It-kurs - alle typer itkurs over hele landet

  At the Astrup Farnley Museum of Contemporary Art, Nick Desbarats will take you through a 1-day workshop based on his upcoming book, "Beyond Dashboards: Enabling employees to answer their data-related questions".   Nick Desbarats As an independent educator and consultant, Nick has taught data visualization and information dashboard design to over 1,500 professionals in over a dozen countries at organizations such as NASA, Bloomberg, The Central Bank of Tanzania, Visa, the Government of Canada, Northwestern Mutual, The United Nations, Marathon Oil, Shopify, and Teradata, among many others. In 2014, Nick became the first and only educator to be authorized by Stephen Few to deliver his foundational data visualization and dashboard design workshops.   Course description Despite the fact that books and courses on information dashboard design have been available for years, many dashboards still fail to meet users' and organizations' expectations. Users have trouble finding answers to basic data-related questions and fail to notice urgent problems because they’re hidden behind clicks, hard to notice, or possibly not even on the dashboard. Because of these and other problems, many dashboards still end up under-used or even abandoned. Based on Nick Desbarats’ experiences designing dashboards for over 50 large organizations and teaching dashboard design to thousands of professionals, the one-day Beyond Dashboards course uncovers the real reasons why so many dashboards fail to satisfy users and organizations; reasons that go far deeper than the visual design on which most dashboard books and courses focus. Participants will learn a practical, actionable framework for creating a system of purpose-specific displays (problem-scanning displays, metric diagnostic displays, performance reporting displays, etc.) that enables users to get answers to their data-related questions quickly and easily, including basic ones such as, “Is everything O.K. at the moment?”, often for the first time.   Course format Beyond Dashboards workshops consist of engaging, interactive presentation segments that feature examples based on real-world scenarios. Best practices are demonstrated, not just stated, so that audiences understand not just what the best practices are, but also why they yield dashboards and other types of information displays that enable employees to get accurate answers to their data-related questions quickly and easily. No computers or software are used. The workshop is one day in length with morning, lunch and afternoon breaks.   Who should take this workshop The Beyond Dashboards course provides specific strategies, frameworks and best practices for those who are directly responsible for designing or developing information dashboards for employees, partners, stakeholders, and/or customers of their organization. Target participants include business intelligence professionals, data analysts, reporting managers, software developers, user interface designers, and similar roles. The strategies and frameworks in the course are sector-agnostic and are applicable to organizations in the finance, manufacturing, technology, health care, banking, insurance, government, military, non-profit, education, and most other sectors. Senior managers and other decision-makers who consume dashboards will also find the course to be of value since it enables them to ask for dashboard designs that help them to be more effective at their jobs. The course does not assume any specific prior technical knowledge.   Major topics include: Untangling the term “dashboard” The 12 fundamentally different types of information displays that are, unfortunately, all called “dashboards” The three high-level groupings in which the 12 types of “dashboards” fall: Enterprise information displays for enabling an organization’s employees, partners, customers and other stakeholders to interact with the organization’s data (seven display types) General information displays for engaging, persuading, and educating audiences (four display types) Glance displays for real-time monitoring (one display type) Note that only enterprise information displays are discussed in detail in the course. The seven types of enterprise information displays: Scanning displays for enabling users to quickly spot metrics that are underperforming, overperforming, or behaving abnormally among potentially thousands of metric values Barriers to rapid scanning: 24 causes of hidden gotchas, false alarms, haystacks and decoys Determining which metrics to include and exclude on scanning displays Segmenting scanning displays by user role and review frequency (daily, weekly, monthly, etc.) Why conventional ways of determining which metrics to flag on dashboards are surprisingly problematic: “% change since previous period” “% deviation from target” “Threshold alerts” “Good/satisfactory/poor ranges” The “four-threshold” method for flagging metrics that require attention Using simple statistics to detect and flag problems among thousands or even millions of metrics and metric values Scanning on mobile Examples of well-designed scanning displays Diagnostic displays for quickly understanding why a given metric is underperforming, overperforming, or behaving abnormally The five types of information on diagnostic displays that enable a metric’s behavior to be diagnosed 90% of the time: Child metrics, peer metrics, metric history/forecast, influencer metrics, related metrics The diagnostic cascade: Enabling users to quickly diagnose 90% of problematic metrics on their own, saving analyst resources for the 10% of problems that require advanced analytical skills to diagnose Examples of well-designed diagnostic displays Performance reporting displays for assessing and improving organizational performance in light of strategic goals The important differences between scanning displays and performance reporting displays Examples of well-designed performance reporting displays Common pitfalls when selecting performance measures (KPIs) and analyzing performance (brief overview only) Note that general performance improvement processes such as strategic planning, goal setting, KPI selection, etc. are not discussed in depth Slice-and-dice displays for browsing and filtering large datasets of customers, transactions, employees, etc. Best practices and common design mistakes Examples of well-designed slice-and-dice displays Item browsing displays for spotting items of interest among a limited number of items (usually fewer than 50) such as projects, portfolio investments, hospitals, etc., based on multiple criteria (budget deviation, wait times, beta, etc.), usually in a tabular layout Best practices and common design mistakes Examples of well-designed item browsing displays Item detail displays for displaying detailed information about a single item (a student, a transaction, a website, etc.) Best practices and common design mistakes Examples of well-designed item detail displays Canned analysis displays for enabling non-analysts to use complex analyses that have been packaged behind a simple user interface (what-if simulators, scenario evaluators, etc.) Determining which types of analytical questions can be safely answered by non-analysts using preconfigured tools, and which types of questions require a trained analyst to answer Examples of canned analysis displays are shown but design principles and best practices for this type of display aren’t discussed in depth since these vary greatly from one display to another Navigation and discoverability Designing a home screen that enables users to quickly find answers to different types of data-related questions Linking different types of information displays into a cohesive system that enables users to quickly get answers as new data-related questions arise in their minds Implementation guidance Educating and gathering requirements from users Review of a typical, complete set of information displays based on the Beyond Dashboards framework How and where to start Maintenance and evolution Topics NOT covered: How to use specific software products to create dashboards. The frameworks and best practices that are recommended in the Beyond Dashboards course are software-independent. How to create visually impressive dashboards. Only enterprise information displays are discussed in detail, and these are recommended to have a plain, minimalist visual design. General information displays, which can have visually impressive designs, aren’t discussed in detail. Performance measurement and improvement best practices (organizational and personal goal setting, strategic planning, KPI selection, etc.), though books on these topics are recommended. Examples of well-designed performance displays are featured, and we discuss how performance reporting displays fit into an ecosystem of information displays. “Glance displays” for real-time monitoring such as car dashboards, status displays on industrial equipment, etc. A few examples are shown but these types of displays aren’t discussed in detail.    More about the instructor: As an independent educator and consultant, Nick has taught data visualization and information dashboard design to over 1,500 professionals in over a dozen countries at organizations such as NASA, Bloomberg, The Central Bank of Tanzania, Visa, the Government of Canada, Northwestern Mutual, The United Nations, Marathon Oil, Shopify, and Teradata, among many others. In 2014, Nick became the first and only educator to be authorized by Stephen Few to deliver his foundational data visualization and dashboard design workshops. Nick also frequently consults for large and mid-sized private, public and non-profit organizations, designing information dashboards for senior decision-makers and other roles. For over 20 years, Nick has been designing information displays that enable senior decision-makers to make better, more data-driven decisions based on potentially large amounts of data, and to do so in less time and with less effort. He has extensive knowledge of data visualization, information dashboard design, business intelligence, data analysis, cognition and cognitive biases, perception, memory and learning, software design and development, and product management.  Nick's first book, Beyond Dashboards, will be published in early 2020. Nick has held senior management positions at several software companies and was a cofounder of BitFlash Inc., which raised over $20M in venture financing and was sold to OpenText Corporation in 2004. In 2012, Nick was granted a United States patent in the decision-support field.   Price: Early Registartion before for before August 31 th: 7.300,- NOK (Ordinary Price 8.800) The workshop will be invoiced after completion.   Cancellation policy: You may cancel at any time up to one month prior to the workshop. An administration fee of 10 % will be applied for such cancellations. Later cancellations will be liable for the full workshop fee. Substitutions can be made at any time.   OM CGI: CGI Group Inc. ble grunnlagt i 1976 og er verdens femte største uavhengige leverandør av tjenester innen IT- og forretningsprosesser. Med 74 000 medarbeidere over hele verden, leverer CGI en portefølje av ende-til-ende løsninger innen avanserte IT- og forretningskonsulenttjenester, systemintegrasjon og utsetting av IT- og forretningsprosesser. CGIs modell med kundenærhet, et globalt leveransenettverk og egne løsninger bidrar til at kundene hurtigere oppnår resultater og bidrar til deres digitale transformasjon. CGI har en samlet årlig omsetning på over 60 milliarder NOK. CGI-aksjene er notert på TSX (GIB.A) og NYSE (GIB). Hjemmeside: www.cgi.com [-]

Nettverksadministrator – Lær IT ved å praktisere IT Studiet Nettverksadministrator med design er praktisk rettet, og gjennom opplæringen trenes studentene i installasjon, administrasjon og drift av servere og nettverk i klasserommet. I tillegg opparbeider studentene tilstrekkelig kompetanse til å foreta gode og relevante behovsanalyser som grunnlag for gjennomføring av IT-arbeid i bedrifter.  Gjennom studiet fokuserer vi på at studentene opparbeider tilstrekkelige kunnskaper og ferdigheter tilknyttet IT-sikkerhet. Næringslivet etterspør oppdatert kompetanse innen IT-sikkerhetsløsninger, og gjennom kombinasjon av teoretiske gjennomganger og praktisk trening opparbeider studentene nødvendige kunnskaper og ferdigheter i design av relevante sikkerhetsløsninger, samt konfigurering og implementering av konkrete sikkerhetstiltak. Studentene blir også trent i teamarbeid, og skal kunne gjennomføre konstruktivt arbeid som del av et team. IT-løsningene er i kontinuerlig utvikling og gjennom studiet fokuseres det derfor på hvordan man som utøver av IT-rettet arbeid kontinuerlig må oppdatere sin kompetanse for å være relevant. Studentene gis derfor god oversikt over kilder for kompetanseoppdatering innen de ulike områdene studiet omhandler. Studiet er utformet med basis i Windows- og Cisco-teknologi, og gir grunnlag for gjennomføring av flere sertifiseringer. Fredrikstad og Oslo FagAkademi er også testsenter, og tester tilknyttet aktuelle sertifiseringer kan derfor gjennomføres på skolen. Fredrikstad og Oslo FagAkademi er akkreditert som Cisco NetWorking Academy noe som innebærer at studentene har tilgang til Ciscos egne nettbaserte løsninger i tillegg til skolens egen Cisco-lab.    Praktisk undervisning Gjennom studiet jobber studentene med praktiske oppgaver. Studentene gjennomfører installasjon og drift av nettverk i skolens virtuelle servermiljø. Vi benytter varierte undervisningsformer som klasseromsundervisning, praktiske oppgaver, virkelighetsnære prosjekter etc. for å gjøre opplæringen mest mulig relevant og variert.    Jobbmuligheter Jobbmulighetene etter fullført studium er mange og kvalifiserer for en rekke jobber som nettverksadministrator, nettverksdesigner, driftskonsulent, systemkonsulent eller systemansvarlig i små og mellomstore bedrifter. Mange av våre tidligere studenter jobber også som en del av et driftsteam eller en konsulentgruppe i store virksomheter. Studiet og arbeidet med dette gir deg kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse som legger grunnlaget for å bli en viktig ressursperson i en IT-avdeling eller et IT-selskap. Siden studiet og pensum i dette er utformet i tråd med MS Windows og Cisco sine krav er jobbmulighetene også gode i utlandet og i store internasjonale selskaper.   Er du usikker på hva du skal studere? Hva skal jeg bli?  - Hva skal jeg studere?  - Hva bør jeg studere?  - dette er spørsmål som mange stiller seg. Valgmulighetene er mange. En fagskole har et praktisk fokus, og skiller seg tydelig fra en teori- og forskningsbasert utdanning ved høyskole/universitet. Næringslivet ønsker i økende grad å rekruttere personer med praktisk kompetanse som kan generere merverdi for bedriften fra første dag. En fagskoleutdanning tilfredsstiller disse ønskene fra næringslivet og hjelper deg raskere i jobb.  Hvis du er usikker på hva som passer for deg så ta gjerne kontakt med oss for en gratis og uforpliktende studiesamtale/veiledning. Vi hjelper deg å velge det som er passer best for deg. [-]

Multimedia · Grunnkurs i bruk av videokamera· Redigering· Bildekomposisjon· Photoshop· Lyd- og lyssetting· Journalistikk· Produksjon av minne-DVD   Data · Lag egen hjemmeside· Web-design· Produksjon avskoleavis og årbok   Teori · Redigeringsteori· Bildekomposisjon· Journalistikk· Data og etikk   Turer · Ålesund· Den internasjonale fotofestivalen Nordic Light i Kristiansund· Fiskeværet Bjørnsund   Linjetur til Los Angeles Hollywood, American Film Institute og Six Flags Magic Mountain er stikkord for vår studietur til Los Angeles. Under oppholdet har vi de siste årene bodd på Hollywood International Hostel. Overnattingsstedet ligger like ved verdensberømte Hollywood Boulevard - "Walk of Fame". I tillegg til American Film Institute besøker vi også Los Angeles Film School. I løpet av turen blir det også tid til spennende kinobesøk på Mann's Chinese Theater, en dukkert ved Santa Monica Beach og selvfølgelig shopping til en svært god dollarkurs!   Fagets/linjens innhold*Grunnkurs i bruk av videokamera*Redigering*Photoshop*Lyd- og lyssetting*Web-design*Lag din egen hjemmeside   Praktisk rettet fag som gir spillerom for kreativ og lærerrik bruk av PC. Bruk video, bilder og tekst for ny og spennede kunnskap og resultater. Lær om mediebruk og mediaproduksjon på nært hold. Nyttig informasjonEgen PC med fri adgang til bruk av e-post og internett med bredbånd. Skolen har eget domene til disposisjon for elevene slik at du kan presentere egne produkter på internett. Skolen har en moderne maskinpark med årlige oppdateringer.   StudieturTuren går til Los Angeles. Der får elevene oppleve mediebruk og mediepresentasjon på nært hold. Vi besøker blant annet filmstudioet "Universal Studios" og "American film institue". Under oppholdet bor vi på Hollywood Boulevard "Walk of fame". Det blir også tid til å besøke "Six flags Magic Mountain" - et av verdens største berg og dalbaneanlegg. [-]

Har du lyst på meir kunnskap, inspirasjon og ferdigheitar? Utvikle gode og kreative websider, grafikk, 3D og mye anna?    Eit år på data- og internettlinja er nyttig for deg som planlegg ei yrkeskarriere innan data. Det er også nyttig for deg som vil bruke datamaskinen som ei fritidssyssel. Data- og internettlinja gir deg nemleg tid til spesialisering, samtidig som vi går i breidda. Gjennom året blir du kjend med ulike standardprogramvarer, LAN, maskinvare, operativsystem, språk og metodar. Alt som trengst for å utvikle web-sider, spel og liknande. Elevane brukar sine eigne datamaskinar. Data- og internettlinja Data- og internettlinja er eit allsidig og kreativt tilbod med grunnleggjande opplæring in-nan data, programvare og utvikling av gode websider. Her lærer du mellom anna om digi-talbildebehandling, lyd, videoredigering, flash, animering, html, PHP.  Du vil også jobbe ein del med programmering og 3D teikning, samt sjølvvalde tema og fordjupingar. Vi brukar dei mest vanlege verktøy for data i privat - og arbeidsliv.  Klasserommet er samla i eit felles 100Mb-nettverk. Skulen har breiband og klasserommet vårt er utstyr med videokanon, scanner, digital kamera/video, skrivarar med meir.  Elevane tar med seg sin eigen datamaskin og bruker den i studia. Mange bygger om på eigen datamaskin når dei kjem til skulen.     Målet er at du etter eit år på Voss FHS skal ha testa ut nye og kreative måtar å bruke datamaskinen på. Slik får du eit godt grunnlag for å bruke verktøya/programma vidare i utdanning, jobb eller fritid.     UndervisningaNokon er sterke på det grafiske, nokre på koding og andre på innhald. Moderne webut-vikling er difor ofte basert på at ein jobbar i team. Det skal vi også gjere. Slik lærer vi best – og får det kjekt saman.    Ulike kunnskapsnivåHovedutfordinga vår er at elevane er på svært ulike kunnskapsnivå. Difor er behovet ulikt frå tema til tema, frå elev til elev. Noen kan mykje frå før mens andre er nybegynnarar. Dei som kan mykje om eit tema ønsker gjerne å utvikle denne kunnskapen, kan hende med meir fokus på det faglege. Vi gjer alt vi kan for å følgje opp dei individuelle behova på best mulig måte.   InndelingOmlag halvparten av undervisninga er felles for heile klassa. Her går vi gjennom tema som er nye for alle. Omlag ein fjerdedel av tida brukast på tema du kanskje mestrar frå før. Da kan du i tilfelle velje å bruke denne tida på eigne prosjekt. Den siste fjerdedelen er sett av til eigne eller felles prosjekt innafor tema de finn mest interessant. Samarbeid med Film- og fotolinja eller Musikklinja er også mogeleg her. På same måte som på dei andre linjene, kan elevane bruke lokala og utstyret så mykje dei vil på fritida.   TemaFør jul vil vi ha ein klar struktur. Etter jul kjem tema som kan stå meir aleine. I starten set vi oss inn i html, bildebehandlingsprogram og teikneprogram. Neste steg er mellom anna Dreamweaver, PHP, Flash og animeringer. Vi brukar grunnleggjande programmering i Visual Basic eller Flash og greie program for å teikne i 3D. Dessutan er vi innom tema som Windows, Linuxs, OSX, nettverk / LAN, kontor-programmer, modding av spel, re-digering av musikk, lyd og video samt bygging av maskinar. I og med at spelindustrien har blitt større enn filmindustrien i omsetning, vil vi dessutan jobbe ein del med gaming og modifisering av spel. Er dette ting du allerede kan mykje om, får du god tid til å jobbe deg vidare inn i dei ulike tema.    BigBenStudieturDet har blitt ein tradisjon at klassen reiser til utlandet, for eksempel London, for å sjå på datamaskinen som kreativt verktøy.  [-]

Ønsker du å jobbe med allsidig kontorarbeid? Liker du å holde kontoret organisert og bedriftens regnskap i orden? Utdanningen IT-Økonom gir deg en bred og anvendelig kompetanse innen regnskap, økonomi og kontorfag – og er perfekt for deg som vil videreutdanne deg eller formalisere kunnskap. Dette lærer du Utdanningen IT-Økonom er bygget opp av to utdanningsløp: Kontormedarbeider og Regnskapsmedarbeider. De to utdanningsløpene kan også tas separat.  Gjennom utdanningsløpet Kontormedarbeider får du en bred og anvendelig kompetanse innen kontorfag. Dette inkluderer bruk av PC og verktøy innen tekstbehandling, regneark, presentasjonsprogram og database, samt samspillet mellom disse.  Noen av temaene du skal gjennom er:  Bruk av datamaskin og Office-programmer Regnskap og bokføring Salg, service og sikkerhet Dokumenthåndtering og arkivering Integrasjon av kontorstøtteverktøy Grunnleggende regnskapsprinsipper Årsoppgjør Praktisk regnskapsføring med Mamut/databasert økonomiprogram [-]

Fagområder:- Webdesign- Grafikk- Video- Storskjerm- Selvvalgt fordypningsemne   På denne linjen får du utfordre deg selv innenfor data og multimedia. Undervisningen er i stor grad basert på prosjekter og småoppgaver, hvor du får praktisk erfaring.   I webdesign lærer du alt fra HTML/CSS, til å sette opp din egen publiseringsløsning. Her kan du legge ut arbeidene dine i grafikk og video. Vi har også mange prosjekter hvor vi samarbeider med de andre på seksjonen. For eksempel kan vi sette opp storskjerm med live video, og vi kan lage musikkvideoer. Du får også muligheten til å velge ditt eget fordypningsemne; her kan du velge et emne innenfor data/multimedia som du selv har lyst til å jobbe med.   Hele seksjonen reiser på studietur til New York, 1 til 2 uker, i løpet året for å få inspirasjon og opplevelser som vil være med på resten av skoleåret. [-]

    *  Studietur til London    * Kreativitet uten grenser    * Profesjonelt utstyr    * Filmfestivaler og workshops    * Ny datasal    * Greenscreen studio Hersmelter design, grafikk, film og 3d sammen. Vi lager 3d-modeller og animasjonsfilmer, websider og brosjyrer, kortfilmer og spesialeffekter og mye, mye mer! Du lærer å bruke noen av de beste dataprogrammene som til daglig brukes i film og tv-bransjen. I slutten av året har alle sin egen designportefølje på internett.   Grafisk designDu lærer å designe brosjyrer, reklamer, plakater og andre trykksaker. Vi jobber med layout og utvikler visuelle konsepter og ideer. Programvaren vi benytter er Adobe InDesign.   WebdesignVi begynner med å lage klassiske websider i Dreamweaver. Deretter går vi videre og lager mer avanserte Flash websider med animasjoner, lyd og interaktivitet. Alle får legge ut websidene sine på domenet multimediaX.no.   3d-modellering og animasjonDu lærer å lage 3d-modeller og animasjonsfilmer. Du bygger din egen 3d-karakter, skaper ditt eget landskap og din egen verden i 3d. Det er kun fantasien din som begrenser hva du kan lage. Du lærer å bruke 3d-programmet Maya, som er det ledende innen fi lmbransjen og er brukt i fi lmer som Matrix og Harry Potter.   Film og spesialeffekterVi går gjennom prosessen med å lage film, fra planlegging til manus, filmopptak og videoredigering. Vi jobber med sounddesign og lager avanserte spesialeffekter i greenscreenstudioet vårt og i Adobe After Effects.   Grafikk og interaktivitetDu lærer å redigere og manipulere bilder Adobe Photoshop. Vi går inn i dataspill og lager egne skins, lyder og egen grafikk. Du lærer å designe egne dvd-menyer og vi setter sammen prosjektene til en egen multimedia-dvd.   Og ellersVi ønsker å få til et tett og godt klassemiljø. Et av høstens store høydepunkt er studieturen til London. Det blir ei uke full av spenning og opplevelser, hvor vi skal besøke noen av Europas største design- og multimediabedrifter.   OpptakVi ønsker jevn fordeling mellom jenter og gutter på linja. Tidligere vitnemål vurderes i inntaket. [-]

The need for highly skilled network professionals continues to remain steady. The CCNA designation is recognized as an important stepping stone for network professionals on their way to a successful career in the Cisco internetworking field. Achieving CCNA certification benefits both you and your employer because of the close relationship between CCNA program goals and the fundamental job skills necessary to work in network support or to adapt to Voice over IP. Every student is eligible for our guarantee, the best available, to make sure you achieve your goals.  Extended hours Boot Camp This training goes over extended hours: Monday: 10.00-18.00 Tuesday - Thursday: 08.30-18.00 Friday: 08.30-16.00 Innhold: Basic networking vocabulary, components, and concepts Binary, decimal, and hexadecimal numbering Switching operations and theory TCP/IP network addressing and routing IP subnetting Providing Local Area (LAN), Wide Area (WAN), and remote access services Introduction to Cisco Internet Operating System (IOS) Initial configuration of Cisco Catalyst Switches and Routers Network discovery and management using Cisco Discovery Protocol (CDP), telnet, and Trivial FTP (TFTP) Review of IP subnetting Interconnect networks using TCPIP Dangers of redundant switching Spanning Tree Concepts of VLANs and trunking Distance vector routing protocols Link state routing Learn about and configure RIP Investigate IGRP and compare IGRP to EIGRP Use VLSM Use access lists Configure NAT and PAT Point-to-point serial encapsulation Configure PPP, CHAP, and PAP Frame Relay operation Differences between BRI and PRI Configure DDR across ISDN BRI [-]

Our accelerated CCNA Bootcamp is an intesnsive program designed to teach learners how to install, operate, configure and verify a basic IPv4 and IPv6 network, including configuring a LAN switch, configuring an IP router, connecting to a WAN, and identifying basic security threats. Labs are core to understanding the concepts taught and students will have 120 hours of lab access accessible over a 180 day period ( This includes the time in class) ensuring students are able to perform basic troubleshooting steps in an enterprise branch office network. This is an ideal course for students looking to achieve CCNA Routing and Switching Certification. [-]

This course explores EMC NetWorker installation, configuration, maintenance, management, backup and recovery. The course contains lectures, review questions and hands-on labs to provide practice in both Windows and Linux environments. Etter å ha fullført dette kurset skal du kunne: • Install NetWorker and NetWorker Management Console• Use NetWorker resources and administrative interfaces• Perform backups• Customize backups• Manage NetWorker media• Configure and manage libraries• Configure and manage standalone devices• Manage NetWorker databases• Perform cloning and staging of save sets• Administer the NetWorker server• Administer the NetWorker Management Console server and generate reports• Perform recoveries of client data• Describe how to backup and recover in VSS and cluster environments [-]

This Specialist-level course is targeted for storage/cloud infrastructure administrators requiring in depth knowledge and practical lab work with EMC VNX Unified Storage systems. This intensive training covers all the key elements of SAN/IP-SAN (block access) and NAS (file access) deployment. It provides participants with detailed discussions on integrating VNX block access for open systems hosts (Linux, Windows and VMware ESXi) through FC, iSCSI and, FCoE connectivity options. In addition, VNX file level access will be configured for Windows, Linux and VMware user/application environments via NFS and CIFS environments. Initial storage system configuration, security and availability using Unisphere are also covered. NAS configurations, including file system creation, export, permissions and quotas in Linux, VMware ESXi, and Windows environments, are explored. Lastly, the course will cover implementation of local replications solutions.The course covers a wide range of topics in detail, and includes hands-on lab exercises that reinforce the concepts covered in lectures. It is strongly recommended that only participants with the necessary prerequisite skill set attend this course. [-]

In this five-day course, you will configure and secure unified endpoint activation, registration, and authentication. You will learn how to integrate industry-recognized enterprise technologies with VMware Workspace™ ONE™. Through a combination of hands-on labs, simulations, and interactive lectures, you will learn how to configure and manage the endpoint lifecycle. The principles of enterprise mobility, unified endpoint, and identity management are addressed throughout the course. You will leave the training empowered with the foundational skills and knowledge needed to effectively implement Workspace ONE.   Course objectives: By the end of the course, you should be able to meet the following objectives: Identify and describe major components of the Workspace ONE solution Identify and describe the enterprise integration and productivity components Explain the concept of the Digital Workspace and the Digital Workspace experience Identify authentication technologies used in Workspace ONE Navigate the Workspace ONE UEM console and the VMware Identity Manager console Install, configure, and validate integrated components Explain integration of Workspace ONE solution with directory services Create and explain environment group structures Demonstrate end-user Workspace ONE portal configuration Configure Workspace ONE registration and activation Enroll and manage mobile devices and endpoints Provision and secure applications Enable the unified application catalog. Apply single sign-on and multifactor authentication Integrate with virtual desktop infrastructure (VMware Horizon® virtual desktops and applications) Create and implement profiles, authentication policies, and role-based access controls Explain and issue device commands Manage email configurations Integrate with content resources and provision access Explain and analyze reporting and auditing Leverage Workspace ONE Intelligence for advanced reporting and automation Apply general troubleshooting techniques Implement unified endpoint management with Workspace ONE   Please note: This course is combined of the following courses: VMware Workspace ONE: Skills for Unified Endpoint Management [V19.x] - 3 days and VMware Workspace ONE: Integrating the Digital Workspace [V19.x] - 2 days [-]

Digiplan tilbyr målrettet opplæring og har kurslokaler i Stavanger. Våre topp kvalifiserte instruktører og årelange brukererfaring samt solide kunnskap innen teknisk bearbeidelse av data er din trygghet og din garanti. Få den nødvendige kunnskapen om hvordan man utfører 3D-modellering ved hjelp av det markedsledende DAK-programmet Autodesk Inventor. Kurset inkluderer Inventor prosjekter og enkeltemnemoduler.   Vi kan tilby kurspakker ved å kombinere kurs som er tilpasset nettopp dine ønsker og behov.   Kurset består av 2 moduler:   Modul 1. Autodesk Inventor Basic I: Etter fullført kurs vil deltakerne ha fått nødvendig innsikt og forståelse for å kunne utføre 3D modellering ved hjelp av Inventor. Dette systemet leveres av Autodesk og er et av de ledende teknisk orienterte modelleringssystemer som benyttes i næringslivet i dag.  Modul 2. Autodesk Inventor Basic II: Bygger direkte videre på ovennevnte kurs, der spesialisering også omfatter bruk av Inventor i prosjekter, organisering av systemet, fagmoduler som tynnplatekonstruksjon (Sheet Metal) og prosessanlegg.   Kurset er basert på klasseromsundervisning, oppgaver og prosjektarbeid.   Kurset kan også tilbys som kveldskurs.   Fagområder hvor Inventor benyttes:   Mekanisk industri Skips industri Fly industri Bil industri Automasjon Prosessanlegg Platekonstruksjon Hydraulikk (Tube and piping) [-]

This course looks at the fundamentals required in the planning, implementation and operation of a Cisco Wireless Lan network. This course is designed to help provide students with the knowledge and hands on practice required to enable them to design, install, configure, monitor and conduct the basic troubleshooting tasks of a Cisco WLAN in an SMB or Enterprise installations.  As this is associate level course  the advanced features of the Cisco WLAN networks solutions will not be covered in depth. [-]

If you are new to Citrix or if you are planning a move to Citrix Cloud, this course is a necessary step in enabling you with the right training and skills to manage and deploy Citrix Workspace successfully. This foundational administration course covers the aspects of installing, configuring and managing a Citrix Virtual Apps and Desktops 7 environment, how to manage an on-premises Citrix solution and migrate from an on-premises solution to cloud using the Citrix Cloud management plane.   This five-day course replaces CXD-210: Citrix Virtual Apps and Desktops 7.1x Administration, and will teach you how to deploy, install, configure, setup profile management, configure policies, printing and basic security features for on-premises Virtual Apps and Desktop solution building, and then migrating to Citrix Cloud.   Course goals Gain foundational knowledge of Citrix Virtual Apps and Desktops 7 How to install, configure, and manage a Citrix Virtual Apps and Desktops 7 site and Cloud connectors Identify the considerations between Citrix Virtual Apps and Desktops on-premises and the Citrix Virtual Apps and Desktops Service How to deliver app and desktop resources Course content Module 1: Architecture OverviewModule 2: Deploy the SiteModule 3: The Apps and Desktops ImagesModule 4: Provision and Deliver App and Desktop ResourcesModule 5: Provide Access to App and Desktop ResourcesModule 6: Manage the User ExperienceModule 7: Published App and Desktop Presentation and ManagementModule 8: Manage Printing for User SessionsModule 9: Citrix Profile ManagementModule 10: Manage the SiteModule 11: Citrix Virtual Apps and Desktops Basic Security ConsiderationsModule 12: Monitor the SiteModule 13: Introduction to Supporting and Troubleshooting Citrix Virtual Apps and DesktopsModule 14: Migrate To Citrix CloudModule 15: Citrix Analytics [-]