Kurs i kommunikasjon

Kommunikasjon og presentasjonscoaching -  Formidling og fremføring få hjelp med personlig veiledning    Hvor dyktig ønsker du å bli til å formidle? Det er ingen kunst å være middelmådig. Det krever ikke noe særlig å dra gjennom noen plansjer og håpe at publikum unnlater å sovne etter første setning. Om du ønsker å bryte din middelmådige vane i forhold til det å formidle, må du begynne med slutten. Du må svare på spørsmålet: Hvor dyktig ønsker du å bli? Dette får du:En hel dag eller to halve dager hvor du og ditt budskap er i fokus. Du får konkret og personlig veiledning hvor vi fokuserer på: ditt buskap og din personlige formidling tekst, diksjon, stemme og pust kroppsspråk, energi og tilstedeværelse bruk av audiovisuelle hjelpemidler skriftlig tilbakemelding i etterkant Utbytte: Du vil mestre enkle og gode teknikker som du allerede tar i bruk  i løpet av dagen.Du vil få frem en form og en personlig stil som gjør deg til en dyktig og overbevisende talerBevisstgjøring av deg selv i rollen som formidlerBevisstgjøring av personlige egenskaper og utfordringer – vaner og uvaner   [-]

Den vanskelige og nødvendige samtale «Tomrommet som oppstår når vi ikke klarer  å kommunisere, blir raskt fylt med gift tøv og misforståelser.»  C.N. Parkinson - Et kurs for deg som vil utvikle personlig styrke og kommunikasjonsferdigheter som er nødvendig for å håndtere viktige og vanskelige samtaler. Når mye står på spill, meningene er delte og følelsene begynner å bli sterke, går samtaler ofte over til å bli vanskelige. Vi kan gjøre en av tre ting når vi står overfor en viktig samtale: Vi kan unngå den Vi kan møte den og håndtere den dårlig Vi kan møte den og håndtere den bra På dette kurset vil du få verktøy og trening i å mestre viktige og vanskelige samtaler. Du vil få innblikk i enkle metoder og lære deg hvordan du håndterer vanskelige situasjoner med større personlig trygghet og styrke. Innhold Hva er en vanskelig samtale? Ditt ansvar som leder i og av vanskelige samtaler Start med hjertet Lær å se etter, kunsten å lytte Tilbakemeldinger/feedback Konfliktstiler Hvordan håndtere og tolke ulike reaksjoner fra den ansatte? Den ubehagelige beskjeden – hva gjør du når du sier til mennesker noe de ikke vil høre? Hvordan forberede deg til den vanskelige samtale? Hvordan følge opp den vanskelige samtale? LæringsmålÅ utvikle personlig styrke og kommunikasjonsferdigheter som er nødvendig for å håndtere viktige og vanskelige samtaler på en ryddig, fokusert og målrettet måte. ArbeidsmåteMiniforelesninger, øvelser, egentrening, refleksjon i grupper Kurset settes opp bedriftsinternt.  ReferanserI går hadde vi en oppsummering av lederdagene for våre 80 ledere og tibakemeldingene på dagen med Erica og den vanskelige samtale  var kun positive.Variasjonen mellom teori, egen erfaring og utprøving var flott, og gjorde at dagen ble variert.Jeg synes Erica løste oppgaven med en stor forsamling helt strålende. Dette må dere tilby til mange!Takk for innsatsen!Line Lofstad Andersen, Rektor Rygge kommune [-]

For å lykkes med kommunikasjon holder det ikke med språkkunnskaper og taleferdigheter.  Du må også være fortrolig med kroppsspråkets styrke som virkemiddel og verktøy:   presentasjonsteknikker  service som en god opplevelse  kundebehandling salg forhandlinger rekruttering og intervjuteknikk medarbeidersamtaler  motivasjonssamtaler   "vanskelige" samtaler  menn og kvinners kommunikasjonsmønstre kulturforståelse: kommunikasjon på tvers av kulturer betydningen av førsteinntrykk    Live Bressendorf ble kåret til årets bedriftsinterne kursleder i 2010 av Confex Norge AS   Hvert år bruker Confex Norge AS nærmere 800 talere, og alle disse blir vurdert av Confex* deltakere.  Det er denne evalueringen som danner grunnlaget for kårinegen. Det gjorde det ekstra morsomt å motta prisen.  Juryen uttalte følgende: "Vinneren oppleves som veldig levende og involverende, sikker og troverdig med masse relevant erfaring som hun elegant benytter i sin formidling. Hun er meget erfaren og dyktig til å få dialog og aktivitet blant deltakerne.  Vi gratulerer!" Overrekkelsen fant sted under Confex Norge AS' taleraften på Grand Hotel i Oslo onsdag 9. februar 2011.     [-]

Bakgrunn Mangfoldet i menneskelige livsformer blir synliggjort gjennom reiser, migrasjon, personlige møter og ved kommunikasjon gjennom ulike medier. Samtidig blir sosiale, kulturelle og verdimessige forskjeller tydeligere.Vår tid preges i stadig større grad enn tidligere av utfordringer og muligheter som er globale i sin karakter – det gjelder ikke minst spørsmål som berører menneskerettigheter, demokrati, livssyn og andre sosiale og kulturelle uttrykk.Den stadig mer mangfoldige og omskiftelige samfunnssituasjonen skaper behov for refleksjon. Ofte blir slutninger trukket uten å ta hensyn til andres forutsetninger for handlinger og reaksjoner. Denne refleksjonen kan skapes gjennom teoretiske studier og konkrete møter med mennesker med en annen erfaringsbakgrunn.Studier av samfunn, kultur og kommunikasjon mellom mennesker som lever i ulike virkeligheter er grunnleggende for faglig virksomhet og personlig engasjement på stadig flere områder. En viktig forutsetning for å forstå andre er å forstå den virkeligheten en selv lever i. Derfor er det behov for reflektert innsikt i hvordan egne kulturelle forestillinger og uttrykk utvikles og fungerer.Bachelorgraden i tverrkulturell kommunikasjon (TK) bidrar til å møte disse behovene. Gjennom et teoretisk studium og praktisk kommunikasjon vil studentene få grunnleggende innsikt i andres kulturelle virkelighet og oppøve ferdigheter til å fungere i en flerkulturell sammenheng.     Særpreg og relevans Bachelorgraden i tverrkulturell kommunikasjon er tverrfaglig. Studiet henter viktige innsikter særlig fra fagfeltene sosialantropologi og kommunikasjonsteori, men også fra utviklingsstudier, filosofi, livssynsteori og religionsvitenskap. Disse fagkombinasjonene bidrar til å skape et helhetlig blikk på mennesker og samfunn.Bachelorgraden i tverrkulturell kommunikasjon er relevant for alle som er opptatt av å møte mennesker med en annen kulturell bakgrunn på en reflektert og respektfull måte. Studiet er særlig viktig i yrker hvor kompetanse i flerkulturell forståelse og kommunikasjon er påkrevd, som for eksempel journalistikk, informasjon og undervisning, eller i stillinger innenfor internasjonal politikk, næringsliv, politi, helse, arbeids- og velferdsforvaltning, bistand, kirke og misjon.MhGs egne studier i mediekommunikasjon og kommunikasjon og livssyn vil bidra til å spisse kompetansen når disse går inn i bachelorgraden i tverrkulturell kommunikasjon.Enkeltemner og årsstudium så vel som bachelorgraden kan inngå som del av ulike utdanningsløp ved høgskoler og universitet.Studenter som ønsker å få innpasset enkeltemner eller emnegrupper i en bachelorgrad ved annen institusjon som omfattes av lov om universitet og høyskoler, må søke den institusjonen som tildeler graden om dette.Bachelorgraden i tverrkulturell kommunikasjon kan danne grunnlag for mastergradsstudier ved andre utdanningsinstitusjoner med beslektede studier.     Mål På denne bakgrunnen har bachelorgraden i tverrkulturell kommunikasjon følgende overordnede mål for hva studentene skal ha tilegnet seg ved fullført grad: kunnskap om ulike måter å forstå hvordan samfunn og kultur formes og endres kommunikasjonsteorier og -prosesser hvordan globale strukturer påvirker lokale samfunnsforhold ulike metoder i samfunnsfaglig forskning ferdigheter til å kunne beskrive og analysere tverrkulturelle problemstillinger belyse tverrkulturelle problemstillinger ut fra ulike teorier forstå og anvende begreper i analyse av tverrkulturelle kontekster anvende kunnskapene i praktiske situasjoner holdninger som fremmer større bevissthet omkring egen identitet og bakgrunn i møte med mennesker med annen kulturell bakgrunn økt respekt og forståelse for mennesker med andre virkelighetsoppfatninger større åpenhet for at mennesker med annen kulturell bakgrunn kan bidra med ny og verdifull innsikt   Emneliste for bachelorgrad i tverrkulturell kommunikasjon: TK111 Tverrkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori (15 stp) TK112 Studieopphold (15 stp)TK211 Teoretisk fordypning (10 stp)TK212 Spesialisering (10 stp)TK214 Etnografisk prosjekt (10 stp)TK216 Global urettferdighet, migrasjon og flerkulturelle samfunn (10 stp)TK231 Etnografisk metode og prosjektskriving (10 stp)TK232 Studieopphold med tematisk fokus (20 stp)   InternasjonaliseringMhG har en rekke samarbeidsavtaler med høgskoler og universitet internasjonalt. Flere av disse avtalene inkluderer tverrkulturell kommunikasjon som fagfelt. Studieoppholdene i sør i første og tredje semester skjer som regel i tilknytning til slike samarbeidende institusjoner. MhGs lærere har også mulighet til utveksling med flere av disse institusjonene. [-]

Bakgrunn Mangfoldet i menneskelige livsformer blir synliggjort gjennom reiser, migrasjon, personlige møter og ved kommunikasjon gjennom ulike medier. Samtidig blir sosiale, kulturelle og verdimessige forskjeller tydeligere.Vår tid preges i stadig større grad av utfordringer og muligheter som er globale i sin karakter – det gjelder spørsmål som berører menneskerettigheter, demokrati, livssyn og andre sosiale og kulturelle uttrykk.Den stadig mer mangfoldige og omskiftelige samfunnssituasjonen skaper behov for refleksjon. Ofte blir slutninger trukket uten å ta hensyn til andres forutsetninger for handlinger og reaksjoner. Denne refleksjonen kan skapes gjennom teoretiske studier og konkrete møter med mennesker med en annen erfaringsbakgrunn.Studier av samfunn og kultur og kommunikasjon mellom mennesker som lever i ulike virkeligheter, er grunnleggende for faglig virksomhet og personlig engasjement på stadig flere områder. En viktig forutsetning for å forstå andre er å forstå den virkeligheten en selv lever i. Derfor er det behov for reflektert innsikt i hvordan egne kulturelle forestillinger og uttrykk utvikles og fungerer.Gjennom et teoretisk studium og praktisk kommunikasjon vil studentene få grunnleggende innsikt i egen og andres kulturelle virkelighet og oppøve ferdigheter til å fungere i en flerkulturell sammenheng.     Særpreg og relevans Årsstudiet i tverrkulturell kommunikasjon er tverrfaglig. Studiet henter viktige innsikter særlig fra fagfeltene sosialantropologi og kommunikasjonsteori, men også fra utviklingsstudier, filosofi, livssynsteori og religionsvitenskap. Disse fagkombinasjonene bidrar til å skape et helhetlig blikk på mennesker og samfunn.Årsstudiet i tverrkulturell kommunikasjon er aktuelt i kombinasjon med annen utdanning for å arbeide sammen med mennesker med en annen kulturell bakgrunn enn sin egen, enten i Norge eller i et annet land. Dette kan gjelde skole, helse/sosialtjenester, arbeidsformidling eller annen offentlig tjenesteyting, frivillige organisasjoner eller internasjonalt arbeid som bistand, media, misjon eller næringsliv.     Mål På denne bakgrunnen har årsstudiet i tverrkulturell kommunikasjon følgende overordnede mål for hva studentene skal ha tilegnet seg ved fullført grad: kunnskap om hvordan samfunn og kultur formes og endres kommunikasjonsteori og kommunikasjonsprosesser globale endringsprosesser samfunnsfaglige arbeidsmetoder ferdigheter til å kunne beskrive og analysere tverrkulturelle kommunikasjonsprosesser drøfte tverrkulturelle problemstillinger vurdere egne og andres samfunnsforhold kritisk anvende kunnskapene i aktuelle kommunikasjonssituasjoner holdninger som fremmer bevissthet omkring egen identitet og bakgrunn i møte med mennesker med annen kulturell bakgrunn respekt og forståelse for mennesker med andre virkelighetsoppfatninger åpenhet for at mennesker med annen kulturell bakgrunn kan bidra med ny og verdifull innsikt   Emneliste for årsstudium i tverrkulturell kommunikasjon:   TK111 Tverrkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori (15 stp)TK112 Studieopphold (15 stp)TK211 Teoretisk fordypning (10 stp)TK214 Etnografisk prosjekt (10 stp)TK216 Global urettferdighet, migrasjon og flerkulturelle samfunn (10 stp)   TK215 Journalistisk prosjekt (10 stp) kan velges i stedet for TK214 av studenter som tar tverrkulturell kommunikasjon som tredje år i en bachelorgrad i journalistikk, eller som har årsstudium i mediekommunikasjon. [-]

Bakgrunn Behovet for en bedre forståelse av problemstillinger knyttet til livsformer og praksis i ulike samfunn er økende. Gjennom media, reiser og møter med mennesker med en annen kulturell bakgrunn blir vi oppmerksom på sider ved menneskelig liv som vi ikke har reflektert over tidligere. Turisme, media, innvandring, utdanning, politikk, diplomati, næringsliv, utviklingshjelp og misjon er eksempler på tverrkulturell kontakt som har skapt nysgjerrighet, interesse og behov for fordypning innen dette fagområdet.     Særpreg og relevans Denne emnegruppen vil gi fordypning i samfunnsvitenskaplige arbeidsmetoder og erfaringer fra arbeid med et spesielt temaområde. Det legges vekt på innsamling og analyse av data fra eget feltarbeid. Noen vil ha en yrkesmessig motivasjon for å gjøre seg nytte av dette studietilbudet. Enhver som gjennom sin profesjon har eller vil få internasjonale eller tverrkulturelle oppdrag innen offentlig forvaltning eller privat sektor, vil derfor kunne dra nytte av en videreutvikling av kompetansen fra tidligere emner i tverrkulturell kommunikasjon. Valg av tema i TK232 kan derfor ta utgangspunkt i eget yrke eller aktuelle yrkesplaner.     Organisering og arbeidsmåter Undervisningen starter med et obligatorisk innføringskurs på ca en uke som skal sette studentene inn i de viktigste problemstillingene i kvalitativ metode. I løpet av dette kurset vil det også gis veiledning om valg av tema og problemstilling. TK231 fortsetter med selvstudium og nettleksjoner og avsluttes med en skriftlig skoleeksamen.TK232 består av prosjektforberedelse under veiledning, feltopphold og oppgaveskriving.Undervisningen i emnegruppen TK231-232 gjennomføres i høstsemesteret.     Mål På denne bakgrunnen har fordypningen i tverrkulturell kommunikasjon følgende overordnede mål for hva studentene skal ha tilegnet seg ved fullført grad: kunnskap om teoretiske og metodiske perspektiver på hvordan etnografisk feltarbeid utføres historie og samfunnsforhold i regionen hvor feltarbeidet ble utført behandling og formidling av data fra feltarbeid ferdigheter til å kunne anvende teoretiske perspektiver i møte med et fremmed samfunn gjennomføre et etnografisk prosjekt holdninger som fremmer vilje til innlevelse i møte med andres livsforhold   Emneliste for fordypningsemner i tverrkulturell kommunikasjon: TK231 Etnografisk metode og prosjektskriving (10 stp)TK232 Studieopphold med tematisk fokus (20 stp) [-]

Emnet skal skape grunnlag for kritisk refleksjon om eget og andres samfunn og deres plass i globale sammenhenger.     Målgruppe, kompetanse og utdanningsløpTK111 er integrert i MhGs bachelorgrad i tverrkulturell kommunikasjon. I det foreslåtte studieløpet utgjør dette første emnet i graden. Emnet kan integreres som en del av andre bachelorprogram ved MhG, samt som etter- og videreutdanning.    MålGjennom arbeidet med emnet skal studentene tilegne seg: kunnskap om grunnleggende teorier om samfunn, kultur og kommunikasjon ulike teoretiske perspektiver på hvordan samfunn og kulturelle forestillinger oppstår, vedlikeholdes og endres globale strukturer og utviklingstrekk ferdigheter til å kunne drøfte grunnleggende problemstillinger om samfunn, kultur og kommunikasjon anvende teoretiske kunnskaper i praktiske situasjoner ved å lytte og lære, møte ulike behov og takle usikkerhet i samhandling holdninger som fremmer respekt for andres levevilkår og virkelighetsoppfatning forståelse av eget og andres samfunn som sosialt konstruert virkelighet    Innhold TK111-1 Konstruksjon av samfunn og kulturHer gis en innføring i hvordan samfunn skapes og vedlikeholdes, med noen grunnleggende samfunnsvitenskapelige perspektiv på forholdet mellom materielle, sosiale og kulturelle vilkår. Pensum (322 s.) TK111-2 GlobaliseringHer gis en innføring i samfunnsvitenskapelige forståelser av globaliseringen, og hvordan globaliseringsbegrepet er å forstå i et historisk perspektiv. Pensum (234 s.) TK111-3 Religion, livssyn og samfunnDette emnet belyser det religiøse og livssynsmessige aspektet ved samfunnsliv. Pensum (130 s.) TK111-4 Kultur og kommunikasjonHer presenteres kommunikasjonsteoretiske perspektiver på det tverrkulturelle møtet mellom mennesker. Pensum (240 s.)    Organisering og arbeidsmåterUndervisningen i emnet starter med et obligatorisk innføringskurs på ca. en uke.   Studentene får videre tilbud om jevnlige nettleksjoner, opplegg for selvstudium og kollokviegrupper med veiledning.   Organiseringen av TK111 med utstrakt bruk av nettleksjoner innebærer at emnet kan tas både som lokalstudium og fjernstudium.   ArbeidskravFølgende arbeidskrav må være oppfylt for at skriftlig eksamen skal bli vurdert:   a) Innføringskurset skal være gjennomført.b) Et skriftlig innlegg på ca. 200 ord som tar utgangspunkt i et gitt tema og en respons på et annet innlegg skal være levert i Fronter. Innleggene vurderes til godkjent/ikke godkjent. Ved ikke godkjent kan studenten levere bearbeidet oppgave én gang. Vurdering og vurderingsuttrykkVurderingen av TK111 består av en to dagers hjemmeeksamen. Det gis gradert karakter.   De generelle bestemmelsene om vurdering i lov om universiteter og høyskoler gjelder også ved MhG. Det vises ellers til forskrift om studier og eksamen ved Mediehøgskolen Gimlekollen. [-]

Misjonærer har verdifull kompetanse innenfor tverrkulturell kommunikasjon. Etter flere års opphold i utlandet har de brukt tid på å lære både språk og kultur og ikke minst fått et stort tilfang av tverrkulturelle erfaringer. Denne realkompetansen blir ikke alltid anerkjent i en norsk kontekst – kanskje fordi det norske samfunnet i større grad etterspør formell kompetanse og at misjonærene ofte tenker for smått om sine egne kvalifikasjoner. Dette ønsker vi på Mediehøgskolen Gimlekollen (MhG) å gjøre noe med. Misjonærenes realkompetanse matcher nemlig kompetansemålene våre for tverrkulturell kommunikasjon. Samtidig  tror vi at faglig arbeid kan bidra til å bearbeide erfaringene, utvide perspektivene og gi hjelp til nyorientering i møte med det norske samfunnet.     Emneliste for tverrkulturell kommunikasjon – erfaring: TK111 – erfaring – Tverrkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori (15 stp)TK112 – erfaring – Studieopphold (15 stp)     OpptakskravGenerelt gjelder kravene for opptak til høyere utdanning:For å bli tatt opp til studiet må man ha generell studiekompetanse eller tilfredsstille krav til realkompetansevurdering etter gjeldende regler. For øvrig gjelder de til enhver tid fastsatte forskrifter og reglement ved MhG.I tillegg må søker dokumentere følgende kompetanse: har etter fylte 18 år bodd minst to år i et fremmed samfunn/alternativt ett år sammenhengende utenlandsopphold i kombinasjon med misjonærforberedende kurs eller annen relevant utdanning har brukt tid på å lære språket i det aktuelle landet har forholdt seg aktivt til lokalt samfunn eller: har gjennomført minst ett år med utdanning innenfor tverrkulturell kommunikasjon/ internasjonalt arbeid eller lignende ved en institusjon som ikke går inn under lov om universiteter og høyskoler har hatt et praksis-/studieopphold i et fremmed samfunn. Oppholdet må ha hatt en varighet på minst fire måneder (kan inngå som en del av ettårig utdanning nevnt ovenfor)    StudieevalueringerFølgende arbeidskrav må være oppfylt for å ha rett til å bli vurdert: - Obligatoriske studieevalueringer skal besvares innen fastlagte frister.     BakgrunnMangfoldet i menneskelige livsformer blir synliggjort gjennom reiser, migrasjon, personlige møter og ved kommunikasjon gjennom ulike medier. Samtidig blir sosiale, kulturelle og verdimessige forskjeller tydeligere. Vår tid preges i stadig større grad enn tidligere av utfordringer og muligheter som er globale i sin karakter – det gjelder ikke minst spørsmål som berører menneskerettigheter, demokrati, livssyn og andre sosiale og kulturelle uttrykk.   Den stadig mer mangfoldige og omskiftelige samfunnssituasjonen skaper behov for refleksjon. Ofte blir slutninger trukket uten å ta hensyn til andres forutsetninger for handlinger og reaksjoner. Denne refleksjonen kan skapes gjennom teoretiske studier og konkrete møter med mennesker med en annen erfaringsbakgrunn.   Studier av samfunn, kultur og kommunikasjon mellom mennesker som lever i ulike virkeligheter er grunnleggende for faglig virksomhet og personlig engasjement på stadig flere områder. En viktig forutsetning for å forstå andre er å forstå den virkeligheten en selv lever i. Derfor er det behov for reflektert innsikt i hvordan egne kulturelle forestillinger og uttrykk utvikles og fungerer. Gjennom et teoretisk studium og praktisk kommunikasjon vil studentene få grunnleggende innsikt i andres kulturelle virkelighet og oppøve ferdigheter til å fungere i en flerkulturell sammenheng.   Særpreg og relevansStudiet i tverrkulturell kommunikasjon er tverrfaglig. Studiet henter viktige innsikter særlig fra fagfeltene sosialantropologi og kommunikasjonsteori, men også fra utviklingsstudier, filosofi, livssynsteori og religionsvitenskap. Disse fagkombinasjonene bidrar til å skape et helhetlig blikk på mennesker og samfunn.   Studier i tverrkulturell kommunikasjon er aktuelt i kombinasjon med annen utdanning for å arbeide sammen med mennesker med en annen kulturell bakgrunn enn sin egen, enten i Norge eller i et annet land. Dette kan gjelde skole, helse/sosialtjenester, arbeidsformidling eller annen offentlig tjenesteyting, frivillige organisasjoner eller internasjonalt arbeid som bistand, media, misjon eller næringsliv.   Merknad om pensumPensumlistene legges fram med forbehold om endringer. Pensumlitteratur merket med ¤ kan kjøpes i resepsjonen ved MhG.   I særskilte tilfeller, avhengig av faglig bakgrunn og formål, kan studenter søke om å erstatte noe av pensumlitteraturen med annen relevant litteratur.  [-]

Vi ønsker å hjelpe deg til å oppdage og ta i bruk dine talenter og nådegaver i tjenesten for Jesus. Gjennom undervisning, praksisvirksomhet og møte med ulike menigheter i Norge og utlandet vil vi gi studentene på LoK visjoner og ferdigheter til å utvikle fellesskap som forandrer verden! Her er noen smakebiter på hva LoK inneholder. * Menighetsutvikling * Ledelse * Hensiktsdrevet arbeid * Mentoring * Forkynnelse og formidling * Ungdomsarbeid * Missiologi * Personlig vekst * Acta Pilot sertifisering * Studiebesøk til ulike menigheter [-]

Mål Bli bedre kjent med dine personlige preferanser for kommunikasjon. Du lærer deg hvordan du kan bli bedre til å nyttiggjøre deg disse preferansene i samhandling med andre.   Hva får du igjen fra kurset? Du vil garantert få økt selvinnsikt og du vil samtidig få anledning til å oppleve hvordan det er å være deltaker i et Diversity Icebreaker-seminar. Om Diversity Icebreaker Diversity Icebreaker og det eneste norskutviklede verktøyet i sitt slag som er sertifisert av DNV GL. Konseptet bygger på et spørreskjema som måler preferanser for kommunikasjon, interaksjon og ulike problemløsningsstiler. Deltakerne fyller ut spørreskjemaet og beregner selv sine resultater (tar bare ca 10 minutter). I løpet av seminaret  utvikler seminardeltakerne en felles forståelse av hvordan forskjellene kan brukes konstruktivt. Konseptet er enkelt å enkelt å forstå for deltakerne og vitenskapelig dokumentert. Metoden er enkel å tilpasse ulike kontekster og gir muligheter for å lede prosesser i mange ulike retninger. Det kreves ikke sertifisering dersom man ønsker å bruke konseptet på egen hånd. Les evt. mer på www.diversityicebreaker.no   Kursleder Piotr Pluta er daglig leder for konsultasjon i Human Factors AS og er organisasjonspsykolog. Han deltok i Erasmus-programmet ved Universitetet i Valencia, Spania. Videre ble han tildelt et stipend for å delta i et I/O Psykologi graduate-program ved East Carolina University, NC, USA. I Human Factors holder Piotr seminarer basert på Diversity Icebreaker innenfor følgende områder: kommunikasjonstrening, tillit-bygging, krysskulturell arbeid og mangfold. Foruten at Piotr holder seminarer for kunder er han også en av de hovedansvarlige for forskningen knyttet til Diversity Icebreaker og videreutvikling av konseptet. Piotr har gjennomført DI-seminarer for både store og små grupper i Norge og ulike land i Europa i både privat og offentlig sektor.  [-]

 Skrivekurs med tekstdoktor Christine Calvert. Skulle du ønske at medarbeiderne dine kommuniserte bedre på e-post? I dette kurset får de enkle regler og grep som gjør at e-postene de sender ut blir tydeligere og lettere å lese – og gjør det enklere for kundene dine å ta en avgjørelse. Tips og regler for hvordan e-poster skal se ut Hva skal e-poster inneholde Hva du skal tenke på hver gang du sender en ny e-post   Introduksjon til kurset Mål for e-posten USP og AIDA Mottakerens behov (omvendt pyramide) Bedriftens “tone of voice” og bruk av emojis Gode emner i emnefeltet Regler for innkopiering, svar til alle og BCC Spør om bare én ting (USP) Tilbakemelding og fraværsmelding Skriv enkelt og kort  Skriv til én person Rediger før du sender Slik formaterer du en e-post Sørg for at signaturen vises i alle e-postlesere Oppsummering [-]

Bli bevisst på hvilke triggere du og andre har. Lær å håndtere de bedre. Emosjonell modenhet handler om å ha et bevisst forhold til sitt eget følelsesliv slik at man oppnår balanse, sunn avgrensning, grensesetting og selvregulering. Emosjoner eller følelser står for mye av grunnlaget for handling og atferd. Selvbevissthet og grad av emosjonell modenhet handler om å regulere og strekke følelsene sine litt.   Bli med på kurs i hvordan du kan forstå deg selv og andre bedre på et emosjonelt plan – og hvorfor mennesker reagerer og handler slik de gjør. Lær å håndtere andres følelser og utsagn bedre, slik at du ikke blir lidende. Gjennom kunnskap, vilje og aktive valg kan vi håndtere våre egne og andres følelser på en bedre måte. Lær solide teknikker og få gode verktøy. Emosjoner eller følelser står for mye av grunnlaget for valg og atferd. [-]

Ønsker du/dere bedre kommunikasjon og stemning i familien? Og en bedre relasjon? Spillkurset Jakten på nøklene gir foreldre og ungdom verktøy for å lykkes. Dere går på skattejakt sammen, oppdager nøkkelingrediensene i kommunikasjon og relasjoner – og får raskt innsikt i hva som gjør at det blir bra og hvorfor det skjærer seg noen ganger. Dere får: Økt bevissthet på hva som faktisk foregår og fleksibilitet til å velge det som passer i ulike situasjoner En nøytral arena for nye perspektiver og diskusjoner Spillkurset er lagt opp slik at hver gruppe navigerer seg frem til innsikt og forståelse gjennom varierte oppgaver, utfordringer, refleksjon og eksempler. Målet er mest mulig innsikt og læring på kortest mulig tid – og samtidig med mest mulig moro. Velkommen til en annerledes kursopplevelse! Målet med XLOs kurs og workshops for foreldre og ungdom er:Relasjoner mellom foreldre og ungdom som støtter og gir fart til ungdommens inngang til voksenlivet.   Andre kurs i denne serien Dette kurset inngår i en serie av kurs som er bygget rundt et rammeverk for kommunikasjon og utvikling. Her får du tilgang til effektive og anvendelige verktøy som gjør hverdagen enklere: Bedre på å sette grenser Jeg-et mitt - hvor ble du av i alt mylderet Lær å si fra - på en ålreit måte Nøkler for foreldre Nøkler for livsglede Tilbakemeldinger - på en ålreit måte      Mer om XLO Change Academy Vår visjon: Kompetanse og bevissthet for en bedre verden Hva kjennetegner en bedre verden – for enkeltmennesker, organisasjoner og samfunn?Viktige stikkord for oss er aksept, åpenhet, innsikt, helhetsperspektiv, trygghet, frihet og tillit. XLO Change Academy AS engasjerer kursholdere innenfor ulike temaer med fellesnevner kommunikasjon, utvikling og endring. Alle kursholderne har spesialkompetanse innenfor kommunikasjon og utviklingsprosesser i tillegg til fagkompetanse og lang erfaring på sine områder. Mer om XLO Change Academy [-]

  Kanskje bruker du uttrykkene på bilde selv, eller kanskje du har mottatt slike ytringer fra andre? Ønsker du å bli bedre og mer bevisst på feedback – både å gi og ta imot? Har du opplevd noe som du synes er utfordrende å gi tilbakemeldinger på? Da kan dette kurset være noe for deg. Kursopplegg Kurset gir deg konkrete verktøy for å gi og ta tilbakemeldinger. En stor del av kurset er praktiske øvelser, i trygge omgivelser. Ferdighetene du oppnår er nyttige i forhold til Familie og venner Jobb og studier Kurssted og tidspunkt Kurset holdes i XLO Change Academys lokaler i Tollbugata 70 i Drammen.Kurset starter kl. 10 og avsluttes mellom 17 og 18. Kurskostnader Pris: kr. 1.300,- per person. Early bird-pris ved påmelding 2 måneder før kurset: 1.000,- Studentpris for deg som har gyldig studentbevis: kr. 500. Bruk rabattkode student på side 2 i bestillingen. Kurskostnadene inkluderer et enkelt måltid – gi ev. beskjed om ev. allergier ved påmelding. Kursholdere Mona Fredriksen, sertifisert kommunikolog våren 2015. Jeg har erfaringsbakgrunn fra IT, økonomi, utvikling- og strategiarbeid, ulike lederfunksjoner både i prosjekt og linjeorganisasjon. Min jobberfaring har jeg fra sykehjem, barnehage, konsulentbransjen, et stort mediehus og offentlig administrasjon. Torbjørg M. Grantangen sertifisert kommunikolog høsten 2014. Min jobberfaring har jeg fra konflikthåndtering, økonomi, kundefront, drift, utvikling og strategisk arbeid. Erfaringen har jeg fra et norsk konsern, konsulentselskap, gründerselskap og offentlig virksomhet.   Les om kurset på XLO Change Academy sine hjemmesider   Andre kurs i denne serien Dette kurset inngår i en serie av kurs som er bygget rundt et rammeverk for kommunikasjon og utvikling. Her får du tilgang til effektive og anvendelige verktøy som gjør hverdagen enklere: Bedre på å sette grenser Jeg-et mitt - hvor ble du av i alt mylderet Mindfulness Pluss Nøkler for familien Nøkler for foreldre Nøkler for livsglede Tilbakemeldinger - på en ålreit måte    Mer om XLO Change Academy Vår visjon: Kompetanse og bevissthet for en bedre verden Hva kjennetegner en bedre verden – for enkeltmennesker, organisasjoner og samfunn?Viktige stikkord for oss er aksept, åpenhet, innsikt, helhetsperspektiv, trygghet, frihet og tillit. XLO Change Academy AS engasjerer kursholdere innenfor ulike temaer med fellesnevner kommunikasjon, utvikling og endring. Alle kursholderne har spesialkompetanse innenfor kommunikasjon og utviklingsprosesser i tillegg til fagkompetanse og lang erfaring på sine områder. Mer om XLO Change Academy [-]

Ønsker du konkrete verktøy for å gi barn en best mulig start i livet – og som støtter deg i foreldrerollen? Spillkurset «Jakten på nøklene» gir deg verktøy for å lykkes i rollen som forelder. Du får verktøy for å kunne Sette trygge og tydelige grenser Oppdage og velge hva barna skal «få med i bagasjen» Ivareta barnets – og dine – grenser Skape balanse mellom å gjøre og være Oppdage når det er nyttig med helikopterperspektiv, og når det er nyttig å «zoome inn» Skape ro og god stemning i familien Du går på skattejakt, oppdager nøkkelingrediensene i kommunikasjon og relasjoner: hva som gjør at det blir bra og hvorfor det skjærer seg noen ganger. Gjennom spillkurset navigerer hver gruppe seg frem til innsikt og forståelse gjennom varierte oppgaver, utfordringer, refleksjon og eksempler. Målet er mest mulig innsikt og læring på kortest mulig tid – og samtidig med mest mulig moro. Du får: Økt bevissthet på hva som faktisk foregår i ulike situasjoner Nye perspektiver og alternativer slik at du kan velge det som passer for deg Målet med kurset er:Familierelasjoner som gir barn selvfølelse, livsglede og respekt og en best mulig start i livet. Kurset bygger på verktøy hentet fra et rammeverk med nøkkelfaktorer for kommunikasjon og utvikling, definert i kommunikologi. 4 kurskvelder á 2 timer: Tirsdager 17.10., 24.10, 31.10. og 7.11 kl 19.30 – 21.30 Velkommen til en annerledes kursopplevelse! Meld deg på under, via mail: info@xlo.academy eller telefon: 481 28 046. Få rabatt når begge foreldre deltarOrdinær pris: kr. 1.500,-. Ved påmelding av 2 foreldre samtidig: 2.000,-   Andre kurs i denne serien Dette kurset inngår i en serie av kurs som er bygget rundt et rammeverk for kommunikasjon og utvikling. Her får du tilgang til effektive og anvendelige verktøy som gjør hverdagen enklere: Bedre på å sette grenser Jeg-et mitt - hvor ble du av i alt mylderet Lær å si fra - på en ålreit måte Nøkler for familien Nøkler for livsglede Tilbakemeldinger - på en ålreit måte    Mer om XLO Change Academy Vår visjon: Kompetanse og bevissthet for en bedre verden Hva kjennetegner en bedre verden – for enkeltmennesker, organisasjoner og samfunn?Viktige stikkord for oss er aksept, åpenhet, innsikt, helhetsperspektiv, trygghet, frihet og tillit. XLO Change Academy AS engasjerer kursholdere innenfor ulike temaer med fellesnevner kommunikasjon, utvikling og endring. Alle kursholderne har spesialkompetanse innenfor kommunikasjon og utviklingsprosesser i tillegg til fagkompetanse og lang erfaring på sine områder. Mer om XLO Change Academy [-]