Finn ditt kurs basert på emne og sted

Start beslutningsanalysen fra den rette angrepsvinkelen   Bli en pådriver for å lage gode beslutningsunderlag ved å sikre at beslutningsproblemet er godt forstått av alle prosjektmedlemmer identifisere viktige beslutninger og relevante risiki og usikkerheter så tidlig som mulig enes om hvilke beslutninger som er mest kritiske og hvilke som kan tas senere forvandle resultatene fra avgrensningsøvelsen til alternative strategier avdekke usikkerhet og identifisere reelle valg som bidrar til ytterligere verdiskapning visualisere en innledende problemstruktur, forenkle tankeprosesser og beregne resultater bruke foreløpige resultater for å gi større innsikt i beslutningsproblemet analysere nye spørsmål og problemer gjennom en iterativ prosess presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er vil lede aktiviteter knyttet til avgrensning og strukturering av beslutningsproblemer. Deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Målet er å utdanne reflekterte yrkesutøvere med høy yrkesetisk standard. Du tilegner deg kunnskap om organisering, planlegging og iverksetting av pleie- og omsorgstiltak for å ivareta fysisk og psykisk helse hos pasienter med demens og andre alderspsykiatriske lidelser. Fagskoleutdanning i Demensomsorg og alderspsykiatri, er godkjent av NOKUT og gir 60 studiepoeng. I siste del av utdanningen gjennomføres en 10 uker (350 timer) obligatorisk praksisperiode, som avsluttes med levering av fordypningsoppgave. Studiet er lagt opp som et deltidsstudium med en styrt progresjon og foregår via nettstudier. Formelle opptakskrav Fullført og bestått utdanningsprogram i helse- og sosialfag for videregående opplæring og/eller autorisasjon som helsepersonell etter helsepersonelloven. Utdanningen er spesielt utviklet for helsefagarbeidere, hjelpepleiere og omsorgsarbeidere Utdanningen er også åpen for ambulansearbeidere og helsesekretærer Dokumenterte norskkunnskaper tilsvarende Norsk Vg1 studieforberedende, Norsk Vg2 yrkesfaglig utdanningsprogram eller bestått Norskprøve 3/B1 – nivå Det anbefales at du har minimum ett års yrkeserfaring Søker må være minimum 19 år gammel Realkompetansevurdering  Minimum 5 års dokumentert relevant arbeidserfaring, utdanning eller kurs Søkeren må fylle 23 år i opptaksåret Dokumenterte norskkunnskaper tilsvarende Norsk Vg1 studieforberedende, Norsk Vg2 yrkesfaglig utdanningsprogram eller bestått Norskprøve 3/B1 – nivå Finansiering Utdanningen er finansiert av Kunnskapsdepartementet og derfor gratis for studentene. Den enkelte fylkeskommune avgjør hvor mange studieplasser som gjøres tilgjengelig. [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne geologisk og kommersiell risiko anvende konseptet "verdi av informasjon" i forbindelse med vurdering av avgrensningsbrønner og andre datainnsamlingsprogram strukture evalueringen av ulike prospekter slik at de gjenspeiler hvert prospekts unike egenskaper kommunisere de viktigste verdidrivere for ulike muligheter og sammenligne og rangere prospekter på en konsekvent måte tilpasse hver enkelt evaluering til formålet gitt ufullstendige data og det faktum at mange av de forutsetninger som ligger til grunn ofte er konseptuelle og basert på analoger presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger.    Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne den økonomiske verdien av et prosjekt basert på en optimal sekvens av beslutninger og mulige utfall,  fra avgrensing til produksjon og nedstengning planlegge avgrensningsprogrammer for å bevise kommersialitet søke den rette balansen mellom å påvise ytterligere reserver ved videre leting eller vurdere en utbyggingsbeslutning med en skrittvis og skalerbar utbyggingsløsning vurdere utbyggingsalternativer som er knyttet til ulike intervaller på volumfordelingskurven vurdere alternative dreneringsstrategier og nødvendige antall bunnrammer og brønner, finne optimal sekvens og timing av relevante beslutninger i et område med hydrokarbonforekomster av ulik modenhet presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Bidra til økt verdiskapning ved hjelp av gjennomtenkt beslutningsanalyse   Bli i stand til å vurdere viktige sider ved en gitt beslutningssituasjon for å frembringe klarhet og for å hjelpe beslutningstakere med å komme frem til anbefalte tiltak. Lær deg anerkjent metodikk for å  etablere et strukturert og konsistent rammeverk for å modellere og analysere ulike problemstillinger oppnå økt beslutningskvalitet skape merverdi gjennom optimalisering av prosjekter Eksempler blir brukt for å illustrere hvordan gode beslutninger er et resultat av den rette kombinasjonen av innsikt, kommunikasjon og beregninger.   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid og grunnleggende kunnskaper om kontantstrømsanalyser anbefales.    Varighet 2 dager   Målgruppe Fagdisipliner som er involvert i tekniske og økonomiske evalueringer i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer, økonomer og teknisk personell.      [-]

Forstå betydningen av det geologiske grunnlaget for olje- og gassutbygginger   Vi tar med deltakerne til Ainsabassenget i de spanske Pyreneene, der vi observerer ulike geologiske strukturer som ligner på de vi finner i verdens største hydrokarbonproduserende regioner. Vi tilbringer mye tid ute i felten for å utforske forskjellige analoger og diskutere aspekter som vil påvirke den teknisk-økonomiske evalueringen av et feltutbyggingscase. Feltkurset er organisert for å etterligne en reell tverrfaglig arbeidssituasjon, der vi har særlig fokus på å etablere en feltutviklingsplan gjennom å forstå egenskapene til ulike avsetningsmiljøer og vurdere usikkerheten knyttet til geologisk tolkning og modellering.  Observer ulike geologiske strukturer og trekk ut viktig geologisk informasjon Forstå dens implikasjoner for volumestimering, produserbarhet, dreneringsstrategi, borestrategi, utbyggingskonsept og økonomisk verdi. Identifiser viktige verdidrivere og bidra til konstruktive tverrfaglige diskusjoner i skjæringspunktet mellom geomodellering og prosjektmodellering Resultatene fra det detaljarbeidet som utføres av hver disiplin kombineres - med henblikk på å gi en strukturert evaluering og anbefaling til beslutningstakerne.   Forelesere Mer enn 70 års samlet erfaring innenfor fagfeltene geo-modellering, petroleumsteknologi, økonomi og beslutningsanalyse.   Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes i Ainsa i Pyreneene (Spania).   Forkunnskaper En grunnleggende forståelse av beslutningsanalysemetodikk er en fordel.    Varighet 5 dager   Målgruppe Kurset har en tverrfaglig profil og best utbytte oppnås når deltakerne dekker et bredt spekter av fagområder; geologi, reservoar, boring, utbygging og økonomi.   [-]

Forbrukere er blitt langt mer bevisste på sine rettigheter, og derfor er det viktig at alle som selger varmepumper kan skrive gode avtaler med sine kunder. Samtidig må man kunne regelverk for garantier og reklamasjoner for å minimere risikoen for kostbare og tidkrevende forbrukertvister. Norsk Varmepumpeforening har i flere år samarbeidet med Einar Heiberg i Ræder Advokater som er ekspert på lover og regler for varmepumpebransjen. [-]

Vedtekter, aksjonær- og partneravtaler retter seg mot eiere, medeiere og partnere/deltakere i ulike virksomheter. Kurset omhandler rolleavklaringer i forholdene; eier, styremedlem og ansatt. Kurset tar videre for seg forpliktelser og rettigheter som eier, samt går grundig inn på ulike sider ved aksjonær og partneravtaler. Hva bør hensyntas i eier- /aksjonæravtaler, hvordan bør og kan avtaler formuleres, hvilke exitmuligheter finnes med mer? Formålet med kurset er at deltakerne skal oppnå større bevissthet om ulike roller i forhold til eier- og selskapsengasjement, samt få oversikt over de rettigheter og forpliktelser man som eiere har basert på ulike lover og regler. Videre er formålet at deltakere skal få utvidet forståelse for rettigheter og plikter som kan følge av vedtekter, selskapsavtaler, eieravtaler og/eller vedtak i beslutningsdyktige fora som generalforsamling, Kursmateriell med eksempelmaler som deltakere kan legge til grunn ved utforming og bruk i egen virksomhet er inkludert i kursprisen. Kursinnhold: Aksjonæravtaler i praksis- Rolleavklaringer:- Eier/partner/deleier med ulike eierandeler - Styremedlem- Daglig leder, ansatt - Hvilke rolle har jeg - og hvilke rolle ønsker jeg å ha?- Hvordan er mine muligheter/rettigheter og forpliktelser som aksjonær? - Hvordan er mine muligheter/rettigheter og forpliktelser som deltaker?- Hvordan er mine muligheter/rettigheter og forpliktelser som partner?- Hvilke eier/medeier/deltaker/roller med eierskap kan man ha forøvrig? - Hvilke elementer bør en aksjonæravtale hensynta og hvordan bør den bygges opp?- Hva bør inngå i selskapets vedtekter?- Hvilke elementer bør en deltakeravtale hensynta og hvordan bør den bygges opp? - Lønn og eieravkastning.- Uklarheter, uenighet og konflikter.- Exit løsninger når eieravtalenes intensjoner svikter. Sjekklister for gjennomgang og etablering av aksjonær og partneravtaler! [-]

This course is designed to give you the basic skills needed to work with the Information Design Tool During this 3-day course you will learn to design, create and maintain BO universes. You will learn to create different objects, restrictions, functions, object hierarchies, define table joins and solve problems caused by database structure. Content: The course content includes the following topics:• Basic SAP BusinessObjects Universe Design• Describing Universes• Defining the Components of a Universe• Defining Data Connections• Data Foundations• Creating Data Foundations• Using Joins• Business Layers• Accessing Data through the Business Layer• Integrating the Business Layer Components • Validating Objects• Creating Measure Objects• Creating Shortcut Joins• Loops in a Data Foundation• Resolving Loops with Joined Tables• Resolving Loops Using Aliases• Resolving Loops Using Contexts• Detecting Contexts• Editing Contexts• Testing Contexts• Resolving Recursive Loops• SQL traps• Data Restrictions• Defining Data Restrictions • Applying Mandatory Data Restrictions• Applying Optional Data Restrictions• Object functions• Using Object functions in Queries• Applying the Aggregate Awareness Optimization Method• Using Other  Functions• Hierarchies• Providing a List of Values (LOV)• Creating Derived Tables• Indexies• Linking universes• Universe security• Creating universe language version The Information Design Tool enables designers to extract, define, and manipulate metadata from relational and OLAP sources to create and deploy SAP BusinessObjects universes. [-]

  Kurset «Presentasjonsteknikk, møteledelse og møtestruktur» er et praktisk orientert kurs, som gjennom øvelser og oppgaver tar sikte på å gjøre deltakerne godt kjent med hva som skal til for å skape og gjennomføre gode presentasjoner.  Kurset er for deg som ønsker å lage bedre presentasjoner og få å kontroll med presentasjonsangsten, eller simpelthen vil bli bedre til å lede møter. Formålet med kurset er å gi kursdeltakerne kunnskap om hva som kjennetegner gode presentasjoner, gode møteledelse og god møtestruktur. I tillegg skal deltakerne, ved å lære om viktige verktøy, kunne oppnå økt trygghet i presentasjons- og møtelederrollen. Kurset fokuserer i tillegg på de drivende fakturer for god møteledelse og god møtestruktur. Deltakerne lærer videre hvordan en holder «presentasjonsangsten» i sjakk, hvordan en kan bli bedre til å konversere og holde spontane taler, hvordan en «fanger» publikum og hvordan stemmen som verktøy kan styrke både presentasjoner og gjøre enn tryggere i rollen som møteleder. Gjennom «5 steg for å fange publikum» lærer du hvordan du kan få lytternes oppmerksomhet fra start, mens kunnskap om presentasjonsoppbygging gir deg det du trenger for å beholde interessen gjennom hele presentasjonen. Videre vil du lære om hva som kjennetegner gode og dårlige møter, hvordan trygghet i møter kan være en nøkkel til suksess og hvordan god møtestruktur- og dokumentasjon kan gjøre deg til en bedre utgave av deg selv som møteleder. Kursinnhold: Presentasjonsteknikk, møteledelse og møtestruktur.• Hvordan bli bedre til å konversere og holde spontane taler, med øvelser.• Hvordan håndtere «presentasjonsangsten», med øvelser.• 5 steg for å fange publikum.• Hvordan bruke stemmen riktig?• Oppbygging av gode presentasjoner – strukturell metode.• Hva må vi unngå i presentasjoner?• Hva kjennetegner gode og dårlige møter?• Trygghet i teamet – en nøkkel til suksess.• Hva er god møteledelse.• Møtestruktur; regler, dokumentasjon og gjennomføring• Gode råd og tips.   [-]

MÅLGRUPPEKurset egner seg for alle som kommer i befatning med praktisk bruk, drift og administrasjon av et nettverk som IT-ansvarlige, serviceingeniører og personer som arbeider med installasjon og support. Kurset egner seg også for brukere med spesiell interesse for bl.a nettverk. FORKUNNSKAPERBør ha gjennomgått, eller ha kunnskaper tilsvarende "Grunnkurs i nettverk og datakommunikasjon" for å få fullt utbytte av kurset. MÅLSETTINGGi deltagerne praktisk anvendbare kunnskaper om vanlige komponenter og tjenester som benyttes i nettverk i dag og hvordan de samvirker. SPRÅKUndervisningen og dokumentasjonen er på norsk.   KURSINNHOLD INTRODUKSJON Kort innføring i topologien Kort innføring i kursdokumentasjonen og labheftet, bl.a. i bruk av kommandolinje Kort innføring i bruk av subnetkalkulator Gruppeinndeling av deltagerne   DEN "USYNLIGE" OG NØDVENDIGE INFRASTRUKTUREN ARP og ARP cache IP-adressering: subnetting (VLSM), DHCP (reservasjon tas opp), og RFC 1542 Switcher: statisk MAC-adressetabell Routere: «opplæring» av routerne om topologien   ROUTING Statisk RIPv2 NAT/PAT: Routeren som adresseoversetter   VANLIGE SWITCHTJENESTER   VLAN Spanning Tree + EtherChannel/port channel   NETTVERKSYTELSE Testing av overføringshastigheter og forsinkelse fra og til forskjellige punkter i nettverket SIKKERHET Herding av routere og switcher   Ønsker du å delta på flere kurs - se vårt tilbud om kurspakker [-]

Viljen til å LEVE Dette kurset handler om viljen til å leve og ikke bare og overleve, men å leve i denne tiden her og nå. Viljen er en undervurdet psykologisk funksjon og evne i menneskets utvikling. Både på det personlige og spirituelle plan. Du får både oppskrift og verktøy til hvordan å bygge større selvtillit, få større selvfølelse, selvinnsikt og forstå de psykologiske grunnfunksjoner din selvtillit hviler på. Meditasjoner til eget bruk for å utforske og utvide din bevissthet om deg selv og ditt liv. Viljen er en av byggestenene for å skape et mer harmonisk og funksjonelt liv. Gjennom kurset får du mulighet til å se på hvor du trenger å gjøre en endring for å skape mer flyt og mer glede. Du får også støtte og veiledning gjennom prosessen i de åpne veiledningene som gjøres via zoom. Det å velge DEG Mange delpersonligheter (deler av vår psyke) og gamle strategier vekkes når vi søker å bruke viljen vår. Vi er så vant til at den ligger i andres lommer at vi ubevisst går veien om andre for å få godkjennelse, tillatelse, aksept og anerkjennelse for våre valg og behov. Når vi virkelig VELGER oss selv, så blir også valgene enklere, tydeligere og klarere. Det er når vi søker ut for å få gehør at vi mister tillit, lar tvilen få råde og mister troen på oss selv. Tørre tro Det krever noe å tro på seg selv, på sine valg og evner. Det krever mot og styrke til å stå i ubehaget som følger. Hvis du tør å stå i motstand og motbør, for å finne en ny vei, vil du alltid få drahjelp. Motstanden er ofte der for å vise deg at du bærer med deg noe mer, noe enda bedre, en større kraft, noe i deg som venter på å komme ut. Vi prøver og såkalt feiler, for jeg liker ikke å kalle det feil. Jeg kaller det erfaringer og uten erfaringer kan vi ikke forbedre ideen, drømmen, konseptet vi jobber mot. Erfaringene er viktige og uvurderlige innspill på reisen. Les mer om kurset her: https://levdittliv.no/produkter/online-kurs/#vil-vre-meg [-]

Informasjon Byggdrifterfaget er et nytt lærefag fra 2014 og det er stort behov for voksne med fagbrev på området. Byggdrifter arbeider med drift og vedlikehold av bygninger og anlegg. I moderne tid er bygningene så komplekse og sammensatte, med mange systemer integrert i hverandre, at det kreves fagfolk med spisskompetanse for å ivareta dette arbeidet. En byggdrifter skal drive et bygg optimalt i forhold til brukeres og eieres interesser Opplæringen skal bla bidra til å dekke behovet for Å oppnå trygge bygg for næringen,oppvekst,omsorg og boliger som ivaretar folkehelsen Å tilfredsstille byggeiers behov for dokumentasjon som følge av krav i lover og forskrifter Å oppnå optimal energibruk og miljøvennlig drift og bidra til bærekraftig og ressurssparende samfunn Å bevare byggverkets verdi i livssyklusen gjennom korrekt drift og vedlikehold Opplæringen i faget skal vektlegge helse og miljø og egen og andres sikkerhet i alle typer aktiviteter som utføres i bygget. Videre skal opplæringen bidra til å fremme gode arbeidsvaner og forståelsen for kundeservice og kommunikasjon med samarbeidspartnere i andre fag.   Undervisning en ettermiddag i uka over 2 semester.  Teoretisk eksamen gjennomføres som privatist i begynnelsen av juni 2020. Ved bestått teoretisk eksamen og godkjent 5 års praksis fra faget, kan du gå opp til Fagprøve. Fullført og bestått opplæring og eksamen fører frem til fagbrev i Byggdrifterfaget. Yrkestittel: Byggdrifter. [-]

Kurset skal gjøre deg i stand til å bistå virksomheter med å ivareta ulike inneklimautfordringer i arbeidsmiljøet og ha kunnskap om biologiske arbeidsmiljøfaktorer og smittevern. Hva får du igjen for kurset? Bli i stand til å jobbe målrettet og effektivt med risikovurdering og håndtering av inneklima og biologiske faktorer Kunne gi opplæring til ledere og medarbeider om inneklima og biologiske faktorer Bli i stand til å foreslå forebyggende og risikoreduserende tiltak Tilfredsstille myndighetenes krav til risikovurdering og forebyggende arbeid Bidra til et fullt forsvarlig og helsefremmende arbeidsmiljø Kunne stille krav til renholdsmetoder og vurdere kvalitet på utført renhold Kunne foreslå gode løsninger mht. materialvalg i forbindelse med planlegging av arbeidsplasser Kunne gjennomføre og vurdere risiko relatert til biologiske faktorer i arbeidsmiljøet Kunne bruke Rent Tørt-bygg filosofien i oppfølging av inneklimaforhold i byggeprosjekter [-]

This 5-day course provides students with the key knowledge to help prepare for exam AZ-400, which will lead to the new Azure DevOps Engineer Expert certification. In this course you will learn to design a DevOps strategy and how to implement DevOps Development Processes, Continuous Integration and Delivery, Dependency Management, Application Infrastructure and Continuous Feedback.   Course content This 5 day course contains of these modules: Implementing DevOps Development Processes:You will learn how to use source control, scale Git for an enterprise, and implement and manage build infrastructure. Implementing Continuous Integration:You will learn how to implement continuous integration in an Azure DevOps pipeline, how to manage code quality and security principles, and how to implement a container build strategy. Implementing Continuous Delivery:You will learn how to design a release strategy, set up a release management workflow, and implement an appropriate deployment pattern. Implementing Dependency Management:You will learn how to design a dependency management strategy and manage security and compliance. Implementing Application Infrastructure:You will learn how to implement infrastructure as code and configuration management, how to provision Azure infrastructure using common automation tools, and how to deploy an application infrastructure using various Azure services and deployment methodologies. Students will also learn how to integrate 3rd party deployment tools with Azure, such as Chef and Puppet to incorporate compliance and security into the release pipeline. Implementing Continuous Feedback:You will learn how to recommend and design system feedback mechanisms, implement a process for routing system feedback to development teams, and optimize feedback mechanisms. Designing a DevOps Strategy:You will learn how to plan for transformation, select a project, and create team structures. You will also learn how to develop quality and security strategies. Planning for migrating and consolidating artifacts and source control will also be covered.  [-]