Finn ditt kurs basert på emne og sted

Emnet er basert på evidensbasert ledelse og fokuserer på bruk av den beste tilgjengelige vitenskaplige dokumentasjon for å fremme kvaliteten i en leder, organisjonens beslutninger og praksis. Emnet vil også ta for seg hva forskning sier om effektive systemer for å rekruttere, mobilisere, beholde og lede organisasjonens menneskelige verdier. 10 studiepoeng MålgruppeMålgruppe for dette studiet er ledere i små- og mellomstore bedrifter som ønsker en dypere forståelse av  organisasjonens menneskelige ressurser. Kurset retter seg også mot personer med utvidet ansvar for personalressurser, ol.  InnholdKurset omfatter følgende temaområder: Hvilke samfunnsforhold påvirker HRM Strategisk HRM Konkurransefordeler gjennom HRM Arbeid, mening og driverne for et positivt arbeidsmiljø og effektiv personalledelse Sikring av medarbeidernes "employability" Top-down eller bottom-up: Om deltakelse, engasjement og effektivitet Teknikker for utvikling av medarbeidere og organisasjon Hva driver prestasjoner og hva er effektiv ledelse? Prestasjonsledelse, lønn og belønning Tiltak for helsefremmende arbeidsplasser og redusert sykefravær Kommunikasjon og og interpersonlig effektivitet LæringsutbytteEtter fullført kurs forventes det at studenten bla. skal kunne redegjøre for de samfunnsforhold som påvirker valg av HRM strategi, kunne utforme alternative HRM-strategier for en definert organisasjon og påvise fordeler og ulemper ved de ulike strategiene, mv. [-]

Matematikk 1P er praktisk matematikk på Vg1 innenfor studieforberedende utdanningsprogram. Matematikk 1P, i kombinasjon med 2P (84 årstimer på Vg2), tilfredssstiller minimumskravet til matematikk videregående skole. 1P+2P er også ett av fagkravene til generell studiekompetanse.. Dersom du skal fullføre eller forbedre 1MY fra R-94, må du velge 1P+2P. [-]

PowerPoint 2010 er et presentasjonsprogram som brukes når vi skal vise fram data – enten det er tekst, bilder, tall eller tegninger. Programmet kan brukes til å lage lysark som skrives ut, eller vi kan vise presentasjonen ved hjelp av PC + videokanon. På kurset vil grunnleggende funksjoner vektlegges, men vi vil og se på hvordan en bygger opp og setter sammen en presentasjon. Forkunnskaper: Du må ha kunnskaper tilsvarende PC-begynnerkurs. Brukere av Powerpoint 2007 kan og følge dette kurset. [-]

Hvordan alle elementer fra reservoar til marked inkluderes i evaluering av hvert utviklingsalternativ   Deltakerne vil lære å beregne den økonomiske verdien av et prosjekt basert på en optimal sekvens av beslutninger og mulige utfall,  fra avgrensing til produksjon og nedstengning planlegge avgrensningsprogrammer for å bevise kommersialitet søke den rette balansen mellom å påvise ytterligere reserver ved videre leting eller vurdere en utbyggingsbeslutning med en skrittvis og skalerbar utbyggingsløsning vurdere utbyggingsalternativer som er knyttet til ulike intervaller på volumfordelingskurven vurdere alternative dreneringsstrategier og nødvendige antall bunnrammer og brønner, finne optimal sekvens og timing av relevante beslutninger i et område med hydrokarbonforekomster av ulik modenhet presentere og kommunisere beslutningsalternativer, de viktigste verdidriverne, risiki og anbefalinger   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Alle snakker om å definere et rammeverk. Dette er det første kurset jeg har deltatt på hvor jeg faktisk lærte teknikker for å gjøre det systematisk."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid i tverrfaglige prosjektteam er en fordel. Grunnleggende kunnskaper om beslutningsanalysemetodikk anbefales og en viss kjennkap til økonomisk teori er anbefalt.   Varighet 1 dag   Målgruppe Fagdisipliner som er deltakere i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer som utfører tekniske evalueringer eller økonomisk analyse, samt andre disipliner som medvirker i fremstilling av beslutningsunderlaget.      [-]

Bidra til økt verdiskapning ved hjelp av gjennomtenkt beslutningsanalyse   Bli i stand til å vurdere viktige sider ved en gitt beslutningssituasjon for å frembringe klarhet og for å hjelpe beslutningstakere med å komme frem til anbefalte tiltak. Lær deg anerkjent metodikk for å  etablere et strukturert og konsistent rammeverk for å modellere og analysere ulike problemstillinger oppnå økt beslutningskvalitet skape merverdi gjennom optimalisering av prosjekter Eksempler blir brukt for å illustrere hvordan gode beslutninger er et resultat av den rette kombinasjonen av innsikt, kommunikasjon og beregninger.   Forelesere Mer enn 35 års samlet erfaring innenfor fagfeltet beslutningsanalyse     Hva sier kundene våre "Jeg ble spesielt imponert over måten instruktørene var åpne for og i stand til å svare på spørsmål på sparket og håndtere alt som dukket opp underveis i kurset."   Kurssted Holdes på Mathallen (Vulkan) i Oslo. Kurset kan settes opp i andre byer på forepørsel.   Forkunnskaper Kurset har en tverrfaglig profil. Teknisk eller økonomisk fagbakgrunn er hensiktsmessig. Erfaring fra prosjektarbeid og grunnleggende kunnskaper om kontantstrømsanalyser anbefales.    Varighet 2 dager   Målgruppe Fagdisipliner som er involvert i tekniske og økonomiske evalueringer i tverrfaglige prosjektteam: prosjektledere, prosjektmedlemmer, økonomer og teknisk personell.      [-]

  Kurset kommer innom de nye forskriftene, ansvar, risikoanalyse, bruksanvisning, miljøvern, faresymboler, hygiene, verneutstyr, sikkerhetsdatablad, vedlikehold, kontroll og andre viktige sikkerhetsinstrukser. Kurset vil sørge for en grunnleggende opplæring i lover og forskrifter, slik at du ikke behøver å gå så grundig gjennom dette teamet i alle våre kurs i dokumentert opplæring for maskiner og redskap. [-]

Målgruppe Kurset passer for deltakere som allerede er deltakere i Executive MBA-programmet. Det legges vekt på økonomiske analyser innen prosjektering. Innhold Introduksjon - Plassering av kursets innhold i finansfaget. • Kontantstrømmer • Renteregning/Finansmatematikk • Beslutningskriterier (Nettonåverdi, Internrente, Payback m.m) • Risikobegrepet • Kapitalverdimodellen • Gjennomsnittlig kapitalkostnad • Markedseffisiens Læringsutbytte Etter endt kurs skal studentene: • Forstå investeringsanalysens plass i finansfaget. • Forstå hvorfor vi fokuserer på kontantstrømmer og ikke resultat. • Forstå hva størrelsen på en kontantstrøm betyr. • Forstå hva som menes med de ulike diskonteringsprinsippene i renteregningen/finansmatematikken. • Forstå hva som menes med diskonteringsrente/kapitalkostnad. • Forstå betydningen av, og forskjellene mellom, de ulike beslutningskriteriene for en investering. Herunder; Nettonåverdi, Internrente, Payback m.m. • Forstå hva som menes med rentens terminstruktur og terminrenter. • Forstå hva som ligger i begrepene total risiko, relevant risiko og irrelevant risiko. • Forstå innholdet i porteføljeteorien og dens betydning for det vi kaller diversifiseringsgevinster. • Forstå hva som menes med Beta samt å kunne tolke størrelsen på denne. • Forstå Kapitalverdimodellen (CAPM) og hvordan denne fremkommer. •  Forstå hva som menes med gjennomsnittlig kapitalkostnad (WACC) og når denne skal brukes.* • Forstå begrepet markedseffisiens. Ferdigheter Etter endt kurs skal studentene kunne: • Budsjettere kontantstrømmer, både etter egenkapitalmetoden og totalkapitalmetoden. • Anvende de ulike diskonteringsreglene (forrentnings-reglene) både ved hjelp av kalkulator og rentetabeller. • Anvende de ulike beslutningskriteriene på både aksjer og obligasjoner. • Kalkulere terminrenter. • Anvende porteføljeteorien på ulike investeringsalternativer. • Kalkulere Betaverdier. • Utlede Kapitalverdimodellen • Anvende Kapitalverdimodellen.* • Kalkulere gjennomsnittlig kapitalkostnad. [-]

The course covers the underlying principles, theories, and practices related to industrial decisions and performance management in complex industrial systems. The course specially focuses on the characteristics of decisions in modern industrial environments, and how complex decision settings influence different types of scenarios and visa-versa. It covers issues related to; emerging challenges and industrial trends; recommended criteria to design and develop performance management systems; popular methods and framework, and applications for industrial use. The course in general provides a good theoretical insight as well as understanding on various practical use. [-]

https://decisionnodes.com/f01-field-trip-spanish-pyrenees/ [-]

test [-]

Aker BP - Norsok R-003 og lokale prosedyrer  Kurset retter seg mot alle som gjennom sitt arbeid har tilknytning til løfteutstyr offshore som plattformledelse, teknisk og operasjonelt ansvarlige, basepersonell, HMS-ansvarlige, anhukere, signalgivere og operatører av løfteinnretninger. Det gis også opplæring i Aker BP sine egne bestemmelser for løfteoperasjoner. Kurset avsluttes med en teoretisk prøve [-]

KranTeknisk Forening ønsker i samarbeid med ressurspersoner i bransjen å sette fokus på hvordan sikkerhet og effektivitet ved ankerhåndtering og forflytning av innretninger kan bedres. Under årets konferanse vil vi gi deg påfyll av det siste innen ankerhåndtering, nye tanker, inspirasjon og ulike verktøy for at du skal kunne manøvrere deg gjennom en tid der alt er i konstant endring.    Vi ønsker med denne konferansen å kunne presentere pågående arbeid og fremtidstanker. Ved å samle bransjen og utveksle nye ideer, ønsker vi å bidra til og skape en sikrere arbeidsplass med nye og innovative løsninger for de som er involvert i operasjonene.Vi ønsker deg velkommen til faglig påfyll, gode diskusjoner og sosialt samvær! [-]

Portfolio management is a coordinated collection of strategic processes and decisions that enable an effective balance of organizational change and business as usual. Management of Portfolios (MoP®) approaches change projects and programmes from a strategic viewpoint. It provides an overview of all change activities including what is in the portfolio, what it is costing, what risks are faced, what progress is being made, and what the impact is on business as usual and the organization’s strategic objectives. Course description: The purpose of the Practitioner qualification is to confirm whether the candidate has achieved sufficient understanding of how to apply and tailor the MoP guidance and to analyze portfolio data, documentation and roles in relation to a scenario situation. A successful Practitioner candidate should, with suitable support, be able to advise on the implementation of appropriate practices and techniques, and apply the method to a live portfolio, but may not be sufficiently skilled to do this appropriately for all situations. Their individual expertise, the complexity of the portfolio, and the support provided will also influence the impact the Practitioner can achieve. Course objectives: Candidates should be able to apply and understand how to tailor MoP effectively. Specifically candidates should be able to demonstrate their ability to: define the business case to get senior management approval for portfolio management plan the implementation of portfolio management select and adapt MoP principles, practices and techniques to suit different organizationalenvironments evaluate examples of MoP information (including documents and role descriptions) analyse the solutions adopted in relation to a given scenario.   Course content: Introduction to Portfolio Management Introduction to Portfolio Management, Course objectives, MOP Qualification, Target Audience, Exam Overview, The Practitioner exam, The MOP Syllabus Practical Exercises Sources of organizational Energy, Organizational energy states, Activity sequencing, Categorization/segmentation, Financial Appraisal, Multi criteria analysis, Portfolio Definition Cycle, Risk Management, MOP roles, MOP documents Group discussion Barriers to implementation, 3 Implementation approaches, Governance and alignment, Portfolio definition, Portfolio delivery, Implement, sustain and measure Exam preperation [-]

Studieår: 2018-2019   Gjennomføring: Høst Antall studiepoeng: 5.0 Anbefalt forkunnskap: Kunnskaper tilsvarende Teamarbeid og Datastøttet samhandling Innleveringer: Arbeidskravet består av 3 øvinger. Alle 3 øvinger må være godkjent for å få gå opp til eksamen. Personlig veileder: ja Vurderingsform: 3-timers skriftlig eksamen, individuell. Ansvarlig: Birgit Rognebakke Krogstie         Faglig innhold: Dette emnet gir en innføring i hva samhandlingsplattformer er og typiske problemstillinger som må håndteres ved tilpasning av samhandlingsplattformer i organisasjoner. Spesifikt får studentene kunnskap om, og erfaring med bruk av, samhandlingsomgivelsen Sharepoint. Studentene lærer å bruke en systematisk, iterativ tilnærming ved tilpasning av en samhandlingsplattform, basert på prinsipper for brukersentrert utvikling. Dette inkluderer identifisering av brukergrupper samt utvikling av personas og scenarier for å beskrive og teste brukerbehov. Studentene skal også få en innføring i hovedproblemstillinger knyttet til den samhandlingen som skal støttes ved hjelp av plattformen, med vekt på koordinering og situasjonsforståelse (awareness) i virtuelle arbeidsrom. Videre lærer studentene om brukerengasjement og motivering av brukere via spillifisering. Studentene får praktisk erfaring med å tilpasse en samhandlingsplattform som angitt i en caseoppgave, og i å vurdere løsningen ved bruk av relevante samhandlingsbegreper. Læremål: KUNNSKAPER:Studentene skal:- Vite hva en samhandlingsplattform er og hva den typisk brukes til i en organisasjon- Kjenne til Sharepoint og sentral funksjonalitet i Sharepoint- Vite hva brukersentrert design er og hvilke prinsipper fra brukersentrert design som kan brukes ved tilpasning av en samarbeidsplattform- Kjenne til sentrale begreper fra CSCW som belyser behov knyttet til samhandling via en samhandlingsplattform FERDIGHETER:Studentene skal:- Kunne gjennomføre en tilpasning av en samhandlingsplattform basert på Sharepoint- Kunne identifisere hvilke hovedproblemstillinger knyttet til samhandling i en organisasjon man må ta hensyn til og undersøke nærmere ved tilpasning av en samhandlingsplattform- Kunne anvende prinsipper fra brukersentrert utvikling ved tilpasning av en samhandlingsplattform slik at prosessen foregår systematisk, iterativt og med sterk involvering av brukere. GENERELL KOMPETANSE:Studentene skal:- Kunne bidra til at tilpasning av samhandlingsteknologi i organisasjoner baseres på brukernes reelle behov- Bidra til forståelse for når samhandlingsteknologi skal tas i bruk, og om det er generelle problemstillinger som går igjen og må tas hensyn til- Bidra til at former for brukersentrering inngår ved utvikling, tilpasning eller anskaffelse av IT-systemer generelt Påmeldingsfrist: 25.08.18 / 25.01.19         Dette faget går: Høst 2018    Fag Samhandlingsplattformer med Sharepoint 5250,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.  [-]

Målgruppe: Kurset passer for alle som er involvert i tjenesteleveranser som involverer én eller flere underleverandører. Forkunnskap: Ingen, men det er en fordel å ha litt kjennskap til ITSM Poeng: SIAM Foundation- sertifisert ved bestått eksamen Praktisk informasjon: 3 dagers varighet Vi stiller med erfarne norske instruktører. Materialet og eksamen er på engelsk. Bedriftsinterne kurs kan kjøres på engelsk. Eksamen varer i 60 minutter, pluss 15 minutter ved fremmedspråkelig eksamen. Eksamen er på slutten av siste kursdag, med mindre annet er avtalt.  Det bør beregnes 4-6 timer selvstudium. Pris: 15950 kroner inkludert kursdokumentasjon og sertifisering.   Passer SIAM Foundation-kurset for meg? Etter fullført kurs og bestått eksamen skal kandidatene ha tilegnet seg en grunnleggende kunnskap og forståelse av SIAM. SIAM Foundation-kurset er aktuelt for alle som har interesse for temaet, og retter seg i første omgang mot personer som trenger en grunnleggende forståelse av SIAM som metode og tilnærming har behov for å forstå hvordan SIAM kan brukes til å forbedre kvaliteten på leveransen av IT-tjenester jobber i en virksomhet som benytter én eller flere underleverandører i leveransen av IT-tjenester For mer informasjon om kurset se her. Kursdokumentasjon For klasseromsbaserte kurs er kursdokumentasjon inkludert. Mer SIAM-materiale kan lastes ned gratis fra denne siden. [-]