Finn ditt kurs basert på emne og sted

Bidra til økt verdiskapning ved hjelp av gjennomtenkt beslutningsanalyse   Bli i stand til å vurdere viktige sider ved en gitt beslutningssituasjon for å frembringe klarhet og for å hjelpe beslutningstakere med å komme frem til anbefalte tiltak. Lær deg anerkjent metodikk for å  etablere et strukturert og konsistent rammeverk for å modellere og analysere ulike problemstillinger oppnå økt beslutningskvalitet skape merverdi gjennom optimalisering av prosjekter Eksempler blir brukt for å illustrere hvordan gode beslutninger er et resultat av den rette kombinasjonen av innsikt, kommunikasjon og beregninger.   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid og grunnleggende kunnskaper om kontantstrømsanalyser anbefales.    Varighet 2 dager   Målgruppe Fagdisipliner som er involvert i tekniske og økonomiske evalueringer i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer, økonomer og teknisk personell.      [-]

Writing web applications in Java can be rather complex – reasons range from dealing with legacy technologies or underdocumented third-party components to sharp deadlines and code maintainability. Yet, beyond all that, what if we told you that attackers were trying to break into your code right now? How likely would they be to succeed? This course will change the way you look at your Java code. We'll teach you the common weaknesses and their consequences that can allow hackers to attack your system, and – more importantly – best practices you can apply to protect yourself. We cover typical Web vulnerabilities with a focus on how they affect Java web apps on the entire stack – from the Java runtime environment to modern AJAX and HTML5-based frontends. In addition, we discuss the security aspects of the Java platform itself as well as typical Java programming mistakes you need to be aware of. We present the entire course through live practical exercises to keep it engaging and fun. Writing secure code will give you a distinct edge over your competitors. It is your choice to be ahead of the pack – take a step and be a game-changer in the fight against cybercrime.   Participants attending this course will: Understand basic concepts of security, IT security and secure coding Learn Web vulnerabilities beyond OWASP Top Ten and know how to avoid them Learn about XML security Learn client-side vulnerabilities and secure coding practices Have a practical understanding of cryptography Learn to use various security features of the Java development environment Learn about typical coding mistakes and how to avoid them Get information about some recent vulnerabilities in the Java framework Get sources and further readings on secure coding practices [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne geologisk og kommersiell risiko anvende konseptet "verdi av informasjon" i forbindelse med vurdering av avgrensningsbrønner og andre datainnsamlingsprogram strukture evalueringen av ulike prospekter slik at de gjenspeiler hvert prospekts unike egenskaper kommunisere de viktigste verdidrivere for ulike muligheter og sammenligne og rangere prospekter på en konsekvent måte tilpasse hver enkelt evaluering til formålet gitt ufullstendige data og det faktum at mange av de forutsetninger som ligger til grunn ofte er konseptuelle og basert på analoger presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger.    Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Forstå betydningen av det geologiske grunnlaget for olje- og gassutbygginger   Vi tar med deltakerne til Ainsabassenget i de spanske Pyreneene, der vi observerer ulike geologiske strukturer som ligner på de vi finner i verdens største hydrokarbonproduserende regioner. Vi tilbringer mye tid ute i felten for å utforske forskjellige analoger og diskutere aspekter som vil påvirke den teknisk-økonomiske evalueringen av et feltutbyggingscase. Feltkurset er organisert for å etterligne en reell tverrfaglig arbeidssituasjon, der vi har særlig fokus på å etablere en feltutviklingsplan gjennom å forstå egenskapene til ulike avsetningsmiljøer og vurdere usikkerheten knyttet til geologisk tolkning og modellering.  Observer ulike geologiske strukturer og trekk ut viktig geologisk informasjon Forstå dens implikasjoner for volumestimering, produserbarhet, dreneringsstrategi, borestrategi, utbyggingskonsept og økonomisk verdi. Identifiser viktige verdidrivere og bidra til konstruktive tverrfaglige diskusjoner i skjæringspunktet mellom geomodellering og prosjektmodellering Resultatene fra det detaljarbeidet som utføres av hver disiplin kombineres - med henblikk på å gi en strukturert evaluering og anbefaling til beslutningstakerne.   Forelesere Mer enn 70 års samlet erfaring innenfor fagfeltene geo-modellering, petroleumsteknologi, økonomi og beslutningsanalyse.   Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes i Ainsa i Pyreneene (Spania).   Forkunnskaper En grunnleggende forståelse av beslutningsanalysemetodikk er en fordel.    Varighet 5 dager   Målgruppe Kurset har en tverrfaglig profil og best utbytte oppnås når deltakerne dekker et bredt spekter av fagområder; geologi, reservoar, boring, utbygging og økonomi.   [-]

Start beslutningsanalysen fra den rette angrepsvinkelen   Bli en pådriver for å lage gode beslutningsunderlag ved å sikre at beslutningsproblemet er godt forstått av alle prosjektmedlemmer identifisere viktige beslutninger og relevante risiki og usikkerheter så tidlig som mulig enes om hvilke beslutninger som er mest kritiske og hvilke som kan tas senere forvandle resultatene fra avgrensningsøvelsen til alternative strategier avdekke usikkerhet og identifisere reelle valg som bidrar til ytterligere verdiskapning visualisere en innledende problemstruktur, forenkle tankeprosesser og beregne resultater bruke foreløpige resultater for å gi større innsikt i beslutningsproblemet analysere nye spørsmål og problemer gjennom en iterativ prosess presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er vil lede aktiviteter knyttet til avgrensning og strukturering av beslutningsproblemer. Deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne den økonomiske verdien av et prosjekt basert på en optimal sekvens av beslutninger og mulige utfall,  fra avgrensing til produksjon og nedstengning planlegge avgrensningsprogrammer for å bevise kommersialitet søke den rette balansen mellom å påvise ytterligere reserver ved videre leting eller vurdere en utbyggingsbeslutning med en skrittvis og skalerbar utbyggingsløsning vurdere utbyggingsalternativer som er knyttet til ulike intervaller på volumfordelingskurven vurdere alternative dreneringsstrategier og nødvendige antall bunnrammer og brønner, finne optimal sekvens og timing av relevante beslutninger i et område med hydrokarbonforekomster av ulik modenhet presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Det grafiske programmeringsspråket LabVIEW benyttes ved universiteter/høyskoler, av forskere, og i industrielle anvendelser. Dette kurset vektlegger en strukturert tilnærming til grafisk programmering som vil gi brukeren mulighet til skalere sine programmer ved behov.  Det grunnleggende kurset Grafisk Programmering i LabVIEW omhandler følgende temaer: Programmeringsmiljøet i LabVIEW. Kontroll av programutførelse med strukturer. LabVIEW GUI Design (brukergrensesnitt). Programmeringsarkitektur (hendelsesdrevet, polling, etc.) Array og Cluster. Datapresentasjon: grafer og charts. Arbeide med tid i LabVIEW. Lokale og globale variable. Kommunikasjon mellom parallelle while-løkker.   Bruk av strukturer til å realisere metoder og egenskaper (objektorientering). Egenskapsnoder. Tekststrenger og fil I/O. Datainnsamling (DAQ), drivere og instrumentkontroll. Da grafisk programmering i LabVIEW ikke er et objektorientert programmeringsspråk, så legges det i kurset vekt på strukturert programmering slik at programmer er skalerbare på både blokkdiagrammet og frontpanelet. Kurset har eget kompendium Ta gjerne med I/O kort, datalogger eller annet utstyr på kurset så bygger vi probrammer rundt disse med tilhørende kommunikasjonsprotokoll. Ta gjerne kontakt for en uhøytydelig prat på tlf. 90754223 eller mail cs@promaxmaritime.no  [-]

Mental trening er ikke bare for idrettsutøvere, det er svært nyttig for alle mennesker. Når du vet mer om hva som styrer det du gjør, tenker og føler vil det være enklere å ta grep om du har: - Drømmer og mål som du trenger å gi et ekstra fokus - Hindringer og utfordringer som du synes det er vanskelig å se løsninger på.2 kursdager med mental trening gir deg bl.a. dette:✔ Lære metode for å jobbe med dine drømmer og mål og hvordan gjøre det enklere å nå disse. ✔ Lære om hvordan du kommuniserer på en mer ressursfylt måte, ikke minst i din indre dialog (selvsnakk) ✔ Se på hvilke verdier som er de viktigste for deg og hvordan dette påvirker beslutningene du tar i livet. ✔ Se på hvordan følelser påvirker de beslutningene du tar i livet ✔ Få en større forståelse for din «modell av verden» ✔ Erfaringsbasert læring av effektive øvelser og teknikker som gir større innsikt og forståelse. ✔ Enkel innføring i NLP – Hva er årsaken til at vi gjør, sier og tenker som vi gjør?Vi tør påstå at etter gjennomført kurs vil du gå sommeren i møte med mer glede og fokus på det som er godt i livet [-]

Hvordan håndterer du utfordringer rundt konflikt og samarbeidsproblemer, lav arbeidsmoral eller uakseptabel væremåte? Ledelse handler om å ta tak i problemstillinger, foreta vanskelige valg, sette grenser og gjennomføre nødvendige samtaler. Målet med dette dagskurset er å gi deltakerne konkrete verktøy og praktiske råd og tips om hvordan de kan håndtere vanskelige, men nødvendige personalsamtaler. Kursinnhold:• HVA ønsker du å oppnå? Målsetting for samtalen og aktiv forberedelse • HVORDAN gjør du det? Deg som leder, samtaleteknikker, praktisk gjennomføring, øvelser og relevante caseoppgaver. • HVORFOR handler om forpliktelse, oppfølging og konsekvens. Kursholder er Kristin Haftorn Johansen som er en meget erfaren og  kompetent kursholder med en sterk kombinasjon av faglig styrke og praktisk/operativ ledererfaring. I det daglige arbeider hun med utvikling av ledere, ledergrupper og team, forbedring av relasjoner og samarbeidsforhold. Fønix Kompetanse har levert kurs og bedriftsinterne programmer siden 1997 med utvikling av organisasjoner, medarbeidere, ledere, grupper og team og med svært gode resultater og tilbakemeldinger: «Som ny i leder for en enhet hvor det var utfordringer både mellom medarbeideren og med resten av organisasjonen har bistanden og samarbeidet med Fønix Kompetanse hjulpet meg til å få enheten på kurs igjen. Medarbeiderne ser hverandre og det har gjort at vi i dag har fått en ny giv, og glede hos de ansatte. Fønix Kompetanse har hjulpet oss å sette ord på utfordringene ved å stille spørsmål og gi oss verktøy til å finne våre egne kjøreregler.  Fønix Kompetanse har vært både en samtalepartner og spørsmålsstiller og gitt meg verktøy til å få en fungerende avdeling og i tillegg gitt meg inspirasjon til å utføre jobben». Økonomileder     [-]

Hvordan planlegge, gjennomføre følge opp og avslutte revisjoner:   • Internrevisjoner• Leverandørrevisjoner• Kvalifiseringsrevisjoner av leverandører   Kurset vil bygge på ISO 19011:2018:• Hvorfor revidere• Mål for revisjoner• Revisjons program• Revisjonsplaner• Revisjonsvarsler• Sjekklister• Gjennomføring av revisjon• Spørreteknikker• Undersøkelse av bevis• Avvik og observasjoner• Revisjonsrapporten• Oppfølging etter revisjon   Ipsum AS er ISO 9001 og ISO 14001 sertifisert. [-]

For dei med lite tid , men vil ha ein lett innføring i elvepadling, og ha det gøy i kajak på elva. Samt plukka opp nokre padletips medan spenningen stiger...  Overaskande gøy!i  Ei kjekk og utfordrande økt i trygge rammer med dei beste og mest erfarne elvepadleinstruktørane på Voss! [-]

NFKR kurs i temaet 8 wastes, også kalt Muda *) i kvalitetsspråket. Dette dreier seg om å identifisere sløsing i virksomheten innenfor 8 kategorier. Ikke all sløsing er like opplagt og lett å oppdage. Vi bruker dagen på å gjennomgå alle 8 waste punktene for å skape forståelse for hva de kan være for din virksomhet. Vi ser på eksempler, og bruker god tid til diskusjoner for å se sløsing fra nye perspektiver, og dermed se muligheter for sparing og effektivisering i egen virksomhet. *) Muda/sløsing – les; kvalitetskostnader som ‘tull-og-tøys kostnader’ , ‘plunder og heft’ mm.   Hvorfor delta på kurs i NFKR regi;  Våre kurs arrangeres fortrinnsvis i NFKR egne lokaler i Sandvika, og arrangeres i mindre grupper for å legge til rette for god toveis kommunikasjon og erfaringsutveksling. Balanse mellom teori og prakis gir forståelse for faget og økt utbytte av kurset. NFKR benytter kursledere med høy faglig kompetanse, erfaring og utdanning, samt vektlegger gode pedagogiske evner. Vi tilbyr en god balanse mellom teori og praksis da kurlederne jobber med faget til daglig i kraft av sine stillinger. Se omtale 'om NFKR Academy' på www.nfkr.no  [-]

I dette kurset får du klasseromsundervisning annenhver uke, i tillegg får du tilgang til e-læring hvor pensum, innleveringer, lydfiler, vidoeforelesninger er inkludert i prisen. Det er også mulig å booke individuell veiledning i virtuelt klasserom med lærer. Du trenger kun tilgang til nett for å logge deg på virtuelt klasserom.  [-]

- Familisering på simultorene.- Øvelse 1: kystseilas i sommervær.- Øvelse 2: Seilas i tåke- Øvelse 3: Nattseilas- Øvelse 4: Mann over bord [-]

Kurset retter seg primært mot ledere, styremedlemmer, salgssjefer; key account ansvarlige og andre med en stilling eller funksjon der forhandlinger er en viktig del av arbeidet.Formålet med kurset er å få en grundig innføring i forhandlinger som prosess, med vesentlig vekt på å forstå forhandlingssituasjoners ulike utgangspunkt. På kurset arbeider man blant annet med; de ulike modeller og teknikker man møter, hvordan avdekke og forberede seg med hensyn på hersketeknikker og metoder, samt gjennomgå konkrete eksempler på ulike teknikker i ulike forhandlingssituasjoner.Formålet med kurset er videre at kursdeltakere, etter kursgjennomføring, skal være bedre rustet til å planlegge, gjennomføre, takle og håndtere, samt styre forhandlingsprosesser av ulik karakter på en mer bevisst og målrettet måte.Kurset varer i ca 6 timer og kurspris inkluderer kursmateriell. Kursinnhold er bygget opp omkring følgende spørsmålsstillinger:- Når bør vi forhandle?  - Er vi tilstrekkelig forberedt før forhandlingene? - Hvilken taktikk velger vi, offensiv/defensiv? - Hvordan sikrer vi forhandlingene våre før de trer i kraft? - Vet vi nok om oss selv og vår samarbeidspartner før vi starter? - Hva ønsker vi å oppnå med forhandlingene?  - Hvilken taktikk har motparten valgt? - Hvor mye må vi gi fra oss i forhandlingene for å få det vi ønsker? - Hvor lenge antar vi at forhandlingene vil pågå? - Forstår vi hva motparten ønsker å oppnå med forhandlingene? - Har vi den nødvendige kunnskapen for å løse konflikter som oppstår?   [-]