Finn ditt kurs basert på emne og sted

  Kurset kommer innom de nye forskriftene, ansvar, risikoanalyse, bruksanvisning, miljøvern, faresymboler, hygiene, verneutstyr, sikkerhetsdatablad, vedlikehold, kontroll og andre viktige sikkerhetsinstrukser. Kurset vil sørge for en grunnleggende opplæring i lover og forskrifter, slik at du ikke behøver å gå så grundig gjennom dette teamet i alle våre kurs i dokumentert opplæring for maskiner og redskap. [-]

Med ljuspunktur och magnetterapi     Lär dig meridiansystemet enligt traditionell kinesisk medicin och Su Jok (hand- och fot­aku­punktur från Sydkorea). Hur meri­dia­nerna kan användas både för hälsoanalys och be­hand­ling. Behandlingar kan göras med ljus, tryck, färg och magneter. Dessutom ingår hur man kopplar energi­systemet till näring och hur man kan påverka energisystemet med hjälp av kost och näringstillskott. Den här kursen gör du via internet. Det är en utökad version av kursen Kroppens Energisystem. Du får en kurspärm och annat kursmaterial med posten. Därefter gör du övningar och lyssnar på föreläsningar via vår kursportal. Bland annat ingår följande avsnitt: Yin och yang Treursprung – modernisering av yin och yang Meridiansystemet, de tolv viktigaste meridianerna Överskott och underskott – hur man tolkar symptom Känslor och mentala uttryck med kopplingar till meridianer Fem element enligt traditionell kinesisk medicin Sex Ki, en vidareutveckling av teorin om de fem elementen Känslor och mentalitet enligt Sex Ki. Näring, förstå behovet av näring ur ett Sex Ki-perspektiv Meridianbehandlingar, hur man använder kunskaper om meridia­nernas balans för att göra behandlingar med hjälp av tryck, ljus och magneter och ge kost­re­kom­men­da­tio­ner. Tack vare logiska analysredskap (Treurpsrung och Sex Ki) kan man göra individuellt anpassade analyser och behandlingar. Ljuspunktur enligt Treursprung och ljuspunktur enligt Sex Ki Under kursen kommer du att få lära gemensamma teoretiska grunderna för den traditionella kinesiska medicinen och Su Jok samt det som är specifikt för Su Jok. Kursen kan med fördel kompletteras med kursen Su Jok - Grundläggande sambandssystem. Kurspärm och föreläsningar Pärmen innehåller 9 kapitel med steg för steg-instruktioner och ett stort antal färgillustra­tioner. I kursportalen finns komplet­te­ran­de föreläsningar. I kursportalen gör du även övnings­uppgifter, har möjlighet att ställa frågor och diskutera med andra elever. Övningsuppgifterna besvaras skriftligt i kurs­portalen och i vissa fall genom att kom­plet­tera med ett fotografi. Support Hjälp med kursen ges i första hand i kursportalen. Du kan också kontakta oss via telefon, e-post eller skype. Fallstudier Förutom lösningarna på övningsuppgifterna ska man lämna in 10 dokumenterade fallstudier. Studietakt Du kan själv avgöra studietakt, du har två år på dig att göra klart kursen. Diplom Efter att ha godkänts på övningsuppgifter, frågor och fallstudier erhålls ett diplom. Magneter För att påverka meridianerna kan man använda starka magneter. 10 starka magneter (15 mm i diameter) och 10 små magneter (6 mm i diameter) ingår i kursen. Ljuspenna Komplettera kursen med ljuspenna som används för ljuspunktur­behand­ling. Den kostar 1 560 kr inkl moms (normalpris 2 100 kr). Den drivs av batteri och har 6 olika fär­­ger och tre blinkhastigheter. Ljuspennan kan också användas till kursen Su Jok - Grundläggande sambandssystem och till öronakupunktur. Pris: 2 600 kr inkl moms. Komplettera med en ljuspenna för 780 kr [-]

Det vil bli fokusert på relevante risikofaktorer innen aktuell yrkesgruppe. Kurset gir deg også en innføring i bruk av hjertestarter.   Kursinnhold: ·       Akutt førstehjelp ·       Varsling av ulykke ·       Aktuelle risikofaktorer ·       Forebygging av ulykker ·       Praktiske øvelser hjerte og lungeredning ·       Praktisk innføring i bruk av hjertestarter Gjennomføring:Gjennomført kurs kvalifiserer til diplom/ kursbevis for gjennomført kurs i førstehjelp og grunnleggende livredning. [-]

Kursets innhold: •          Lover og regler•          Bruk og valg av riktig fallsikringsutstyr•          Fallteori•          Forankringsmetoder•          Kartlegging av farer og risikovurdering•          Brukerkontroll og vedlikehold av utstyr•          Avsluttende teoretisk prøve Gjennomføring:Kurset gjennomføres med en teoretisk del og en avsluttende teoretisk prøve. Gjennomført kurs kvalifiserer for kursbevis og utstedt kompetansebevis. [-]

Kursinnhold: Modul 1.1 (SAK – Sikkerhet, ansvar og kontroll) – 8 timer (1 dag) Innledning Lover og forskrifter Arbeidsmiljø, ansvar og konsekvenser Ytre miljø Sikkerhetsbestemmelser for bruk av arbeidsutstyr Farlig gods, merking og håndtering Skriftlig teoretisk prøve Modul 2.3 – 16 timer (2 dager) Innledning Løfteredskap Løfteredskapstabeller Signaler og tegn Øvingsoppgaver Praktisk bruk av løfteredskap Skriftlig teoretisk prøve Gjennomføring:Bestått teoretisk prøve kvalifiserer til kompetansebevis på klasse G11 stropp og anhuker. [-]

Neste Prosjektuka arrangeres 4.-8. november! www.prosjektuka.no Kompetanseløftet som gir økt mestring og bedre prosjekter.Kort vei til faglig påfyll innen prosjektfaget   4.-8. november arrangerer vi Prosjektuka for 7. gang og tilbyr 10 dagskurs innen prosjektfaget i løpet av 1 uke. Her får du byggeklossene du trenger for å sikre at du står stødigere i egne prosjekter, opplever økt mestring, og bidrar til både din egen og virksomhetens konkurransekraft – gjennom økt kompetanse.   Kort fortalt: Intensive dagskurs innen prosjektfaget, 10 ulike tema. For alle utøvere av prosjektfaget – nybegynner og erfaren. Velg om du vil delta på 1, 2, 3, 4 eller 5 kurs i løpet av én uke! Hvert 4.kurs er GRATIS – Kom 4 og betal for 3 / delta på 4 kurs og betal for 3 Gratis frokost og inspirasjonsforedrag hver morgen før kursstart Prosjektuka gjennomføres 2 ganger i året, men kursprogram vil vil variere noe for hvert arrangement   Les om kursene på www.prosjektuka.no Delta på 1 eller flere kurs / Velg mellom 2 kurs hver dag:   Mandag 4. november: Prosjekt som arbeidsform Programledelse Tirsdag 5. november: Planlegging og oppfølging i prosjekter Gevinstrealisering Onsdag 6. november: Agil prosjektledelse og styring Endringsledelse Torsdag 7. november: Kommunikasjon i prosjekter Bli en bedre prosjekteier Fredag 8. november: Lederskap og effektive team Porteføljestyring   HVA ER PROSJEKTUKA? Prosjektuka er en læringsarena og en intensiv kurs uke innen prosjektfaget, som vi arrangerer 2 ganger i året (april og november) i våre lokaler sentralt på Skøyen (Oslo). Velg blant 10 intensive dagskurs . Vi arrangerer 2 parallelle kurs hver dag, så du kan delta på inntil 5 kurs denne uken. Og en ekstra bonus: Deltar du på 4 kurs, betaler du kun for 3! I Prosjektuka får du muligheten til å heve kompetansen din innen flere områder innen prosjektfaget i løpet av kort tid, og du vil få innsikt, nyttige verktøy og metoder du kan ta i bruk direkte i din egen prosjekthverdag. Det er vår ambisjon at Prosjektuka skal være en arena som gir deg ny kunnskap, inspirasjon og et fundament for suksess i egne prosjekter. Møt andre engasjerte prosjektfolk, knytt nye kontakter og utveksle erfaringer med hverandre. Har du spørsmål? Ring oss –  459 50 300  [-]

Kurset er etter opplegget til Johan Fasting. Vi repeterer raskt det du har lært på grunnkurs og fortsetter der VG1 slutter. Kurset foregår på LHL-huset i Storgata 132. Pris: 500/400 for studenter. Ved betaling i døra foretrekker vi at du betaler med bankkort, men har du kontanter, fikser vi det også. Priser kurs og dansekvelder 2 klipp        320 kr         Student 100 kr 3 klipp        350 kr         Student 150 kr 4 klipp        500 kr         Student 200 kr 5 klipp        600 kr         Student 250 kr 6 klipp        720 kr         Student 300 kr 8 klipp        960 kr         Student 400 kr Dansekveld 80 kr         Student 40 kr Vi har betalingsterminal. Varighet og tid for kursene finner du i kursoversikten på våre hjemmesider. Hvis du er med på kurs har du gratis inngang på dansekvelden etterpå. Vi selger videregående kurs som klippekort. Jo flere klipp du kjøper, jo billigere blir det for hvert klipp. Grunnkurs har faste priser. Votterock og temahelger har egne priser for kurs og dansefester. [-]

Ønsker du å ligge i forkant av eventuelle lovkrav og ha økt fokus på HMS og sikkerhet?   Det foregår en diskusjon hvorvidt man skal pålegge elbil-mekanikere/teknikere å gjennomføre en årlig sertifisering i FSE (forskrift om sikkerhet ved arbeid i, og drift av elektriske anlegg). Dette er en sertifisering for alle som jobber med strøm i Norge må igjennom. DSB har sendt en anmodning til Vegdiretkoratet om at mekanikere på elkjøretøy også bør omfattes av denne forskriften. Nye batterier til elbiler har ofte en spenning på over 500 volt og ikke minst mer enn 120 VDC (likestrøm), som anses som farlig. I tillegg til den overhengende brannfaren, fryktes det også for strømskader og hjertestans ved strømgjennomgang.   Hva lærer du? • Sikkerhetstankegang • Jobbe sikkert med elektrisitet • Thermal runaway • Brann i el-bil (Hvordan forhindre og hvordan opptre ved brann) • HMS og Arbeidsmiljøloven • Førstehjelp   Om kurset:  • 4 timers varighet  • Godkjent førstehjelpskurs • Praktisk HLR inkl. bruk av hjertestarter • Deltakere får kursbevis   Våre instruktører:Alle våre instruktører er sertifisert gjennom Norsk Resuscitasjonsråd (NRR) og er opptatt av å gjøre førstehjelpen enkel og motiverende.  Viktig info:Påmelding er bindene.Bekreftelse sendes når betaling er gjennomført.Betaling vil foretas av Blostrupmoen Norge her: https://blostrupmoen.no/shop/Vi forbeholder oss retten til å kansellere kurs ved for få påmeldte deltakere.Deltakere vil bli informert i god tid. [-]

Lean kurs med sertifisering (nett og klasserom) Dette kurset er en kombinasjon av nett (16 timer) og klasserom undervisning (2 dager), hvor du lærer deg å strømlinjeforme prosesser og bygge en lean kultur. Lean Tech er partner med GoLeanSixSigma. Nettkursene deres har oppnådd høyeste score av kursdeltagerne. Deltagere beskriver kursene som morsomme, tilgjengelige, rimelige, praktiske, enkle å forstå og effektive.  >150.000 deltagere fra 220 land har deltatt hittil. Undervisningen er på engelsk. I tillegg til 16 timer nettundervisning på engelsk er det 2 dager klasseromundervisning med Lean Tech instruktør. Temaene i kurset gjennomgås med instruktør, og deltagerne får praktisert Lean gjennom spill og oppgaver. Undervisningen er på norsk.   Dette kurset er for deg som vil: Forstå nåværende prosesser for å vite hvilke trinn som er verdiskapende og hvilke som ikke er det (sløsing) Forbedre prosessen for å redusere syklustid og kostnader, øke inntektene og forbedre samarbeidet Bygge en Lean kultur for å opprettholde den forbedrede prosessen og få moment på ytterligere prosessforbedringer i organisasjonen   Kursinnhold Introduksjon til Lean Hva er Lean? Historien om Lean Fokus i Lean Hva er en Lean prosess? Hvorfor bruker organisasjoner Lean? Kvalitetskostnader Prosessfokus Lean prinsipper Hva er verdiskapende? Hva er flyt? "Pull" konseptet Virkningen av "Pull" Etterstrebe perfeksjon Lean verktøy og konsepter for å etablere nåværende tilstand PDCA (Plan-Do-Check-Act) A3 8 former for sløsing Overordnet prosesskart Verdistrøm kartlegging  Swimlane Map Process Walk - "Go to Gemba" Spaghetti diagram Kundeverdi Lean måltall Prosessanalyse Verdistrømanalyse Histogram Pareto Diagram 5 Hvorfor & Fiskebein diagram Lean verktøy og konsepter for å etablere fremtidig tilstand En stykk flyt og reduksjon av Batch størrelse Raskere omlegging - Changeover Arbeidsceller Balansere arbeidsbelastning og etterspørsel Fleksibel bemanning Kanban Standardisering Visuell ledelse 5S Verdistrømskart av fremtidig prosess Quick wins Rapid Improvement Event (Kaizen Event) Piloter Stegvis implementering Feilhindring (Poka Yoke) Forfølge perfeksjon Lean verktøy og konsept for å bygge en Lean kultur Lede standardisering Lage forbedringstavle A3 veiledning Lede tavlemøter for forbedringer Lede Process Walks - Go to Gemba Møteproduktivitet Interessent analyse Kommunikasjonsplan For å praktisere Lean benyttes et legospill i klasseromundervisningen. Spillet er utviklet av John Bicheno hos Lean Enterprise Research Centre ved Cardiff Business School, og senere videreutviklet av Joakim Hillberg hos Revere i Sverige. Spillet benyttes i flere land av foretak, universitet og konsulenter for å gi praktisk erfaring og forståelse av Lean Six Sigma prinsipper.     Kursholder Kursholder Sissel Pedersen Lundeby er IASSC (International association for Six Sigma certification) akkreditert kursholder (eneste i Norge per august 2019): "This accreditation publically reflects that you have met the standards established by IASSC such that those who participate in a training program led by you can expect to receive an acceptable level of knowledge transfer consistent with the Lean Six Sigma belt Bodies of Knowledge as established by IASSC."  Sissel er utdannet sivilingeniør i kjemiteknikk fra NTNU, og har mer enn 19 års erfaring innen produksjon og miljøteknologi. Hennes Lean Six Sigma opplæring startet i 2002, hos et amerikansk firma, hvor hun ble Black Belt sertifisert i 2004. I 2017 ble hun også Black Belt sertifisert gjennom IASSC. Sissel har svært god erfaring med å bruke Lean Six Sigma til forbedringer, og fokuserer på å skape målbare resultater. Kursene bruker praktiske, gjenkjennelige eksempler, og formidler Lean Six Sigma på en enkel, forståelig måte.   Nettundervisning GoLeanSixSigma leverer nettundervisningen som er utviklet av svært vellykkede Lean Six Sigma konsulenter, trenere og coacher med bred internasjonal erfaring. GoLeanSixSigma har hjulpet Amazon, Charles Schwab, BP, Starwood Hotels & Resorts - og andre ledende organisasjoner med å spare hundrevis av millioner av dollar med Lean Six Sigma. GoLeanSixSigmas læringsmetoder fokuserer på praktisk anvendelse, ikke bare "å vite om konseptene og verktøyene" - slik at kursdeltagerne kan begynne å bruke Lean Six Sigma med en gang. Kursene er brukervennlige og morsomme, noe som gjør læringen mer effektiv.    Tilbakemeldinger til kursholder "Inspirerende, faglig dyktig, folkeliggjør et teoretisk fagområde" Espen Fjeld, Kommersiell direktør hos Berendsen "Faglig meget dyktig og klar fremføring. Morsom og skaper tillit" Jon Sørensen, Produksjonsleder hos Berendsen "10/10 flink til å nå alle" Erlend Stene, Salgsleder hos Berendsen "Tydelig og bra presentert. God til å kontrollspørre og lytte (sjekke forståelse)" Morten Bodding, Produksjonsleder hos Berendsen "Utgjorde en forskjell, engasjert og dyktig" Kursdeltager fra EWOS "Du er inspirerende, positiv og dyktig i faget" Kursdeltager fra EWOS "Jeg var veldig imponert over Sissels Lean Six Sigma kunnskap. Hun gjør det enkelt å identifisere forbedringer og skape resultater" Daryl Powell, Lean Manager, Kongsberg Maritime Subsea   Sertifisering For å oppnå Lean sertifisering må du bestå eksamen som består av 100 spørmål. Kursinnholdet er delt i 4 deler (Introduksjon, etablere nåværende tilstand, utvikle fremtidig tilstand, bygge en Lean kultur), og du må svare riktig på 80 % av spørsmålene innenfor hver del. Du har 3 timer på deg til å gjennomføre eksamen, og har ubegrenset antall forsøk. Nettundervisning og eksamen er på engelsk.     Praktisk informasjon Kurset arrangeres på forespørsel fra bedrifter som har 6-15 deltagere. Åpne kurs arrangeres ihht kurskalenderen. Etter påmeldingsfristen vil deltagerne kalles inn til Skype møte på 1 t hvor kursfremdrift & forventninger avklares og spørsmål besvares. Skypemøtet avholdes første mandag etter påmeldingsfristen fra kl.10-11. Lunsj, forfriskninger og drikke i løpet av kursdagen er inkludert. Alle deltagerne mottar kursbevis fra Lean Tech og sertifiseringsbevis fra GoLeanSixSigma ved bestått eksamen. Du har tilgang til nettundervisningen i et år.  Kurset gir 16 studiepoeng (PDUs) hos Project Management Institutes (PMI), sertifiering for prosjektledere, og 1,6 studiepoeng (CEUs) etter den internasjonale sertifiseringsstandarden IACET. [-]

Interessert i kommunikasjon? I å forstå mennesker?Enneagrammet gir en dyp forståelse for hvordan mennesker tenker.Modellen beskriver 9 personlighetstyper, og hvordan disse motiveres, og hva som er den grunnleggende tankegangen for hver type. På dette kurset vil du få en gjennomgang av de 9 typene, og få hjelp til å finne din egen Enneagramtype, og dermed forstå mer om deg selv og din egen motivasjon - også den ubevisste. Kurset gir deg et overblik over alle typene og du vil kunne begynne å bruke Enneagrammet til å skape enda bedre kontakt og tillit til andre mennesker. Neste kurs finner sted i Oslo den 1.-2. februar 2020.  På kurset vil du lære: * Grunntrekk ved de 9 Enneagramtypene  * Stress- og trygghets reaksjoner hos typene * Typenes bevisste og ubevisste motivasjon * Sterke sider og personlig utvikling for hver av typene  Kurset kan tas enkeltstående, men er også første del av en utdannelse som gir deg mulighet til å bruke Enneagrammet profesjonelt, som konsulent, leder eller i coaching.  Underviser er Helene Makani, som er Norges førende Enneagramekspert. Helene er dansk (snakker norsk), og er en av de første som brakte Enneagrammet til Skandinavia. Makani Kurs & Coaching er det eneste stedet i Norge, som tilbyr en full utdannelse i Enneagrammet, med titler som Enneagram Practitioner, Enneagram Master og Enneagram Coach.  Kontakt oss for å høre mer! Neste kurs finner sted i Oslo den 1.-2. feb. 2020. Enneagrammet har vært en åpenbaring for meg og er det beste verktøyet jeg kjenner for egen utvikling som leder. Jeg har lært hva det egentlig betyr at «vi alle er forskjellige», og har høstet store gevinster  gjennom å ha med meg denne innsikten. Helene Makani er en raus og tålmodig formidler og hennes humor og genuine interesse i andre mennesker har vært en uvurderlig støtte i min prosess. Det gjør også at alle deltagere er åpne og ærlige, og den læringen man da får tilgang til må rett og slett oppleves. Jeg vil anbefale kursene til absolutt alle, de foregår i meget trygge rammer og uten noe som helst press. Og man tar med seg akkurat så mye som man vil, og så kommer man tilbake for mer. Garantert! Claudia Steidl Talgo, seksjonssjef Stedsbeskrivelse Sted:Kurset finner sted sentralt i Oslo, i Torggata 1 (5 min. gåavstand fra Oslo S)     Målgruppe Kurset er for alle som interessserer seg for egen utvikling, kommunikasjon og samarbeid, både privat og på jobben.   Les mer om Makani Kurs & Coaching Se flere kurs fra Makani Kurs & Coaching   [-]

Hamar hundeskole inviterer til konkurranse lydighets kurs med Maren Teien.  Dato:15. og 16.februar 2020Sted: Hamar Hundeskole, OttestadPris: 3000,- Ant plasser: 6 Maren Teien Rørvik har mastergrad i etologi med spesialfelt hundeatferd og er i tillegg utdannet biolog og agronom. Idag jobber Maren fulltid som hundetrener og programleder for Monster i NRK-serien Superhundene. Maren er kjent for sitt smittende engasjement og entusiasme. Med egene hunder har Maren konkurrert for landslaget i lydighet og vunnet VM og nordisk mesterskap i lydighet. Hun konkurrerer også noe i gjeting og agility og har tidligere drevet med hundekjøring (spann og snørekjøring).   Hamar Hundeskole er et kompetansesenter for trening, opplæring og utdanning av hundefører og hundene deres. Vi tilbyr organiserte aktiviteter i form av kurs, treningsgrupper, privat undervisning og drop-in treninger, både i helger og på ukedager. Aktivitetene våre ledes av kompetente instruktører med formell utdanning og personlig erfaring innen de fagfelt de underviser i. Det er også mulig å leie lokaler og områder hos oss til egentrening, kurs med eksterne instruktører eller til mindre treningsgrupper. [-]

Dette er test [-]

EUs nye personvernregler (GDPR) trådte i kraft i Norge 20. juli 2018, hvordan ligger din bedrift an? De nye reglene innebærer flere plikter og mer ansvar for virksomheter når det gjelder innsamling og bruk av personopplysninger. Konsekvensene av å ikke overholde de nye reglene kan innebære bøter på inntil 4% av virksomhetens omsetning. Etter 20. juli må virksomheten ha etablert tilfredsstillende systemer og rutiner for behandling av personopplysninger, og alle i virksomheten må kjenne til og følge disse. Meld deg på vårt GDPR kurs og få oversikt over hvilke krav som stilles til din virksomhet! Kursinnhold Oversikt over nytt regelverk og seneste oppdateringer. Håndtering av de nye kravene i praksis: Hvordan opprette og vedlikeholde system og dokumentasjon for virksomhetens behandling av personopplysninger. Etterlevelse av GDPR i hele virksomheten. Det legges opp til spørsmål fra deltagerne og diskusjon gjennom hele kurset, slik at man får en praktisk vinkling på de utfordringer den enkelte opplever i forhold til gjennomføring av kravene i GDPR. Hvorfor velge dette kurset i GDPR? Du vil få en oversikt over hvilke krav som stilles til din virksomhet. Du vil få praktisk veiledning i hvordan virksomheten kan oppfylle kravene i GDPR. En virksomhet som har oversikt over GDPR og har gode systemer og rutiner for behandling av personopplysninger, vil fremstå med troverdighet. Fokuset på personvern vil fortsatt være stort fremover! [-]

Hva er maskinens kritiske komponenter? Hvorfor oppstår svikt og nedetid på din maskin? På dette kurset lærer du hvordan du kan finne og analysere deg fram til hvordan akkurat din maskin skal overvåkes og vedlikeholdes. Kunnskapen om hvilke sensorer og hvor disse skal plasseres for å ta ut riktige data, er helt avgjørende for å drive prediktivt vedlikehold. Kunnskap om maskinen sviktmekanismer kritiske punkter vitale komponenter Riktig og effektivt vedlikehold av maskiner metoder filosofi prediktivt vedlikehold Tilstandsstyrt vedlikehold kontiuerlig monitorering sensorer spesielt til bruk for monitorering av vedlikeholdsparametre bruk av eksisterende driftsdata for å bestetmme tilstand Innsamling, prosessering og presentasjon av måledata identifisere kritiske punkter i systemet og metoder for å monitorere disse anvendt bruk av måledata til smarte algoritmer maskinlæring i praksis Delsystemter og overordnede systemer for monitorering/overvåking av vedlikeholdsbehovet [-]

Kurset gir innføring i tradisjonell og digital administrering av WISC-V. I kursets tolkningsdel blir ulike sider ved tolkning forklart. Tolkningsteori, som er retningsgivende for hva testresultatet kan fortelle oss, blir presentert. Ulike teorier om intelligens og kognitive funksjoner blir gjennomgått. Blant annet blir CHC-teori, som kan beskrives som et begrepsapparat om kognitive evner, beskrevet og forklart. Til slutt går vi gjennom rapportskriving, og testdeltakerne får utdelt testprofiler med rapporter skrevet av kursholder.   Våren 2017 ble WISC-V lansert i Norge. Det er flere endringer, deriblant tre nye deltester og ny faktorstruktur. I tillegg til de fire indeksene man kunne beregne i WISC-IV, er visuospatial indeks ny i WISC-V. Man kan også beregne flere sekundære indekser. En annen nyvinning er at man gjennom Pearsons internettbaserte plattform Q-interactive kan administrere testen digitalt. Den norske versjonen av WISC-V er resultatet av et skandinavisk samarbeidsprosjekt.   Kursholder er Helge Galta, Cand.polit. med hovedfag i psykologi. Helge Galta driver Galta testkompetanse, har arbeidet i PP-tjenesten siden 2004 og underviser i testpsykologi ved flere norske universiteter. Høsten 2014 ga Helge Galta ut boken Tolkning av WISC-IV. Teori og praksis på Universitetsforlaget.   Kurset er godkjent som vedlikeholdsaktivitet for psykologspesialister av Norsk psykologforening.   Kurset går over to dager og gir kursdeltakeren innføring i:     Administrering Manuell og digital og administrering blir gjennomgått. Riktig administrering er avgjørende for gyldige testresultater. Støtteark, som gjør manuell administrering enklere, blir sendt pr. e-post i forkant av kurset. Digital administrering (Q-interactive) blir gjennomgått på storskjerm.    Tolkning og rapportskriving En kompetent testbruker har kunnskap om psykometri, metode, statistikk, tolkningsteori, intelligensteori og den enkelte test han eller hun anvender. I dette kurset gjennomgås det viktigste for å administrere og tolke WISC-V på en etisk forsvarlig måte.   Ved å forstå metode og statistikk vurderer man IQ- og indeksskårene riktig. Det er gjennom denne kunnskapen man finner ut hva testresultatet indikerer og hva som skal med i rapporten. Tolkningsteori forteller oss hvor robuste ulike testskårer er. Gjennom ulike studier har man sett at fullskala IQ-skår og indeksskårene er robuste, og at de derfor bør ha en sentral plass i tolkning av testresultater. På den andre siden har studier vist at enkeltstående deltestskårer ikke er robuste. Enkeltstående deltestskårer bør derfor ikke vies mye oppmerksomhet ved tolkning.   I dag har intelligensteori en sentral plass i tolkning av testresultater. CHC-teori forteller oss hva som måles i ulike evnetester. Nevrologisk forståelse av intelligens hjelper oss til å forstå hvorfor det er individuelle forskjeller i prestasjoner på skole og i jobb. Teorier om arbeidshukommelse og prosesseringshastighet bidrar til å forstå hvorfor klasseromssituasjonen og andre kognitivt krevende oppgaver, kan være vanskelige for mange barn. Vi vet også at ulike miljøbetingelser er av avgjørende betydning for kognitiv utvikling.   Forskjellige diagnosegrupper kjennetegnes av ulike kognitive vansker. Fullskala IQ-skår under 70 er et kriterium ved diagnostisering av psykisk utviklingshemning. I andre utredninger er ikke sammenhengen mellom testskår og diagnose like åpenbar. På gruppenivå ser man likevel at bestemte kliniske populasjoner tenderer til å vise kognitive vansker. Personer med ADHD tenderer til å ha nedsatt fullskala IQ-skår og nedsatt skår på mål av arbeidshukommelse og prosesseringshastighet. Personer med autismespekterforstyrrelser tenderer også til å få nedsatt skår på indekser som måler arbeidshukommelse og prosesseringshastighet. Det forskes mye på kognitiv fungering i ulike diagnosegrupper, og det er mange interessante diskusjoner både når det gjelder testresultater og nevrologisk forståelse av kognitiv funksjon. Det fremholdes blant annet at de kognitive vanskene til personer med ADHD skyldes saktere og mer varierende informasjonsprosessering. Nevrologisk forklares dette med at personer med ADHD har vansker med å endre hjernens aktivering fra hviletilstand til en aktiv kognitiv tilstand.       Rapportskriving er en viktig del av evnetesting. Gjennom rapporten skal man med ett lett og forståelig språk forklare barnets testresultater. Man tolker testresultatet, og i rapporten skriver man hvordan et slikt resultat kan bidra til å forstå barnets kognitive prestasjoner utenfor testrommet. I testrapporter skriver man også ofte om tiltak. Å forstå hvorfor et barn strever er avgjørende for å legge best til rette for videre læring og utvikling.        [-]