Kurs i Oslo

Start beslutningsanalysen fra den rette angrepsvinkelen   Bli en pådriver for å lage gode beslutningsunderlag ved å sikre at beslutningsproblemet er godt forstått av alle prosjektmedlemmer identifisere viktige beslutninger og relevante risiki og usikkerheter så tidlig som mulig enes om hvilke beslutninger som er mest kritiske og hvilke som kan tas senere forvandle resultatene fra avgrensningsøvelsen til alternative strategier avdekke usikkerhet og identifisere reelle valg som bidrar til ytterligere verdiskapning visualisere en innledende problemstruktur, forenkle tankeprosesser og beregne resultater bruke foreløpige resultater for å gi større innsikt i beslutningsproblemet analysere nye spørsmål og problemer gjennom en iterativ prosess presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er vil lede aktiviteter knyttet til avgrensning og strukturering av beslutningsproblemer. Deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Jobb smartere i Word 2016 Norsk Fagutdanning holder jevnlig kurs i Microsoft Office hvor du lærer å jobbe litt smartere i Word. I dette Word-kurset ser vi hovedsakelig på hvordan du kan jobbe med dokumentets egenskaper, stiler og formatering, utforming av dokumenter, smart art, sidenummerering, innholdsfortegnelser, bilder og figurer i dokumenter og hvordan Word og Excel spiller på lag. Agenda Jobb smartere i Word 2016 Navigere i meny Dokumentets egenskaper Undersøkelse av et dokument Dokumentets oppsett. Jobbe med stiler og formatering. Utforming av dokumenter. Bruk av SmartArt. Sidenummerering. Innholdsfortegnelse. Hvordan jobbe med bilder og figurer i dokumenter. Bruk av byggeblokker i dokumenter. Word og Excel spiller på lag. Undervisningform Kurset er en kombinasjon av presentasjon, praktiske eksempler og øvelser. NB!Deltaker må disponere egen PC. Kursmateriell Det utdeles ikke kursmateriell på kurset, men det gis 1 års gratis tilgang til Word-modul påwww.msoffice.nosom kursdokumentasjon.   [-]

Bidra til økt verdiskapning ved hjelp av gjennomtenkt beslutningsanalyse   Bli i stand til å vurdere viktige sider ved en gitt beslutningssituasjon for å frembringe klarhet og for å hjelpe beslutningstakere med å komme frem til anbefalte tiltak. Lær deg anerkjent metodikk for å  etablere et strukturert og konsistent rammeverk for å modellere og analysere ulike problemstillinger oppnå økt beslutningskvalitet skape merverdi gjennom optimalisering av prosjekter Eksempler blir brukt for å illustrere hvordan gode beslutninger er et resultat av den rette kombinasjonen av innsikt, kommunikasjon og beregninger.   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid og grunnleggende kunnskaper om kontantstrømsanalyser anbefales.    Varighet 2 dager   Målgruppe Fagdisipliner som er involvert i tekniske og økonomiske evalueringer i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer, økonomer og teknisk personell.      [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne geologisk og kommersiell risiko anvende konseptet "verdi av informasjon" i forbindelse med vurdering av avgrensningsbrønner og andre datainnsamlingsprogram strukture evalueringen av ulike prospekter slik at de gjenspeiler hvert prospekts unike egenskaper kommunisere de viktigste verdidrivere for ulike muligheter og sammenligne og rangere prospekter på en konsekvent måte tilpasse hver enkelt evaluering til formålet gitt ufullstendige data og det faktum at mange av de forutsetninger som ligger til grunn ofte er konseptuelle og basert på analoger presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger.    Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne den økonomiske verdien av et prosjekt basert på en optimal sekvens av beslutninger og mulige utfall,  fra avgrensing til produksjon og nedstengning planlegge avgrensningsprogrammer for å bevise kommersialitet søke den rette balansen mellom å påvise ytterligere reserver ved videre leting eller vurdere en utbyggingsbeslutning med en skrittvis og skalerbar utbyggingsløsning vurdere utbyggingsalternativer som er knyttet til ulike intervaller på volumfordelingskurven vurdere alternative dreneringsstrategier og nødvendige antall bunnrammer og brønner, finne optimal sekvens og timing av relevante beslutninger i et område med hydrokarbonforekomster av ulik modenhet presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

  Kurset kommer innom de nye forskriftene, ansvar, risikoanalyse, bruksanvisning, miljøvern, faresymboler, hygiene, verneutstyr, sikkerhetsdatablad, vedlikehold, kontroll og andre viktige sikkerhetsinstrukser. Kurset vil sørge for en grunnleggende opplæring i lover og forskrifter, slik at du ikke behøver å gå så grundig gjennom dette teamet i alle våre kurs i dokumentert opplæring for maskiner og redskap. [-]

dette er testkurs [-]

I dette kurset får du en grundig innføring i de forskjellige funksjonene til Baader 444. Her kan man spare masse tid på opplæring ved å bruke kurset i intern-opplæring.  Hver enkelt operasjon er beskrevet og dokumentert med bilde og film, slik at du både lettere og raskere skal kunne sette deg inn i bruken av maskinen.  I kurset får du også tilgang på den norske brukerhåndboken for Baader 444. På slutten av kurset avlegger du en eksamen der det blir utstedt et kursbevis ved bestått prøve. [-]

Young Happy Minds gir deg verktøy for å takle hverdagen, og de nye utfordringene vi står foran på best mulig måte. Vårt kursprogram fremmer glede, robusthet og mestring med utgangspunkt i positiv psykologi.   Dette kurset går over 1 dag og og gir deg en god introduksjon til vitenskapen bak positiv psykologi og du får med deg flere gode teknikker og verktøy du straks kan ta bruk i din egen hverdag.   Gjennom kurset vil du bli mer bevisst på dine egne styrker og ferdigheter, bevisst på hva som gjøre deg glad og engasjert. Du vil få verktøy til å styrke og bygge dine relasjoner, og ha et mer bevisst forhold til hva som gir deg mening i livet, og hvordan du skal oppnå dine mål.   Young Happy Minds vil gi deg gode verktøy du kan ta i bruk med en gang, og ha glede av både sammen med familien, på jobb og i vennegjengen. Velkommen til Young Happy Minds kurs. [-]

Hensikten med farlig småverktøy- og maskiner kurset er å gi de personer som jobber med verktøy og maskiner kunnskaper om sikker bruk, vedlikehold og daglig kontroll. Du skal også kunne bruke utstyret slik at uhell og ulykker i forbindelse med bruk kan unngås. Vi skaper en bevisst holdning til de farene som kan oppstå, og hvordan disse kan unngås. Bidra med å legge forholdene til rette for en trygg og sikker arbeidsplass. Kursets målsetning: Målsettingen med opplæringen er at personen som gis opplæring, tilegner seg grunnleggende kunnskaper om sikker bruk av forskjellige typer "farlig småverktøy" som det kan være risiko for skade på liv og helse ved feil bruk.   MÅLGRUPPE: Personell som i sitt daglige virke vil komme til å benytte eller benytter småverktøy som kan anses som farlig ved bruk. "FARLIG SMÅVERKTØY" Arbeidsutstyr underlagt dokumentert sikkerhetsopplæring gjelder nå alt arbeidsutstyr som anses særlig farlig, eller som krever særlig forsiktighet ved bruk. Den opplæring som blir gitt skal kunne dokumenteres."FARLIG SMÅVERKTØY"Her er noen eksempler på verktøy som det kan være risiko for skade på liv og helse ved feil bruk. VinkelslipereSpikerpistolKappsagVinkelsagMotorsag Eller annet arbeidsutstyr som anses som risikofyldt ved bruk og hvor det trengs opplæring i.h.t krav i forskriftene til Arbeidstilsynet. MYNDIGHETSKRAV: ARBEIDSMILJØLOVEN ARBEIDSTILSYNET Forskrift om organisering, ledelse og medvikrning. 1355 - Best nr. 701Kapittel 8:  Krav til opplæring § 8.1 FORSKRIFT OM UTFØRELSE AV ARBEID -  1357 - BEST NR. 703 For arbeidsutstyr som arbeidsgiver etter risikovurdering finner at krever særlig forsiktighet ved bruk, kan det bare benyttes arbeidstakere som har dokumentert sikkerhetsopplæring. KAPITTEL 10:  §10-1 og § 10-2 FORSKRIFT NR. 703 -  KAPITTEL 10:  §10-1 og § 10-2 Dokumentasjon: Det utstedes kursbevis ved gjennomført kurs.   Om du ønsker kurs holdt på Engelsk, Polsk eller Spansk send oss en mail på: kontakt@mtkskolen.no så ordner vi det raskt!     [-]

I dette kurset får du klasseromsundervisning annenhver uke, i tillegg får du tilgang til e-læring hvor pensum, innleveringer, lydfiler, vidoeforelesninger er inkludert i prisen. Det er også mulig å booke individuell veiledning i virtuelt klasserom med lærer. Du trenger kun tilgang til nett for å logge deg på virtuelt klasserom.  [-]

Innhold/temaer Drift og vedlikehold Bransjelæreplanlegging For mer informasjon se utdanningsdirektoratets sider utdanning.no. Gjennomføring Dette er et intensivt kurs som gjennomføres på kveldstid en gang i uken. Kurset er tilrettelagt slik at du kan kombinere det med fulltidsjobb. I tillegg får du tilgang til nettbaserte verktøy som støtte til undervisningen. Ved valg av nettundervisning kan du følge undervisningen uavhengig av hvor du er fra din egen PC. Undervisning på nett gir muligheter for: Forelesninger live Interaktiv undervisning der du ser og kommuniserer med medstudenter og foreleser Forelesninger i opptak Eksamen Som praksiskandidat tar du teorieksamen i lærefaget. Eksamen arrangeres 2 ganger pr år og oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 15. januar. Oppmelding skjer via privatistweb.no. For mer informasjon se privatistweb.no Hva må til for å få fagbrev Du må ha bestått teorieksamen for å kunne ta den praktiske fagprøven. I tillegg må du dokumentere minimum 5 års relevant arbeidspraksis. Fagopplæringskontoret i ditt fylke vurderer din arbeidspraksis og arrangerer fagprøven. Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Søknad sendes direkte til lanekassen.no. [-]

Levetidsbetraktninger   Hva sier de forskjellige instanser? Hva er realiteten?   Referanseverdier   TEK 97 - TEK 10 - TEK 17 Veiledning til forskriften, eller dokumentasjon /analyse NBI blader Byggkeramikkforeningen Rørhåndboka Erfaringer   Tilstandsanalyse / Tilstandsgrad   Tilstandsanalyse – nivåer Tilstandsgrad – nivåer Men hvor alvorlig er det egentlig - konsekvensvurderinger?   Hva foreligger av dokumentasjon fra utførende / byggherre?   Hvor viktig er dette? Gulvkonstruksjon Veggkonstruksjon Himling og lufttetting   Hva kan vi observere ved visuell befaring?   GULV Fuktmåling – hvor / utslag / hva kan vi tyde av dette? Lekkasjetest (gjerne lokalt) 12 timers vanntest (BVN 53.010) med referansekontroll Sluk, slukhals og membran/mansjett Dobbel membran? Membran ved terskel Riss i overgang gulv vegg Setningsskade Feilkonstruksjon Riss midt på veggen Utfellinger av kalk/salter i støpemasser og sluk Utfellinger i fuger Bom i fliser Vanntest med tettelokk og med blåse og pumpe Fall på gulv i nedslagsfelt Høyde fra OK slukrist til membran ved terskel Fallskisse er viktig i alle saker med fall og våtrom Tegn ut viktige detaljer Hva kan vi observere ved visuell befaring?   VEGG   Fuktmåling – hvor / utslag / hva kan vi tyde av dette? RF bak flis? – utslag ved gips og mangelfull påføring av membran? Damptett løsning mot yttervegg og kalde rom? Hvor viktig er det egentlig? Bom i fliser - punktliming   Riss i fliser – sprekker eller krakelering? Riss i fuge over 1.flis? Utstyrsmonteringer i våtsone   Hvordan ser fugene ut? Skader, fuger falt ut, gått i oppløsning Krakelering Misfarging Silikonfuger Slipp Svertesopp Misfarging Riss i hjørner –viktig med gode bilder for å analysere Setningsskader Kun slipp og sprekkdannelser Utforming av silikonfuge Riss i fuge mot tak Type fug Størrelse / utforming Heft?         Innbygging Badekar Utlufting av innebygget badekar Varmekabler under kar? Innebygget sisterne Fordelerskap Rørgater – branncelleproblematikk   Himling Fukt i tak i dusjsone? Falsk trekk / luftlekkasjer Bruk av røykampuller   Ventilasjon Innluft / spalte under dør Avtrekk «Papirtest» Test av trekk med røykampuller     Hvordan analyse seg fram til skadeårsak? Tanker og eksempler rundt skader og årsak Varmesøkende apparater   Tenk løsninger   Vær løsningsorientert – skap et realistisk bilde av situasjonen – uansett ! Hva MÅ gjøres? Hva bør gjøres? Hva trenger vi ikke gjøre noe med (eller kan avventes)? [-]

IPLOS - Individbasert helse- og omsorgsstatistikk IPLOS er betegnelsen på et sentralt helseregister som danner grunnlag for blant annet nasjonal statistikk for pleie- og omsorgssektoren.I kommunene utgjør IPLOS et obligatorisk minste datasett for helse- og omsorgstjenesten og er en del av den relevante og nødvendige dokumentasjon for saksbehandling og utøvelse av tjenestene.Formålet til kurset "IPLOS på 123" er å gi ledere innen helse og omsorg opplæring i bruk og registrering. Fredrikstad kommune har i flere år vært dyktige til å registrere tall og bruke dette som styringsdata. Vi har derfor valgt å bruke representanter fra deres IPLOS-hovedteam som kursholdere. Vi vil se på følgende:  1. Hva er IPLOS? IPLOS-opplæring – generell informasjon og siste nytt (Fredrikstad kommune, IPLOS-hovedteam) 2. Hvordan brukes IPLOS? Offentlig statistikk på grunnlag av IPLOS-opplysninger: - Tjenesteprofiler på asss.no, Kvalitetsindikatorer på helsenorge.no, Kommunebarometeret, Kommuneprofiler på SSB.no statistikk i egen kommune 3. Hvor beskrivende er opplysninger fra IPLOS? Kvalitet på data v/ SSB.no. Begrensinger: tekniske og logiske 4. Hvordan heve kvaliteten på IPLOS-basert statistikk? Forstå IPLOS. Hva som er registrert ? Hvem registrerer i min kommune ? Løse tekniske utfordringer [-]

Når eksamen nærmer seg er det lurt å ta en intensiv økt hvor man får oversikt over hele pensum. Vår lærer har jobbet på sonans-privatgymnas, og har hjulpet hundrevis av elever til å mestre matte-eksamen.Få oversikt over pensumFinn ut hva du må jobbe med frem til eksamenLær de beste teknikkene for å mestre eksamen     Tilbakemeldinger “Jeg brukte 2 timer med excel uten å få det til, da jeg fikk en mal kunne jeg løse eksamensoppgaver med en gang." Frida 21 år [-]