pin InputPin, OutputPin OpaqueAction The Sequence Diagram Interactions Interaction OccurrenceSpecification ExecutionSpecification ExecutionOccurrenceSpecification DestructionOccurrenceSpecification Lifeline Message MessageOccurrenceSpecification MessageSort MessageEnd Common Behavior CallEvent SignalEvent Trigger OpaqueBehavior The State Machine Diagram State Machines StateMachine State Transition Pseudostate: choice, junction, initial FinalState [-]

Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Kunnskaper om Windows server eller gode generelle nettverkskunnskaper eller tilsvarende. Innleveringer: 8 av 12 øvinger må være godkjent. Personlig veileder: ja Vurderingsform: 3 timers individuell skriftlig eksamen Ansvarlig: Jostein Lund Eksamensdato: 02.12.13 / 05.05.14         Læremål: KUNNSKAPER:Kandidaten:- har innsikt i drift av epost- og database-servere- kjenner til løsninger for å eksportere og importere data for epost- og database-servere FERDIGHETER:Kandidaten kan:- installere, konfigurere, drifte og sikre en Exchange epost-server- sette opp og distribuere Outlook til klienter- bruke PowerShell til å automatisere driftsoppgaver i Exchange- installere, konfigurere og drifte en SQL server GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten har:- perspektiv og kompetanse i å velge riktige og tilpassete driftsløsninger- kompetanse i å formidle driftsterminologi, både muntlig og skriftlig Innhold:Installasjon, konfigurering og bruk av epost-tjener og Outlook klient. Bruk av PowerShell for å drifte Exchange server. Installasjon, konfigurering og bruk av SQL-tjener. Utveksling av data mellom løst sammenkoblede systemer. Finne, dele og publisere informasjon. Følgende programvare vil bli gjennomgått som supplement for å belyse den teoretiske gjennomgangen: Microsoft Exchange Server, Microsoft SharePoint Portal Server, Microsoft SQL Server. Nødvendig programvare kan fritt lastes ned.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag Drift av MS Exchange og MS SQL Server 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.   [-]

Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Erfaring fra et objektorientert programmeringsspråk, kjennskap til prosjektarbeid Innleveringer: Innleverte øvinger. Det blir gitt 10 øvinger, 8 må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Personlig veileder: ja Vurderingsform: 4 timer skriftlig eksamen. Ansvarlig: Tore Berg Hansen Eksamensdato: 12.12.13         Læremål: Forventet læringsutbytte:Etter å ha gjennomført emnet Objektorientert systemutvikling skal studenten ha følgende samlete læringsutbytte: KUNNSKAPER:Kandidaten:- kan definere, gjenkjenne og forklare de grunnleggende konsepter for utvikling av store programvaresystemer basert på det objektorienterte paradigme- argumentere for betydningen av å følge en prosessmodell- argumentere for fordelene med smidige prosesser- argumentere for modellbasert utvikling- beskrive modellene som brukes i objektorientert systemutvikling og hvordan de henger sammen- forklare begrepene arkitektoniske stiler og designmønstre FERDIGHETER:Kandidaten:- kan demonstrere den systematiske gangen fra krav, via arkitektonisk og detaljert design, til ferdig kodet og implementert system GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- er klar over at utvikling av store programvaresystemer er ingeniørarbeid- er seg bevisst at utvikling av komplekse programvaresystemer krever koordinert innsats av et velfungerende team som følger en definert, smidig prosess- er opptatt av tett kontakt med alle interessenter for å oppnå et godt resultat Innhold:Utviklingsprosesser. Modellering. UML. Verktøy. Objektorientert analyse Objektorientert design. Bruk av arkitektoniske stiler og design mønstre. Implementasjon og test.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Dette faget går: Høst 2013    Fag Objektorientert systemutvikling 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]

  Videoforelesningene og oppgavene i ASK gir deg det du trenger for å kunne ta eksamen i Russisk, Nivå I. Kurset kan også tas som et selvstendig kurs for å lære deg russisk helt på egenhånd. Vårt mål er å gi deg nødvendig kunnskap og forståelse slik at du best mulig mestrer faget og skriftlig og muntlig eksamen. I løpet av kurset skal du blant annet igjennom følgende kompetansemål:   kommunisere med god uttale og intonasjon tilpasse språkbruken til ulike kommunikasjonssituasjoner bruke ord, setningsoppbygning og tekstbindingsformer målrettet og variert drøfte sider ved dagligliv, tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge beskrive sentrale sider ved språkområdets kultur   Russisk er et verdensspråk og det åttende mest talte språket i verden. Over 150 millioner personer snakker russisk som morsmål, og det er ett av seks offisielle språk i FN. Når du lærer deg russisk får du muligheten til å ta del i en rik og spennende kultur.   [-]

K-tech er et kompetansesenter på Kongsberg som startet opp i 2008 med Kongsberg Defence & Aerospace, Technip FMC og GKN Aerospace som våre eiere. Vi er en kursleverandør som tilbyr kvalitetssikrede kurs innenfor en rekke sentrale områder som er etterspurt av industrien i Norge.   Kursinnhold: Stiler – redigere / lage nye Tekstflyt Lage inndelinger (f.eks ulike topp-/bunntekst eller kombinere stående/liggende sider i samme dokument Spalter Forsider – tomme sider Autokorrektur Bokmerker, kryssreferanser, innholdsfortegnelse, hyperkoblinger  Bruk av disposisjon, navigasjon, hoveddokument Tabeller, kobling og innebygging Fletting for masseutsendelse (etiketter f.eks)   [-]

  Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Ingen Innleveringer: 6 AV 10 øvinger må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Vurderingsform: En individuell 4-timers nettbasert hjemmeeksamen. Ansvarlig: Svend Andreas Horgen Eksamensdato: 17.12.13 / 20.05.14         Læremål: KUNNSKAPER:Kandidaten:- kan forklare hva et program er- kan redegjøre for grunnleggende byggestener i programmering, så som variabler, kontrollstrukturer, matriser (arrays) og funksjoner- kan analysere en spesiell problemstilling og planlegge hvordan den kan løses generelt med programkode FERDIGHETER:Kandidaten:- kan bruke et .NET-basert utviklingsmiljø i kodeutvikling- kan lage funksjonelle brukergrensesnitt- kan identifisere feil i programkode- kan lage strukturert programkode som løser enkle problemstillinger- kan anvende innebygde funksjoner fra .NET-rammeverket i egen kode GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- er bevisst på viktigheten av å eliminere feilsituasjoner Innhold:Introduksjon til grunnleggende programmeringsprinsipper som variabler, datatyper, kontrollstrukturer (løkker og beslutninger), matriser (arrays), egendefinerte funksjoner og innebyde funksjoner. Utforme brukergrensesnitt som er fine å se på og enkle å bruke. Feilhåndtering. Strukturere og planlegge koden på en god måte.Les mer om faget herDemo: Her er en introduksjonsvideo for faget Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag Programmering i Visual Basic 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.  [-]

Faglig innhold: Bruk av Linux kommandoskall, installasjon av Linux og bruk av pakkebehandlere, tjenester (Web, databaser, e-post, DNS, DHCP, VPN) og virtualisering, brukeradministrasjon (LDAP, PAM), integrasjon med MSWindows, nettverk (IP-ruting, brannmur, NAT, VLAN, trådløse nett og nettverksadministrasjon) backup, sikkerhet, skallprogrammering, programutviklingsmiljø. Læremål: Etter å ha gjennomført emnet skal studenten ha følgende læringsutbytte: KUNNSKAPER Studenten kan: - Redegjøre for de mest brukte Linux-distribusjonene, vite hvilke som er mest brukt som tjenere - Bruke Linux kommandogrensesnitt til vanlig fil- og mappebehandling, men også til drift av egen Linux arbeidsstasjon. - Forklare oppbygging av de mest brukte nettverkskonfigurasjonene inkludert tjenere, rutere og sikkerhetsaspekter. - Forklare hvordan oppsett av filtjenere, brukeradministrasjon og autentisering foregår i et nettverk. FERDIGHETER Studenten kan: - installere Linux på egen arbeidsstasjon og på tjenermaskin, samt konfigurere og drifte denne. - installere og konfigurere nettverk bestående av Linux-tjenere og Windows-klienter, samt feilfinning i installasjonen. - lage skriptprogrammer for å overvåke systemet og for gjentagende systemoppgaver - designe et IP-nettverk og begrunne oppbygning, funksjonalitet og sikkerhet i nettverket. - installere og konfigurere tjenerprogramvare for webpublisering, database og nettverksfunksjonalitet. - installere og drifte typiske tjeneroppgaver som epost, dns, dhcp - installere og drifte sikkerhetstiltak som backup og brannmur - lage skriptprogrammer for automatisering av rutinearbeid som lage brukerkontoer, kjøre i gang programmer med kompliserte oppsett, lete frem og behandle filer mm. - installere og konfigurere en webtjener med LAMP-arkitektur. - installere og konfigurere en Linux-basert VPN-løsning. - installere, konfigurere og drifte Linux-baserte rutere og svitsjer. GENERELL KOMPETANSE Studenten kan: - redegjøre for framveksten av Linux og dens historie med basis i UNIX og GNU. - forklare begrepet free software og liste opp kriterier og krav som gjelder for free software. [-]

Duration 21 hours   Prerequisites This course is designed for: Web/application server administrators who need to be able to install, configure, run, and tune the Apache Tomcat Application Server. To get the most benefit from the Tomcat Training course, you should be familiar with the basic principles of web/application server administration.   Overview An overview and explanation of how Tomcat relates to Java EE (J2EE) and compares to other application servers The Installation and setting up Tomcat on both Windows and UNIX-type environments Deploy, support, and troubleshoot applications on Tomcat Navigate Tomcat's directory structure Tomcat's architecture and configuration files: server.xml, context.xml, .properties, etc. Web application structure and configuration: web.xml Secure Tomcat and applications running on it and Setting up Tomcat for SSL Tune Tomcat's performance Exploration of different load-balancing and high-availability strategies with Tomcat   Course Outline Tomcat Overview  Quick overview of Apache Apache Software Foundation Jakarta Project Tomcat Licensing J2EE Technologies Java Web Development Servlet/JSP Containers Java Web Applications An Overview of Servlets The Advantages of Servlets & The Lifecycle JavaServer Pages JSP, JavaBeans and JSP Tag Libraries MVC frameworks Installing Tomcat Downloading and Installing Apache Tomcat Download and install a JVM, Download Tomcat, Download and install Ant Windows installer Java memory management and tweaking the JVM for performance Tomcat Directories Tomcat Installation Directories, Tomcat Directory Structure, The bin Directory, Common and shared Directories The conf Directory, logs Directory. server directory, work Directory, temp Directory, webapps Directory Stucture of the Web Application Directory Structure Deploying HTML and JSP Pages and Web Context JSP Page and the Generated Code Deploying a Web App ConfiguringTomcat Configuration of Tomcat and looking at the Techniques Tomcat's Component Architecture The <Server> Element, <Service> Element, <Connector> Element, <Engine> Element, <Host> Element, <Context> Element, <Realm> Element, <Valve> Element, <Listener> Element, <Loader> Element, <Manager> Element Server.xml File Modifying server.xml Web Applications Web Application Administration & Deploying Directory Structure of a Web App web.xml configuration file Deployment Descriptors The <web-app></web-app> Element Mapping a Servlet to a URL The <resource-ref></resource-ref> Element The <env-entry></env-entry> Element The <ejb-ref></ejb-ref> Element A Sample web.xml file Deploying a Web Application Tomcat's default conf/web.xml file Tuning default JSP and Static-content servlets Tomcat Manager Deploying and Managing Web Application using the Tomcat Manager Starting the Tomcat Manager and looking at Tomcat Manager Looking at the Manager Section Applications, Deploy, Server Information Creating a WAR File Lab 4: Deploying a WAR File Java Management Extensions (JMX) on Tomcat Tomcat integration with Ant Advanced Features Using Some of the Advanced Features of Tomcat Valves, Access Log Valve, Single Sign-on Valve Remote Address Filter and Remote Host Filter Request Dumper Valve Configuring the JNDI Resources JNDI: Java Naming and Directory Interface and Defining a JNDI Resource The <environment></environment>Element and The <resource></resource>Element Configuring a JavaMail Session Global Resources JDBC Connectivity Configuring Tomcat to Connect to a Database Overview of JDBC JDBC Drivers Connecting to a Database and Connection Pools Download and Install MySQL Configure MySQL for Tomcat Create a Database in MySQL Download and Deploy a JDBC Driver Defining a DataSource in Tomcat and Defining a Data Source Manually Modifying the Deployment Descriptor Detecting and closing leaked database connections Tomcat Security Looking at Security on Tomcat and the configuration Security Considerations File System Security and Filesystem Recommendations Java Security Manager Granting Permissions to Java Apps and looking at Java Permissions Creating and Adding Your Own Policies Enabling the Java Security Manager Security Manager Tips and Security Realms Looking at the different Types of Realms and Configuring a Realm Users and Roles (authentication and authorization) Creating a Data Source Realm The protection of passwords FORM-based authentication Configuring Tomcat for SSL Requiring SSL in applications Connecting Connect Tomcat to Apache Looking at Connectors HTTP Connectors Advantages of Using a Web Server Connector Protocols Configure an AJP Connector Download mod_jk Create the mod_jk.conf file Start Tomcat Create a Worker Configure httpd.conf Test the Setup Load balancing applications across multiple Tomcat instances Issues with load balancing Server affinity via sticky sessions Shared session storage Replicated sessions via Tomcat clustering Shared Hosting Tomcat Virtual Hosting Configure Tomcat to enable virtual hosting as a stand-alone server Configure Tomcat to enable virtual hosting using jk2 or webapp. Configure Tomcat as Stand-alone Configure Tomcat with AJP Separate JVM for Each Host Load Testing JMeter Application Load Testing with JMeter Install and run JMeter Creating a Test Plan Configure the Thread Group and adding a task Configure the HTTP Request Add a Report Listener Run the Test Plan Viewing the Results [-]

  This course covers more advanced Tableau Desktop skills required for Tableau users who wish to take their skills to a higher level so that they get the most out of their data. It starts with a review of four visualizations and moves to an in-depth look at data sources, calculations and table calculations, parameters, comparing measures against a goal, geocoding and advanced mapping, distributions, trends and forecasting, dashboards with filters, actions and parameters and dashboard design best practices. The course is provided with a data scenario and hands-on exercises covering all course content, and providing the opportunity to visually analyse data, build Interactive Dashboards and share them with others. Duration Two days of live classroom or five days of virtual classroom instruction. Prerequisites Tableau Desktop I: Fundamentals or equivalent experience. Course Includes: This course includes a workbook containing key concepts on each topic covered and hands-on activities to reinforce the skills and knowledge attained. It also includes a digital student resources folder containing Tableau workbooks and data sources to support the hands-on activities. At the end of this course, you will be able to: • Build more complex chart types and visualizations. • Build complex calculations to manipulate your data. • Use statistical techniques to analyze your data. • Use parameters and input controls to give users control over certain values. • Implement advanced geographic mapping techniques and use custom images and geocoding to build spatial visualizations of non-geographic data. • Prep your data for analysis. • Combine data sources using data blending. • Combine data from multiple tables in the same data source using joins. • Make your visualizations perform as well as possible by using the Data Engine, extracts, and efficient connection methods. • Build better dashboards using techniques for guided analytics, interactive dashboard design, and visual best practices. • Implement efficiency tips and tricks.    Om Kursholder   Sertifisert som kurholder av Tableau med over 1000 trente studenter På våre utførte Tableukurs så har vi en totalt opplevd service kvalitet på 8.0 (på en skala fra 1-9)     OM CGI   CGI Group Inc. ble grunnlagt i 1976 og er verdens femte største uavhengige leverandør av tjenester innen IT- og forretningsprosesser. Med 74 000 medarbeidere over hele verden, leverer CGI en portefølje av ende-til-ende løsninger innen avanserte IT- og forretningskonsulenttjenester, systemintegrasjon og utsetting av IT- og forretningsprosesser. CGIs modell med kundenærhet, et globalt leveransenettverk og egne løsninger bidrar til at kundene hurtigere oppnår resultater og bidrar til deres digitale transformasjon. CGI har en samlet årlig omsetning på over 60 milliarder NOK. CGI-aksjene er notert på TSX (GIB.A) og NYSE (GIB). Hjemmeside: www.cginorge.no   [-]

Kursinstruktør Terje Berg-Hansen Terje Berg-Hansen har bred erfaring fra prosjektledelse, utvikling og drift med små og store databaser, både SQL- og NoSQL-baserte. I tillegg til å undervise i etablerte teknologier leder han også Oslo Hadoop User Group, og er levende interessert i nye teknologier, distribuerte databaser og Big Data Science.    Kursinnhold Dette er et grunnleggende kurs i JavaScript-biblioteket jQuery. Kurset passer godt for deg som skal jobbe med interaktive web-applikasjoner og nettsider, skal utvikle et webbasert brukergrensesnitt eller vil gjøre JacaScriptene dine mer effektive og Ajax-baserte. Målsetting Etter gjennomført kurs vil deltakerne være fortrolige med å bruke jQuery og jQuery UI til å utvikle eller forbedre funksjonalitet og interaktivitet på webbaserte grensesnitt. Forkunnskaper Kurset krever ingen forkunnskaper annet en generell datakunnskap. Kurset vil såvidt mulig bli tilpasset deltakernes forkunnskaper. Kursinnhold Kort introduksjon til HTML og CSS Introduksjon til JavaScript Hvorfor bruke jQuery - styrker og svakheter jQuery og Dokumentobjektmodellen (DOM), valg av objekter Utføre handlinger med valgte DOM-objekter Bruk av jQuery filtere Formatere tabeller og skjemaer med jQuery Validering av skjemaer med jQuery Levende sider med bruk av jQuery Events Animasjoner og visuelle effekter med jQuery Bildebehandling med jQuery  - bygging av interaktive gallerier Brukergrensesnitt med jQuery UI Gjennomføring Kurset gjennomføres med en kombinasjon av online læremidler, gjennomgang av temaer og problemstillinger og praktiske øvelser. Det er ingen avsluttende eksamen, men det er hands-on øvelsesoppgaver til hovedtemaene som gjennomgås. [-]

Faglig innhold: Innføring i grunnleggende bruk av spørrespråket SQL og relasjonsdatabase. MySQL brukes som databaseverktøy. SQL for å opprette tabeller, legge inn og endre data, samt å utføre søk i data. Design av relasjonsdatabase inkl. bruk av nøkler og referanseintegritet. Enkel bruk av ER-diagram og oversetting til tabeller. Læremål: Etter å ha gjennomført emnet skal studenten ha følgende læringsutbytte: KUNNSKAPER Studenten har: - kunnskap om sentrale begreper innen relasjonsdatabaser, og kan gjøre rede for disse - kunnskap om hvordan en relasjonsdatabase er bygd opp ved å se på relasjonene (tabellene) og tilhørende nøkler - kunnskap om et ER-diagram, og vite hvordan dette kan oversettes til relasjonsmodellen FERDIGHETER Studenten kan: - lage sin egen relasjonsdatabase med tabeller, nøkler og referanseintegritet - opprette en database i et valgt databaseverktøy (databasesystem) - utføre SQL-spørringer mot en gitt database - tegne sitt eget ER-diagram for å oppnå en god databasedesign GENERELL KOMPETANSE Studenten har: - en bevisst holdning til strukturell lagring og representasjon av data i et informasjonssystem - en bevisst holdning til databasedesign [-]