Systemutvikling

What does Service Oriented Architecture really mean? When is it relevant? Why might it be interesting? What are the risks? How does it relate to technologies such as web services, message queues and service busses? How does it fit in with business processes, modeling and agility? And - most critically - how can it be put to use in order to build solutions that deliver value, enable the business to evolve, and are reliable, scalable and secure? This course tackles all of these questions head on. Using an example business throughout the course, issues relating to the design, modeling, publication and ongoing governance of services are examined. And - while this is not a course requiring programming knowledge from attendees - multiple sample implementations of the system will be used to illustrate and explore the impact of various design and technology choices. Drawing on pertinent underlying theory, while remaining relentlessly practical, this course examines the choices and challenges facing those who approach SOA today.   Day 1 Key Architectural Principles What is an architecture, anyway? Business Processes Domain Models and Bounded Contexts The need for agility and deferred decision making Service Level Agreement Key Technological Principles Distributed systems: a short history Consequences of distribution Synchronous vs. asynchornous Cohesion, coupling and autonomy Endpoints Key Information Principles The Information Silo problem Information ownership and authority The command/event distinction Transactions The CAP theorem and eventual consistency Approaches to SOA The operational approach The messaging approach The RESTful approach Introduction to the sample business used in the course Designing Services around Operations Modeling processes into services ervice classification Designing contracts Operational Implementation: Web Services No, Web Services != SOA Why deliver services over the web? XML SOAP WSDL Exploring a sample implementation Considering asynchrony and polling Evaluation of the Operational Approach Consequences for modeling Latency Reliability When things get loopy Messaging Preliminaries Commands and events revisited Publish subscribe Message queues, store and forward Messages busses Brokers vs. busses Designing with Commands and Events Identifying commands and events from the process Workflows and sagas What is the contract here? What is the service here? Messaging Implementation Example Exploring the implementation Examining the event flows How reliability is improved Sagas Evaluation of the messaging approach Consequences for modeling Latency and consistency Reliability Day 2 Introduction to REST HTTP revisited Resources How resources relate to the domain Hypermedia As The Engine Of Application State Designing RESTfully Processes, behaviors and hypermedia Resources What is the contract with a RESTful system? RESTful Implementation Exploring the sample implementation Correct usage of HTTP status codes Approaches to hypermedia Media types and content negotiation REST meets Messaging Events and feeds Atom, or something else? Polling: not so stupid after all To bus or not to bus? Evaluating the RESTful approach Consequences for modeling Latency and consistency Reliability Governance and agility What is governance? The service portfolio Publishing services and contracts Evolving services and contracts Contract versioning considerations Monitoring and quality of service SOA and Testing Why test? Testing at the service level Testing service integration Chaos monkey SOA and Security Cofidentiality and encryption Integrity and digital signatures Authentication and authorization Summing Up SOA Contrasting approaches with regard to modeling Contrasting approaches with regard to coupling and autonomy Contrasting approaches with regard to reliability SOA opportunities SOA risks Key things to remember   Modern Service Oriented Architecture Glasspaper as sine hjemmesider [-]

Videokurs for deg som skal bruke film i din digitale markedsføring eller deg som jobber med redaksjonelt innhold på nettet. «1 minutt video sier mer enn 18000 ord»(Forrester research) Kursinnhold: Du skal lære å lage korte filmer til nettet. Dette innebærer å planlegge innhold, filme, klippe og redigere filmen. Content Marketing i praksis. Bearbeiding av idé og planlegging av innhold Fra idé til film Klipping og redigering av film med Adobe Premiere pro Rettigheter ang musikk Deling av film på nettet Ta med egen laptop med ferdig innstallert Adobe Premiere Pro, samt videokamera eller smartphone på kurset. Ekstern harddisk, strømkabler og hodetelefoner må også taes med.   https://igm.no/videokurs/ [-]

Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Programmeringserfaring i et eller flere objektorienterte programmeringsspråk Innleveringer: 8 bestemte øvinger kreves godkjent for å få gå opp til eksamen. Personlig veileder: ja Vurderingsform: 4 timer skriftlig eksamen. Ansvarlig: Else Lervik Eksamensdato: 05.12.13         Læremål: KUNNSKAPERKandidaten:- kan definere begrepene pekere og referanser og forholdet mellom pekere og tabeller- kan redegjøre for hva konstruktører og destruktører er, og kan forklare når det er nødvendig å lage dem.- kan gjøre rede for «overloading» av operatorer- kan forklare begrepet «templates» og hvordan det brukes- kan forklare behovet for Standard Template Library og hva det inneholder- kan forklare bruken av RTTI og Exceptions FERDIGHETER:Kandidaten:- kan lage programmer i C++ som demonstrerer bruk av pekere, «overloading», templates, RTTI, exceptions og elementer fra Standard Template Library- kan lage programmer i C++ som bruker pekere og det frie lageret på en forsvarlig måte og med nødvendig opprydding GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- er opptatt av at som profesjonell yrkesutøver skal man lage programmer som skal lette arbeidet for andre yrkesutøvere eller generelt være til nytte for folk og samfunn Innhold:Adresser og pekere, pekere og tabeller, det frie lageret, operator overloading, konstruktører og destruktører, templates, introduksjon til STL, RTTI og exceptions.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Dette faget går: Høst 2013    Fag C++ for programmerere 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]

Dette kurset gir en oversikt over grunnleggende objektorientert programdesign og Java-programmering. Begreper innen objektorientering: klasser, objekter, innkapsling mm. Java-syntaks: Datatyper, betingelser, valg, løkker, uttrykk. Innlesing og utskrift. Tabeller. Læremål: Etter å ha gjennomført emnet skal studenten ha følgende læringsutbytte: KUNNSKAPER Studenten: - kan forklare hva et program er - kjenner til enkle prinsipper innen objektorientert programmering - kan forklare hvorfor brukerkommunikasjon og logikk til et program knyttet til det problemet som skal løses, bør legges til ulike klasser FERDIGHETER Studenten: - kan sette opp programmiljø for å utvikle og kjøre Java-program på egen PC - kan lage strukturert og oversiktlig programkode - kan beskrive klasser og kontrollstrukturer ved hjelp av enkle klassediagram og aktivitetsdiagram - kan, med noe hjelp, anvende klasser fra Java API-et GENERELL KOMPETANSE Studenten: - kan anvende objektorientert tankegang til å analysere og løse enkle problemer [-]

K-tech er et kompetansesenter på Kongsberg som startet opp i 2008 med Kongsberg Defence & Aerospace, Technip FMC og GKN Aerospace som våre eiere. Vi er en kursleverandør som tilbyr kvalitetssikrede kurs innenfor en rekke sentrale områder som er etterspurt av industrien i Norge.     Kursbeskrivelse:   Routere, switcher og lag 3 switcher er vanlige komponenter i et nettverk. Hva er forskjellen på disse?   Hva brukes MAC adreser til? Hvorfor er en standard gateway relevant? Hvordan fungerer NAT? Hva brukes port numre til?       Kursinnhold:   Introduksjon til TCP/IP og nettverks teknologi Nettverksstandarder og begreper – disse må du kjenne til Switch eller Router? Hva er forskjellen? IP- og MAC-adresser. Hva bør vi vite her? Nettverksmaske og default/standard gateway? Hvorfor er dette relevant? Brannmurer og port nummer? Datasikkerhet er et stikkord her.       Målsetting:   Dette kurset gir deg kunnskap om relevante nettverksbegreper og forståelse av protokollen som benyttes i alle nettverk - IP. Det er relevant med forståelse for IP og nettverk uansett om du er en prosjektleder eller administrativt IT-ansvarlig. Kanskje ønsker du bare å kommunisere med mer forståelse med kunder, leverandører eller kollegaer. Dette 1-dags kurset gir deg den balansen.   [-]

  Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Grunnleggende objektorientert programmering i for eksempel Java eller C++ Innleveringer: Øvinger: 8 av 11 må være godkjent.  Personlig veileder: ja Vurderingsform: Skriftlig eksamen, 4 timer. Case-beskrivelser etc. legges ut i ItsLearning 24 timer før. (NB! Eksamensform kan bli endret under forutsetning av at ny teknologi gjør det mulig å arrangere eksamen elektronisk.) Ansvarlig: Grethe Sandstrak Eksamensdato: 05.12.13 / 08.05.14         Læremål: Etter å ha gjennomført emnet skal kandidaten ha følgende samlete læringsutbytte: KUNNSKAPER:Kandidaten:- kan gjøre rede for sentrale begreper innen objektorientering- kan konstruere et objektorientert C#. NET-program ut fra en gitt problemstilling- kan finne fram, sette seg inn i og anvende dokumentasjon om .NET Framework library- kjenner til ulike GUI-komponenter og hvordan de brukes i C#-programmer FERDIGHETER:Kandidaten kan:- sette opp programmiljø for å utvikle og kjøre C#. NET applikasjoner på egen pc- kan anvende klasser fra .NET Framework library- lage C#.NET program* med fordeling av oppgaver mellom objekter og der arv og polymorfi benyttes* med grafiske brukergrensesnitt* som kommuniserer med en database via SQL* med LINQ, delegater, templates GENERELL KOMPETANSEKandidaten kan:- kommunisere om objektorientert programmering og databaser med relevant begrepsapparat Innhold:NET-arkitekturen. Utviklingsmiljøet. Grunnleggende C#-syntaks. Objektorientert programmering med arv og polymorfi. GUI. Datafiler. Programmering mot databaser. ADO.NET, LINQ, Templates, Collections.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Velg semester:  Høst 2013    Vår 2014     Fag C#.NET 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]

K-tech er et kompetansesenter på Kongsberg som startet opp i 2008 med Kongsberg Defence & Aerospace, Technip FMC og GKN Aerospace som våre eiere. Vi er en kursleverandør som tilbyr kvalitetssikrede kurs innenfor en rekke sentrale områder som er etterspurt av industrien i Norge. Kursbeskrivelse: Dette kurset bygger videre på grunnleggende kunnskap med fokus på praktiske oppgaver. Kursinnhold: Er det egentlig så stor forskjell mellom bruk av switcher og routere? La oss finne det ut – vi implementerer nettverk med begge deler! VLAN er mye brukt. La oss få forståelsen og konfigurere nettopp dette! Har du konfigurert i Cisco Router før? Basic konfigurasjon av Router og Routing tabell er på agendaen Hva forteller nettverksmasken 255.255.255.224 oss? La oss få oversikten over ulike nettverksmasker Vi ser også på relevante verktøy ifm feilsøking Målsetting: Få en praktisk forståelse av hvordan man jobber med IP og nettverk.       [-]

Web development has changed dramatically in recent times. The focus has moved away from monolithic server-side applications towards modular and dynamic client-side single page applications. This course covers all aspects of SPA web development using Visual Studio 2015, ASP.NET Core. Youll learn about the new unified programming model for creating ASP.NET MVC web pages and Web API RESTful services, and then see how to create dynamic, adaptable, and eye-catching SPA user interfaces using HTML5, CSS3, and best-of-breed JavaScript libraries such as Angular, Bootstrap, and jQuery. What you will learn: Creating ASP.NET Core web sites and Web API RESTful services Utilizing HTML5 and CSS3 features Implementing robust and maintainable JavaScript code Using JavaScript libraries effectively Getting the most out of Visual Studio 2015 tooling   About Andy Olsen - the author and instructor of the courseAndy is a freelance consultant and instructor based in the UK, working mostly in the City of London and Oxford. Andy has been working with .NET since the Beta 1 days and has extensive experience in many facets of .NET development including WCF, WPF, WF, ASP.NET MVC Web development, and mobile applications. Andy has designed and written many Microsoft Official Curriculum courses in the last decade, and has been engaged as author and technical reviewer with Apress on some of their biggest selling books.   Getting Started with ASP.NET Core: Overview of ASP.NET Core; Understanding the structure of an ASP.NET Core project; Creating views; Defining controllers; Defining a data model Creating a Complete ASP.NET MVC Application: Strongly-typed views; Razor syntax; Understanding URLs and action methods; Tag helpers; Form post-backs; Data validation; Using Entity Framework Core Creating RESTful Services using Web API: Overview of Web API; Building servers and clients; Content negotiation; Attribute routing; Custom model binding Web API 2 Techniques: Managing flexible HTTP requests and responses; HTTP message handlers; Filters; Attribute routing; Model binding; Dependency injection Effective JavaScript Coding: JavaScript quick recap; Object-oriented programming in JavaScript; Using jQuery; Managing namespaces; Immediately-Invoked Function Expressions (IIFEs) JavaScript Platform Integration: Using the File API; Implementing drag-and-drop; Incorporating audio and video; Using the Geolocation API Creating Effective User Interfaces: Using the canvas API; HTML5 layout features; CSS3 animations and effects Creating Adaptive User Interfaces: Media queries; Creating applications that look good in different form factors; Creating printer-friendly applications; Using Bootstrap for adaptive user interfaces Creating Performant User Interfaces: Full-duplex communication with web sockets and SignalR; Asynchronous programming with web workers; Disconnected operation with local storage and offline working Implementing Ajax-Enabled Web Pages: Overview of Ajax; Using Ajax manually; Using Ajax with jQuery; Using Ajax2 and Cross-Origin Requests (CORS); Working with JSON data Structuring Client-Side Code with AngularJS: Angular essential syntax; Models, views. and controllers; Implementing services; REST integration Tooling for SPA: Using GruntJS; Using NPM for Node.js modules; Using Bower for Angular modules [-]

Kursinstruktør   Lloyd Roden Loyd har over 30 års er faring fra IT-bransjen. Han har jobbet som utvikler, ledet en uavhengig test gruppe innenfor et programvarehus og har jobbet 10 år i  UK-baserte Grove Consultants som konsulent/partner. I 2011 startet han eget konsulentselskap med software testing som spesialfelt. Lloyd har holdt foredrag på konferanser som STAREAST, STARWEST, Eurostar, AsiaSTAR, Software Test Automation, Test Kongressen, og Unicom m.fl. Lloyd Rodens verdier:"Jeg ønsker at arbeidet som jeg gjør, enten det er i form av rådgivning eller opplæring, må være relevant, praktisk og må gjøre en forskjell for den enkelte samt organisasjonen. Det er viktig for meg at deltakerne på mine kurs forbedrer sine ferdigheter i softwaretesting, og at dette til slutt vil gjenspeile seg i den forbedrede kvaliteten på produktene som leveres av organisasjonen." Kursinnhold  Bouvet sine kursdeltakeres testresultater vs ISTQB gjennomsnitt.  On completion the Test analyst will be able to: 1. Perform the appropriate testing activities based upon the software development lifecycle being used.2. Determine the proper prioritization of the testing activities based on the information provided by the risk analysis.3. Select and apply appropriate testing techniques to ensure that tests provide an adequate level of confidence, based upon defined coverage criteria. Techniques covered include:a. Equivalence partitioningb. Boundary value analysisc. Decision tablesd. State transition testinge. Use case testingf. Classification treesg. Pairwise testingh. Domain analysis i. User storiesj. Exploratory testing andk. Defect based techniquesCharacteristic test techniques include:a. Accuracyb. Suitabilityc. Interoperabilityd. Usability and e. Accessibility 4. Provide the appropriate level of documentation relevant to the testing activities.5. Determine the appropriate types of functional testing to be performed.6. Assume responsibility for the usability testing for a given project.7. Effectively participate in formal an informal reviews with stakeholders, applying knowledge of typical mistakes made in work products.8. Design and implement a defect classification scheme.9. Apply tools to support an efficient testing process. The course is highly practical and laptops are recommended ExamThe exam will be scheduled the first monday after course completion.The ISTQB Advanced TA exam is a 3-hour multiple choice exam with the pass mark being 65%. There is an extra 45 minutes allowed for candidates whose first language is not English.You must hold the ISTQB Foundation certificate in software testing in order to sit this exam.The exam fee is NOK 4.300,- + VAT. [-]

C# 7 is new in Visual Studio 2017, and is the latest evolution of Microsofts primary programming language. This course covers the latest language features in C# 7 and the .NET 2017 platform. You will get a deep and broad understanding of C# as a programming language, and gain confidence to explore the richness of the .NET Framework library including asynchronous programming, LINQ, and EF. What you will learn: Essential C# syntax Implementing object-oriented designs in C# Using generics, collection classes, and exceptions What is new in C# 7 and .NET 2017 Using LINQ and EF Introduction to asynchronous programming Overview of ASP.NET MVC About Andy Olsen - the author of the course Andy is a freelance consultant and instructor based in the UK, working mostly in the City of London and Oxford. Andy has been working with .NET since the Beta 1 days and has extensive experience in many facets of .NET development including WCF, WPF, WF, ASP.NET MVC Web development, and mobile applications. Andy has designed and written many Microsoft Official Curriculum courses in the last decade, and has been engaged as author and technical reviewer with Apress on some of their biggest selling books.   Introduction to C# and .NET: .NET Framework building blocks; Hello world in C#; Using Visual Studio 2017; Namespaces and assemblies Core C# Programming Constructs: Variables, operators, and statements; Reference types vs. value types; Conversions; Nullable types; Using the Console and String classes; Flow-of-control; C# 7 pattern matching; Using implicit types More C# Programming Constructs: Defining methods; Input, output, and optional parameters; C# 7 local functions; C# 7 enhancements for out and ref; Method overloading; Arrays; Structures Defining and Using Classes: Defining classes; Defining constructors and finalizers; Defining properties; Creating and disposing objects; Defining constants and read-only fields; Static members; Partial classes/methods Inheritance and Polymorphism: Defining base classes and derived classes; Overriding methods; Abstract classes; Interfaces Exception Handling: Defining Try/Catch/Finally blocks; Throwing exceptions; C# 7 throw expressions; Defining new exception classes; Defining Using blocks Creating Collections of Objects: Overview of generics; Using List collections; Using Dictionary collections Whats New in C# 6: Static using syntax; Auto-property initializers; Dictionary initializers; Exception filters; String interpolation Delegates, Events, and Lambdas: Overview; Defining simple delegates; Defining and handling events; Using lambda expressions; Expression-bodied members in C# 6 and C# 7 Additional Language Features: Operator overloading; Extension methods; Object initializers; Anonymous types; C# 7 tuples Introduction to LINQ: The role of LINQ; Simple LINQ query expressions; Using LINQ with collections; LINQ query operators Using the Entity Framework: EF classes and DbContext; Implementing relationships; Managing data; Additional techniques Introduction to Asynchronous Programming: Understanding the async and await keywords; C#7 generalized async returns; Implementing asynchronous code Overview of ASP.NET MVC: Creating an ASP.NET MVC application; Defining models, views, and controllers; Introduction to REST and Web API [-]

Dette kurset vil introdusere deg til datavitenskap gjennom programmeringsspråket Python. Du vil utvikle en dyp forståelse av prinsippene for maskinlæring og utlede praktiske løsninger ved hjelp av prediktiv analyse. Introduksjon til Python programmering  import og manipulering av data med Pandas biblioteket  indeksering og spørring med DataFrames og håndtering av manglende verdier undersøkelse av data ved å manipulere, slå sammen og bruke aggregatfunksjonene til DataFrames Datavisualisering i Python  datavisualiseringer i matplotlb biblioteket hva som gjør en god eller dårlig visualisering beste praksis for å lage grunnleggende diagrammer opprett innsiktsfulle diagrammer som histogrammer, boksplott og kakediagrammer Supervised maskinlæring i scikit-learn bibliotek  Linear regresjon Logistisk regresjon Support Vektor Maskiner KNN Decision trees, Random forest, Boosted trees  Unsupervised maskinlæring i scikit-learn bibliotek K-Means clustering Anbefalingssystemer Tekst analyse  ML utfordringene Hvilken metode velger man for å estimere parameter av modellen? Hva er gradient descent og normal equation? Features selection – hva er de beste egenskapene du kan bruke? Overfitting – problem og løsning Hvor kan jeg lære mer?    [-]

Sound familiar? I’m not sure what software architecture is about, and how it’s any different from design. My manager has told me that I’m the software architect on our new project, but I’m not sure what that actually means. I want to get involved in designing software but I’m not sure what I should learn. I’ve been given some requirements and asked to design some software, but I’m not sure where to start. I’ve been asked to write a software architecture document but I’m not sure what to include in it. I’m not sure who to talk to in my organisation about how best to integrate what we’re building. I understand what software architecture is all about, but I’m not sure how to tackle it on my project. My project seems like a chaotic mess; everybody is doing their own thing and there’s no shared vision. Help! Is this the course for you?Designing software given a vague set of requirements and a blank sheet of paper is a good skill to have, although not many people get to do this on a daily basis. However, with agile methods encouraging collective ownership of the code, it’s really important that everybody on the team understands the big picture. In order to do this, you need to understand why you’ve arrived at the design that you have.In a nutshell, everybody on the team needs to be a software architect.This is a two-day training course about pragmatic software architecture, designed by software architects that code. It will show you what “just enough” up front design is, how it can be applied to your software projects and how to communicate the big picture through a collection of simple, effective sketches. Aimed at software developers, it fills the gap between software development and high-level architecture that probably seems a little “enterprisey” for most developers. Our Approach to TrainingThe course is interactive, with a combination of presentation, group discussion and group working. Throughout the course you’ll solidify everything you learn by defining the architecture for a small software system through a series of exercises focused around a software design exercise and case study. Is there a practical element?Yes, you’ll be broken up into groups and asked to design a small software system from nothing but a set of requirements and a whiteboard. This includes: Defining the architecture for the case study solution. Deciding on the technologies that would be used to implement it. Drawing up different views of the architecture to illustrate the software components and their interactions. Assessing and justifying that the architecture will satisfy the functional and non-functional requirements. Comparing and reviewing what each of the groups has come up with; discussing the choice of technologies, diagram notation and process used to define the architecture. Course content Day 1 – The Design Role •Introductions and setting the scene•What is software architecture?◦Architecture and software architecture◦Design versus architecture◦The importance of software architecture•The software architect role◦Software architects in the development team◦Software architecture role versus lead developer role◦The role and responsibilities◦Coding architects◦Soft skills◦Avoiding “ivory towers”: collaboration and coaching•Designing software◦Quality attributes◦Constraints◦Principles◦Designing software given a blank sheet of paper•Software design exercise (iteration one) Day 2 – Visualising Software •Visualising software◦Reviewing the diagrams from the software design exercise◦UML versus informal sketches◦Ineffective sketches◦A lightweight approach for effective NoUML sketches•Software design exercise (iteration two)•Documenting software◦The importance of documentation◦Project and documentation stakeholders◦A lightweight approach for software documentation◦Alternative approaches for documenting software•Software architecture in the development lifecycle◦Software architecture in waterfall, iterative and agile approaches◦“Just enough” up front design◦Risk-storming◦Evaluating software architecture and prototypes◦Guidance for doing “just enough” in the real world [-]

  Dette kurset vil gi deg en introduksjon til å bruke maskinlæring i Python Introduksjon til maskinlæring - hva er det og hva kan det brukes til, og hvilke utfordringer som er knyttet til bruk av maskinlæring Du vil lære å lese inn og jobbe med data i dataframes fra biblioteket Pandas Du vil få prøve deg på å implementere dine egne maskinlæringsmodeller i Python ved hjelp av biblioteket ScikitLearn Du vil lære å lage enkle visualiseringer av data og resultater   Forkunnskaper: Vi anbefaler grunnleggende kjennskap til Python    Instruktør: Thea Knudsen har flere års erfaring med Python som hovedspråk i sin jobb som Data Scientist. Hun har utdanning i både matematikk og informatikk. Gjennomføring  Kurset starter kl 09.00 og avsluttes kl 16.00 begge dager Norske instruktører/konsulenter Frukt, kaffe og lunsj er inkludert   Du vil motta et sertifikat for fullført kurs av CGI   Covid- 19 og klasseroms-kurs   Maks 12 deltakere per kurs Tilgang til antibac. 2 meter avstand mellom pultene. Pultene og stasjonære PC vil daglig bli sterilisert. Fri avmelding, ved symptomer på Covid-19, frem til kursstart.  OBS! Til et redusert pris kan du også melde deg på virtuellt fra f.eks.hjemmekontor.   OM CGI CGI Group Inc. ble grunnlagt i 1976 og er verdens femte største uavhengige leverandør av tjenester innen IT- og forretningsprosesser. Med 74 000 medarbeidere over hele verden, leverer CGI en portefølje av ende-til-ende løsninger innen avanserte IT- og forretningskonsulenttjenester, systemintegrasjon og utsetting av IT- og forretningsprosesser. CGIs modell med kundenærhet, et globalt leveransenettverk og egne løsninger bidrar til at kundene hurtigere oppnår resultater og bidrar til deres digitale transformasjon. CGI har en samlet årlig omsetning på over 60 milliarder NOK. CGI-aksjene er notert på TSX (GIB.A) og NYSE (GIB). Hjemmeside: www.cginorge.no   [-]

Duration 21 hours   Prerequisites Basic knowledge of project development.   Overview This is a comprehensive course for people not familiar with any other distributed version control system. It starts with simple exercises for working in a local repository and finishes with practising working in a team. This course focuses on exercises.   Course Outline Git Basics Introduction to Git Git Repository Recording Changes to the Repository Viewing the Commit History Undoing Things Tagging Git Branching Branching and Merging Brance Management Branching Workflows Remote Branches Rebasing Git on the Server The Protocols Getting Git on a Server Generating SSH Public Key Setting up the Server Public Access Hosted Git (GitHUB) Working with Remotes Distributed Git Distributed Workflows Contributing to a Project Maintaining a Project Git Tools Revision Selection Interactive Staging Rewriting History Debugging with Git (bisect) Submodules Subtree Merging Customizing Git Git Configuration Git Attributes Git Hooks [-]

K-tech er et kompetansesenter på Kongsberg som startet opp i 2008 med Kongsberg Defence & Aerospace, Technip FMC og GKN Aerospace som våre eiere. Vi er en kursleverandør som tilbyr kvalitetssikrede kurs innenfor en rekke sentrale områder som er etterspurt av industrien i Norge. Beskrivelse: This three day course is designed for developers with experience of other languages who need to get up to speed on Python. At the end of this course the students will know the essentials of the Python language, how to use Python's module system to structure code, and how to approach the development of Python programs. The class will focus on Python 3, unless Python 2 is specifically requested. Rather than working bottom-up, this course starts with analyzing and understanding working examples. This way developers will understand the various interdependent techniques in situ rather than in isolation. We start immediately with working programs. Testing is integral to our approach. Expect to get your hands dirty! We work with realistic examples that help you gain knowledge and practice techniques applicable to building substantive applications. You'll be writing code with tests under plausible constraints. We encourage maintainability over cleverness. Course leaders have over a decade of experience. Outline: Day 1 – Getting Started Setting up your Python environment Writing and running your first Python program The REPL Significant whitespace Python culture Importing modules from the standard library Scalar types: int, float, None, and bool Relational operators Conditional statements While loops and for loops Strings and bytes objects The basics of lists and dictionaries Creating, running, and importing modules Defining functions and return values Distinguishing module import and module execution The Python execution model Main functions and command line arguments Day 2 – Fundamentals Argument passing and function arguments in detail Python's type system Variable scoping Everything is an object Common collections: tuple, string, range, and list Shallow copies Growing, sorting, repeating, and reversing lists Dictionaries and sets Collection protocols Exceptions: try, except, raise, and finally Exceptions in APIs and protocols Platform-specific code List, set, and dictionary comprehensions Generator expressions Iteration protocols Generators, lazy evaluation, and infinite sequences Day 3 – Object Orientation Defining classes Instance methods, initializers, and implementation details OO With function objects Polymorphism and duck typing Inheritance and implementation sharing Reading, writing, and appending to text and binary les Context managers and with-blocks Bitwise Operators Testing with the unittest module Debugging with PDB Virtual environments Distributing your programs Installing third-party modules [-]