Kurs i Grefsen

Start beslutningsanalysen fra den rette angrepsvinkelen   Bli en pådriver for å lage gode beslutningsunderlag ved å sikre at beslutningsproblemet er godt forstått av alle prosjektmedlemmer identifisere viktige beslutninger og relevante risiki og usikkerheter så tidlig som mulig enes om hvilke beslutninger som er mest kritiske og hvilke som kan tas senere forvandle resultatene fra avgrensningsøvelsen til alternative strategier avdekke usikkerhet og identifisere reelle valg som bidrar til ytterligere verdiskapning visualisere en innledende problemstruktur, forenkle tankeprosesser og beregne resultater bruke foreløpige resultater for å gi større innsikt i beslutningsproblemet analysere nye spørsmål og problemer gjennom en iterativ prosess presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er vil lede aktiviteter knyttet til avgrensning og strukturering av beslutningsproblemer. Deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

The workshop provides the test manager with essential skills to become an effective and efficient Test Manager, looking at ways or reducing the amount of test documentation to free up time to do that actual work of a test manager. During this workshop - Lloyd will present ways of estimating testing using quality and effort, providing the necessary information to stakeholders to make informed decisions and also to measure the value that testing provides. This workshop is a “hand-on” workshop where participants will learn why test estimation can be so painful, what information is important for reporting and proving that testing adds value and is cost saving to projects. Utilities and tools will be provided to help Test Managers estimate, monitor and control testing. [-]

    Mange barn i alderen 9 - 13 år møter til tider utfordringer i skolesammenheng, på fritiden eller i andre sammenhenger. Undersøkelser viser at mange dropper ut av videregående skole, får depresjoner eller andre typer problemer. Dette kurset vil gi barna verktøy for å mestre utfordringene de vil møte. Målet med dette kurset er å hjelpe barna til å ha det bra. Kursholder har bred erfaring i undervisning av barn: Om kursholder .....: Sertifisert NLP coach/terapeut Miljøarbeider på en Oslo-skole Fem års erfaring som NLP coach Har undervist ca. 300 barn i løpet av tre år Trine lærer barnet ditt om:  Håndtering av vonde følelser Hvordan få bedre selvfølelse Hvordan sette seg mål Hvordan bli mer motivert Mindfulness Bedre søvn Hverdagsverktøy Sinnemestring Konflikthåndtering Selvhjelpsteknikker Hvilke verdier har jeg? Litt om kosthold Barnet ditt vil få bedre selvfølelse: bli tryggere i seg selv mestre forskjellige følelser få motivasjon som gir riktig fokus bli bevisst effekten av positive tanker hvordan ha det bra i livet sitt Gode tilbakemeldinger: "....Vi er veldig glad for at William deltok på kurset, og vil helt sikkert vurdere nye kurs hos .... i fremtiden....." Kristin Valen  "...Jeg syntes kurset var veldig bra for barn. Man lærer seg at man kan faktisk ha det bra..." Silje, 11 år "...Jeg hadde god nytte av kurset, og bruker spesielt avslappingsøvelsen hvis jeg sliter med å sovne..:" Henrik, 12 år DETTE ER ET POPULÆRT KURS, SIKRE DIN PLASS. MELD BARNET DITT PÅ NÅ [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne den økonomiske verdien av et prosjekt basert på en optimal sekvens av beslutninger og mulige utfall,  fra avgrensing til produksjon og nedstengning planlegge avgrensningsprogrammer for å bevise kommersialitet søke den rette balansen mellom å påvise ytterligere reserver ved videre leting eller vurdere en utbyggingsbeslutning med en skrittvis og skalerbar utbyggingsløsning vurdere utbyggingsalternativer som er knyttet til ulike intervaller på volumfordelingskurven vurdere alternative dreneringsstrategier og nødvendige antall bunnrammer og brønner, finne optimal sekvens og timing av relevante beslutninger i et område med hydrokarbonforekomster av ulik modenhet presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Test [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne geologisk og kommersiell risiko anvende konseptet "verdi av informasjon" i forbindelse med vurdering av avgrensningsbrønner og andre datainnsamlingsprogram strukture evalueringen av ulike prospekter slik at de gjenspeiler hvert prospekts unike egenskaper kommunisere de viktigste verdidrivere for ulike muligheter og sammenligne og rangere prospekter på en konsekvent måte tilpasse hver enkelt evaluering til formålet gitt ufullstendige data og det faktum at mange av de forutsetninger som ligger til grunn ofte er konseptuelle og basert på analoger presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger.    Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Bidra til økt verdiskapning ved hjelp av gjennomtenkt beslutningsanalyse   Bli i stand til å vurdere viktige sider ved en gitt beslutningssituasjon for å frembringe klarhet og for å hjelpe beslutningstakere med å komme frem til anbefalte tiltak. Lær deg anerkjent metodikk for å  etablere et strukturert og konsistent rammeverk for å modellere og analysere ulike problemstillinger oppnå økt beslutningskvalitet skape merverdi gjennom optimalisering av prosjekter Eksempler blir brukt for å illustrere hvordan gode beslutninger er et resultat av den rette kombinasjonen av innsikt, kommunikasjon og beregninger.   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid og grunnleggende kunnskaper om kontantstrømsanalyser anbefales.    Varighet 2 dager   Målgruppe Fagdisipliner som er involvert i tekniske og økonomiske evalueringer i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer, økonomer og teknisk personell.      [-]

Kursinstruktør Geir er utdannet ved Universitetet i Oslo med hovedvekt på Informatikk og har over 30 års erfaring som instruktør. Geir sin styrke ligger innenfor MS Office. Han har lang erfaring med skreddersøm av kurs, kursmanualer og oppgaver. Geir er en entusiastisk og dyktig instruktør som får meget gode evalueringer. Vi bruker avanserte diagrammer og andre metoder til å presentere dine data på en overbevisende måte, uansett om det er til et kundemøte, i foreningen, eller en intern presentasjon. Excel gir deg flotte muligheter for å presentere og visualisere data! Lær å presentere tall oversiktlig og profesjonelt til et internt møte, for dine kunder eller i en større forsamling. Vi tar i bruk betinget formatering og bruker både ferdige format og lager våre egne spesialformat basert på formler. Du vil blant annet lære om bruken av Sparkline samt ulike diagramtyper. Vi gjennomgår også kombinasjonsdiagrammer og filtrering i diagram, og hvordan du importere dine format og diagram til Word og PowerPoint. Kurset passer for deg som jobber med tall og er en vanlig Excel-bruker som ønsker å jobbe effektivt med visuelle effekter og diagram i Excel og kunne bruke dette videre i andre deler av Office-pakken. Kursinnhold: Tabeller – ett fantastisk verktøy som forenkler arbeidet med datalister dynamisk totalrad og formler formatreing slicere Diagrammer – visualiser dine data Betinget formatering: Gjør det lett å lese dine datalister Farger Symboler Egne regler – inkl. formler Lag ditt eget Dashboard med diagrammer og tabeller, slicere etc. Kopier eller koble dine data fra Excel til Word og PowerPoint Mål: Deltakerne skal beherske Excels ulike måter å presentere data og kunne kopiere og presentere dette i Word og PowerPoint. Forkunnskaper: Tilsvarende Excel grunnkurs men krever erfaring med bruk av excel [-]

Dette er et program på 4 dager fordelt på tre moduler.   Gjennom disse 4 dagene får du forståelse for rollen din som leder og nødvendige verktøy for å utføre god ledelse.  Kurset består av teori, diskusjoner og trening.  Målet er at du skal kunne ta i bruk kunnskapen så snart du er tilbake på jobb. I en tid preget av stor endringstakt og høy grad av digitalisering og globalisering, er viktigheten av å håndtere mellommenneskelige relasjoner bare blitt enda mer fremtredende. I dette programmet får du verktøy for å håndtere lederutfordringene i en slik turbulent setting.  De tre modulene henger sammen, men kan også tas hver for seg. Modul 1: Grunnfundament for ledelse (1 dag) Bygge tillit Styre forventninger Sette mål Kontekstuell ledelse Å bygge tillit er lederens aller største utfordring. Uten at det eksisterer tillit mellom leder og medarbeidere er det svært vanskelig å påvirke medarbeiderne, og utviklingen av medarbeidere stopper opp. Vi forteller deg hvordan du kan gå frem for å etablere tillitsfulle relasjoner. Dernest er det viktig å sette tydelige forventninger til medarbeiderne. Svært ofte er utydelige og ikke-uttalte forventninger årsaken til konflikter og lite motiverte medarbeidere. Forventningsstyring må basereres på dialog og forutsetter tillit. Vi gir deg forståelse og konkrete verktøy du kan bruke. Forventningsavklaringen ender opp i målformuleringer, og vi diskuterer hva som er gode målformuleringer og hensiktsmessig detaljeringsgrad i forhold til kompetente medarbeidere. Til slutt gir vi deg en modell som vi kaller kontekstuell ledelse, og som gir en forståelse for hvorledes ulike situasjoner krever ulik tilnærming. Det er kanskje det som gjør ledelse så spennende og som gjør at ingen av oss blir ferdig utlært.Modul 2 Utvikling av medarbeidere (2 dager) Motivasjon Tilbakemeldinger Vanskelige samtaler Coaching Empowerment En leders jobb er å oppnå resultater gjennom medarbeiderne. En viktig del av jobben er å se til at medarbeiderne utvikles til å ta stadig større og mer ansvar. I løpet av disse to dagene får du tilgang til en verktøykasse du kan ta med deg og bruke så snart du er tilbake på jobb. Vi åpner med å gjennomgå hva det er som motiverer medarbeidere i dag.  Det er ikke først og fremst penger men en rekke andre betydningsfulle faktorer. Dernest snakker vi om betydningen av tilbakemeldinger, legger ut en modell på gulvet, og inviterer deg og de andre kursdeltakere inn i modellen for å diskutere erfaringer og øve på å gi tilbakemeldinger. En type tilbakemeldinger har en tendens til å ende opp som vanskelige samtaler. Igjen har vi en metodikk som svært ofte skaper gode resultater av den vanskelige samtalen, og du får teste den ut gjennom case-øvelser. Coaching er et annet viktig verktøy i medarbeiderutviklingen.  Du får lære deg hva det er, når det er riktig å bruke coaching, hvilke forutsetninger som må være på plass og trening for å komme i gang.   Til slutt snakker vi om betydningen av å utvikle medarbeiderne mot å kunne ta stadig mer ansvar. Vi kaller det empowerment.Modul 3 Endring (1 dag) Gruppedynamikk Endringsledelse Den siste modulen av dette programmet setter fokus på endring. Av og til er det nødvendig å gjøre tildels dramatiske endringer. Det fører til store utfordringer for både leder og medarbeidere. Å forstå hva medarbeidere går gjennom i en slik prosess, er viktig for at lederen kan møte medarbeideren med de riktige utviklingsverktøyene. Medarbeidere gjør en individuell reise og en gruppereise når endring finner sted. For å forstå gruppereisen, henter vi frem Will Schutz’ FIRO-modell som illustrasjon.  Vi går igjennom modellens ulike faser, legger den ut på gulvet og trer inn i den for å dele erfaringer og diskutere utfordringer. Det er en spennende øvelse og veldig nyttig for å kunne støtte gruppeprosessene i jobben. Til slutt poengterer vi hva som skal til for å lede endringsprosesser.   Vi vet at svært mange misslykkes, så det er særdeles viktig å vite hva som skal til for å lykkes. Vi diskuterer det i forhold til endringsprosesser som deltakerne selv har vært med på. [-]

Reiselivskoordinator – praktisk utdanning for en bransje i kraftig vekst Studiet Reiselivskoordinator gir studentene en bred forståelse for reiselivsnæringen som helhet, og for den betydningen næringen har nasjonalt og internasjonalt. Undervisningen er praktisk rettet, og basis for den praktiske opplæringen og treningen er teoretisk gjennomgang av reiselivsnæringen, turistgeografi, kultur og turisme.  Gjennom studiet blir studenten trenet i reiseplanlegging og gjennomføring av guiding ved reisemål, utforming av markedsføringsmateriell med gode og selgende beskrivelser samt bruk av digitale og sosiale medier i markedsføring. Studiet vektlegger oppøvelse av kunnskaper og ferdigheter tilknyttet ledelse av turistgrupper, samt å kunne opptre profesjonelt ved uforutsette hendelser.  Studentene skal gjennom studiet oppøve sin sosiale kompetanse og fremstå som sikre, selvstendige og tillitsskapende i møte med sine kunder. For å underbygge dette gjennom opplæringen gjennomfører studentene evaluering av egne og medstudenters opplegg, samt den praktiske utførelsen av arbeidsoppgaver på reiser, dagsturer og ekskursjoner som gjennomføres i løpet av studietiden.  Teamarbeid vektlegges gjennom opplæringen, og studentene jobber sammen i utformingen av gode og relevante turer og planlegger aktiviteter i tilknytning til disse.   Studiet inkluderer også: spennende reiser og opplevelser i og utenfor Norge inkludert i studieavgiften praksis i en reiselivsbedrift opplæring i Amadeus (reiselivsbransjens mest brukte system) eksterne prosjekter som f. eks arrangering av Reiselivsmessen i Norge   Bookingsystemet Amadeus I tillegg til å lære om turistgeografi, kultur, turisme, turplanlegging m.m. vil du også lære om bookingsystemet Amadeus, et av verdens ledende systemer innen reiselivsbransjen. Dette benyttes av mange av de store flyselskapene, hoteller, bilutleie og andre reiselivsaktører. Amadeus er også det systemet som er mest brukt av de norske reisebyråene. Kurset som inngår i studiet er det samme som reiselivsbransjen selv benytter, og gjennomført kurs vil i de fleste tilfeller være en forutsetning for å få jobb i reisebyrå / online reisebyrå.   Praktisk undervisning  Gjennom studiet jobber studentene med praktiske oppgaver. Studentene planlegger og gjennomfører turer, dette inkluderer egne turer med klassen og turer for eksterne. I praksisperioden får studentene utføre arbeidsoppgaver i relevante reiselivsbedrifter, og det legges opp til aktiv bruk av programvare, digitale og sosiale medier tilknyttet undervisningen. Vi benytter varierte undervisningsformer som klasseromsundervisning, praktiske oppgaver, prosjekter med næringslivet etc. for å gjøre opplæringen mest mulig relevant og variert.   Jobbmuligheter Våre studenter er etterspurte i næringslivet, og flere får jobb før studiet er ferdig. Ved å studere reiseliv får du en praktisk rettet utdanning, og du kan velge å jobbe innen mange ulike områder i verdens største næring. Våre studenter får jobb i alt fra hoteller, flyplasser, bedriftsreisebyråer, online reisebyråer, turoperatører, eventbyråer, turistkontorer, og ute på destinasjoner m.m. Mange reiselivsbedrifter tar kontakt med oss når de trenger nye medarbeidere.   Er du usikker på hva du skal studere? Hva skal jeg bli?  - Hva skal jeg studere?  - Hva bør jeg studere?  - dette er spørsmål som mange stiller seg. Valgmulighetene er mange. En fagskole har et praktisk fokus, og skiller seg tydelig fra en teori- og forskningsbasert utdanning ved høyskole/universitet. Næringslivet ønsker i økende grad å rekruttere personer med praktisk kompetanse som kan generere merverdi for bedriften fra første dag. En fagskoleutdanning tilfredsstiller disse ønskene fra næringslivet og hjelper deg raskere i jobb.  Hvis du er usikker på hva som passer for deg så ta gjerne kontakt med oss for en gratis og uforpliktende studiesamtale / veiledning. Vi hjelper deg å velge det som er passer best for deg. [-]

  Velkommen til NOCNA - Norges pionérskole innenfor coaching, personlig lederutvikling, NLP og mental trening. I over 25 år har vi utdannet og utviklet tusenvis av mennesker som har fått enestående resultater av å bruke kunnskapen som de har lært hos oss. Nordic Coach & NLP Academy (NOCNA) utvikler, bistår og støtter organisasjoner og mennesker til suksess, resultater og utvikling. Vårt høyt utdannede trenerteam består av fageksperter innen psykologi, medisin, ledelse, coaching, juss og pedagogikk. NLP Master Practitioner er av unik verdi for deg som ønsker å komme opp til neste nivå av NLP og Coaching og som ønsker å arbeide som profesjonell NLP utøver og Coach samt oppnå kompetanse til å bistå en virksomhet, et team eller enkeltindivid gjennom en forandrings- eller utviklingsprosess. Etter gjennomført og godkjent utdanning vil du motta et internasjonalt sertifikat fra Nordic Coach & NLP Academy som NLP Master Practitioner. NLP Master Practitioner henvender seg til alle som har en godkjent utdanning til NLP Practitioner, og som ønsker å utdype både NLP forståelse og terapeutisk forståelse, sine ferdigheter i forandringsarbeid og sin evne til å lære nye teknikker og modeller.   Du får: Fordypning i NLP teknikker og modeller Bredere forståelse for samspillet mellom mennesker Internasjonal sertifisering som åpner dører i arbeidslivet Styrke og trygghet i coachingrollen eller den rollen du ønsker å ha Mot til å tørre og praktisk kompetanse til å handle effektivt Større fleksibilitet i ditt møte med andre Større spille- og forhandlingsrom i viktige relasjoner og møter Du vil lære en rekke nye teknikker og modeller som utvider verktøykassen din, og som du umiddelbart kan ta i bruk enten som egenutvikling, som leder, coach, konsulent, rådgiver eller andre roller som er viktig for deg. Dette er en NLP utdanning som garanteres å gi den beste pedagogiske opplæring på fagområdet i Norge. Våre trenere er alle godkjente NLP trenere i Norsk Forening for Coaching og NLP (NFCN) og den internasjonale Association for Neuro Linguistic Programming (ANLP CIC). [-]

Kursinstruktør Kurt Nielsen Kurt har lang erfaring med ledelse og coaching. Kurt har ledet software selskaper og jobbet som prosjektleder og Scrum master i store prosjekter. Han kombinerer den kommersielle, tekniske og menneskelige vinkling for å oppnå en maksimal forretningsverdi for prosjektene.Kurt holder de fleste av våre kurs i Scrum og han får alltid gode tilbakemeldinger fra deltakerne. Han har vært den drivende kraften bak ALL-kursene, som er utviklet av Agile Lean House i Danmark i samarbeid med et nettverk av nordiske smidig-coacher.Kurt holder de fleste av våre kurs i Scrum og han får alltid gode tilbakemeldinger fra deltakerne. Noe av de gode tilbakemeldingene går også på at Kurt er flink til å ta eksempler fra det nordiske marked og prosjekter. Kurt kommer fra Danmark og kurset kan enten kjøres på dansk/norsk eller engelsk. Agile Lean Context The main difference in leadership in practice- Highlighting the implications of the Neo-Taylorist approach versus ALL- Describe in own words the differences and how to spot the status of the organization in practice. Produce an ALL Canvas for the situation at hand, the proposal for action with the proper arguments alligened. Leadership The specific challenges to leadership in the ever changing Agile Lean environment- Concrete tools for the leader to use to make sense of his world Using Cynefin to understand your disposition better- Where can you contribute and be fulfilled?- Does the complexity disposition of the Team fit the situation at hand The case of the Leadership as a service, towards the outside world and towards staff members- The ethical dilemma of exploitation of people, time, resources etc.- The ethical dilemma of wicked problems Conflict resolution, based on Snowden’s perspective Impact estimation, how to prioritize initiatives, making the best estimate of value Organization Tools that are helpful in describing and agreeing on situations and solutions- Organizational canvas and Relationship diagram- Team and Circle manifest.- Value generation follow up Linking the external world into an Agile Lean Organization- Customers, clients & beneficiaries- Deliverables and Suppliers- Governments, regulators and such How to use the 4 values, the 16 principles and the patterns of practices effectively on areas not normally covered by Agile and Lean methodology- Handling of crisis or opportunity, sudden drops into chaos- Handling of managed innovation, shallow dives into chaos- Handling conflict within or between Teams or individuals- Handling employment and compensation the Agile Lean way When we cannot have the perfect work conditions for Agile and Lean- A mix between planned and event driven work- Team Members are needed for other work than what happens in the Team When we cannot have the perfect Team with all resources- Dependencies to outside experts, internal to the organization or not- Dependencies on other shared resources (test equipment for example)- Immature or demotivated Team members Change Change in behavior, driven by the tools to actually do it Change in behavior, driven by submitting to accountability, this is a communal thing Reinventing and -introducing purpose in the workplace, people need to want to contribute [-]

Komplette kurs i Holmestrand:  Dette inkluderer Modul 1.1, 2.3, 2.7, 3,7 og 4,7 og oppkjøring.     KURSINNHOLD Krav til bro og traverskraner  Krantyper med tilleggsutstyr Bruksområder Ulykker med kran Kranens konstruksjon og virkemåte Stabilitet Godshåndtering Kontroll og vedlikehold Sikkerhetsregler ved bruk Sertifisering og dokumentasjon   Mål for kurset er å gi førere med arbeidsutstyr nevnt i §49 i «Forskrift om bruk av arbeidsutstyr» en god generell grunnopplæring i sikker bruk av dette slik at uhell og ulykker unngås.   Passer ikke disse tidene for deg? Ta kontakt med oss så kan vi tilpasse kurset for deg i form av dagskurs eller helgekurs   Trenger du mer informasjon? Ring oss på telefon 94786797  eller mail kontakt@mtkskolen.no   Besøk vår hjemmeside , Facebook side eller instagram                                  Vil du starte i nå og betale om 12 mnd ?   MTK SKOLEN har sammarbeid med resursbanken og tilbyr finansiering med 12mnd utsettelse 0 i rente for kun 495kr . Ring oss for mer inf.   Om du ønsker kurs holdt på Engelsk, Polsk eller Spansk send oss en mail på: kontakt@mtkskolen.no så ordner vi det raskt! [-]

Kursinformasjon  Kurset gir en gjennomgang av funksjonaliteten som kommer «out-of-the-box» i den rikholdige Office 365-pakken, men viser også hvilke tilpasninger som enkelt kan gjøres for å utvide funksjonaliteten. Kurset er et oversiktskurs med en hel del «hands-on», der deltagerne gjennom demonstrasjoner og øvelser vil bli godt kjent med funksjonaliteten og mulighetene som finnes i Office 365. Vi vil underveis også gi noen tips til innføring, råd om bruk og «beste praksis». Kurset tar også for seg hvordan rettigheter og deling fungerer, men inneholder ingen administrasjonselementer (Admin-senteret blir ikke gjennomgått). Målgruppe Alle som ønsker en grundig oversikt over Office 365. Spesielt egnet for deg som skal være med å spesifisere, tilrettelegge eller være ansvarlig for innføring av løsninger i Office 365. Det passer også for deg som ønsker å utvikle deg til superbruker. Kursinnhold: - Oversikt over begreper, lisensmodeller etc- Pålogging, portal, navigasjon og grensesnitt i Office 365- Brukere, grupper, rettigheter og deling- Gjennomgang og utprøving av de mest vanlige appene: OneDrive Outlook Online Office Online Sway Office 365 Video Portal og Stream SharePoint «Home» SharePoint Online (fokus på ny funksjonalitet) Delve og Graph Yammer Planner Teams - Gjennomgang av «konsept» og demonstrasjon av de «tyngre» appene: Flow PowerApps PowerBI Dynamics StaffHub [-]

Les mer     Universell utforming handler om å lage én løsning som fungerer best mulig for flest mulig brukere. Innebygd i dette ligger det noen viktige aspekter så som: Fleksibilitet – samme sak bør kunne gjennomføres på flere ulike måter Enkelt og intuitivt – brukeren kommer for å løse en oppgave, ikke lære seg nettstedet Toleranse for feil – det er menneskelig å feile, og da bør du gi støtte på veien Vi skal gå gjennom de største brukergruppene og demonstrere et utvalg av deres behov, for å løfte blikket og skjønne spekteret av brukere som har behov for og nytte av godt utformede løsninger. En del av brukernes behov er støttet av lovkrav. Norge har gjennom Likestillings- og diskrimineringsloven konkrete krav til universell utforming av digitale løsninger. Samtidig er tilsynsmyndigheten Difi klokkeklar på at lovkravene bare er minstekrav, ingen fasit. Vi kommer derfor til å gi noen eksempler på aspekter som er svært viktige for brukerne, men foreløpig ikke del av lovkravene. Videre forteller vi litt om historikken og forventet utvikling av lovverket, og hvilke konsekvenser det får for din virksomhet. Det er selvsagt et kostnadsaspekt rundt å jobbe med universell utforming. Selv om det krever litt å heve kompetansen og sette av de nødvendige ressursene i prosjekt og forvaltning, mener vi at disse kostnadene veies opp av reduserte kostnader og/eller økte inntekter. Det kan gjelde både spesifikt for din virksomhet og for samfunnet som helhet. De gode løsningene kommer ofte frem gjennom tverrfaglig dialog og god innovasjon. Dessuten er det viktig at hele organisasjonen har en god forståelse for hva dette handler om, og hvem som bør ha ansvar for de ulike oppgavene. Vi kommer til å foreslå arbeidsområder for de ulike rollene, og mener derfor det er en fordel at alle involverte roller er representert på det felles fundamentet, som for eksempel: Prosjektledere Brukerkartleggere UX-ere Grafisk designere Utviklere Testere Innholdsprodusenter Kundeservice   [-]