Finn ditt kurs basert på emne og sted

tst [-]

  Fleksible kurs for fremtidenNy kunnskap skal gi umiddelbar effekt, og samtidig være holdbar og bærekraftig på lang sikt. NTI AS har 30 års erfaring innen kurs og kompetanseheving, og utdanner årlig rundt 10.000 personer i Nord Europa innen CAD, BIM, industri, design og konstruksjon.     Revit MEP MagiCAD El Basis I   Her er et utvalg av temaene du vil lære på kurset: Introduksjon til BIM Link av Revit-modeller Koordinering av modeller Utarbeidelse av EL-installasjoner Snitt og detaljer Skjemaer og uttrekk til utprint   Dette er et populært kurs, meld deg på nå!   Tilpassete kurs for bedrifterVi vil at kundene våre skal være best på det de gjør - hele tiden.  Derfor tenker vi langsiktig om kompetanseutvikling og ser regelmessig kunnskapsløft som en naturlig del av en virksomhet. Vårt kurskonsept bygger på et moderne sett av ulike læringsmiljøer, som gjør det enkelt å finne riktig løsning uansett behov. Ta kontakt med oss på telefon 483 12 300, epost: salg@nticad.no eller les mer på www.nticad.no [-]

  Kurset kommer innom de nye forskriftene, ansvar, risikoanalyse, bruksanvisning, miljøvern, faresymboler, hygiene, verneutstyr, sikkerhetsdatablad, vedlikehold, kontroll og andre viktige sikkerhetsinstrukser. Kurset vil sørge for en grunnleggende opplæring i lover og forskrifter, slik at du ikke behøver å gå så grundig gjennom dette teamet i alle våre kurs i dokumentert opplæring for maskiner og redskap. [-]

Maskinsikkerhet og elektriske anlegg på maskiner Webinar   Maskiner skal være bygget i henhold til det europeiske maskindirektivet slik at sikkerhetenivaretas. Ikke all sikkerhet kan ivaretas gjennom mekanisk konstruksjon, og vi må derforinstallere elektriske sikkerhetssystemer som nødstoppkretser, dørbrytere og lysgitter i tillegg.Vi kaller dette for «funksjonell sikkerhet», og regelverket stiller strenge krav til denne typesystemer. Kurset tar for seg maskindirektivet og annet regelverk gjeldende for virksomheter som brukerog vedlikeholder maskiner. Metoder for vurdering av farer og risiko blir gjennomgått, samthvordan vi dokumenterer og verifiserer sikkerheten til maskiner. Kurset fokuserer spesielt påplanlegging, utførelse og verifikasjon av elektriske installasjoner. I tillegg tilsikkerhetssystemer, gjennomgås også regelverk for ordinære elektriske installasjoner påmaskiner. Kurset gjennomføres som nettbasert fjernundervisning over to kursdager. I mellomperiodenjobber du med oppgaver på nett, samt en prosjektoppgave som du leverer inn og fårtilbakemelding på fra instruktør. Kurset tilbys også som klasseromskurs og bedriftsinternt kurs på forespørsel. Temaer for kurset Europeisk og norsk regelverk for maskiner Vurdering av farer og risiko Metoder for å oppnå maskinsikkerhet Klassifisering av sikkerhet (SIL og PL) Planlegging, utførelse og verifikasjon av elektriske installasjoner Norm for elektriske anlegg på maskiner (NEK-EN-60204-1) Krav til kvalifikasjoner ved arbeid i elektriske anlegg på maskiner Krav til dokumentasjon CE-merking og erklæring om samsvar Varighet2 kursdager (7,5 timer per dag)Nettbaserte oppgaver og prosjektoppgave med tilbakemelding fra instruktør imellomperioden. PrisKr 7.800 pr deltaker [-]

   Program  Sikre løfteoperasjoner - gjennomgang av tidligere hendelser Gjennomgang av Norsok R-003Gjennomgang av tillegg A-J Innretningens lokale prosedyrer Gjennomgang av endringer i Norsok R-003 publisert 2019 Teoretisk prøve [-]

Kurset passer for: deg som skal bli: apotektekniker – helsesekretær - tannhelsesekretær deg som har helse- og sosialfag vg1 eller grunnkurs samt fellesfagene/allmennfagene fra vg1 og vg2/grunnkurs og vk-1. Kursets innhold er: Felles programfag: Helsefremmende arbeid • Kommunikasjon og samhandling • Yrkesutøvelse

Nettkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC. Felles programfag: Helsefremmende arbeid • Kommunikasjon og samhandling • Yrkesutøvelse

Nettkurs kombinert med forelesninger i form av lyd og bilde på din egen PC. Start:          Når du selv ønskerOmfang:      En innlevering for hvert fag – i alt 3Pris:            Felles programfag: Kr. 10.000,- ekskl. lærebøker og eksamensavgift                    (kan deles i 4 månedlige avdrag med kr. 200,- i avdragsgebyr pr. avdragTidsplan Kurset kan tas etter egen tidsplan med innlevering av mapper til retting. Du velger selv når du vil starte opp med kurset og hvor lang tid du vil bruke. Innleveringer En innlevering for hvert fag – i alt 3. Kurset er i tråd med læreplanens kompetansemål. Det følger med ulike nettressurser som du kan benytte så mye og så ofte du vil.Lånekassen  Utdanningen er godkjent for lån og stipend i Lånekassen. For å få lån omgjort til stipend kreves det at deltaker avlegger privatisteksamen i samtlige fag som utgjør 4 eksamener.Eksamensform  Privatisteksamen etter gjeldende regler. Oppmelding elektronisk: www.privatistweb.no Fører frem til fagbrev. Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. Er du organisert? Undersøk med ditt fagforbund om du kan søke å få dekket kursavgift. [-]

Description   Technology as a societal changer, a role play A journey through time where conversations about challenging issues guide where we are headed. Two years in a row the workshop was a big success at Almedalen in Sweden, as well as won "best workshop" at Innovation Pioneers.   Artificial Intelligence (AI) has the potential to be one of the greatest changes in humanity since we evolved from homo sapiens. In this workshop we will work with the moral and ethical aspects of AI. How should we relate to AI in society if it suddenly makes decisions which can be directly life-determining or who could remove 50% of the jobs we have today.   The purpose of the workshop is to use role playing as a method to discuss complex matters with unknown outcomes without rights and wrongs, and by that get inspired and challenge the participants’ view of the future.   CGI has developed a role-playing game that revolves around the changes AI and data-driven technology could have on our future. By playing different characters and discussing different dilemmas in group, we understand the problems better and develop our own thinking about complex changes. Scenario design through role-playing is a good method for exploring new areas and an uncertain future. Providing a platform to explore complex dilemmas from different perspectives.   Using roleplay as a workshop method requires you to look at situations from different perspectives. By using character cards you get personal with your new character, they have names, jobs, hobbies and personal traits that all affects how they think in different scenarios.   Said about the workshop: “The method was so effective and transparent I actually forgot about it and engaged in the different discussions as my character”   6 TAKEAWAYS • Role playing makes the discussions less personal. • Role playing shows many perspectives. • Role playing shows that there is rarely one right answer. • It is important to play with many different roles to get a fair outcome. • Role playing is applicable to more topics than AI. • Role playing is a fun method!   How it works / Method   The workshop starts with an introduction to artificial intelligence and a description of different concepts like strong AI, weak AI, narrow AI and broad AI, and in what areas artificial intelligence could have an impact.   Thereafter, each person is given a persona that they were going to play during the workshop. Everyone gets a persona and a card with information and personal characteristics. Different scenarios are presented and the participants vote and discuss within their group as their personas. Two outcomes, yes or no, are presented for each scenario. During the workshop, the participants are supposed to act like their given persona, and not like themselves, to get an understanding of different perspectives and how implementation and development of technology could affect different people differently.   Language English    Time Minimum 4 hours, can be extended depending on size of group and demand   About the facilitator   Michelle Serra is a consultant with CGI, a large part of her work consists of working with data ethics and issues related to data-driven and emerging technology, and its potential implications on society. Michelle was previously the marketing and communication manager at the AI Sustainability Center in Stockholm and wrote her master thesis on the ethical implications of AI, exploring the privacy paradox in the age of big data and emerging technologies.   [-]

Form: Klasserom/Simulator Varighet: 5 DAGER For navigatør, maskinist og øvrige mannskap Kurset tilfredsstiller internasjonale krav og krav fra Sjøfartsdirektoratet i kvalifikasjonsforskriften av 9. mai 2003 nr. 68, jfr. § 9-3 om kvalifikasjonskrav og sertifikatrettigheter for personell på norske hurtiggående skip om gjennomført og bestått godkjent hurtigbåtkurs.   Kurset tilfredsstiller de krav det er satt til brobesetningen på hurtiggående fartøy (forskrift av 090503 nr.4§9-3 ( 2 )   Etter kurset skal deltakerne kunne demonstrere kompetanse gitt i STCW konvensjonens avsnitt A, kapittel II og III, og Sjøfartsdirektoratet i forskrift om kvalifikasjoner og sertifikater for sjøfolk, FOR-2011-12-22-1523, § 65om kvalifikasjonskrav og sertifikatrettigheter for personell på norske hurtiggående skip om gjennomført og bestått godkjent hurtigbåtkurs. BRM: Etter kurset skal deltakerne kunne gjennomføre sikkert vakthold og praktisere god ledelse på bro. ERM: Kandidatene skal ha kompetanse som gjør dem skikket til å vurdere og opprettholde skipets sjødyktighet. Opplæringen gjennomføres som forelesninger og praktiske øvelser i simulator for å belyse aspekter innen stresshåndtering, kommunikasjon, situasjonsoppfatning og beslutningsprosesser.   [-]

Fleksible kurs for fremtidenNy kunnskap skal gi umiddelbar effekt, og samtidig være holdbar og bærekraftig på lang sikt. NTI AS har 30 års erfaring innen kurs og kompetanseheving, og utdanner årlig rundt 10.000 personer i Nord Europa innen CAD, BIM, industri, design og konstruksjon.   Revit med MagiCAD sprinkler grunnkurs Her er et utvalg av temaene du vil lære på kurset: Grunnleggende innføring i Revit Oppsett av nytt sprinkler prosjekt i Revit Grunnleggende prosjektering av sprinkleranlegg Behandling av rørtyper, systemer etc Lage egne produkter for sprinklerhoder og andre produkter Hydrauliske beregninger IFC-eksport Oppsett av tegninger Prosjektering og beregning av sprinklerinstallasjoner i Revit med MagiCAD Piping og Sprinkler Calculation. Sprinkler er en viktig del av VVS-faget og en viktig del i et BIM-prosjekt. Man vil på kurset lære grunnleggende bruk av Revit med MagiCAD med fokus på funksjonalitet og teknikker for prosjektering og beregning av sprinkleranlegg. Kurset er lagt opp med teoretiske og praktiske forelesninger fra kursleder med innlagte praktiske øvelser slik at du får dypere forståelse for, og erfaring med bruk av programvaren. Tilpassete kurs for bedrifterVi vil at kundene våre skal være best på det de gjør - hele tiden.  Derfor tenker vi langsiktig om kompetanseutvikling og ser regelmessig kunnskapsløft som en naturlig del av en virksomhet. Vårt kurskonsept bygger på et moderne sett av ulike læringsmiljøer, som gjør det enkelt å finne riktig løsning uansett behov. Ta kontakt med oss på telefon 483 12 300, epost: salg@nticad.no eller les mer på www.nticad.no [-]

The course covers facilitation of cross-team interactions in support of program execution and relentless improvement. It enhances the Scrum paradigm with an introduction to scalable engineering and DevOps practices, the application of Kanban to facilitate the flow of value, and supporting interactions with architects, product management, and other critical stakeholders in the larger program and enterprise contexts. The course also offers actionable tools for building high-performing teams and explores practical ways of addressing Agile and Scrum anti-patterns in the enterprise.   YOU WILL LEARN TO - Describe Scrum in a SAFe enterprise- Facilitate Scrum events- Facilitate effective Iteration execution- Support effective Program Increment execution- Support relentless improvement- Coach Agile teams for maximum business results- Support DevOps implementation ONLINE TRAINING - SMALL CLASS: 12 attendees max- Four short days – from 10:00 AM – 02:30 PM- Homework before class to increase the benefits of the training- Online discussions and feedback on exercises- Additional help for certification and exam TOPICS COVERED - Introducing Scrum in SAFe- Characterizing the role of the Scrum Master- Experiencing Program Increment planning- Facilitating Iteration execution- Finishing the Program Increment- Coaching the Agile team WHO WILL BENEFIT? This class is intended for people new to the role of Scrum Master, or people wanting to better understand the role and how it fits in a SAFe enterprise, attendees typically include - New of existing Scrum Masters- Team Leads- Release Train Engineers PREREQUISITES All are welcome to attend the course, regardless of experience. However, the following prerequisites are highly recommended for those who intend to take the SAFe® Scrum Master (SSM) certification exam: - Familiarity with Agile concepts and principles- Awareness of Scrum, Kanban, and Extreme Programming (XP)- Working knowledge of software ad hardware development processes EXAM DETAILS - Exam name: SAFe® 4 Scrum Master Exam – or – SAFe® 5 Scrum Master Exam- Exam format: Multiple choice; Multiple select- Exam delivery: Web-based (single-browser), closed book, no outside assistance, timed- Exam access: Candidates can access the exam within the SAFe Community Platform upon completion of the SAFe® Scrum Master course- Exam duration: Once the exam begins, candidates have 90 minutes (1.5 hours) to complete the exam- Number of questions : 45- Passing score : SSM 4 = 33 out of 45 (73%); SSM 5 = 34 out of 45 (75%)- Language: English- Exam cost: First exam attempt is included as part of the course registration fee if the exam is taken within 30 days of course completion. Each retake attempt costs $50.- Retake policy: Second attempt on exam (first retake) can be done immediately after first attempt. Third attempt requires a 10-day wait. Fourth attempt requires a 30-day wait. [-]

Maskinsikkerhet – Grunnkurs Webinar   Maskiner skal være bygget i henhold til det europeiske maskindirektivet slik at sikkerhetenivaretas. Men også andre forskrifter gjelder for virksomheter som skal bruke og vedlikeholdemaskiner. Vårt kurs gir en oversikt i regler og metoder for å oppnå maskinsikkerhet. Metoder forvurdering av fare og risiko blir gjennomgått, og vi lærer hvordan dokumentere og verifiseremaskinsikkerhet. Kurset gjennomføres som nettbasert fjernundervisning over to halve dager – fra kl 12.00 til15.00. I mellomperioden jobber du med oppgaver til de temaene vi gjennomgår. Maskinsikkerhet tilbys både som klasseromskurs og bedriftsinternt kurs på forespørsel. Kursetkan også gjennomføres som heldagskurs. Temaer for kurset Europeisk og norsk regelverk for maskiner (maskindirektivet m.m.) Vurdering av fare og risiko Metoder for å oppnå maskinsikkerhet Klassifisering av sikkerhet (SIL og PL) Krav til dokumentasjon CE-merking og erklæring om samsvar VarighetSeks timer over to kursdager (tre timer per dag)Nettbaserte oppgaver i mellomperioden PrisKr 4.500 pr deltaker [-]

 You will also learn how to apply Lean thinking to identify Epics, break them down into Features and Stories, plan and execute Iterations, and plan Program Increments. Finally, you learn about the Continuous Delivery Pipeline and DevOps culture, how to effectively integrate as a Product Owner and a Product Manager, and what it takes to relentlessly improve the ART.    TOPICS COVERED -Product Owner/Product Manager in the SAFe enterprise-Preparing for PI Planning-Leading PI Planning-Executing Iterations-Executing the Program Increment-Becoming a Certified SAFe® Product Owner/Product Manager ONLINE TRAINING - 3 days – from 09:00 AM – 03: PM- Pre-meeting before class to check the technical setup and greet each other- Homework before class to increase the benefits of the training- Online discussions and feedback on exercises- Additional help for certification and exam LEARNING GOALS To perform the role of a SAFe® Product Owner/Product Manager, attendees should be able to:- Articulate the Product Owner and Product Manager roles- Connect SAFe Lean-Agile principles and values to the PO/PM roles- Decompose Epics into Features and decompose Features into Stories- Manage Program and Team backlogs- Collaborate with Agile teams in estimating and forecasting work- Represent Customer needs in Program Increment Planning- Execute the Program Increment and deliver continuous value WHO WILL BENEFIT? -Product Owners, Product Managers, Product Line Managers, Business Owners, and BusinessAnalysts-Solution Managers, Portfolio Managers, Program Managers, and members of the LACE-Enterprise, Solution, and System Architects PREREQUISITES All are welcome to attend the course, regardless of experience. However, the following prerequisites are highly recommended for those who intend to take the SAFe® 5 Product Owner/Product Manager (POPM) certification exam:- Attend a Leading SAFe® course- Experience working in a SAFe environment- Experience with Lean, Agile, or other relevant certifications [-]

Lean Six Sigma Green Belt Dette kurset er en kombinasjon av nettkurs (32 timer) og nettmøter (5 møter på 2 timer). Du lærer deg å lede vellykkede forbedringsprosjekt og utvikler dine ferdigheter innen problemløsning. Kurset gir deg Lean Six Sigma Green belt sertifisering og studiepoeng.  Sertifisering er via Lean Techs partner GoLeanSixSigma. Nettkursene deres har oppnådd høyeste score på sine Lean Six Sigma kurs. Deltagere beskriver kursene som morsomme, tilgjengelige, rimelige, praktiske, enkle å forstå og effektive.  >220.000 deltagere fra 220 land har deltatt hittil. Undervisningen er på engelsk. Du får også tilgang til 3 norske undervisningsvideoer på 30-60 min med gjennomgang av Measure, Analyze & Improve + Control. I tillegg til 32 timer nettundervisning er det 5 nettmøter på 2 timer over en periode på ca. 2 måneder. Møtene fokuserer på å forstå temaene i nettkurset og gir deg trening via praktiske oppgaver. Du har også mulighet til å presentere ditt forbedringsprosjekt for å få støtte, veiledning og innspill fra øvrige deltagere og instruktør. Det er frivillig å jobbe med et prosjekt under kurset, men det anbefales å finne et prosjekt for å praktisere teorien. Nettsamlingene er på norsk dersom ikke annet er avtalt.   Dette kurset er for deg som vil: Velge riktig prosjekt Definere og forstå problemet som skal løses Forstå nåsituasjon gjennom måling og kartlegging Analysere prosessen og bestemme rotårsaker Forbedre prosessen ved å implementere og verifisere de(n) beste løsningen(e). Oppnå varige resultat gjennom god kontroll på ny prosess Ønsker fleksibel læring på nett i kombinasjon med nettmøter for å lære i fellesskap med andre og via veileder (tilsvarende kurs tilbys også som nettkurs og klasseromkurs)   Du lærer følgende: Introduksjon Hva Lean Six Sigma er Kvalitetskostnader (Cost of poor quality - COPQ) Redusere variasjon 8 former for sløsing Ulike Lean Six Sigma roller (Hvitt, Gult, Grønt & Sort belte, Master & Champion) Innføring i PDCA & DMAIC problemløsningsmetoder Velge prosjekt (retningslinjer, utfordringer, kontroll spørsmål, veiledning) Definere problem Prosjekt charter & Tankekart (strukturere veien til mål) Voice of the customer - VOC (interne & eksterne kunder, forstå kundebehov og oversette til spesifikasjoner) Prosesskartlegging (du lærer hvilken prosesskartlegging som egner seg best til ulike formål) Process Walk Overordnet prosesskart SIPOC (Supplier - Process input - Process - Output - Customer) Verdistrømsanalyse VSA Swimlane map Spagetti diagram Kommunikasjon (plan, A3, interessentanalyse, møteeffektivitet) Utfordringer Måle nåsituasjon Velge relevante målinger  Type data (diskret og kontinuerlig) Definere målinger (Operational definion) Gruppering av data (Stratification Factors) Datainnsamling (Sjekkliste, frekvens, utvalg, bias) Målesystemanalyse - MSA (reproduserbarhet, repeterbarhet, presisjon, nøyaktighet) Forstå nåsituasjonen - baseline (Beregne prosessytelse)  Utfordringer Analysere for å bestemme rotårsaker Prosess analyser (bestemme kundeverdi og identifisere forbedringsområder: omarbeid, redundans, flaskehals, inspeksjon, beslutning, overlevering, gjennomgang, rapportering, forsinkelse, transport, feil, forberedelser)  Grafiske analyser Histogram og enkel statistikk Kake- og stolpediagram Pareto Run chart Box plot Scatter plot Finne mulige rotårsaker (Brainstorming, gruppering, 5 hvorfor & Fiskebein diagram) Utarbeide hypoteser Hypotesetesting (observasjon, data innhenting, grafisk analyser & korrelasjon - avgjøre om snitt og variasjon er signifikant forskjellig for datasett er ikke en del av scope)  Utfordringer Implementere løsninger  Få frem løsninger: Bestemme team Brainstorme løsninger (Analogy, Anti-Solution, Brain-writing, Channeling)  Lean forbedringsprinsipper Optimalisere flyt (en stykk flyt versus batching) Redusere omleggingstid (SMED) Arbeidscelle og lean lay-out Balansere arbeidsbelastning Fleksibel arbeidsstokk og parallell prosessering Kanban & Just-in-time Standardisering 5S Fremtidig prosesskart Filtrere løsninger (Prioriteringsmatriser) Vurdere risiko (Failure Modes and Effects Analysis - FMEA, feilhindring / Poka-yoke, visuell ledelse) Velge løsninger (Quick win, Kaizen (Rapid Improvement Event), pilot test, stegvis implementering, fullskala utrulling) Utfordringer Control - skape varige resultat Overvåkingsplan (velge målinger til Control charts - SPC) Responsplan (reagere ut fra type variasjon - normal vs spesiell, inkludere oppfølging i A3) Tallfeste effekter Dokumentering (Project Storyboard, prosedyrer, prosesskart, visuell ledelse, overføring til prosesseier) Kontinuerlig forbedring (overføre kompetanse til andre områder, erfarte læringspunkter, ytterlig forbedringspotensiale) Utfordringer    Kursholder Kursholder Sissel Pedersen Lundeby er IASSC (International association for Six Sigma certification) akkreditert kursholder (eneste i Norge per august 2019): "This accreditation publically reflects that you have met the standards established by IASSC such that those who participate in a training program led by you can expect to receive an acceptable level of knowledge transfer consistent with the Lean Six Sigma belt Bodies of Knowledge as established by IASSC."  Sissel er utdannet sivilingeniør i kjemiteknikk fra NTNU, og har mer enn 19 års erfaring innen produksjon og miljøteknologi. Hennes Lean Six Sigma opplæring startet i 2002, hos et amerikansk firma, hvor hun ble Black Belt sertifisert i 2004. I 2017 ble hun også Black Belt sertifisert gjennom IASSC. Sissel har svært god erfaring med å bruke Lean Six Sigma til forbedringer, og fokuserer på å skape målbare resultater. Kursene bruker praktiske, gjenkjennelige eksempler, og formidler Lean Six Sigma på en enkel, forståelig måte.   Nettundervisning GoLeanSixSigma leverer nettundervisningen som er utviklet av svært vellykkede Lean Six Sigma konsulenter, trenere og coacher med bred internasjonal erfaring. GoLeanSixSigma har hjulpet Amazon, Charles Schwab, BP, Starwood Hotels & Resorts - og andre ledende organisasjoner med å spare hundrevis av millioner av dollar med Lean Six Sigma. GoLeanSixSigmas læringsmetoder fokuserer på praktisk anvendelse, ikke bare "å vite om konseptene og verktøyene" - slik at kursdeltagerne kan begynne å bruke Lean Six Sigma med en gang. Kursene er brukervennlige og morsomme, noe som gjør læringen mer effektiv.    Tilbakemeldinger til kursholder "Inspirerende, faglig dyktig, folkeliggjør et teoretisk fagområde" Espen Fjeld, Kommersiell direktør hos Berendsen "Faglig meget dyktig og klar fremføring. Morsom og skaper tillit" Jon Sørensen, Produksjonsleder hos Berendsen "10/10 flink til å nå alle" Erlend Stene, Salgsleder hos Berendsen "Tydelig og bra presentert. God til å kontrollspørre og lytte (sjekke forståelse)" Morten Bodding, Produksjonsleder hos Berendsen "Utgjorde en forskjell, engasjert og dyktig" Kursdeltager fra EWOS "Du er inspirerende, positiv og dyktig i faget" Kursdeltager fra EWOS "Jeg var veldig imponert over Sissels Lean Six Sigma kunnskap. Hun gjør det enkelt å identifisere forbedringer og skape resultater" Daryl Powell, Lean Manager, Kongsberg Maritime Subsea   Sertifisering For å oppnå Green Belt sertifisering må du bestå eksamen som består av 130 spørsmål. Innholdet er delt i 6 deler (Introduksjon, Define, Measure, Analyze, Improve & Control), og du må svare riktig på 80 % av spørsmålene innenfor hver del. Du har 4 timer på deg til å gjennomføre eksamen, og har ubegrenset antall forsøk. Nettundervisning og eksamen er på engelsk, mens nettmøtene er på norsk (om ikke annet er avtalt).     Praktisk informasjon Åpne kurs arrangeres ihht kurskalenderen. Etter påmeldingsfristen får du innkalling til nettmøtene, link til nettkurset og mail med informasjon om agenda for de 5 nettmøtene.  Du får følgende templater og veiledninger for å hjelpe deg videre i din utvikling: The Ultimate Lean Six Sigma Template Toolkit - templater til en verdi av 49 $ Go-Getters Guide to DMAIC (verdi 14 $) Super Simple Lean Six Sigma Ordliste (verdi 12 $) eBook: The Problem-Solver's Toolkit (verdi 9 $).  Du har tilgang til nettundervisningen fra GoLeansixSigma og de norske undervisningsvideoene fra Lean Tech i et år.   Kurset gir 32 studiepoeng (PDUs) hos Project Management Institutes (PMI), sertifiering for prosjektledere, og 3,2 studiepoeng (CEUs) etter den internasjonale sertifiseringsstandarden IACET. [-]

Kurset gir opplæring i henhold til kravene for GOC i det globale maritime nød- og sikkerhetssystemet (GMDSS). GOC kreves av alle vaktansvarlige navigatører om bord i radiopliktige skip og installasjoner i radiodekningsområde A2, A3 og A4. Det legges vekt på regelverk, prosedyrer og operativ bruk av maritimt radioutstyr som VHF, MF og HF med DSC, NAVTEX, satelittsystemene Inmarsat B og C, diverse bærbart nødradioutstyr samt nødbatterier. I tillegg gjennomgås minst tre søk- og redningsøvelser (SAR). Det kreves tilfredsstillende engelskkunnskaper og normal hørsel og syn for å delta på kurset. [-]

Enkel trening for barn med hund, og gi barnet hensikt med hundesamvær.   Både hunder og barn har behov. Vi jobber med å lære barn mer om hunder gjennom trening.   Barna får mulighet til å bli stolte av det de får til og samtidig forstå at hunder er levende og gjør kanskje litt som de vil. Hunden må ikke være familiens egne, men kan være hunden til onkel og tante, eller besteforeldre eller andre som vil samarbeide med dere om barnet på kurs.   Ansvaret ligger hos de voksne, og ikke alle kan komme på trening uten voksne. Barn under 8 år må ha med en voksen til å bistå med å holde hunden i bånd, organisere litt godbiter og lignende. Barn som er eldre kan komme på trening alene. Men om de har en hund som kan være vanskelig å holde igjen, eller av andre grunner kan trenge noen til å holde i båndet, må også ha med voksen.   [-]