Finn ditt kurs basert på emne og sted

PowerPoint 2010 er et presentasjonsprogram som brukes når vi skal vise fram data – enten det er tekst, bilder, tall eller tegninger. Programmet kan brukes til å lage lysark som skrives ut, eller vi kan vise presentasjonen ved hjelp av PC + videokanon. På kurset vil grunnleggende funksjoner vektlegges, men vi vil og se på hvordan en bygger opp og setter sammen en presentasjon. Forkunnskaper: Du må ha kunnskaper tilsvarende PC-begynnerkurs. Brukere av Powerpoint 2007 kan og følge dette kurset. [-]

Hva lærer du? Kurset gir deg en effektiv innføring i å presentere på skjerm og digitale flater: Hvordan formidle bedre på kamera? Hvordan tilpasse innholdet til digitale flater? Hvordan bruke stemme og kroppsspråk på nett? Finnes det tekniske tips for tryggere tale? Når du kjøper dette kurset får du også tilgang til en e-bok. Ønsker du å kjøpe boken fysisk, kontakt post@speaklab.no.   Er kurset for meg? Kurset passer for deg som vil bli tryggere og bedre når du snakker på skjerm, enten du deltar i nettmøter, underviser, eller presenterer på kamera og mikrofon. Du trenger ingen forhåndskunnskaper for å delta på kurset.   Hva er inkludert? Kurset inneholder i alt to episoder på i alt ca. 15 minutter. Elektronisk kurshefte.   Les mer / påmelding Les mer om kurset og se påmelding på våre nettsider:  https://www.speaklab.no/kurs/digital-formidling-pa-1-2-3     [-]

C# is a power language. [-]

Etter bestått nettkurs, må du gjennomføre og dokumentere en praktisk slokkeøvelse, denne kan du bestille hos oss. Se vår kurskalender for neste Varme arbeider - Praktisk slokkeøvelse Nettkurset inneholder disse emnene Branntrekanten Faremomenter ved bruk av forskjellige typer verktøy Hvordan varme sprer seg Bruk av gass i forbindelse med varmt arbeid Hvordan brann sprer seg, og hvordan det kan hindres Risikovurdering av arbeid Dokumentasjon Tiltak for å sikre arbeidsplassen Hvordan slokke en brann Forskjellige typer slokkemidler Nettkurset avsluttes med en eksamen. Når eksamen er bestått og vi har mottatt dokumentasjon på at du har gjennomført en slokkeøvelse, får du utstedt et digitalt sertifikat via Norsk Brannvernforenings mobilapp "Bvis". Slokkeøvelsen må sendes inn til post@trainor.no for registrering senest to måneder etter bestått e-læringskurs.   Pris 1 490 kr + mva [-]

Kursets oppbygning Dag 1: Introduksjon til GDPR 1.     Kursets mål og struktur 2.     Personvernforordningen (GDPR) 3.     Personvernprinsipper, utfordringer og problemer 4.     Den registrertes rettigheter 5.     Behandlingsansvarlig, databehandler og personvernombud 6.     Tilsynsmyndigheter   Dag 2: Forberedelser til GDPR og sertifiseringseksamen 1.     Plan for kartlegging av opplysninger 2.     Risikovurdering under GDPR 3.     Vurdering av personvernkonsekvenser 4.     Personvernvurdering 5.     Overføring av personopplysninger til tredjeparter 6.     Rettskrav, forpliktelser og bøter 7.     Sertifiseringsprosessen og avslutning av forelesningen        Kursets læringstilnærming Forelesningsøktene illustreres med praktiske spørsmål og eksempler Praktiske øvelser inkluderer eksempler og diskusjoner Øvelsene i kursmaterialet er sammenlignbare med spørsmål man vil kunne få på eksamen Generell informasjon Kursmateriell og eksamen + sertifiseringsavgift er inkludert i prisen Kursmateriellet inneholder over 200 sider med teori og praktiske eksempler Et deltakelsesdiplom på 14 CPD (Continuing Professional Developing credits) vil bli utstedt Eksamen “PECB Certified GDPR Foundation” eksamen tilfredsstiller alle krav fra “PECB Examination and Certification Programme (ECP)”. Eksamen dekker følgende områder: Område 1: Grunnleggende prinsipper og konsepter i GDPROmråde 2: GDPR Varighet: 1 time (+ 10 minutter for personer som ikke har engelsk som førstespråk).  Eksamensform: Multiple Choice «lukket bok»-eksamen hvor kandidaten ikke har anledning til å benytte annet enn eksamenspapirene og penn. Hvis du ikke består eksamen første gang, kan du ta den på nytt innen 12 måneder uten ekstra kostnad. Etter bestått eksamen kan du søke om tittelen «PECB Certified GDPR Foundation». [-]

Helse og oppvekst VG1 er for deg som ønsker å ta fagbrev- eller autorisasjonsutdanning, men mangler erfaring fra helse-/skolesektoren. Helse og oppvekst VG1 er første semester på vei mot blant annet fagbrevene Helsefagarbeider, Barne- og ungdomsarbeider og Ambulansesjåfør, og autorisasjonsfagene Helsesekretær, Tannhelsesekretær eller Apotektekniker. Innhold/temaer Helsefremmende arbeid Kommunikasjon og samhandling Yrkesutøvelse For mer informasjon se utdanningsdirektoratets sider utdanning.no. Dette passer for deg som - ønsker et yrke innen et helsefag, men som mangler erfaring. Ved gjennomføring av Vg1 helse– og oppvekstfag kan du oppnå avkortning i praksiskravet dersom du allerede har fellesfag. Gjennomføring Kurset gjennomføres som nettstudier. Du er sjefen, dvs. du bestemmer HVA, HVOR og NÅR du vil lære. Du får KORTE, VARIERTE og ENGASJERENDE leksjoner som gjør at læring blir gøy! Det inngår fire eksamensforberedende innleveringer med personlig tilbakemelding fra faglærer :-) Ta gjerne en titt på kurset "En smakebit av K2s nettstudier" her for å se eksempler på hvordan det gjennomføres.  Digital læringsportal og Office 365 I tillegg til undervisningen får du tilgang til K2s digitale læringsportal. Med Office 365 får du student-e-post, Office pakken, tilgang til samhandlingsverktøyet Teams og lagringsplass. Eksamen Som privatist må du ta eksamen i alle fag, samt tverrfaglig eksamen hvis du ikke har noe av dette fra før. Eksamen arrangeres 2 ganger pr år og oppmeldingsfristene er normalt 15. september og 1.februar. Plattform for oppmelding til eksamen kan variere fra fylke til fylke. Se fylkesoversikt her.  Veien videre Etter endt Vg1 Helse og Oppvekst kan du gå videre mot sluttkompetanse i form av fagbrev eller autorisasjon i ett av helsefagene. Ta gjerne kontakt med oss for gratis veiledning. Vi hjelper deg med å sette opp hva du trenger for å finne korteste vei mot målet. Hva må til for å få fagbrev Du må ha bestått teorieksamen for å kunne ta den praktiske fagprøven. I tillegg må du dokumentere min 5 års relevant arbeidspraksis. Fagopplæringskontoret i ditt fylke vurderer din arbeidspraksis og arrangerer fagprøven. Lånekassestøtte Utdanningen er godkjent i lånekassen. Du søker direkte via lanekassen.no. For mer informasjon klikk her. Forkunnskaper Du må ha fullført grunnskole eller tilsvarende opplæring. Minoritetsspråklige må ha minimum B1-nivå i norsk muntlig og skriftlig. Krav til utstyr Som deltaker hos K2 må du ha tilgang til pc i undervisningen og under eksamen. [-]

NFT [-]

PLS Grunnkurs er delt inn i 4 modular som tek for seg programmering av Siemens PLS med Siemens TIA Portal software. Modul 2 Bruk av bibliotek – forenkling av arbeidsrutinar Ulike programmeringsspråk Programmeringsblokker Kryssreferansar Overvaking og over styring (Watch and force table) Feilsøking [-]

  Fleksible kurs for fremtidenNy kunnskap skal gi umiddelbar effekt, og samtidig være holdbar og bærekraftig på lang sikt. NTI AS har 30 års erfaring innen kurs og kompetanseheving, og utdanner årlig rundt 10.000 personer i Nord Europa innen CAD, BIM, industri, design og konstruksjon.     Revit MEP MagiCAD El Basis I   Her er et utvalg av temaene du vil lære på kurset: Introduksjon til BIM Link av Revit-modeller Koordinering av modeller Utarbeidelse av EL-installasjoner Snitt og detaljer Skjemaer og uttrekk til utprint   Dette er et populært kurs, meld deg på nå!   Tilpassete kurs for bedrifterVi vil at kundene våre skal være best på det de gjør - hele tiden.  Derfor tenker vi langsiktig om kompetanseutvikling og ser regelmessig kunnskapsløft som en naturlig del av en virksomhet. Vårt kurskonsept bygger på et moderne sett av ulike læringsmiljøer, som gjør det enkelt å finne riktig løsning uansett behov. Ta kontakt med oss på telefon 483 12 300, epost: salg@nticad.no eller les mer på www.nticad.no [-]

  In many industries there is a basic need for handling goods and other materials, often with many employees and goods for many billion. Basic knowledge of the truck and the laws and regulations that are the material handling framework, helps those working with and around a truck to ensure that they avoid damage to persons and the goods they handle. Toyota Material Handling offers statutory truck driver courses with practices that give you or your employees the right prerequisites for working independently in an efficient and safe way.   Toyota's instructors have more than 230 years of practical experience from the industry   Our forklift driver course is developed by professionals with backgrounds like truck drivers, truck mechanics or other related work experience. Our 10 course instructors, who annually educate over 3400 drivers on a national basis, have over 90 years of experience as instructors in the field of truck, crane, passenger lifts, wheel loaders and other mass transport vehicles.   The course contains complete truck theory and practical driving: This is a course with a good mix of theory and practice. Course participants receive: • Introduction to Working Environment, Responsibilities and Consequences (Theory) • Truck theory including truck types, applications, mode of operation and safety (theory) • Basic practical training (Driving technique, control and mode of operation) • In-depth practical driving training (Function test, freight handling and driving training) • All participants will undergo a theoretical and practical exam • Appropriate teaching in relation to reading and writing difficulties • If you have passed the truck driver course you will receive classes: T1, T2, T3, T4 & T5 * * The theory covers all classes, but not all locations have T3 and T5 machines available for driving. They are unusual in Norway. Should you or your workplace need these classes, please contact!   Cheap education, right at work: After completing the course you will be left with: • A good foundation for safe and efficient material handling • Opportunity to go straight to work as a truck driver • Door opener for a career • Employees who have the prerequisites for performing assigned duties   The course can also be adapted to businesses: We arrange courses that suit your company, on request.   Good feedback from course participants and employers: We receive very good feedback from course participants and employers both on the content and the completion of the courses. Most people appreciate a lot of practical driving and the experience our course instructors hold that they manage to convey during the course.   Limited with space - Sign up now!       [-]

Har du lyst til å male din egen handlenett? Du trenger ingen forkunnskaper. Kom og la deg inspirere og være kreativ i et sosialt hyggelig miljø. Vi bruker tekstilmaling og enkel teknikk. Passer for alle Kunst kan tolkes ulikt og omfatter kreative teknikker og uttrykk. Kunst kan appellere til mennesket kognitivt og følelsesmessig. Å skape og være kreativ kan gi inspirasjon, glede og positiv energi. Velkommen til en fargerik og glad kunstopplevelse.Kursansvarlig er Elly Christensen, sykepleier og kunstner Bindende påmelding her. « I kunst er formen alt» At rosen er oss elskelig og kjær, Det skyldes neppe at den inneholder En håndfull svovel, fosfor, kull og salt.   Det skyldes farge, duft og stil. Det er Alene ved sitt uttrykk blomsten folder Sitt vesen ut. I kunst er formen alt. ( Andrè Bjerke) [-]

Ungdom, og voksne, som tar fag på ungdomsskolenivå og videregående nivå, kan ha ulike utfordringer med å bruke lesing for å lære skolefag og å oppnå ønskede faglige resultater. Lesing består av noen grunn-  leggende og fagovergripende deler, samtidig som hvert fag krever sine spesielle måter å lese på. Dette vil utfordre faglærere til å arbeide med lesing som en del av sin fagundervisning.                                 Dette kurset handler om språkforståelse, kunnskap om tekster og tekstvirkemidler, samt bevisst bruk av gode og funksjonelle lese- og læringsstrategier. Kurset retter seg mot lærere som underviser på ungdoms-  trinn, i videregående skole eller på tilsvarende nivåer i voksenopplæringen. Foreleser vil skissere muligheter for faglærere til å gå sammen om å organisere og gjennomføre tverrfaglige klasselesekurs, samtidig som det vil være relevant for den ordinære fagundervisningen.    Kursholder Vigdis Refsahl er utdannet som cand.paed, med fordypning i pedagogisk-psykologisk rådgiving. Hun har sin praksis fra arbeid i skolen, PPT og Statped, med lesing og lesevansker som sitt viktigste arbeidsfelt. Vigdis har bred erfaring med systemrettet arbeid i kommuner og på skoler, fra de laveste trinn på barnetrinnet til videregående skoler og voksenopplæring. Hun har også vært delaktig i å utvikle og gjennomføre en videreutdanning av lærere innenfor språk- og leseopplæring.    [-]

Hvordan kan vi som arbeider i skolen bidra til å styrke og utvikle robuste barn, som tåler hverdagens opp- og nedturer? Det kreves en robusthet for å finne fotfeste i hverdagens stress og mange utfordringer. Ikke minst gjelder dette for de mange barna og ungdommene som bærer med seg en sårbarhet. Det å trives og fungere i hverdagen har stor betydning både for læringsutbytte og for samspill med andre barn/unge og de voksne. Vi som har vår arbeidsdag sammen med barn og ungdom, trenger handlingskompetanse for å kunne gi dem den støtten de trenger for å mestre alle de små og store hverdagslige utfordringene livet byr på. Dette gjelder på et emosjonelt så vel som på et sosialt og intellektuelt plan. Kursinnhold Hvordan kan vi hjelpe barn til å utvikle den tåleevnen som skal til for å stå trygt i lek og læring? Hvordan kan samarbeidet mellom hjem og skole bygge opp under dette? Det vil bli gitt små arbeidsoppgaver og rom for samtale underveis i kurset. Kursinnholdet tilpasses til de ulike aldersgruppene, små, mellomstore og store barn. Kursholder Sjur Langeland jobber som fagleder for forebyggende tjenester i Nannestad. Langeland er utdannet innen familieterapi og religionspsykologi, samt i LØFT, ART og innen veiledning. I tillegg til jobben i Nannestad kommune driver han egen praksis og holder kurs i kommunikasjon, relasjonsarbeid, konflikthåndtering, egenutvikling m.m.   [-]

Det handler like mye om de stille barna, de innagerende, som ofte sliter med konsentrasjon, oppmerksomhet og utholdenhet. "Vi har prøvd alt”, sier vi ofte om disse barna, men har vi det? Disse barna er spesielt utsatt og spesielt sårbare ettersom de ofte påkaller vår irritasjon og vår kritikk, mens de mer enn andre trenger vår innsikt og forståelse.   Kursinnhold Hvordan kan vi hjelpe barn til økt selvinnsikt, selvforståelse og selvrespekt? Hvordan kan vi hjelpe barn til å tenke, reflektere og undre seg over det som skjer i samhandling med andre? Hvordan kan vi ta barnet med på å utvikle ideer og forslag til løsninger på det som oppleves vanskelig for dem? Hvordan stiller vi gode spørsmål som hjelper barn videre, og unngår spørsmål som stopper dem? Hvordan kan vi bli bedre til å snakke med barn og ikke bare til dem? Hvordan se hele barnet – med samtalen som utgangspunkt   Kursholder Emilie Kinge er barnehagelærer med embetseksamen i spesialpedagogikk. Hun har mange års erfaring fra arbeid i barnehage, men sin lengste praksis har hun fra arbeid i pedagogisk-psykologisk tjeneste, med spesiell vekt på barn med sosiale og emosjonelle vansker. Emilie har skrevet flere bøker: Empati i møte med barn med spesielle behov, Barnesamtaler, Det anerkjennende samvær og samtalens betydning for barn med samspillsvansker, Hvor er hjelpen når det trengs? Om foreldresamarbeid, Om relasjonskompetanse, Tverretatlig samarbeid omkring barn – en kilde til styrke og håp? Empati – nærvær eller metode? Utfordrende atferd i barnehagen Emilie Kinge er en varm og nær formidler og en erfaren kursholder i alle tema fra bøkene. Hun har også lang erfaring i å veilede personale og foreldre i barnehage og skole, både individuelt og i gruppe. Hennes kompetanse favner barn og unge fra 0–18 år. [-]

As a Business Analyst one of your main roles is to drive business improvement and attain business benefit. Enhance your analysis, planning, problem-solving and strategic skills with the BCS BA Practice course. This course teaches participants how to develop effective and feasible business solutions by using a range of strategic analysis and enterprise improvement techniques. Gain skills in identifying business issues, opportunities, problems and solutions. All of these could fast track your career and make you stand out from your peers.   Goals:  Describe how a business strategy is developed Use strategic analysis techniques Describe the need for project discipline Explain techniques to investigate an organisation’s business systems Describe an approach to improving business systems Explain the importance of stakeholder management and use a stakeholder analysis technique Use techniques for the analysis and modelling of business systems Describe how recommendations for business improvement may be identified Describe the contents of a rigorous business case for the development and implementation of business change Identify costs, benefits, impacts and risks for an option in a business case   Topics:  Business analysis rationale Strategic analysis in context A project approach to business analysis Understanding the situation/issues Business perspectives Analysing and modelling the business activities Creative problem solving Identifying potential solutions Making the business case [-]