Finn ditt kurs basert på emne og sted

PowerPoint 2010 er et presentasjonsprogram som brukes når vi skal vise fram data – enten det er tekst, bilder, tall eller tegninger. Programmet kan brukes til å lage lysark som skrives ut, eller vi kan vise presentasjonen ved hjelp av PC + videokanon. På kurset vil grunnleggende funksjoner vektlegges, men vi vil og se på hvordan en bygger opp og setter sammen en presentasjon. Forkunnskaper: Du må ha kunnskaper tilsvarende PC-begynnerkurs. Brukere av Powerpoint 2007 kan og følge dette kurset. [-]

Kursetgir deltakere innsikt i hvordan tilrettelegge for en innovativ bedriftskultur og hvordan praktisk gjennomføre forretningsorienterte prosesser ved hjelp av metodikker som fremmer innovasjon.  Design Thinking er et nyttig verktøy for å kunne ivareta kundens behov i fremtidens verdiskaping og samfunnsutvikling.  Deltakere vil få oversikt over flere anerkjente metodikker og verktøy, hvor idé realiseres gjennom strategi og taktisk planer. Det er ikke virksomheter som innoverer, det er det mennesker som gjør. Formålet med kurset er at deltakere opparbeider seg et innovativt perspektiv for å fremme forretning- og tjenesteutvikling. Du vil;- evne å legge til rette for innovasjon i egen organisasjon - kunne ivareta kundeperspektivet i innovative prosesser- lære å generere, visualisere og presentere idéer - bli kjent med flere anerkjente verdiskapende metodikker- kunne bruke verktøy som kan hjelpe deg til gode prosesser- få inspirasjon til å lykkes med innovasjon Nye trender og ny teknologi endrer måten vi utfører vårt arbeid og driver forretning på. For å skape og tilby fremtidsrettede kundebaserte tjenester og produkter, kreves en kultur- og strategi for innovasjon. Kjennskap til drivere og hindringer for en innovativ bedriftskultur, er essensielt i utvikling- og gjennomføring av innovasjonsstrategien.  Å etterspørre og verdsette nye idéer som testes og investeres i, fremfor kun å foreta besparelser, er fundamentet for fremtidig suksess. De som klarer å tilpasse seg dagens endringstakt lykkes best. Innovasjon må trenes opp som alle andre ferdigheter. Verktøy og metoder hjelper deg godt på veien. Kursinnhold: Innovasjon; metodikker og strategi •  Hva er innovasjon, bevisstgjøring av ulike innovasjonsbegreper •  Hvordan styringsmodeller kan fremme eller hemme innovasjonsevnen til en virksomhet•  Hvordan etablere og gjennomføre en bærekraftig strategi for innovasjon•  Hvordan sikre at et reelt bruker/kundebehov løses•  Innsikt i bruk av Design Thinking•  Bli kjent med ulike modeller for verdiskaping•  Innsikt i bruk av Business Model Canvas •  Fra idé til strategi og handling•  Hvordan involvere og engasjere kolleger/medarbeidere i innovasjonsarbeid [-]

  Kurset kommer innom de nye forskriftene, ansvar, risikoanalyse, bruksanvisning, miljøvern, faresymboler, hygiene, verneutstyr, sikkerhetsdatablad, vedlikehold, kontroll og andre viktige sikkerhetsinstrukser. Kurset vil sørge for en grunnleggende opplæring i lover og forskrifter, slik at du ikke behøver å gå så grundig gjennom dette teamet i alle våre kurs i dokumentert opplæring for maskiner og redskap. [-]

  Denne modulen (modul 2 av 4) fokuserer på presentasjon og forhandlinger. Dette er situasjoner du vil møte på hele tiden i rollen som konsulent og da er det viktig ha de grunnleggende prinsippene på plass. Kurset vil gi en innføring i hvordan du kontakter kunder og presenterer dine tjenester. Formålet med kurset er å få en grundig innføring i forhandlinger som prosess, med vesentlig vekt på å forstå de ulike utgangspunktene i en forhandlingssituasjon. På dette kurset arbeider du blant annet med ulike modeller og teknikker man møter og du vil lære hvordan du avdekker og forbereder deg for hersketeknikker og metoder. Du vil også få konkrete eksempler på ulike teknikker i ulike forhandlingssituasjoner. Vi har vinklet kursgjennomgangen spesielt mot konsultativ virksomhet. Etter kurset vil du være bedre rustet til å planlegge, gjennomføre, håndtere og styre forhandlinger av ulik karakter på en mer bevisst og målrettet måte. Kursinnholdet på denne dagen er: Kundekontakt og presentasjon av dine tjenester.Tilbudsutarbeidelser, formuleringer og formalia.Forberedelser før møter og før forhandlinger?Velger jeg en offensiv eller defensiv taktikk?Hvordan sikrer jeg forhandlingene mine før de trer i kraft?Vet jeg nok om meg selv og min samarbeidspartner før vi starter?Hva ønsker jeg å oppnå med forhandlingene?Hvilken taktikk har motparten valgt?Hvor mye må jeg gi fra meg i forhandlingene for å få det jeg ønsker?Hvor lenge antar jeg at forhandlingene vil pågå?Forstår jeg hva motparten ønsker å oppnå med forhandlingene?Har jeg den nødvendige kunnskapen for å løse konflikter kan oppstå? [-]

This course takes a deeper look into some of the advanced techniques and APIs available in contemporary Java, focussing specifically on Java 8 through Java 12. You’ll learn all about the new modular approach introduced in Java 9, as well as a thorough investigation of functional programming techniques via lambdas, functional interfaces, and streams. The course also covers important parts of the API including concurrency, data manipulation, and security.You can use this course as part of your preparation for Oracle exam 1Z0-816, Java SE 11 Programmer II. What you will learn: Modular Java Functional programming techniques Effective concurrency Data access techniques Security Localization Course outline: Java Class Fundamentals: Final classes; Overview of inner classes; Regular inner classes; Method-local inner classes; Anonymous inner classes; Static nested classes; Enumerations Lambda expressions: What are lambda expressions; Formal syntax for lambda expressions; Lambda expression simple syntax; Lambda expressions that return a value; Lambda expressions with multiple arguments; Lambda expressions and scope; Common usage scenarios Method enhancements: Method references; Constructor references; Default methods; Static methods in interfaces Functional interfaces: Function; UnaryOperator; BiFunction; BinaryOperator; Predicate; Consumer; Supplier; Additional new functional interfaces Streams: Sequential vs. parallel streams; Immediate vs. terminal operations; Stream example; Lazy evaluation; A closer look at immediate and terminal operations; Primitive-specialized streams Modular Programming in Java: Getting started with Java modules; Using the modular JDK; Creating a modular application; Creating a multi-module app; Modularized JARs Going Further with Java Modules: Standalone applications; Services; The unnamed module; Automatic modules; Migration Strategies Concurrency: Runnable and Callable classes; Java synchronization language features; Designing thread-safe classes; Recommendations for synchronizing resource access Additional Multithreading Issues: Using concurrent collections; Using synchronizers and locks; Thread pooling techniques; Using the executor framework; Using pooling effectively File Handling: Overview of working with files; Reading and writing text files; Reading and writing binary files; Serialization; Overview of NIO2; Basic operations; File visitors; Directory watching; File attributes Accessing Databases using JDBC: JDBC drivers and connections; Statements and results; Obtaining metadata; DataSources; Metadata; JDBC escape syntax; Transaction management; Additional techniques Annotations and Reflection: Understanding annotations; Using standard annotations; Defining custom annotations; Overview of reflection; Dynamic retrieval of information using reflection; Creating instances of extensibility objects Security: Security managers; Policy files; Sandboxing; Cryptographic random numbers; Localization and Resource Bundles: Locales; Resource bundles; Locale-specific formatting and parsing [-]

This is our mainstream course for developers wishing to get up to speed with Java. You will learn how to implement object-oriented applications using Java, and how to make use of common APIs in the Java SE library. You’ll also get an introduction to modules, a major new feature that will impact the way we all write Java code going forward. You can use this course as part of your preparation for Oracle exam 1Z0-815, Java SE 11 Programmer I.   What you will learn: Writing clean Java code Implementing object-oriented solutions in Java Using core Java SE classes Handling exceptions and assertions Working with files and databases Using multithreading and concurrency Introduction to modules   Course outline: Getting Started with Java: Java goals and principles; Installing and using the Java SE; JAR files; Using an IDE Java Language Fundamentals: Basic syntax rules; Defining classes; Defining and using packages; Declaring and using variables; Useful Java classes; Wrapper classes Operators and Flow Control: Survey of common operators; Decision making; Looping constructs; for-each style loops Defining and Using Classes: Essential concepts; Defining a class; Creating and using objects; Initialization; Using the static keyword Arrays: Declaring and using arrays; Traversing arrays; Using the Arrays class; Multi-dimensional arrays Additional Language Features: Autoboxing / unboxing; Varargs; Type-safe enumerations; Static imports Useful Java SE Classes and Techniques: The Console class; The StringBuilder class; Formatting techniques; Regular expressions Inheritance: Overview of inheritance; Defining superclasses and subclasses; Polymorphism; Abstract classes and methods; Final classes and methods Interfaces: Overview of interfaces; Defining and implementing interfaces; Using interfaces in client code Collections and Generics: Overview of collections and generics; The need for generics; Using collections; Defining generic classes; Defining generic methods Exceptions and Assertions: Overview of exception handling; Throwing and catching exceptions; Standard exception classes; Defining new exception classes; Working with assertions File Handling: Overview of working with files; Reading and writing text files; Reading and writing binary files; Serialization Multithreading: Creating multiple threads; Synchronizing threads; Synchronization classes; Concurrency API Accessing Databases using JDBC: JDBC drivers and connections; Statements and results; Obtaining metadata; Additional techniques Working with Modules: Overview of Java modules; Understanding how the JDK is modularized; Declaring modules; Using other modules [-]

Få konkrete råd om hva du bør være oppmerksom på når du skal gjennomføre endringer i egen virksomhet og få nyttige tips til hvordan du utvikler en endringsvillig kultur.   Kurset «Endringsledelse» er 1 av våre 10 kurs i Prosjektuka (www.prosjektuka.no) Kurset kan også tilbys som bedriftsinternt kurs OM KURSET Prosjektarbeid og endringsprosesser henger tett sammen. Kanskje særlig i interne prosjekter der hensikten er at de ansatte skal jobbe annerledes når prosjektet er i mål. Muligens må de lære seg et nytt dataverktøy, får flere kolleger og en ny leder å forholde seg til, eller kanskje helt nye arbeidsoppgaver? Hvordan går du frem for å få de ansatte til å forstå at endringen er avgjørende for veien videre? Uten endring i atferd, får prosjektet ikke realisert gevinster. Formelen for å lykkes med endringsprosjekter handler mye om å involvere de ansatte. Dette innebærer et «nedenfra» perspektiv på endringen for å unngå at de ansatte oppfatter at det endres bare for endringens skyld. Myke ferdigheter eller det som på engelsk kalles «soft skills» er en del av nøkkelen. Hvordan går du frem for å snu en motstandskultur til en mestringskultur? For i endringsprosjektene er det menneskene som påvirkes. I kurset ønsker vi å skape økt bevissthet rundt god kommunikasjon og lederskap for å få medarbeiderne med på reisen.   INNHOLD I KURSET Endringsledelse versus prosjektledelse, hva er forskjellene? Hva er motstand, og hvordan kommer motstand til endringer til uttrykk? Endringskapasitet og organisatorisk energi Fra motstand til mestring – hvordan legge til rette for og utvikle en endringsvillig kultur? Om endringsatferd i organisasjoner     Kurset «Endringsledelse» omfatter en 1-dags samling. «Kurset «Endringsledelse» er et nyttig kurs for deg som ønsker flere nøkler for å lykkes med endringsarbeid. Bli mer bevisst hvordan kommunikasjon og lederskap spiller en svært viktig rolle i endringsprosesser.» Hanne Hårstad, kursholder   [-]

Dette er test [-]

Har du lang praksis som tømrer/snekker og mangler fagbrev, kan kurset være interessant for deg. Kurset er rettet mot praksiskandidater som ønsker å avlegge svenneprøven i tømrerfaget som praksiskandidat. Første skritt i riktig retning er å avlegge eksamen TMF3102 (skriftlig, 5 timers eksamen). [-]

Agenda:• Introduksjon til BIM• Link av Revit-modeller• Koordinering av modeller• Utarbeidelse av generisk modell• Arbeide med eksisterende families• Håndtering av forandringer i grunnlaget• Snitt og detaljer• Skjemaer og uttrekk• Oppsetning til print [-]

Kurset er etter opplegget til Johan Fasting. Vi repeterer raskt det du har lært på grunnkurs og fortsetter der VG1 slutter. Kurset foregår på LHL-huset i Storgata 132. Pris: 500/400 for studenter. Ved betaling i døra foretrekker vi at du betaler med bankkort, men har du kontanter, fikser vi det også. Priser kurs og dansekvelder 2 klipp        320 kr         Student 100 kr 3 klipp        350 kr         Student 150 kr 4 klipp        500 kr         Student 200 kr 5 klipp        600 kr         Student 250 kr 6 klipp        720 kr         Student 300 kr 8 klipp        960 kr         Student 400 kr Dansekveld 80 kr         Student 40 kr Vi har betalingsterminal. Varighet og tid for kursene finner du i kursoversikten på våre hjemmesider. Hvis du er med på kurs har du gratis inngang på dansekvelden etterpå. Vi selger videregående kurs som klippekort. Jo flere klipp du kjøper, jo billigere blir det for hvert klipp. Grunnkurs har faste priser. Votterock og temahelger har egne priser for kurs og dansefester. [-]

PowerApps er Microsoft sin løsning for kodefri utvikling av apper, tjenester og skjemaer som er tilpasset forretningsbehovene. Det gir unike muligheter som før var forbeholdt profesjonelle utviklere. Apputviklingen går raskere, og appen kan tilgjengeliggjøres på sekundet til hele organisasjonen- en smidig prosess som understøtter digitalisering og effektivisering.   I løpet av kurset vil deltagere få en hands-on opplevelse av hva PowerApps er, hva det kan brukes til, og hvordan jobbe i den. Kursholdere vil gjøre kursdeltagerne godt kjent med terminologien, demonstrere løsninger og utfordre med øvelser. Under kurset, får deltagere mulighet til å jobbe i PowerApps fra Bouvet sitt kursmiljø. Vi vil også se på hva PowerApps ikke er egnet til, og sammenligne det med alternative løsninger. Dette er et introduksjonskurs, så det er naturligvis mye moro vi ikke vil greie å gå gjennom. Kursleder vil peke deltagerne til gode kilder for videre læring. Dersom du ønsker å gå et steg videre, kan du melde deg på PowerApps steg 2. Det er også mulig å be om bedriftsinterne kurs på videregående nivå, der man kan spesifisere ønsket fokus og spesifikke behov. Disse kan også kjøres som workshops.   Kursinnhold PowerApps- det store bildet Lerretsapper, modelldrevne apper og SharePoint skjemakonfigurering Bli kjent med arbeidslerretet: faner, paneler, sider, kontroller m.m. Datakilder og koblinger Beste praksis for navngivning, utvikling, dokumentering m.m. Versjoner, publisering og deling Bruksområder og viktige begrensninger [-]

KONSULENTAKADEMIET MODUL 4 går spesielt inn på juridiske sider ved å være i en konsultativ situasjon, og har fokus på dokumentmaler, formuleringer i avtaler, oppsigelser og oppdragsspesifikasjoner mm. Du kan fritt velge å ta kun en modul eller alle, avhengig av ditt ståsted.  [-]

Kurset gir deltakere innsikt i hva som kan oppnås ved å bygge gode team, hva som kan skje i dårlige team, hvordan jobbe systematisk med å utvikle team og hvordan bevisstgjøre medarbeidere på deres rolle.Noen team er verdiskapende og energigivende, andre team sliter og er energitappende. Hvordan bevisstgjøre medarbeidere til å bli samspillende energiboostere. Kursets varierte innhold gir deltakere verktøy ogkonkrete eksempler hvorpersonlighetstyper, selvvinnsikt og prosessarbeid er viktige faktorer.   Et velfungerende team er verdiskapende og lønnsomt for bedriften. Det å etablere og utvikle gode team krever kunnskap og innsikt i ulike teamroller og personlighetstyper. Verktøy bidrar til å identifiserefremtidige teamutfordringer og muliggjøre iverksettelse av nødvendige tiltak for å snu en negativ trend. Et verdiskapende team skal ha medlemmer som samhandler og utnytter hverandres styrker og kompetanser. Et effektivt team oppnås med bevisst ledelse hvor åpenhet og gjensidig respekt råder. Når et team er fylt med energi og skaperkraft kan krevende og store utfordringer løses. Formålet med kurset er at deltakere skal;- forstå hva som hemmer og hva som fremmer et teamarbeid - bli bevisste på å bygge gode verdiskapende team- evne å endre dårlige team til å bli effektive og energigivende Kursinnhold: Team- og medarbeiderutvikling• Verdien av å etablere en forståelse for at det å jobbe sammen gir bedre resultat enn å jobbe alene• Etablere et nytt verdiskapende team• «Alle har en dårlig erfaring med team» - hvordan håndtere motforestillinger og «spøkelser»•  Lederrolle som teambygger kontra lederrollen generelt•  Hvordan et teams målsetning påvirker sammensetning og metodevalg•  Ved bruk av modeller forstås betydning av personlighet og preferanser •  Roller man har, roller man tar, og roller man kan ta i teamet•  Hvordan endre et team som fungerer dårlig•  Tilbakemeldinger på team- og individnivå•  Verktøy for å skape entusiasme og skaperglede i hverdagen [-]

Kurset gir deg den nødvendige kunnskapen og ekspertisen til å planlegge og implementere et effektivt cybersikkerhetsprogram for din virksomhet, i henhold til ISO 27032. Målet med dette kurset er å gjøre deg stand til å sikre virksomhetens informasjonsverdier mot cybertrusler med et cybersikkerhetsprogram. Etter dette kurset skal du: Ha en dypere kunnskap om innhold og drift av et cybersikkerhetsprogram, i tråd med ISO/IEC 27032 og NISTs rammeverk for cybersikkerhet Ha den nødvendige ekspertisen til å planlegge, implementere, styre og vedlikehold et cybersikkerhetsprogram Ha verktøy, metoder og teknikker for å effektivt kunne implementere et cybersikkerhetsprogram i din organisasjon Kunne se sammenhenger mellom ulike rammeverk og standarder for cybersikkerhet Være i stand til å gi kvalifiserte råd for beste praksis for å styre cybersikkerhet   Kursinnhold Kurset er basert på teoretiske presentasjoner og praktiske oppgaver. Kurset går over fem dager med avsluttende eksamen siste dag. Eksamen varer tre timer og 30 minutter, og gir muligheten til å Lead Cyber Security Manager sertifisering.   Hovedemner Planlegging og implementering av et cybersikkerhetsprogram Cybersikkerhetspolicyer Risikovurdering knyttet til cybertrusler Cyberangrep og angrepsmekanismer Cybersikkerhetstiltak Håndtering av cybersikkerhetshendelser Forbedring Revisjon I tillegg til hovedemnene får du full introduksjon til compliance og prosessen for sertifisering.   Språk Kurset kan holdes på engelsk Kursmateriell Verktøysett for implementering samt kursdokumentasjon på over 450 sider med praktiske eksempler deles ut til alle deltagere. Kurset gir i tillegg 31 CPE poeng. Kurs, kursdokumentasjon og eksamen er på engelsk. Eksamen/sertifisering ISO 27032 Lead Cyber Security Manager eksamen er sertifisert av PECB og dekker følgende kunnskapsområder: Implementing and managing a Cybersecurity Program based on ISO/IEC 27032 Implementation and management of Cybersecurity controls Implementing a Cybersecurity risk management program Identification of assets, threats, existing controls, vulnerabilities and consequences (impacts) Drafting risk mitigation strategies Implementation of attack mitigation vectors Establishing an information sharing and coordination framework Managing Cybersecurity incident response plan  Kurset tilbys også bedriftsinternt. Ta kontakt for tilbud. [-]